我愛(ài)作文500字9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我愛(ài)作文500字9篇，歡迎大家分享。
我愛(ài)作文500字 篇1
我愛(ài)氣勢雄偉的長(cháng)江，也愛(ài)波瀾壯闊的黃河，但更愛(ài)家鄉的新安江。
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇，山綠了，草綠了，水也綠了，漫步在新安江畔，會(huì )感到空氣中都有一絲春意在飄蕩。岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，細長(cháng)的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)。紫荊花開(kāi)了，那般絢爛；玉蘭花兒打起了一串串花苞，多像奏起了一曲曲歌謠；櫻花開(kāi)了，粉嘟嘟的，多像小朋友那張紅潤潤的小臉蛋。五顏六色的花兒趕著(zhù)趟兒開(kāi)放了，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美不勝收。
夏天，新安江一下子變得熱鬧起來(lái)。樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛了，葉子更綠了，郁郁蔥蔥的。江水波光粼粼，小魚(yú)兒在水中歡快地游著(zhù)。人們有的在游泳，有的在悠閑地釣魚(yú)，還有的在劃船。藍天、白云、綠樹(shù)、人影、江水，構成了一幅巨大的山水畫(huà)。
秋天，江邊的樹(shù)木悄悄換上了新裝，一片片樹(shù)葉像一只只飛舞的蝴蝶，落在江面上，變成 了一只只小船，漂浮在水中，美麗極了。
冬天，大多數樹(shù)木的葉子都落了，花也凋謝了，雖然天很冷，但怎么也擋不住人們晨練的熱情。天剛蒙蒙亮，江邊就聚集了許多人，有的在跑步，有的在打太極拳，有的在跳舞，所有的人在清晨的空氣中都是那樣的快樂(lè )。
新安江一年四季都那樣美，為人們的生活帶來(lái)了許多快樂(lè )。我愛(ài)新安江！
我愛(ài)作文500字 篇2
這幾年變化最大的是街上車(chē)多了，到處都可以看到各種各樣好看的車(chē)。世界上各種名車(chē)也可以看到，它們不一定是進(jìn)口的，有很多都是在我們中國生產(chǎn)的，而且還有和歐洲同步生產(chǎn)的外國名車(chē)。
現在家庭買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多了，大家選擇汽車(chē)的品種也多了，如家用小排量車(chē)、運動(dòng)型車(chē)、越野型車(chē)、高級商務(wù)型車(chē)、旅行車(chē)等等，可以按照用途不同選擇購買(mǎi)不同類(lèi)型的車(chē)。
大批有眼光的國外汽車(chē)廠(chǎng)家也到中國辦廠(chǎng)或和中國汽車(chē)廠(chǎng)合作生產(chǎn)，法國的雪鐵龍、標致，德國的奧迪、奔馳、寶馬、大眾、保時(shí)捷，美國的通用、福特，日本的本田、三菱、豐田……這些在中國生產(chǎn)的外國名車(chē)讓我們普通老百姓也可以用上先進(jìn)舒服安全的汽車(chē)了。
汽車(chē)為我們帶來(lái)很多方便快捷舒服的生活，也給我們帶來(lái)了許多煩惱。一、“車(chē)多了路堵了”是我們從廣播電視上聽(tīng)到最多的詞了。二、汽車(chē)尾氣的污染問(wèn)題越來(lái)越嚴重了。三、很多買(mǎi)車(chē)人剛學(xué)車(chē)不久，技術(shù)不過(guò)關(guān)，在人多車(chē)多的路上常常變成馬路殺手，給行人安全帶來(lái)危險。四、由于現在街上跑的車(chē)大多是和國外廠(chǎng)家合作或由外國汽車(chē)廠(chǎng)在中國辦廠(chǎng)生產(chǎn)的，我們并沒(méi)有品牌和知識產(chǎn)權，長(cháng)期這樣對我國經(jīng)濟發(fā)展并不好。
汽車(chē)是一個(gè)國家綜合水平的體現，我希望以后能看到更多的像“解放”、“東風(fēng)”、“紅旗”……這樣真正中國品牌的中國汽車(chē)！生產(chǎn)出最高級的，世界上最好的中國汽車(chē)！
我愛(ài)作文500字 篇3
在世界萬(wàn)物里，有著(zhù)各種各樣的顏色，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，但我偏偏喜歡藍色。
因為它代表著(zhù)，和平、平靜、還有信心，我喜歡藍色它還象征著(zhù)許多含義。
