【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。
又過(guò)年了……除夕之夜，好熱鬧啊!人們忙得不亦樂(lè )乎，貼了對聯(lián)又掛年畫(huà);噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;“啪啪啪”的焰火聲就像天安門(mén)舉行盛大的慶祝會(huì )似的。它們穿過(guò)了大街小巷，穿過(guò)了高樓大廈，把漆黑的夜晚照得如同白晝，到處洋溢著(zhù)喜氣洋洋的景象。盼呀盼，重要把春節給盼到了。那么春節有什么習俗呢?趕緊去找一找吧!“哇，好香啊!”我剛想走出去，卻被香味吸引了回來(lái)。
一瞧，原來(lái)是奶奶在煮餛飩，我趕緊跑進(jìn)廚房，問(wèn)道：“奶奶。今天我們?yōu)槭裁匆责Q飩?”奶奶說(shuō)：“在除夕夜10點(diǎn)的時(shí)候都要吃餛飩，就叫“餃子”(交子)。慶祝新舊交替，子時(shí)來(lái)臨!還有，就是餛飩和“餛囤”諧音。浴室五谷豐登!”哦，我知道了，找到了一個(gè)習俗——“吃餃子”!走出家門(mén)，我看見(jiàn)了一條金龍在不斷翻滾，原來(lái)是舞龍大拜年呀!瞧，金色的巨龍在舞龍隊員手中不斷變換造型：滾龍、盤(pán)龍，龍身隨著(zhù)龍頭起伏，搖頭擺尾漂亮極了!
呵呵，這么重要的習俗，怎么能忘記?又找到一個(gè)習俗——“舞龍”。捏糖人兒是民間傳統的絕技，已很少見(jiàn)了。這玩意兒不僅好看好玩，玩完后還能吃，一般小朋友見(jiàn)了都喜歡，因為平時(shí)見(jiàn)不到，一旦見(jiàn)著(zhù)了就不肯走了，不是纏著(zhù)大人買(mǎi)就是跑回去要錢(qián)，實(shí)在沒(méi)有錢(qián)了就眼巴巴的圍在一邊，手指含在嘴里，盯著(zhù)這糖人是怎么變出來(lái)的。這時(shí)捏糖人的師傅用一個(gè)小鏟取出一點(diǎn)糖稀，放在沾滿(mǎn)滑石粉的手上揉搓，迅速捏出要做的人物大體形態(tài)，然后放在涂有滑石粉的木模里，再用力一吹，稍過(guò)一會(huì )兒打開(kāi)木模，所要的糖人就出來(lái)了。
晚上，原本寂靜的天空一下子明亮熱鬧了起來(lái)。一道道托尾巴的火光沖上了天空，轟鳴的響聲中，一朵朵絢麗、迷人的花兒盛開(kāi)在夜幕中。四下里鞭炮聲此起彼伏、龍騰虎躍，令人興奮。一家人團聚在桌子旁吃著(zhù)豐盛的晚餐。我們心中都蕩出一份溫暖、甜美。在這紅紅火火的大年中，我們很開(kāi)心的吃著(zhù)、玩著(zhù)、樂(lè )著(zhù)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
在我的人生路上，有過(guò)許多的教訓，其中有這么一件事,令我永生難忘，它讓我明白了一個(gè)樸素的道理：成績(jì)只代表過(guò)去。
那是上學(xué)期的一次階段考試。因為上次考試得了滿(mǎn)分，我十分得意，所以，直到這次考試的前一夜，我還盡情玩耍，心里盤(pán)算著(zhù)，明天拿了高分又可以去跟媽媽要獎金了�？荚嚹翘�，我把考卷草草地看了一遍，呵，太容易了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，也沒(méi)怎么認真檢查，很快就交卷了。
轉眼到了公布成績(jì)的時(shí)間了。那天，老師抱著(zhù)一摞卷子走進(jìn)教室，只聽(tīng)“啪”的一聲，老師就把卷子摔在講臺桌上，看著(zhù)老師嚴肅的表情，我們個(gè)個(gè)都嚇傻了。耳邊傳來(lái)的是老師嚴厲的教訓：“瞧瞧你們，考成這樣�！苯又�(zhù)便念起分數……“林嵩”，當老師念到我的名字時(shí)，她的聲音似乎沉重了許多，眼睛緊盯著(zhù)我，那復雜的眼神似乎略帶失望，又似乎寫(xiě)滿(mǎn)傷心。我的心“怦怦”直跳，一種不祥的預感遍布全身，感覺(jué)世界末日就要來(lái)臨了，我多希望時(shí)間就在那一刻永遠為我而停留��！可是，這一切都晚了，老師用很平靜的語(yǔ)氣念完了我的成績(jì)，可對我而言，那聲音絕不亞于一聲炸雷，所有同學(xué)的目光齊刷刷地投向了我——嘲諷、譏笑、責罵、同情……那一刻，我恨透了自己。假如上課能夠再專(zhuān)心些；假如考前能夠謙虛些；假如考試能夠細心些；假如……真是悔不當初呀！那一刻，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲在洞里不出來(lái)，那滋味我這輩子都忘不了。
