課間玩泡泡-課間十分鐘作文500字

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的課間玩泡泡-課間十分鐘作文500字，希望對大家有所幫助。

　　最近，班上流行吹泡泡。一下課，泡泡就滿(mǎn)天飛。

　　我前面的同學(xué)下課時(shí)送給我了一盒泡泡水。我急忙蘸了一下就吹開(kāi)了，我沒(méi)掌握好，把泡泡水灑到了手上。我“啊”的一聲叫起來(lái)，這泡泡水怎么和以前玩過(guò)的.不一樣呀，感覺(jué)黏黏的，里面好像都是膠水。

　　下課了，教室里簡(jiǎn)直成了“泡泡樂(lè )園”，有吹泡泡的，玩泡泡的，看，我的泡泡和別人吹的泡泡合在了一起，成了雙胞胎了。同學(xué)們都來(lái)打泡泡，我們班最調皮的男孩陳許源打的泡泡最多，“看我的！”說(shuō)著(zhù)就揮起他的“降龍十八掌”，把泡泡弄扁了好多個(gè)。他顯出得意的樣子，大搖大擺地走著(zhù)。突然，一個(gè)泡泡落在了胡茗寧的頭上，“茗寧，你的頭上有個(gè)炸開(kāi)的泡泡！”我輕聲提醒她，還幫她拿下了泡泡的“尸體”�！皡栆蝗�，你身上也有一個(gè)泡泡！”一個(gè)同學(xué)笑著(zhù)跑掉了。我不理他，繼續吹我的泡泡。后來(lái)，我們看見(jiàn)陳許源的筆袋上竟立著(zhù)一個(gè)泡泡，我們在旁邊笑死了。

　　又一個(gè)泡泡從開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)，被我發(fā)現了。但是它飄得太高了，我打不到。就讓它“長(cháng)命百歲”吧，我想。幫胡茗寧拿頭上的泡泡時(shí)，我感覺(jué)炸開(kāi)的泡泡很難拿，把好多頭發(fā)都黏住了。當我的手湊上去拿時(shí)，感覺(jué)有股說(shuō)不出的香味，炸開(kāi)的泡泡也不像沒(méi)炸開(kāi)時(shí)那么透明了。同學(xué)們相互炸泡泡玩，打的手上都粘粘的。

　　我吹的泡泡大多數是“長(cháng)命百歲”的。他們升到空中，在陽(yáng)光的照耀下顯得非常漂亮。我們說(shuō)著(zhù)“萬(wàn)歲萬(wàn)歲”來(lái)“送別”泡泡�！氨Ｓ�，保佑”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“希望我的泡泡也‘長(cháng)命百歲’！”

　　教室里泡泡滿(mǎn)天飛，真好玩！我喜歡教室變成“泡泡樂(lè )園”。