【推薦】小學(xué)作文500字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
20xx年,我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了,我和爸爸、媽媽住到了木星上,那里有三大部分組成:歡樂(lè )城、海洋國和水果園。我們先住進(jìn)了歡樂(lè )城,哇,大地是超大彈簧床,我們一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在彈簧床上學(xué)小兔跳,媽呀,我竟然蹦到天上,“啊”我張大了嘴,結果等我落下來(lái)時(shí),嘴邊貼滿(mǎn)了奶油,細細一嘗,嘿,好好吃耶!原來(lái)天是蛋糕做的!來(lái)到“一家三口”樂(lè )園,媽媽進(jìn)了“蔬菜門(mén)”去學(xué)炒菜,等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進(jìn)了口腔牙科醫生門(mén)”,因為爸爸整天嚷著(zhù),不是嘴巴那里痛,就是這里癢,現在可好了,再也不用捂耳朵了聽(tīng)他嘮叨了。我嘛,進(jìn)了“書(shū)!,啥叫書(shū)海呢?就是書(shū)的海洋,我可以整天坐在那里看書(shū),看也看不完,因為你看完一本書(shū),機器人又會(huì )拿來(lái)十本新書(shū)。我們就這樣在歡樂(lè )城住了兩年。然后我們來(lái)到海洋國,哇,好奇怪,一個(gè)蝦士兵說(shuō)了聲:“歡迎光臨鄙國!”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了,我們定睛一看,好大的珍珠,我發(fā)傻了,大喊一聲:dididudidi”這時(shí),鑼鼓,鞭炮聲聲響起,把龍王給招來(lái)了,后面還跟著(zhù)三公主呢……
接著(zhù)我們來(lái)到水果園,哇,水果房子好氣派!水果們都邀請我們住進(jìn)“水果別墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙發(fā),蘋(píng)果桌子,西瓜搖椅,還有石榴燈呢!水果園的菜更是豐富多彩,我們在那里常吃的菜就有什么水果鬼臉,水果補身子啦,等等……我一口氣還說(shuō)不完呢!還有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一個(gè)問(wèn)題,就能吃到一個(gè)小石榴,如果你滑滑梯想多滑幾次,只要稍微用一點(diǎn)力氣,等你滑到快要結束的時(shí)候……
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,不過(guò),我相信在不久的將來(lái),那一切都會(huì )變成現實(shí)。
小學(xué)作文500字 篇2
我是一部xl3164型全自動(dòng)激光數碼彩屏攝像機,產(chǎn)于3076年的聯(lián)邦地球,我正在進(jìn)行一項重大的記錄工作。
由于人類(lèi)的肆意破壞,地球已是千瘡百孔,生態(tài)環(huán)境瀕臨滅絕,綠色生物早已在自然界中消失了。為了挽救地球災難,聯(lián)邦地球總署的“生物基因a計劃”已于今年上半年實(shí)施,此計劃的第一個(gè)任務(wù)就是利用生物基因技術(shù),人工培養一棵綠色生命。經(jīng)過(guò)大半年的努力,科學(xué)家們終于研制出了“希望1號”生命基因,我的`任務(wù)是觀(guān)察并記錄此次試驗的全過(guò)程。
八個(gè)月五天十二小時(shí)四十八分已經(jīng)過(guò)去了,可“希望1號”還沒(méi)有半點(diǎn)萌發(fā)的跡像。我不禁擔憂(yōu)起來(lái),看著(zhù)被透明的特殊土壤圍住的小豆豆,我祈禱著(zhù):“小家伙,快發(fā)芽呀!你系著(zhù)多少人的心,你知道嗎?”
巡視人員宇博士細細地盯了半天,才滿(mǎn)臉疲憊地離開(kāi)。他是一位中年科學(xué)家,可由于工作上的壓力與勞累,過(guò)早地顯得有些蒼老。我不忍心看到微微駝背的身影,便再次轉向裝有“希望1號”的玻璃器皿傾心地工作。
突然,“撲”的一聲,破裂的聲音振痛了我高度靈敏的聲音接收器,我自動(dòng)調整焦距,把眼睛睜得大大地!疤彀,剛才的那個(gè)聲音竟是……”我簡(jiǎn)直難以相信,剛才“撲”的一聲竟是……竟是“希望1號”漲破表皮發(fā)芽的聲音!那一瞬間,我呆住了,只知傻乎乎地不停地拍著(zhù)幾乎相同的鏡頭?茖W(xué)家們經(jīng)過(guò)了多少不眠之夜的工作終于有了結果。
瞧,那小小的嫩芽,不緊不慢地從表皮里鉆出嫩黃的小莖桿,低低的垂著(zhù),顏色多么清新,多么引人。片刻之后,她又開(kāi)始挺直腰,伸開(kāi)了細細的手臂。短短幾個(gè)小時(shí),竟然把它極富魅力的形象完美地展現在了我的面前;蛟S是小葉卷得太久的緣故,她索性張開(kāi)僅有的兩片小葉子輕輕地抖了起來(lái)。自動(dòng)噴水裝置受我的批示,噴出了水霧,經(jīng)過(guò)沐浴的小芽?jì)焊懒,閃爍著(zhù)一道道靈動(dòng)的光芒。
注視著(zhù)小芽?jì),我的視線(xiàn)漸漸模糊起來(lái)了,我的電池也快要耗盡了,但我無(wú)怨無(wú)悔,因為我見(jiàn)證了這一歷史性的時(shí)刻。
小學(xué)作文500字 篇3