回到家里，我把這件事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)詾橐鈦?lái)一頓責罵，可沒(méi)想到，媽媽只是意味生長(cháng)地跟我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不可以驕傲，成績(jì)只代表過(guò)去……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我委屈的淚水再也忍不�。骸皨寢�?zhuān)乙欢ㄓ涀∵@次慘痛的教訓�！�
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼又是一年，但這教訓我會(huì )銘記在心，并時(shí)刻告誡自己：千萬(wàn)不可驕傲，成績(jì)只代表過(guò)去。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
咦？班里的同學(xué)都到那里去了？噢，原來(lái)他們到操場(chǎng)上玩砍包了！
你們知道砍包的規則嗎？我來(lái)告訴你吧：先找一塊約五米長(cháng)，三米寬的長(cháng)方形空地，拿一只沙包當“武器”。負責砍的人站在五米長(cháng)的兩邊，盡量把沙包砍到中間人的身上，又不要讓他們接住。躲的人站在中間，一定要躲得快，盡量接住沙包，想方設法加一條“命”。如果被打中，就下場(chǎng)，直到都被打下場(chǎng)，雙方就交換位置。
看！我們班的同學(xué)有的奮力接包，有的努力砍包，還有的靈敏地躲閃……我們組的同學(xué)手心手背，分成兩組。第一輪，我們先上場(chǎng)躲包。
游戲開(kāi)始了。趙伯皓瞄準我的右肩，然后停頓了一會(huì )，我當沒(méi)事似的休息了一會(huì )。忽然，他一用力，把沙包砍向我的肩。我剛剛反應過(guò)來(lái)，包就到離我一米遠的地方了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一側身把右肩向后一轉，沙包就擦著(zhù)我的肩飛過(guò)去�！昂秒U”我剛說(shuō)完，沙包就又從我的另一邊砍過(guò)來(lái)，我迅速一轉身，縱身一跳，手向上一抬，接住了包�！班抟�！加一條‘命’！”我高興得喊起來(lái)�？墒�，這條命給誰(shuí)呢？給陳尚桐吧，因為他也算我們撥的“接包能手”，能和我一同努力，為我們撥加“命”。
第二回合剛開(kāi)始，葉培霖就想了一個(gè)餿主意：“疲勞戰術(shù)+突然襲擊=成功�！彼让闇饰�，連續打我好幾個(gè)來(lái)回，我左躲右閃，不停地在場(chǎng)地上來(lái)回奔跑。不知怎么的，葉培霖突然把目標轉向陳尚桐，一打，沒(méi)打中，對方接過(guò)包仍緊盯住陳尚桐不放�！翱偹隳苄菹�(huì )了�！蔽冶緛�(lái)認為他們完全轉移了目標，就放松地蹲在場(chǎng)地的右邊看熱鬧�？烧l(shuí)知道，鄂曉萌抓起包突然向我砍來(lái)，包就像長(cháng)了眼睛似的“啪”地一聲擊中了我的肚子�！班�，真倒霉！”我長(cháng)嘆了一口氣。我們撥的同學(xué)也說(shuō)道：“咱們這下完了，這么好的‘接包大仙’也下場(chǎng)了�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，砍包游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
叮叮當，叮叮當，圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著(zhù)載滿(mǎn)禮物的雪橇，劃過(guò)夜空，給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿(mǎn)禮物。
而這對我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現實(shí)，因為我們生長(cháng)在龍的故鄉，是龍的傳人。五千年來(lái)在這古老的國度里不曾有過(guò)一位叫圣誕老人的人曾來(lái)過(guò)，在這古老的國度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節前一天的平安夜里睡前捧著(zhù)一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那門(mén)前的大紅燈籠和那對仗工整的對聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長(cháng)河將我們隔開(kāi)。
