關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
牡丹園是“牡丹之都”菏澤城中一顆璀璨的明珠,各式各樣品種、顏色的牡丹,這里幾乎都有。
步入牡丹園,只見(jiàn)幾條曲折的石子小徑蜿蜒伸向前方,孝敬兩旁是不高不矮的白漆柵欄,柵欄里的牡丹花開(kāi)的正艷。牡丹的顏色多的數不勝數:白、艷紅、紫、黃、黑……比天上朝霞的顏色還要豐富呢!
看,那是一叢白牡丹,白得不含一絲雜質(zhì)。近看,花瓣上還帶著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠呢!又向前走,一片黃牡丹出現在眼前,金黃的花瓣綢布般柔嫩、滑順,花朵散發(fā)出迷人的芳香。這些牡丹,有的昂首挺胸,傲對碧空,有的掩藏于綠葉之間,竊竊私語(yǔ)……哇!那不是綠牡丹嗎?因為綠牡丹數量稀少,十分珍貴,所以即使在牡丹園里數量也不多。它們大多還未綻放,掩藏于綠葉之間,就像一個(gè)個(gè)待嫁的小姑娘般羞澀,只有一兩朵露出腦袋好奇地四處張望。綠牡丹綠的可愛(ài),像是用上好的翡翠雕成的,很有冰清玉潔的韻致。
最美的要數艷紅色的千層牡丹了。它的花蕊為金黃色,散發(fā)出陣陣令人陶醉的芳香;ò昙t如娟,潤如玉,輕如紗,層層疊疊,曲曲折折,至少也有百層,怪不得被稱(chēng)為“千層牡丹”呢!它亭亭玉立的站在宛如碧玉的手掌形綠葉的碧波中,顯得是那么美,就像一位身著(zhù)千層紗裙的仙女在碧綠的云霞中翩翩起舞,還不是飄來(lái)陣陣幽香,氵心人心脾,使人心曠神怡。
牡丹園的每一朵牡丹都是一件極為美麗的藝術(shù)品,有一種別樣的美,我愛(ài)家鄉菏澤的牡丹!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
今天第六屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式我校隆重召開(kāi)了。
當主持人宣布開(kāi)幕式開(kāi)始首先向主席臺走來(lái)的是四個(gè)方隊。分別是氣球隊、鼓號隊、彩旗隊、鮮花隊。氣球隊拿著(zhù)氣球挺著(zhù)胸向主席臺走來(lái)鼓號隊敲著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )鮮花隊舉著(zhù)鮮花擺動(dòng)著(zhù)向主席臺致敬彩旗隊揮動(dòng)著(zhù)旗子給開(kāi)幕式加了點(diǎn)光彩。隨后各個(gè)公司、村莊、學(xué)校的運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了他們邁著(zhù)整齊的步子一個(gè)個(gè)雄糾糾、氣昂昂地踏著(zhù)堅定的步伐向主席臺走去每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了自信。我們班很榮幸地成為了鮮花隊的成員。接著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上放飛了鴿子又放飛了彩球。它代表和平、喜慶。
然后慶祝開(kāi)幕式的節目開(kāi)始了。那精彩的節目像磁石般地把我吸引住了。最使人們的氣氛漲到最高潮的節目是龍獅共舞我們中國人是龍的傳人。一開(kāi)始兩條巨龍騰云駕霧隨著(zhù)火球出來(lái)了。身上的鱗片金光閃閃張開(kāi)大嘴兩眼炯炯有神滿(mǎn)眼三味真火龍須長(cháng)長(cháng)的細長(cháng)挺拔兩只獅子也跟著(zhù)火球出來(lái)了它倆不時(shí)地眨著(zhù)眼睛雪亮雪亮的又不時(shí)地搖頭好似一對順風(fēng)耳在聽(tīng)聲音它們挺著(zhù)胸抬著(zhù)頭。龍獅都張開(kāi)大嘴露出鋒利的牙齒龍仿佛一把長(cháng)槍獅子仿佛一把大刀。它們跟著(zhù)火球左右擺動(dòng)又繞成團。真是有趣!
