我最難忘的人作文500字（精選8篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我最難忘的人作文500字（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最難忘的人作文500字1
“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運轉也想不出來(lái)。寫(xiě)誰(shuí)呢？對，就是他了。
他一頭烏黑的秀發(fā)，個(gè)頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長(cháng)眼里的小胖墩。雖是個(gè)男孩子，卻長(cháng)者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都樂(lè )一口�！彼钟憛捵约哼@雙秀眉。不過(guò)，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。
要說(shuō)他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說(shuō)看書(shū)吧，他看書(shū)十分有特色，那就是一句歇后語(yǔ)“一秒跑完了馬拉松——快。說(shuō)他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個(gè)火槍手》看得十分入神，就像一個(gè)機器人似的，目不轉睛�？吹酱蚨返那楣潟r(shí)，你肯定會(huì )聽(tīng)到“殺，殺。加油�！碑斨魅斯珣鸲穭倮�，你一定會(huì )看到他手舞足蹈起來(lái)。有一次，他竟在上活動(dòng)課時(shí)，在教室外面，坐著(zhù)凳子，認真地看起書(shū)來(lái)。同學(xué)們都把他當成活人雕塑了。
他也是一個(gè)追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢(mèng)、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷�！峨p截棍》的節奏激越，動(dòng)人心旋�！蹲詈蟮膽鹨邸房梢愿惺艿綉馉幍睦淇釤o(wú)情�！镀呃锵恪贩路鹨皇紫阍�(shī)，一陣清風(fēng)……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈！想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
我最難忘的人作文500字2
每個(gè)人小學(xué)生涯里都有最難忘的人，也許是老師，也許是同學(xué)，但令我最難忘的人就是我的“小太陽(yáng)”。
她有一雙大眼睛，一對柳葉眉，笑起來(lái)很好看，在她的眼皮上長(cháng)了一個(gè)小豆豆，像帶著(zhù)眼罩的海盜，因此，我給她起了一個(gè)綽號“小瞎子”、“小海盜”，她也不生氣，總是咧嘴一笑。
一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我來(lái)到了她們家。一直以為她是個(gè)大大咧咧的女孩，走進(jìn)她，才發(fā)現她也是個(gè)少女心爆棚的小女孩。來(lái)進(jìn)她的臥室，雖然凌亂不堪，但使我大開(kāi)眼界。小小的臥室里擺滿(mǎn)了她的“小伙伴”，書(shū)桌上的kt貓，椅子上的海綿寶寶，床頭左邊的哆啦a夢(mèng)，床頭右邊的小兔子，窗臺上的起司貓……這還不足以讓我驚訝，讓我更驚訝的是在她臥室的墻上，貼滿(mǎn)了制定的學(xué)習計劃。左邊邊床頭柜上的紅色便利貼寫(xiě)著(zhù)學(xué)習時(shí)間規劃表6點(diǎn)至7點(diǎn)完成家庭作業(yè)；7點(diǎn)至7點(diǎn)半讀課外書(shū)；7：30至8：00讀英語(yǔ)。右邊床頭柜上的黃色便利貼上寫(xiě)著(zhù)日常生活安排，原來(lái)他對自己的學(xué)習生活安排的井井有條。從此我知道了，她不僅是個(gè)少女心爆棚的女孩，還是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，一直在背后默默努力著(zhù)。于是，我在便利貼上偷偷添了句話(huà)：加油，朝著(zhù)自己的目標去努力奮斗吧！同時(shí)我也在心里暗暗鼓勵自已。有這樣一個(gè)熱愛(ài)生活，積極樂(lè )觀(guān)的朋友，我要向她學(xué)習。