二十一世紀的今天，隨著(zhù)時(shí)代的浪潮，那位仿佛可以實(shí)現任何愿望的老人駕著(zhù)他載滿(mǎn)禮物的雪撬跨越太平洋的夜空.跨越五千年的歷史長(cháng)河;來(lái)到了龍的故鄉，給著(zhù)個(gè)有著(zhù)五千年的古老國度增添一抹歡笑。讓我們也開(kāi)始學(xué)會(huì )在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望.學(xué)會(huì )給他人送去祝福。
在平安夜的今天，本來(lái)我以為又會(huì )像過(guò)去一樣黯然度過(guò)，沒(méi)有禮物也沒(méi)有祝福�？上氩坏狡綍r(shí)看起來(lái)很兇的班主任竟會(huì )買(mǎi)來(lái)一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋(píng)果的蘋(píng)果分給大家，分蘋(píng)果時(shí)，站在講臺上的他竟有些像那位載滿(mǎn)禮物的圣誕老人;盡管他不會(huì )在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿(mǎn)我們許下愿望的紅襪子，但他卻將圣誕的祝福塞滿(mǎn)每個(gè)蘋(píng)果。聞著(zhù)蘋(píng)果的香味，大口咬下去.甜到了心底。
在這平安夜里，來(lái)自遠方的圣誕老人，正將他從遠方帶來(lái)的希望與幸福送到這古老國度的每家每戶(hù)。
聽(tīng)，他來(lái)了!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
9月26日中秋節前夕，小記者工作室攜手蕪湖凱德廣場(chǎng)為小記者們打造一個(gè)充滿(mǎn)趣味與歡樂(lè )的中秋節活動(dòng)，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
首先，蕪湖蘭亭書(shū)苑教育中心的幾個(gè)可愛(ài)的小朋友為我們彈奏古箏《青花瓷》，我們陶醉在那美妙的音樂(lè )中，一曲完畢，我們不禁拍手叫好，然后，很多蘭亭書(shū)苑的小朋友揮墨寫(xiě)古詩(shī)，認真極了，在他們揮墨潑毫的時(shí)候多多姐姐帶領(lǐng)我們玩古詩(shī)接龍，全部都要帶一個(gè)月字，一組一組接龍，接不上就淘汰。我是第四組，到我們的時(shí)候我想起一首古詩(shī)：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。我大聲說(shuō)了出來(lái)。第二輪，我們想到了：床前明月花，疑是地上霜�？上П粍e人一足登先，天啊，我六年級了，暑假剛背了70首詩(shī)，一緊張咋怎么都記不得了呢!我抓耳擾腮，就是想不起來(lái)，就這樣被淘汰了。第二個(gè)游戲是成語(yǔ)接龍，要帶有“月”和“秋”的成語(yǔ),我一下想起來(lái)了很多：花好月園，日積月累，日新月異........， 過(guò)了一會(huì )兒，我們組還是很快被淘汰了，平時(shí)學(xué)了那么多成語(yǔ)，古詩(shī)詞，到了該用的時(shí)候還想不起來(lái)，看來(lái)我的課外知識還有待加強，下次要多讀書(shū)了。臺上的小朋友寫(xiě)了詩(shī)詞，整潔、漂亮，工夫真了不得啊!到了才藝表演時(shí)間了，小記者們各顯神通。我呢，也給大家高歌一首“一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天”,我大大方方直到臺上,向大家展現了我美妙的歌喉，一曲完畢，蘭亭書(shū)苑的小朋友把自己的作品給了才藝表演和表現好的小記者，我收到了由蘭亭書(shū)苑十歲小朋友宋雨陽(yáng)小朋友書(shū)寫(xiě)的唐代詩(shī)人盧綸的《塞下曲》，只見(jiàn)：“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中�！睍�(shū)寫(xiě)很是工整，讓我自嘆不如。收到書(shū)法作品并結識結識了新朋友讓我異常開(kāi)心!