最精彩、最引人注目的是中華武術(shù)。中華武術(shù)博大精深揚名天下。一開(kāi)場(chǎng)少林弟子們精神抖擻地走上臺先是舞劍他們按劍在手收緊笑容“唰”地亮出架勢兩只眼睛像流星般一閃眼波隨著(zhù)手勢舞得恰似一團銀花。那劍舞得越快就像一條銀龍繞著(zhù)他上下翻飛左右盤(pán)繞。其中一人舞得靜若伏虎動(dòng)若飛龍緩若游云疾若閃電又穩健又飄灑。接下來(lái)的是打拳他們打的這套拳真棒拳似流星眼似電身如蛇行腿似鉆剛勁有力一招一式從容自若像行云流水綿綿不斷。他們舞得雙結棍如來(lái)雷帶電一樣快如光芒神出鬼沒(méi)。真是眼花繚亂花樣繁多千姿白態(tài)。
開(kāi)幕式結束了可人們還沉浸在歡樂(lè )之中。那口號聲、鼓聲、樂(lè )曲聲、人們的笑聲還回蕩在耳邊。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
同學(xué)們,你們知道世間最珍貴的是什么嗎?那就是母愛(ài)。母愛(ài)就像是太陽(yáng),無(wú)論時(shí)間多久,無(wú)論我們走到哪里,都會(huì )感受到媽媽的照耀和溫暖。在我的生活中,媽媽對我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,請大家和我一起來(lái)感受媽媽對我的關(guān)愛(ài)吧!
在生活上,媽媽對我的愛(ài)是細微無(wú)私的。上周日的早晨,媽媽看我起床后無(wú)精打采的樣子,她便把我抱在懷里,輕輕地親了親我的額頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“頭不燙, 不是發(fā)燒!”這時(shí),我的胃特別的難受,我飛快地跑到洗手間吐得稀里嘩啦的。媽媽看到我吐得這么厲害,著(zhù)急的就像熱鍋上的螞蟻,她立刻放下手中的家務(wù),帶我 到了縣醫院,醫生說(shuō):“傷著(zhù)胃了,需要打針!”我一聽(tīng)到打針,嚇得我大哭了起來(lái),一向壞脾氣的媽媽看到我這么鬧騰,她不僅沒(méi)有批評我,反而柔聲的安慰我, 鼓勵我,給我勇氣。就這樣我順利地打完了針,又拿了藥,在媽媽的悉心照顧下,我的病很快就好了!
在學(xué)習上,媽媽對我的愛(ài)是嚴格要求的。媽媽要求我每天早晨7:00準 時(shí)讀書(shū),不讓我賴(lài)床。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的學(xué)習態(tài)度不端正,媽媽都會(huì )狠狠地批評我,并讓我改正,容不得我半點(diǎn)馬虎。但是,在我遇到不懂的地方,媽媽耐心的給 我講解,讓我腳踏實(shí)地學(xué)習到知識,媽媽還給我買(mǎi)了好多書(shū),讓我在書(shū)里尋覓著(zhù)“黃金屋”,讓我既長(cháng)了見(jiàn)識,又養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
媽媽的愛(ài),是純潔的愛(ài);媽媽的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài);媽媽的愛(ài),是嚴厲的愛(ài)。媽媽的愛(ài)就像是甘甜的泉水,滋潤著(zhù)我幼小的心田,使我健康快樂(lè )地成長(cháng)!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我,一個(gè)帥氣而愛(ài)學(xué)習、活潑的絕對小男人。一副大大的眼鏡下面長(cháng)著(zhù)一張楓葉嘴,看起來(lái)文文靜靜,實(shí)際上可生龍活虎了!
我喜歡看書(shū)?戳恕段饔斡洝、《紅巖》、《達爾文》、《百家姓》、《兒童漫畫(huà)》、《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等100多本書(shū)呢!不過(guò)有些我喜歡看的卡通書(shū),全被我打入了冷宮。時(shí)常我看得很久,吃飯了還不知道,媽媽把我的書(shū)搶走,我才從書(shū)中鉆出來(lái)。他們幫我解答了很多疑問(wèn),如:為什么多吃口香糖有好處,為什么自來(lái)水不能喝等。這些書(shū)對我的作文幫助特別大。瞧,我寫(xiě)的作文《櫻花》,老師在所有句子底下都打上了波浪線(xiàn),獎了我兩個(gè)本子,并夸我是小作家,還在天華砂子塘學(xué)校得了一等獎哩!爸媽看了異口同聲地夸:“very good!”