這就是我最難忘的一個(gè)人，一個(gè)會(huì )逗我笑，陪我一起成長(cháng)的陽(yáng)光女孩。
我最難忘的人作文500字3
在日常生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。但是在我腦海中最難忘記的是我社區清潔工王大媽。
大年初一這一天，我早早的吃完飯，高高興興的下樓玩去。在馬路上，我看見(jiàn)清潔工王大媽正在清潔馬路，她的頭上澈放著(zhù)熱氣，真是一人辛苦，換來(lái)美麗漂亮的衛生環(huán)境，使大家都感到 心情快樂(lè )、幸福美滿(mǎn)。這時(shí)一位過(guò)路的阿姨把手中吃剩下的果皮主動(dòng)放進(jìn)垃圾車(chē)里，清潔工王大媽忙說(shuō)：“謝謝你的理解和支持!”阿姨說(shuō)：“美化環(huán)境人人有責，這是我應該做到的�！�
遠處來(lái)了一對男女青年，男的嘴里吃著(zhù)面包， 女的吃著(zhù)橘子。兩人把手中的垃圾面包和橘子皮隨手扔在地下，王大媽一邊掃著(zhù)他倆扔的垃圾，一邊說(shuō)：“美化環(huán)境，人人有責�！蹦切』镒� 卻說(shuō)：“國家拿錢(qián)供著(zhù)你，清掃垃圾是你的工作�！闭f(shuō)完就走了，這時(shí)幾個(gè)過(guò)路的人大聲說(shuō)：“濮陽(yáng)衛生城市的得來(lái)，不光是清潔工的勞動(dòng)，最重要的是大家的共同關(guān)心和支持�！庇械恼f(shuō)：“你這小伙子 太不講文明了。
記得有一次，王大媽感冒了，大家都勸她先看病，可是她卻說(shuō)：”工作要緊，國家衛生城市的來(lái)之不易，不能因我的工作，給大家帶來(lái)不便�！罢f(shuō)完就到馬路上清掃馬路，等干完活后，王 大媽就病倒馬路邊，過(guò)路的好心人把王大媽送進(jìn)了醫院。
王大媽在平凡的崗位上，只是做了她自己應做的工作，工作非常平凡，但是她對美化衛生環(huán)境，為大家的身體健康，生活幸福，卻做出了不平凡的事跡。她這些小事在我小小的腦海中永 遠難忘記她。
我最難忘的人作文500字4
每個(gè)人一定都有自己難忘的人，媽媽、奶奶、爸爸……而我最難忘的人是我在學(xué)校里的最最好的朋友之一，董艾佳。
她，小小的臉，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，再加上剪著(zhù)劉海的頭發(fā)，可愛(ài)極了。
她，是一個(gè)十足的“書(shū)迷”，下課或有空時(shí)，都會(huì )拿出一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)�，F在，我就拿今天的體育課來(lái)說(shuō)吧!
今天，因為下雨，體育沈老師不得不到教室里來(lái)上課，再加上又快到期末了，老師在教室里給我們舉手決定這個(gè)同學(xué)的平時(shí)成績(jì)。董艾佳的學(xué)號排在第五，所以很快就輪到了她。剛剛報好成績(jì)，董艾佳就從課桌里拿出了一本前幾天剛發(fā)的《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，她就已經(jīng)沉浸在了書(shū)的海洋中。沈老師讓我們舉手投票決定，在她入迷的這段時(shí)間里，董艾佳好像只舉了幾次手，她有時(shí)還到了不舉手的程度，有時(shí)還可能沒(méi)聽(tīng)清楚這位同學(xué)的名字，然后抬起頭來(lái)望望我，才舉起了她的手。大約所有的名字快報完了，董艾佳才乘著(zhù)她的輪船，來(lái)到岸邊。
大約全部名字都報完了后，董艾佳才上岸，然后合上這本書(shū)，抬起頭，好像在說(shuō)：“這么快就報完了，我剛剛只看了一會(huì )兒書(shū)，時(shí)間太快了吧!”哈哈!是你自己弄錯時(shí)間了吧，你已經(jīng)看了很長(cháng)時(shí)間的書(shū)了!
通過(guò)這件事，我更加了解了董艾佳。她的成績(jì)這么好，原來(lái)是每天有空的時(shí)間擠出來(lái)的`呀!時(shí)間好似一塊海綿，時(shí)間就是這么擠出來(lái)的，董艾佳，我要向你學(xué)習!
