以新為話(huà)題的作文范文500字（精選58篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是話(huà)題作文，話(huà)題作文是以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)中心內容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的以新為話(huà)題的作文范文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以新為話(huà)題的作文500字 篇1
世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便有了路；世界上本無(wú)所謂新，敢于開(kāi)辟另一片天地、新的領(lǐng)域，那就是新�！}記
人生一路走來(lái)，不宜從俗隨眾；人生一路走去，理應活出新意。用新奇多彩的練子，以自己的心跳舞，收獲自己新鮮精彩的人生。赤橙黃綠藍靛紫，誰(shuí)持彩練以新舞？遙想那漫漫的歷史長(cháng)河，一個(gè)個(gè)走出世俗，走出新天地的身影映入我的腦海。
司馬遷雖受宮刑之奇恥大辱，忍辱負重，但并未從俗飲恨而辭世，他恨私心有所不盡，思垂空文以自見(jiàn)，隱忍茍活，幽于糞土，以自己的彩練舞罷自己的新舞，以自己的熱血書(shū)就那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，以自己的心開(kāi)辟新的人生。
陶淵明雖是懷著(zhù)“憶我少壯時(shí)，天樂(lè )自欣豫，猛志逸四海，騫翮思遠翥”的壯志而來(lái)，“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”。官場(chǎng)的現實(shí)并不是他心靈的歸宿，但其并未折節屈從，其不為五斗米折腰，能認清自己性本愛(ài)丘山，終于掛印而去，隱身于山林之中，醉心于自己的一方天空，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，于田園中尋得自己的一方新的心靈圣土。
李白雖一世夢(mèng)想做官，入朝為相。但并未卑躬屈膝而從俗，他以一任自己的本性，讓力士脫靴、貴妃捧硯，傲岸不屈，不隱本性，他怎能摧眉折腰以事權貴，最終他把他自己交給了酒與月，酒入豪腸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。他以他那傲岸的靈魂開(kāi)啟了自己新的人生境界。
蘇軾雖才華橫溢、志向遠大。似乎天妒賢才，他政治上連遭打擊，家中又頻遭厄運。但其并未沉淪，亦未退縮，卻以一種灑脫、豁達的人生態(tài)度積極入世。他為官一地，造福一方，心系百姓，關(guān)注民生�！盎仡^向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”道出了其宦海沉浮后新的人生省悟�！叭松教幹嗡�，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛哪堪計東西“，是其感于生命易逝，對人生態(tài)度的新的解讀——隨緣自適。
一個(gè)個(gè)令人敬慕的偉人從我的心中漸漸淡去，但他們在我的心中都在留下了一個(gè)印記——堅守自我，不宜隨俗從眾，開(kāi)辟新的人生。
以新為話(huà)題的作文500字 篇2
新年伊始象征著(zhù)的，不僅僅是熱鬧繁華，其最大的特點(diǎn)就是它的——新。
和煦而溫暖的太陽(yáng)在清晨從山的另一邊升起，這是新的一天；鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生，這是新的生命；當我們經(jīng)歷挫折，選擇重新出發(fā)，這是新的未來(lái)，新的人生；而當我們經(jīng)歷過(guò)緊張忙碌的畢業(yè)考試后，來(lái)到新的中學(xué)，這也是新。
褪去了八月的消暑，九月的清涼撲面而來(lái)，一陣陣帶著(zhù)沁人心脾的香氣迎風(fēng)拂面，是我對實(shí)中的第一印象。對于剛進(jìn)入新學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習生涯的我，這里的一切都還是那么的奇特、新穎。
雖然校園在兩個(gè)月的假期后不出所料的有一些灰塵，可這并不影響什么，用干凈的紙巾輕輕擦過(guò)一層薄灰后，那桌面又呈現出了它的真容——光滑而平整。