我不但愛(ài)看書(shū)而且還愛(ài)大聲朗讀。讀得入迷極了,有時(shí)候情不自禁地做起了動(dòng)作,書(shū)碰倒了,我也邊背邊做,背得我的臉像兩只熟透了的蘋(píng)果。你還知道嗎?我的英語(yǔ)也很好哦!
我可愛(ài)運動(dòng)啦!特愛(ài)打羽毛球,幾乎每天都打。我“哎哎”地吆喝,路邊經(jīng)過(guò)的老爺爺、老奶奶都說(shuō):“男男,你真像一個(gè)小龔智超!”我聽(tīng)了,好你渾身充足了力量似的,像猴子一樣敏捷地跑來(lái)跑去奮力應戰,媽媽打了敗仗。我還喜愛(ài)其他的運動(dòng):跑步、推“小車(chē)”,拍球、騎車(chē)、跳繩。
但我也缺點(diǎn)呀!就是有點(diǎn)粗心。有一次,我把留言條上“吃”字寫(xiě)成了“乞”,害得句子成了:我和媽媽在家里“乞”西瓜。我會(huì )把粗心這個(gè)毛病扔掉。
你們知道了吧!這個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)運動(dòng)、有點(diǎn)點(diǎn)粗心的八歲絕對小男人就是我,姓雷,名乙男也。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
一句話(huà)的力量有多大呢?它可以使山動(dòng)搖嗎?不,它不能。它可以使海干涸嗎?不,它不能。它只是短短的一句話(huà),沒(méi)有地動(dòng)山搖的本領(lǐng),但我的心卻曾被那短短的一句話(huà)而震撼著(zhù)。
記著(zhù)那是春季的一天,和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著(zhù)這個(gè)世界,而那一切的生靈也因為那陽(yáng)光的照射充滿(mǎn)了勃勃生機?墒俏覅s是一個(gè)人趴在那里——在那個(gè)陰暗的角落里發(fā)呆。
我一個(gè)人靜靜的呆著(zhù),聽(tīng)著(zhù)喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲,好無(wú)聊啊。
我有一下沒(méi)以下的敲打著(zhù)桌子,發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺(jué)中,眼淚早已從眼眶中落下,順著(zhù)臉頰輕輕滑落,無(wú)聲的落在了那個(gè)早已被人遺忘了的角落。
時(shí)間就是那么無(wú)情,一分一秒的溜走,沒(méi)有喘息的余地,我只有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。
也不知過(guò)了多久,一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望,對上的是一雙溫柔的眸子。
我仿佛認識她,但又感覺(jué)是那么陌生——我記得她是一個(gè)很小就被父母拋棄的孩子,一直奮斗到現在。她好堅強,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,總是笑著(zhù)面對。
“別哭了,哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來(lái),不怕孤獨,去勇敢的面對生活!