我最難忘的人作文500字5
在我認識的這一群人中，有一個(gè)人，她的身影在我腦中揮之不去，她就是我幼兒園時(shí)代的班主任———沈老師。
在我印象中，沈老師不高，但身材很好。一頭褐色的短發(fā)梳向腦后，匯成一束小辮。你只要仔細看她，就會(huì )發(fā)現她很有幼兒園老師的風(fēng)范，很和藹可親。
沈老師不但看起來(lái)和藹可親，她在教學(xué)時(shí)更是循循善誘，她很少?lài)绤柕嘏u或者懲罰學(xué)生，一直都是用柔聲細語(yǔ)在教導我們，我們都很喜歡她。
在畢業(yè)典禮前夕，沈老師又大展風(fēng)采，教我們排練節目。她把普通話(huà)講得不好的同學(xué)全教好了，把舞蹈和領(lǐng)唱全安排好了。畢業(yè)那天，我們也和沈老師一樣，大展風(fēng)采。我們的爸媽們連連鼓掌，我在心中也深深敬佩沈老師的教學(xué)技術(shù)。正當我們沉浸在那即將畢業(yè)的歡樂(lè )中時(shí)，我們突然聽(tīng)見(jiàn)了抽泣聲……
原來(lái)，沈老師忍不住哭了。因為她以為從未連續教過(guò)一個(gè)班三年，而這三年，從20xx到20xx年，她卻是在我們班和我們一起度過(guò)的，所以，她對我們很不舍。我們給沈老師遞上餐巾紙，沈老師破涕為笑，說(shuō)我們是“沒(méi)良心的小家伙”。當時(shí)我們都不懂，后來(lái)才知道，分別是那么遺憾。
升入小學(xué)之后，我常常把畢業(yè)照拿出來(lái)看。同學(xué)們的微笑仍浮現在我眼前，也不知道他們過(guò)得怎樣，還有沈老師，你也還好嗎？
我最難忘的人作文500字6
從上學(xué)到現在，我經(jīng)歷過(guò)了很多老師，她們都是很棒很出色。尤其是我的第一位老師，現在我還記憶猶新，我認為是她讓我有了一個(gè)完美的開(kāi)始，一個(gè)美好的起跑線(xiàn)。
那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)校園，迎候我的是一位五十多歲并且親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內容是從一數到十。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下，面對著(zhù)老師的笑容，脆生生的一口氣從一數到了一百。老師拍拍我的肩膀，伸手在她的花名冊上畫(huà)了個(gè)紅色五角星。我非常仔細地留意了著(zhù)她的這些一舉一動(dòng)，在我心里暗自猜測那個(gè)五角星的含義。
開(kāi)學(xué)了，看著(zhù)班里四十多個(gè)同我一般大的學(xué)生，我固執得想找出與他們的不同之處。心里一直惦記著(zhù)花名冊上的那個(gè)五角星，終于忍不住啦，跑到老師那里問(wèn)她，是不是我的入學(xué)考試得了第一才得到了那可五角星，老師笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，當我滿(mǎn)懷著(zhù)希望從校園跑開(kāi)始，快樂(lè )一直在我心中升騰。我是得了第一名的，我一定還可以在得第一名。這種信念一直鼓勵著(zhù)我。直到很多年畢業(yè)以后，當我們同學(xué)一起談起我們的第一位老師時(shí)，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊上都有一個(gè)五角星，而她對每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)過(guò)：你很棒，你是第一名。
從這件事以后，我一直認為，人與人之間有一些用心說(shuō)出的善意謊言是那么美好，這和欺騙絕不相同。因為前者帶給人們的是尊重，是關(guān)愛(ài)，是惦念，是為了讓對方快樂(lè )。因此這么多年過(guò)去了，那位和藹可親的女教師永遠銘刻在我心里，伴隨我成長(cháng)，她是我最難忘的人。
我最難忘的人作文500字7
我最難忘的人是媽媽?zhuān)业膵寢屖且粋�(gè)勤勞的人。