在這個(gè)活動(dòng)中，我還了解到了關(guān)于中秋節的習俗，傳說(shuō)，加強了對傳統節日的認識，學(xué)到了許多可能書(shū)本上學(xué)不到的知識。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
現在我長(cháng)大了，外婆也不賣(mài)饅頭，糖角子了，我有時(shí)真的很懷念那糖角子，真的很想再吃一個(gè)，因為在那糖角子里包含著(zhù)許多快樂(lè )的童年記憶，包含著(zhù)外婆對我的疼愛(ài)，可是我卻再也吃不到了……
“澎湖灣，澎湖灣，外婆的.澎湖灣，有我許多的童年幻想，陽(yáng)光.沙灘.海濱.仙人掌，還有一位老船長(cháng)......耳邊穿來(lái)這熟悉的旋律讓我不由得想起自己的外婆。
在我小的時(shí)候，我的外婆是個(gè)賣(mài)饅頭的，那時(shí)候，我家窮，我外婆家也窮，一日三餐只吃?xún)深D飯，就吃黃米飯，土豆和外公種的白菜，有時(shí)候甚至連這些都沒(méi)有，那我們就只能挨餓。那個(gè)時(shí)候，我心中的美食就是外婆做的糖角子，每當看見(jiàn)外婆的糖角子做出來(lái)的時(shí)候，我就饞的直流口水，我想吃一個(gè)，就和媽媽說(shuō)，可是我媽老是不讓我吃，說(shuō)：“你外婆家本來(lái)就窮，就靠你外公種的幾畝地和你外婆賣(mài)饅頭，賣(mài)糖角子來(lái)養家糊口，你就別吃了�！甭�(tīng)到這些，我就滿(mǎn)臉失望的情形�？墒钱斖馄抛叩臅r(shí)候，就把我叫過(guò)去，給我兩個(gè)糖角子，讓我吃，外婆說(shuō)：“你偷偷的吃個(gè)哇，不敢讓你媽看見(jiàn)了�！蔽衣�(tīng)到外婆的話(huà)后，高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著(zhù)兩個(gè)糖角子就跑了，外婆在后面笑著(zhù)看我，看了一會(huì )兒，就走了。
中午外婆回了家，我早已經(jīng)在飯桌上等著(zhù)了，因為每天中午外婆都會(huì )帶回兩個(gè)糖角子，她每次都說(shuō)是賣(mài)不了剩下的，我也不知道是不是，反正拿起來(lái)就吃，每當外婆看見(jiàn)我用力的咽下去，她總是笑著(zhù)看我，直到我吃完。
現在我長(cháng)大了，外婆也不賣(mài)饅頭，糖角子了，我有時(shí)真的很懷念那糖角子，真的很想再吃一個(gè)，因為在那糖角子里包含著(zhù)許多快樂(lè )的童年記憶，包含著(zhù)外婆對我的疼愛(ài)，可是我卻再也吃不到了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉！這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著(zhù)周末的到來(lái)，可是現在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。
期盼，對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返……既來(lái)之，則安之嘛！
可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，心中怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要
4年級了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(cháng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
假如我是一匹馬，我會(huì )把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )逍遙。
假如我是一匹馬，我不會(huì )接受人類(lèi)的馴養，過(guò)安逸而舒適的生活，我要在草原上奔跑，投向大地之母的懷抱，我要在艱苦的環(huán)境中過(guò)活，不斷歷煉自我、超越自我。我不愿在舒適的環(huán)境中浪費掉自己僅有的一次生命，我要在草原上生活，不會(huì )為了一時(shí)的愜意而忘卻了生命的意義所在，在風(fēng)雨中獲得生命難得的精彩，在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力，在奔跑中享受陽(yáng)光的溫暖，在失敗中感悟成功的經(jīng)驗，我要做一匹自由自在的駿馬。
假如我是一匹馬，我會(huì )把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )逍遙。沒(méi)有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng)，沒(méi)有滿(mǎn)足不了的欲望和澎湃的野心，沒(méi)有因貪婪而生的陰謀詭計，更沒(méi)有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心，不用為權勢而拼個(gè)你死我活，不用因為生活的壓力而自暴自棄，更不用為失足而嘆息著(zhù)留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活，大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊，我愛(ài)大自然中蘊含的風(fēng)情萬(wàn)種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如干當一匹無(wú)權無(wú)勢、卻擁有自由身軀的駿馬!
假如我是一匹馬，我會(huì )為我能在草原上奔跑而驕傲，世間并無(wú)弱小，自卑只是因為缺乏自信而產(chǎn)生的幻覺(jué)，每個(gè)生靈都有長(cháng)處和短處，沒(méi)有誰(shuí)能十全十美，這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理嗎?但許多人卻忽略了它，常常因為超過(guò)他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下，我不會(huì )因為沒(méi)完成使命而遺憾，更不會(huì )因為生命的短促而傷感，我無(wú)怨無(wú)悔，我雖不能擁有光輝的一生，但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰!
【小學(xué)學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏龜——描寫(xiě)小烏龜的作文作文05-20
小媽媽洗出小衣服作文11-29
小桃樹(shù)和小松樹(shù)作文05-13
數學(xué)小知識小故事及作文11-05
挫折是支小插曲的小作文11-30
小烏鴉和小狐貍的作文07-13
小螃蟹和小蝸牛作文02-19
小琳的小煩惱小學(xué)作文08-12