一句安慰的話(huà)在此刻溫暖了我的心,它仿佛擁有著(zhù)巨大的力量,是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放,開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)心頭。直到那時(shí),我才真正體會(huì )到了人生中的幸福。
現在的我已不像從前那樣的孤獨無(wú)助,我重打精神,無(wú)時(shí)無(wú)刻不把那句話(huà)當成我的座右銘,去領(lǐng)悟,去面對。直到多年后的今天,回想兒時(shí)那酸辛與痛苦時(shí)才發(fā)現,那時(shí)的我是那么單純。也許可以忘記往事,可是這句話(huà)就像我人生中的指航標指引著(zhù)我前進(jìn)。正可謂是“一句話(huà)能改變人的一生!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
“小主人,7點(diǎn)了,快起床了!”——咦,誰(shuí)在叫我呀?好像不是媽媽的聲音呢。我從床上一骨碌坐起來(lái),揉揉眼睛一看,哦,原來(lái)是書(shū)桌上的電腦在提醒我呢。我趕緊穿好衣服,一個(gè)魚(yú)躍下了床。這時(shí),電腦又說(shuō)話(huà)了:“你餓了吧?請你輸入想要吃的早餐。然后稍等!蔽逸斎肓恕懊姘1個(gè)、牛奶1杯、雞蛋1個(gè)”,接著(zhù)按下了“確定”鍵。電腦把指令發(fā)送給微波爐和烤箱。不一會(huì )兒,熱氣騰騰的早餐就出現在我面前。
吃完早餐,電腦已經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把信號發(fā)送到了離我家最近的一輛無(wú)人駕駛電動(dòng)學(xué)生接送車(chē)上。于是,我提起電腦,飛奔到早已等候在家門(mén)口的接送車(chē)上,趕往學(xué)校。
今天是星期二,第一節上數學(xué)課。上課鈴響了,范老師怎么還不來(lái)?哦,原來(lái)范老師在課桌上的電腦里呢!只見(jiàn)電腦視頻里的范老師站在講臺上,開(kāi)始講“真分數和假分數”,而我們也派出了一個(gè)跟自己長(cháng)得一模一樣的虛擬人坐在講臺下聽(tīng)。這時(shí),范老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“假分數可以分為哪兩類(lèi)?”黃貝爾向她的虛擬人發(fā)出了指令,于是,這個(gè)虛擬人就像黃貝爾一樣一邊舉手,一邊“我、我”地喊。范老師就讓她回答,他說(shuō):“假分數可以分為整數和帶分數!贝蠹叶贾笓]各自的虛擬人向他鼓起掌來(lái)……
很快,新奇有趣的一天過(guò)去了;氐郊依,我在電腦上收到了老師傳送過(guò)來(lái)的作業(yè)。在完成后,我又把作業(yè)傳送給老師批改。
九點(diǎn)了,電腦發(fā)出了溫馨提示:小主人,該睡覺(jué)了!接著(zhù),電腦開(kāi)始播放舒緩的催眠曲。不一會(huì )兒,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
“起床了!”媽媽推醒了我:“都七點(diǎn)了,你還在做夢(mèng)吧?”哦,原來(lái),剛才是我做的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇妙的夢(mèng)!
我的夢(mèng)會(huì )變成現實(shí)嗎?肯定會(huì )的!在無(wú)所不能的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們的未來(lái)一定會(huì )更加美好!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
在冰封大地,雪花紛飛的`隆冬時(shí)節,我和同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,一路上歡歌笑語(yǔ)的乘車(chē)來(lái)到了我們盼望已久的棋盤(pán)山冰雪大世界。棋盤(pán)山的景色真美呀!白蒙蒙的雪霧籠罩著(zhù)整個(gè)山脈。腳下是一望無(wú)垠的冰雪世界,大地好似蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣在雪地上歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。