有一回，媽媽去挖田，我和妹妹在家里。到了晚上媽媽都沒(méi)有回來(lái)，我好妹妹都很著(zhù)急。我們做的飯菜都涼了，還沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。天黑了，媽媽才扛著(zhù)鋤頭走進(jìn)院子，我和妹妹連忙去幫媽媽拿東西。妹妹告訴媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)把飯做好了，媽媽看著(zhù)我們笑了。吃飯的時(shí)候，媽媽夾菜給我，我看見(jiàn)了媽媽的手起了繭子，眼淚就在我的眼眶里打轉，忍不住，眼淚流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“不要哭，這手啊，時(shí)間一長(cháng)了，就會(huì )跟鐵做的一樣，非常的堅硬，什么東西也磨不破它，那時(shí)候才更好�！蔽液妹妹枚夹α�。
媽媽不但忙山上的活，在家里也是忙前忙后的。在一個(gè)星期五的晚上，我們放學(xué)回家就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)準備好了新鮮的豬肉和蔬菜，我們不知道媽媽要做什么，以為家里要來(lái)客人了，有些高興。我們玩了一會(huì )兒，媽媽就喊我們吃飯了，我們跑到廚房里一看，哇！好多的菜呀，都是我們喜歡吃的。而媽媽在一旁正擦著(zhù)汗，我們正餓，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。媽媽在一旁看著(zhù)我們一邊笑一邊說(shuō)：“慢著(zhù)點(diǎn)吃，可別噎著(zhù)，愛(ài)吃就多吃點(diǎn)，吃好了就可以快點(diǎn)長(cháng)大�！泵妹么舐暫埃骸皨寢�?zhuān)阍趺床粊?lái)吃，快點(diǎn)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“好，好，好，來(lái)啦！”
我敬佩媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽?zhuān)矣肋h也忘不了她。
我最難忘的人作文500字8
我在幼兒園小班的時(shí)候已經(jīng)認識她了，那時(shí)候我們倆天天在一起完倆天天在一起玩一起寫(xiě)作在，誰(shuí)欺負對方誰(shuí)就會(huì )受到我們倆的聯(lián)合‘攻擊’。你看，我們倆的友情甚至比姐妹還親呢，你想知道是什么事導致我們有這么深的友情的嗎，來(lái)，讓我告訴你。
我清楚的記得：那是讀中班的時(shí)候，一大群男孩子和我一起搶玩具玩，我咬緊牙關(guān)滿(mǎn)臉通紅地搶啊搶。突然，那些男生的‘頭兒’說(shuō)話(huà)了：“只要你給我打你兩下玩具就還給你�！闭f(shuō)完，還命令那些的男生包圍著(zhù)我和她，當時(shí)我很害怕但又不敢動(dòng)，我心里只想著(zhù)：啊，算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生進(jìn)了課堂，她看到這個(gè)情景第一個(gè)沖進(jìn)去問(wèn)明情況。我馬上躲在她的身旁邊把剛剛所發(fā)生的事情一一的說(shuō)了出來(lái)。她聽(tīng)完后眉毛樹(shù)了起來(lái)，把桌子拍一拍說(shuō)：“哥們，你們怎么能欺負女孩子？”“我就喜歡，你管呢”說(shuō)完還瞟了我一眼。李紫橙氣急了，狠狠的批評他們。我不由自主的笑了起來(lái)，想“哈哈。你也有今天的下場(chǎng)”。放學(xué)了李紫橙對我說(shuō)：
“我喜歡你，我們可以做朋友嗎？”“嗯”。我爽快的回答。
一路上都有我們說(shuō)說(shuō)笑笑，直到小路的盡頭，那聲音才消失。
這件事至今我還無(wú)法忘懷，那是我們友誼的開(kāi)始，那么如果是你，你會(huì )忘懷嗎？
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