人人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),有些重要的事物會(huì )深深地印在你的腦海里,不論多久都不會(huì )忘記,尤其是那些第一次看到的事情!}記
我是一棵小樹(shù)苗,每天都和爸爸媽媽?zhuān)笥岩黄馃o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲玩耍?墒怯幸惶,一群冷血動(dòng)物——人類(lèi),打破了我們和諧又美好的生活。
“呲啦……”一陣鋸木的聲音過(guò)后,爸爸媽媽以及許多朋友都被一個(gè)會(huì )動(dòng)的“箱子”拖走了,只剩下我和幾棵還未成材的小樹(shù)苗,孤零零地隨風(fēng)抖動(dòng)著(zhù)身軀。從那以后,我就一直提防著(zhù)人類(lèi),不愿長(cháng)大,因為我怕長(cháng)大后,人類(lèi)把我也帶走了……
不知不覺(jué)中,十年過(guò)去了,曾經(jīng)那個(gè)永遠不想長(cháng)大的小樹(shù)苗如今也長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。這十多年來(lái),我一直都很幸運,沒(méi)被人類(lèi)盜走。但是每天也都是在心驚膽戰中度過(guò)的。
有一天,幾個(gè)人一起坐到樹(shù)蔭下乘涼,我一見(jiàn)到人類(lèi),心里就不由自主地緊張,恐懼中還帶點(diǎn)兒憤怒,葉子在一點(diǎn)點(diǎn)地掉落。這時(shí),一只落在不遠處的小鳥(niǎo)察覺(jué)到了我的異常,便飛過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?為什么一見(jiàn)到人類(lèi)就這么反常?”我把十年前的事情一五一十地告訴了它。誰(shuí)知它聽(tīng)了之后并不驚訝,反而笑著(zhù)對我說(shuō):“人類(lèi)現在已經(jīng)改過(guò)自新了,你看他們就是來(lái)栽樹(shù)的,原來(lái)的人們都是毀林種田,現在的要求是退耕還林,你看,漫山遍野到處都是種樹(shù)護林的人!甭(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà),我才明白剛才的擔心是多余的。
又一陣微風(fēng)吹過(guò),我忍不住唱起了歡樂(lè )的歌,真沒(méi)想到,人與自然和諧相處的感覺(jué)竟然如此美妙。我真誠地希望人們永遠不再亂砍濫伐,和我們一起共同建設一個(gè)綠色的家園。
小學(xué)作文500字 篇4
每個(gè)人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人,她可以帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,她可以有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神,她可以讓人們永遠記住她。她就是—王老師。我長(cháng)大后就要成為你。
王老師是一名語(yǔ)文老師。她有著(zhù)高高的個(gè)子和一雙水汪汪的大眼睛,更重要的是有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。當我初來(lái)乍到來(lái)到光亞小學(xué)時(shí),我就對“老師”這個(gè)名詞打上了一個(gè)問(wèn)號,我現在已經(jīng)六年級了,我對老師已經(jīng)從一個(gè)問(wèn)號拉直成了一個(gè)感嘆號。
老師您是多么的體諒我們!還記得那次您看到我們放完假回來(lái)無(wú)精打采的。你便問(wèn)我們周末的作業(yè)會(huì )很多嗎?我們齊聲的說(shuō):“不多!笨衫蠋煷_乎看透了我們的心思。果真,在下個(gè)星期的周末作業(yè)量減少了一半。老師您真是一個(gè)優(yōu)學(xué)憂(yōu)生的好老師!您的這種體恤將永遠銘刻在我們的心靈深處。
我還記得有一次。叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起了,我們陸陸續續的走出了校園,頓時(shí)熱熱鬧鬧的校園立刻變得冷冷清清了;氐郊抑,我拿出作業(yè)本,我發(fā)現我的筆水用完了,我便拿著(zhù)錢(qián)飛奔到校園門(mén)口。買(mǎi)完筆之后,我便到校園里閑逛了幾圈。無(wú)意之中,我發(fā)現辦公室里還亮著(zhù)燈,我走前一看,原來(lái)是語(yǔ)文老師。他還拿著(zhù)紅筆批改著(zhù)我們的作業(yè),此時(shí)的一幕不由得讓我感動(dòng)萬(wàn)分,也讓我對她佩服得五體投地,她還不時(shí)的放下紅筆,歇習—會(huì ),之后又馬上拿起紅筆,沙沙的批改著(zhù),老師你是多么的負責任!也是多么的勞苦!經(jīng)過(guò)此事您體諒我們的是早已銘刻在我們的心上。
老師你是一只雛鷹,領(lǐng)著(zhù)一只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地,老師長(cháng)大后我就成為你。
到時(shí)候,我也要做一位負責任、體諒同學(xué)的好老師,俗話(huà)說(shuō)得好:“一位好老師可以給他的學(xué)生指引成功的道路!遍L(cháng)大后我就成為你。
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