在滑雪場(chǎng)里,一臺人工降雪機正在忙著(zhù)降雪,機器發(fā)出沙沙的響聲,雪片神奇的從降雪機里紛紛揚揚的灑下來(lái),好似真的下起雪來(lái)。不遠處我望見(jiàn)一座高達三、四十米的雪坡,同學(xué)們拿起輪子向雪坡上爬去。雪坡很陡、很滑,幾次我都從半路上滑下來(lái),但是我并不氣餒,鼓起勇氣一次次向頂峰沖去,最終我終于戰勝困難,到達了頂峰。這時(shí)我發(fā)現我的襯衣早已經(jīng)被汗水浸濕?晌业男闹袇s充滿(mǎn)著(zhù)勝利的喜悅。接著(zhù)我們進(jìn)行了拔河比賽,在冰上拔河可不同于在陸地上,冰面很滑,稍不留神就會(huì )摔倒,因此就需要大家齊心協(xié)力提高警惕。比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)哨聲的吹響,四周響起了此起彼伏的加油聲,這大大的鼓舞了我們每個(gè)參賽隊員的心,由于我們小組的成員齊心合力,最終我們取得了這次拔河比賽得勝利,同學(xué)們都高興得擁抱在一起跳躍起來(lái)。
自由活動(dòng)時(shí)間到了,滑雪場(chǎng)里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在滑冰車(chē),有的同學(xué)在打雪仗,還有的同學(xué)在玩馬拉爬犁,雪地上有的人摔倒了再爬起來(lái),有的故意打了個(gè)滾兒,讓雪花粘滿(mǎn)身,有的在一旁堆起了雪人,我和同學(xué)們高聲歡叫著(zhù),手拉著(zhù)手奔向雪野……
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光暖洋洋的照在我們每個(gè)人的身上,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝上的雪花紛紛落下,仿佛“天女散花”又好象一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞,這時(shí)的棋盤(pán)山冰雪大世界在白雪的映襯下顯得分外美麗。在棋盤(pán)山冰雪大世界我度過(guò)了一個(gè)愉快又令人難忘的一天。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
如果說(shuō)新年最響的是鞭炮,最美的是春聯(lián),那最香的自然是奶奶和媽媽一起準備的年夜飯了。
“放半勺鹽,撒在豆腐上,再把豆腐翻個(gè)滾,繼續撒……”奶奶邊嘟囔邊做,生怕忘了什么似的。這不,你瞧,這豆腐剛出鍋,奶奶就后悔地嘆著(zhù)氣:“哎呦哎!糟了!忘放醬油了!”我趕快湊上去,事情并不像奶奶說(shuō)得那么糟,我聞到了別樣的味道,一嘗特別可口。媽媽是做菜的好手,她現在在做一道涼菜。剛洗好的黃瓜,在媽媽嫻熟的刀工下,變成了一個(gè)個(gè)小條條,那么均勻,那么青翠。媽媽又把事先準備好的一點(diǎn)黃色的菜椒和煮熟的山藥和黃瓜放在一起。媽媽像變戲法似的,往盆里放了些鹽,加了點(diǎn)醋,又撒了點(diǎn)小蒜沫!上下左右掂了幾下,黃瓜、青椒、山藥跳起了歡快的舞蹈。里面黃綠相間,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白做點(diǎn)綴,真是讓人賞心悅目!聞一聞,好香,嘗一嘗,好脆!不大會(huì )兒功夫,桌子上已擺滿(mǎn)了各種各樣的菜:綠油油的是炒豆角,白生生的是醋溜藕,黃澄澄的是炸雞……整個(gè)房間都彌漫著(zhù)飯菜的香味。我這個(gè)小饞貓,實(shí)在是受不了了,饞得口水都流出來(lái)了!
“開(kāi)飯了,開(kāi)飯了!”媽媽邊擺筷子邊喊。我們全家陸續就座,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的喜悅。爺爺是一家之長(cháng),舉起酒杯開(kāi)始了他的新年致辭:“來(lái)來(lái)來(lái),讓我們同舉酒杯,祝愿新的一年開(kāi)開(kāi)心心,平平安安!干杯!”全家人紛紛站起來(lái),舉起酒杯,互相敬酒,開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)。等大人們敬完酒,我也學(xué)著(zhù)大人的樣子,端起酒杯,大聲地說(shuō):“爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)易D銈兩眢w健康,心想事成!睜敔敻吲d地說(shuō):“我家丫頭懂事了,喝酒,喝酒!”大家都跟著(zhù)樂(lè )了。笑聲在屋子里回蕩。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間已到12點(diǎn)。爸爸站起來(lái),高興地說(shuō):“新年的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們一起慶祝這新年的到來(lái)!”“干杯!”“過(guò)新年了!”