我愛(ài)藍色，藍色象征大海，每當我看見(jiàn)藍色，我的心情就會(huì )變得很愉快和放松。我曾和家人多次去到海邊，看見(jiàn)藍藍的大海，海面上波浪隨風(fēng)而起，一層一層的向沙灘涌過(guò)來(lái)，沖涮了我和小伙伴們挖的沙坑。我乘坐在輪船，在藍色的大海上航行，看那一望無(wú)際的大海，海里有無(wú)數的海鮮比如：魚(yú)、蝦、蟹、海參、還有海星.......多么富饒！多么寬闊��！
我愛(ài)藍色，藍色象征著(zhù)天空，每當我坐在飛機上，從窗外望去，看見(jiàn)一片藍藍的天空，潔白的云朵像一只只小綿羊，在奔跑。陽(yáng)光照在大地上明亮、美麗、溫暖。
我愛(ài)藍色，草原里有五顏六色的野花，我唯獨最?lèi)?ài)藍色的花朵，它是那樣的鮮艷動(dòng)人美麗極了。生活上我最喜歡穿藍色的衣服，無(wú)論是淺藍或者深藍色，我都喜歡。文具我也喜歡藍色，因為畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我就會(huì )用。
我們生活在五彩繽紛的世界里，藍色還提醒我們時(shí)時(shí)注意環(huán)保，讓我們攜手為保護地球共同建設一個(gè)美好的家園。
我喜歡藍色，藍色是和平的象征；我鐘愛(ài)藍色，藍色給我力量，藍色讓我心動(dòng)，藍色是我的選擇。
我愛(ài)藍色。
我愛(ài)作文500字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當我跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)時(shí)，我明白著(zhù)意味著(zhù)我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班。
我語(yǔ)文老師姓鄭，數學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王�！�
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì )放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑應對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的，上課講的十分詳細，最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。但是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“這天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我必須會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)作文500字 篇5
老師人人尊敬，而我對老師早已超出了尊敬乃融化化為愛(ài)戴。老師，他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；他們是園丁，不辭辛苦日夜照顧著(zhù)我們；他們是人類(lèi)靈魂的工程師！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备新浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花之品質(zhì)！老師，人說(shuō)您在培育著(zhù)祖國棟梁，不如說(shuō)您是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
五年級了，我們換了新老師，老師還特地建了QQ群方便大家交流，老師時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們，他一絲不茍，雖然很忙但堅持把課上完。老師會(huì )把我們在學(xué)校的情況轉告給家長(cháng)，鼓勵我們舉手發(fā)言，別做個(gè)懦夫在角落里像個(gè)木頭看其他人受表?yè)P！老師，也許你感到了疲憊但這是你的天職；老師，你也許還在思考著(zhù)怎樣把這堂課講好讓?zhuān)覀兡苈?tīng)得投入，講得更透徹
我記得有這樣一句話(huà)：一個(gè)人在社會(huì )這架大算盤(pán)上，受命運的擺弄，但在自身這架小算盤(pán)上他卻是一只撥算盤(pán)的手。我想，他說(shuō)的就是老師吧！
國際教師節，也許他是你們最重要的節日。老師，我怎樣報答你？?jì)?yōu)異的成績(jì)，精美的賀卡還是快樂(lè )健康的我們？也許，你都想要，你不愿看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)一邊咳嗽著(zhù)一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)；你想看到我們這學(xué)期成績(jì)來(lái)看看我們這學(xué)期學(xué)到了什么，收獲了什么知識，還有那個(gè)地方需要加強。