來(lái)到走廊，我無(wú)意地掃了掃地面，隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚起一抹稱(chēng)贊，學(xué)校竟有這般細心之舉，竟早早地將衛生搞好，給予我們一個(gè)干凈衛生的學(xué)習處所！迎著(zhù)幾縷微乎其微的清風(fēng)，邁進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的湖心小亭，望著(zhù)小亭里和我一樣的新同學(xué)，我對新的未來(lái)人生充滿(mǎn)了期待和向往。
時(shí)間過(guò)得飛快，欣賞了一路的風(fēng)景，我悠悠哉哉地走進(jìn)了教室，看見(jiàn)新的班主任正站在講臺上。急切的家長(cháng)圍著(zhù)班主任咨詢(xún)著(zhù)各種問(wèn)題，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀談�？吹竭@溫馨美好的畫(huà)面，我對這個(gè)大家庭有了無(wú)限的期待，我找了一個(gè)空位主動(dòng)與同桌聊了起來(lái)，沒(méi)想到他也是個(gè)性格外向的人，一聊天我知道了他的許多興趣愛(ài)好，竟然與我十分的相似。于是，就這樣十分愉快且輕松的，我交上了第一個(gè)志同道合的好朋友。
新的學(xué)期，新的氣象。新的老師，新的同學(xué)。我要做實(shí)中校歌中的那個(gè)最好的自己，成為實(shí)中的驕傲！
以新為話(huà)題的作文500字 篇3
每天都是新的，每天都有新的故事，在發(fā)生，我也在新的故事中成長(cháng)，就像那一次……
從前，我總不理解媽媽。她一天到晚不停地嘮叨：“來(lái)，快洗飯盒，快掃地，快練習！”就像蜜蜂一天到晚在我耳邊“嗡嗡”叫一樣，煩死了！我也有自己的事情��！我也想要出去玩！我總是會(huì )這樣想�？稍趮寢屢槐橐槐榈拇叽傧�，我還是不得不無(wú)奈地去做。
而就在那天，我受不了了，沖著(zhù)媽媽大喊起來(lái)：“我不干了！你不都沒(méi)有干嗎！”我氣極了�！澳鞘且驗槲液苁炀�，而你還需要不斷地鍛煉，我也是為了你以后自力更生��！”“我不管！”于是，我轉身沖進(jìn)了房間，一把關(guān)上了門(mén)。
“她憑什么把我當奴隸使！好玩嗎？煩不煩��！”我在房間里不停的抱怨著(zhù)。我抱怨了一會(huì )兒，就隨手拿起了手邊的一本有關(guān)一位母親孕育孩子的書(shū)看了起來(lái)�？吹綍�(shū)中的母親，我忽然間想起了媽媽?zhuān)X海中浮現出她每一天下班時(shí)的模樣來(lái)：她放下包，換上鞋，一下子癱倒在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì )兒，又揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，一下子精神起來(lái)去做飯……我心想：媽媽每天上班那么辛苦，回來(lái)還要照顧我和弟弟，可是她呢，從來(lái)沒(méi)有對我抱怨過(guò)，我又怎能對養育我，幫助我的她抱怨呢？再說(shuō)了，媽媽這樣做也的確是為我好的呀，我有幾分慚愧，自己不應該任性盲目地對媽媽發(fā)脾氣，應該冷靜地站在媽媽的角度去想一想。想到這里，心里不住地泛起內疚和悔恨：自己真不應該啊，太不懂事了！
“媽?zhuān)瑢Σ黄�！是我不該對你發(fā)脾氣的，我應該知道你是為我好的�！蔽夷氐拖铝祟^�！皼](méi)關(guān)系，你明白了就好�！蔽遗c媽媽相視一笑。
我們每天都有新的故事在發(fā)生，讓我明白了許多，就像這一次，我明白了一定要換位思考，站在別人的角度設身處地想。以前，我只會(huì )站在自己的、一個(gè)的角度去思考；而現在，我會(huì )站在別人的、多個(gè)的角度去思考了！我是一個(gè)全新的我！我的故事也是一個(gè)全新的故事！就像：世界會(huì )變化，我也會(huì )變化；人類(lèi)在進(jìn)步，我也在進(jìn)步！我在新的故事中成長(cháng)！
以新為話(huà)題的作文500字 篇4
中華民族的每一個(gè)字都包含著(zhù)不同的意義，“新”字是我們最熟悉的一個(gè)字，過(guò)新年、新學(xué)期、新氣象……都包含著(zhù)新。