甜甜的飲料、濃郁醇香的美酒、香噴噴的飯菜、歡快的笑聲,必將迎來(lái)一定是幸福美滿(mǎn)的新年。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
有一個(gè)過(guò)程是每個(gè)人生存在世界上必須經(jīng)歷的,那便是成長(cháng),在這個(gè)過(guò)程中有一樣東西一直伴隨著(zhù)我們,那便是智慧。
讀書(shū)需要智慧。我們在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候,當閱讀課文時(shí),我們應該學(xué)會(huì )掌握課文的主要內容、文章的中心、文中所用到的各種說(shuō)明方法以及作者的思想感情等,從而將文章理解透徹,考試時(shí)才會(huì )覺(jué)得易如反掌,學(xué)習方法其實(shí)就是一種智慧。我們在閱讀課外書(shū)籍的時(shí)候,可以明白到各種各樣的道理,死讀書(shū)沒(méi)有用,能將所學(xué)的知識運用到生活中,使讀書(shū)提升自己各方面的能力、培養良好的道德品質(zhì)才是智慧。讀不同的書(shū)籍和不同的學(xué)習方法帶個(gè)我們的東西各不相同,因此讀書(shū)真的需要智慧。
生活需要智慧。當今的社會(huì )是復雜的,就像一句話(huà)說(shuō)的那樣——林子大了,什么鳥(niǎo)都有。生活中存在著(zhù)這樣那樣的不良行為習慣,一不小心就容易沾染上,這就需要我們用智慧辨別出精華和糟粕,取其精華去其糟粕。生活其實(shí)很容易,但是要想生活的好并不那么容易,必須要有一個(gè)積極向上的人生目標并為之去奮斗,學(xué)會(huì )在種種逆境之中找到自信,要懂得生活中怎樣照顧好自己的身體,明白一些生活的常識,而這一切,無(wú)一不需要智慧。
交友需要智慧。朋友,是每個(gè)人人生道路上的一道風(fēng)景線(xiàn),好的朋友帶給我們歡樂(lè )、友情、鼓勵,只有和一些道德素質(zhì)好的人一起我們才會(huì )不斷的進(jìn)步,我們才會(huì )學(xué)到一些良好的行為習慣,這個(gè)時(shí)候就需要我們用智慧去辨別真正的朋友。
生活中任何事都需要智慧,我們的智慧并不是與生俱來(lái)的,都是不斷成長(cháng)不斷累積的,我們可以通過(guò)各種方式來(lái)提升我們的智慧,讓越來(lái)越多的智慧伴隨我們成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
雨,好像是千萬(wàn)根魔指,好像是千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變萬(wàn)化的聲音。
詩(shī)人杜甫的[春夜喜雨]中寫(xiě)到“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!贝河昕偸禽p柔的,空靈的,雨色是那么的空靈剔透。
輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著(zhù)人臉,微微覺(jué)得癢,又輕輕濡濕著(zhù)衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色中載蒙蒙浮載沉,也像一只只大翅膀,東南西北,無(wú)邊無(wú)垠,因風(fēng)四處流浪。
春雨是逗人的,叫人喜悅,也極奇符合這個(gè)萬(wàn)物蘇的季節。在春雨中,不心穿著(zhù)雨衣,在盧躑躅漫步,別提有多舒服了,投入雨的懷抱,水汽空蒙,夢(mèng)幻,撲向我的頭,臉。雨星亂蹦亂跳像調皮的孩子,待偎依到人身上卻是溫柔的,像母親的手臂。在這如夢(mèng)如幻的世界中散步,我的眼睛仿佛被打開(kāi)了一扇窗,我看見(jiàn)路旁的花婪地吮吸著(zhù)雨露,花瓣上綴了些水珠,讓人到不由聯(lián)想美麗姑娘的容顏。小草修長(cháng)般的頭發(fā)被灑濕了發(fā)稍上設來(lái)得擦干的水珠‘’滴滴“地往下掉。
雨突然間大起來(lái)。大謫的雨綴成一條條”鞭“抽在玻璃上,甩在樹(shù)葉上,雨水把玻璃沖刷的模模糊糊,看不清外面的風(fēng)景,只聽(tīng)見(jiàn)颼颼風(fēng)聲,滴滴雨聲,沙沙樹(shù)聲匯成的交響曲。
不知不覺(jué)中,這洪大的雨勢過(guò)去了。只剩洗凈的白云和白露相應成趣。推開(kāi)窗戶(hù),嗅嗅空氣,清清爽爽。
我愿是花,投入雨的懷抱中成長(cháng);愿是小草,成為雨的朋友;愿是大樹(shù),做雨的朋友;我更愿化作小雨點(diǎn),融入這春意盎然的春天。
浙江嘉興秀洲區磻溪教育集團洛東校區五年級:吳吳吳一凡
【小學(xué)學(xué)作文500字】相關(guān)文章:
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏龜——描寫(xiě)小烏龜的作文作文05-20
小桃樹(shù)和小松樹(shù)作文05-13
小琳的小煩惱小學(xué)作文08-12
小狐貍和小烏鴉作文01-24
小烏鴉和小狐貍作文08-07
小松鼠和小狐貍作文07-30
小烏鴉和小狐貍的作文07-13
數學(xué)小知識小故事及作文11-05