親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷茫，富于了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆！
園丁，崇高的稱(chēng)號！祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
我愛(ài)作文500字 篇6
我從1年級到4年級，總是想當大官，因為那樣，班里的同學(xué)就聽(tīng)俺的啦！可是事與愿違，我只當過(guò)小隊長(cháng)，唉，沒(méi)勁，可是，今年我年級了，卻改變了我以前的想法。
原來(lái)，今年選小、中、大隊長(cháng)都沒(méi)有我，但我不氣餒，因為我很自信，我想，也許老師會(huì )突然告訴我們加個(gè)什么官兒呢。恩，會(huì )加個(gè)什么官呢？我拍了一下腦門(mén)，想出來(lái)了，對，會(huì )加個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的人。果然，不出所料，過(guò)了一段時(shí)間，老師告訴我們要加上幾個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的`人，而且還多定幾個(gè)人�；丶业穆飞�，我一直在想：老師會(huì )不會(huì )選我呢？
過(guò)了幾天，老師讓想當的人舉手，我迫不及待地舉了手，老師又說(shuō)，當了別的官兒的把手放下，還好我不是的，老師看了看同學(xué)們，剛問(wèn)朱思思可愿意時(shí)，她還未回答，本班的一個(gè)人快馬加鞭地說(shuō)道：“老師，她是組長(cháng)�！崩蠋煴惴裾J了她，唉，可惜。老師又挑了一個(gè)人，又有人道到：“他是‘小黃帽’！”我不進(jìn)倒吸了一口氣，��？要知道俺也是“小黃帽”呀！慶幸老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系。那人便選中了，又有一個(gè)人被老師選中了，我急了，把手舉得更高了。
老師終于看到了我，問(wèn)我行不行，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
回到家，我想：這雖然連小隊長(cháng)都不如，但你們想想看，紅領(lǐng)巾是中國少先隊員的標志。它代表紅旗的一角，是由革命先列的鮮血所染成的！
啊，我愛(ài)這個(gè)官，因為我愛(ài)紅領(lǐng)巾！
我愛(ài)作文500字 篇7
我的愛(ài)好有很多，但我最喜歡毛筆字。
九歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)我性子很急，要送我去學(xué)毛筆字“修煉”。第一天學(xué)得是握筆，老師反復叮囑筆要拿直，不能歪，毛筆字是指按傳統法度書(shū)寫(xiě)的毛筆字，而不是用毛筆隨意寫(xiě)出的字。它是學(xué)習書(shū)法的第一階段。怎樣寫(xiě)好毛筆字，是一個(gè)很復雜、很具體的大問(wèn)題，不是一篇千字文所能講透徹的。
第二天老師還教給我們學(xué)毛筆字不能急，要慢慢來(lái)。蘇東坡說(shuō)過(guò)：“把筆無(wú)定法，要使虛而寬�！痹谖胰雽W(xué)的第三天，老師先教給我學(xué)寫(xiě)一橫，再寫(xiě)一豎，學(xué)書(shū)法要經(jīng)常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿(加上腕的作用)練習畫(huà)直線(xiàn)和弧線(xiàn)。我認認真真地寫(xiě)，一連三個(gè)星期還是讓我們重復的寫(xiě)橫豎，沒(méi)有新意。我感到枯燥，覺(jué)得老寫(xiě)著(zhù)幾筆沒(méi)意思，慢慢得沒(méi)有了興趣。
突然有一天，老師開(kāi)始讓我們寫(xiě)字，我們寫(xiě)起來(lái)得心應手，寫(xiě)出來(lái)的字也是端端正正。練著(zhù)練著(zhù)，我又燃起對毛筆字的興趣了。每天晚上一回家，我連電視也不看了，就開(kāi)始全神貫注地寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)得也越來(lái)好，寫(xiě)的字也是一氣呵成了。后來(lái)我才知道，老師之所以要我們日久天長(cháng)地練習好基本功，是為了讓我們寫(xiě)出的字更加好，打下了結實(shí)的基礎。我明白了一個(gè)道理：“學(xué)寫(xiě)毛筆字一定要有恒心與毅力，要持之以恒，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說(shuō)：‘只要工夫深，鐵杵磨成針’。但真正要擁有一樣東西，靠得是天長(cháng)日久的練習，鞏固，加深，融入……”
我愛(ài)毛筆字，有力的一撇一捺，教會(huì )我做個(gè)堂堂正正的人。
我愛(ài)作文500字 篇8
我愛(ài)故鄉，我愛(ài)德陽(yáng)，這里有世界文化遺產(chǎn)三星堆；這里有全國聞名的石刻藝術(shù)墻；這里有倡導德漳天下的孔子廟宇；這里有白馬關(guān)；龐統祠；這里是英雄黃繼光的故鄉。
三星堆文化燦爛而神秘，無(wú)數神奇的未知讓世人驚嘆，讓世人思索；石刻藝術(shù)墻的獨具匠心讓人流連，讓人稱(chēng)贊；歷史悠久的孔子廟宇，向世人傳遞著(zhù)儒家文化的精髓；白馬關(guān)、龐統祠給我們留下了一代古人的傲人風(fēng)采；特級英雄黃繼光更為我們展現了當代兒女勇往直前、無(wú)畏犧牲的崇高品格。 三星堆，這個(gè)燦爛的世界文化遺產(chǎn)，展示給世人的是古蜀文化和文明的精粹。那“人首鳥(niǎo)身”的青銅立雕，那“通天神樹(shù)”，那縱目的“千里眼”和“順風(fēng)耳”，那“黃金權杖”，那通透的“玉璋”，那象征著(zhù)圖騰的一幅幅精美雕飾。這個(gè)神秘的王國，留給我們無(wú)數美麗神奇的謎：謎一樣的時(shí)代，謎一樣的國度，謎一樣的文字，謎一樣的人群，處處閃耀著(zhù)中華民族的智慧之光，讓我們在驚嘆祖先的勤勞聰慧的同時(shí)，更為中華民族的文化、文明源遠流長(cháng)而驕傲著(zhù)。
美麗的家鄉，美麗的家鄉水，養育了無(wú)數的英雄豪杰，仁人志士。從這里，走出了無(wú)數的英雄豪杰；他們是德陽(yáng)的驕傲，也是我們中華民族的驕傲。美麗的家鄉，美麗的家鄉水，一代又一代建設者在這塊富饒的土地上描繪著(zhù)最新最美的圖畫(huà)，一代又一代建設者在這里實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想。 我愛(ài)德陽(yáng)，愛(ài)自己的家鄉。無(wú)論走到哪里，故鄉的山山水水，一草一木都牽動(dòng)著(zhù)我，讓我不能忘懷。 故鄉的山水養育了我們，今天，我們以美麗的家鄉為榮，明天我們將讓家鄉以我們?yōu)榘痢?/p>
我愛(ài)作文500字 篇9
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我興致勃勃，因為要上的是我期待已久的曲棍球課啊，哈哈哈！
訓練了兩個(gè)月，今天，我們終于可以跟師哥師姐們打一場(chǎng)校內友誼賽啦！我既激動(dòng)又緊張，畢竟這是我第一次比賽��！
“呼——”，隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我懷著(zhù)興奮而又緊張的心情排到了最后一排，隨時(shí)準備著(zhù)在后面支援前方的隊友。只見(jiàn)我的隊友手握球棍，先往左鉤，再往右鉤，搶到了球權�？伤胍亚騻鹘o另一個(gè)隊友時(shí)，卻被對手截胡了，“哎呀！”我暗暗喊了一聲，立即跑到了前方，把對手護在球棍里的球截了下來(lái)，再往左一打，順勢晃過(guò)了對方，帶著(zhù)球直奔對手的大門(mén)而去�？蓻](méi)想到，在臨門(mén)的時(shí)候，我卻被對手包圍起來(lái)了！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊把球傳給了跑在空檔的對友，隊友接球后一把把球打進(jìn)門(mén)——得分了！“太好啦！我們進(jìn)球啦！”我們相擁著(zhù)歡呼了起來(lái)。
五分鐘過(guò)去，比賽結束了，我們以一比零的微弱優(yōu)勢贏(yíng)了比賽，這是我的第一場(chǎng)曲棍球比賽，我真是太高興了！
（小作者是廣東省汕頭市金平區私立廣廈學(xué)校四年級學(xué)生）
后 記
曲棍球可真是太有趣啦，我好喜歡曲棍球��！希望有更多的人熱愛(ài)這項運動(dòng)！
家長(cháng)感言
讀著(zhù)孩子字里行間的細節，感受著(zhù)他對曲棍球的熱愛(ài)，為他高興！為他自豪！
教師賞析
洛樽是我們的“運動(dòng)小王子”，看著(zhù)他在運動(dòng)場(chǎng)上酣暢淋漓地打球，我們也非常開(kāi)心！希望有更多的人能認識曲棍球、愛(ài)上曲棍球�。殖蹶�(yáng)）
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