在節日中的新當然是過(guò)新年了。新年是我們每個(gè)人最期待的節日，過(guò)新年，穿新衣、所有事物都是新的，在新年的時(shí)候，我們會(huì )許下心愿，小時(shí)候我最喜歡的就是過(guò)年，過(guò)年的時(shí)候我手里拿著(zhù)鞭炮，唱著(zhù)歌，央求媽媽給我買(mǎi)糖吃，最高興地還是穿上新衣服，把衣服拿過(guò)來(lái)左看看，右看看，愛(ài)不釋手。還有就是，一家人在一起大掃除，讓新一年有一個(gè)新氣象。
除了節日中的新之外在科技中的新也比必不可少。就以手機為例吧，以前的手機是黑白屏的，只能打電話(huà)，什么也干不了，但是現在的手機卻不一樣了，變成了彩色屏幕的智能手機，不僅可以打電話(huà)，還可以上網(wǎng)查東西，讀電子書(shū)，看電影，網(wǎng)上自學(xué)……還分成了1G、2G、3G、4G、5G手機，現在的手機還有更高級的了，比如說(shuō)有一種手機可以伸縮，摸一下手機的邊緣，手機就會(huì )伸展開(kāi)來(lái)，不用的時(shí)候1，手機就會(huì )自動(dòng)收回去，還有一種手機可以像紙一樣，折疊起來(lái)，手機還有最酷的一種，投影手機，這種手機可以投影到任何一個(gè)地方，直接用手點(diǎn)投影的地方就可以了。除了手機之外，還有跟多的新科技，比如說(shuō)新型汽車(chē)，新的電腦，新的書(shū)……隨著(zhù)科技的變化，更多新類(lèi)型的科技出現在我們的周?chē)�。我不禁贊嘆道：“‘新’果然在我們身邊！”
“新”字是美好的，讓我們的世界更加嶄新吧！
以新為話(huà)題的作文500字 篇5
我生活的每一天都是新的。
四年級的時(shí)候，老師讓我們把自學(xué)本拿出來(lái)，并把黑板上的應用題抄在自學(xué)本上。我抄完以后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可是剛剛寫(xiě)第一題我就被難住了，怎么辦？我心急的像熱鍋上的螞蟻似的，恨不得把東西四處亂扔。忽然，老師走到了我的面前，大概看出了我的心思吧，我連忙抬起頭，急切地說(shuō)：“老師，您能不能給我講解一下題目？”她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你呀，千萬(wàn)不要害怕應用題，你越害怕越心急，題目就會(huì )越跟你作對似的難著(zhù)你，你要學(xué)會(huì )挑戰它，與它拼搏……，來(lái)，你先靜下心——讀題，用心思考，要相信自己�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)始有了自信，我對自己說(shuō)：“相信自己！”
放學(xué)了，我回到家里便做起了作業(yè)，心里還有些忐忑不安。這時(shí)老師的話(huà)又在我耳邊響起“靜下心—讀題—相信自己”。我一遍一遍開(kāi)始讀題，所有的已知條件在我腦海里環(huán)繞，“啊”我驚叫了一聲：“我會(huì )做了�！蔽业男娜杠S的要飛了起來(lái)。就這樣我做完了一題又一題的數學(xué)作業(yè)。我再也不害怕做應用題了，我的內心感到了無(wú)比的驕傲與自豪。
轉眼間，一個(gè)星期就過(guò)去了，在這一個(gè)星期里，我付出了汗水，也收獲了知識收獲了自信，我很快樂(lè )。在以后的日子，雖然我會(huì )碰到更多的難題，但是，伴隨著(zhù)每一天新升起的太陽(yáng)，我會(huì )收獲更多的知識和更多的自信。
是的，生活每天都是新的。
以新為話(huà)題的作文500字 篇6
全句是“溫故而知新，可以為師矣�！闭Z(yǔ)出《論語(yǔ)·為政》。意思是說(shuō)，溫習已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，又有新的體會(huì )，就可以做老師了。
近來(lái)，常常隨手翻一翻史籍一類(lèi)書(shū)籍，讀到一些名言警句，使人很受啟迪，有些使人豁然開(kāi)朗，眼前一片光輝燦爛，真有醍醐灌頂之感。老祖宗的一些至理名言，是傳統道德的總結和張揚，幾百年甚或數千年以來(lái)，教育了一代又一代的仁人志士，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，積攢下了無(wú)量的功德。及至到了現在，仍符合人性之善，符合社會(huì )發(fā)展的規律，應該發(fā)揚光大才是。這便是“溫故”的好處了�？墒�，現實(shí)狀況卻每每與此相悖，有的甚至形同水火。這常常又使我困惑：是古人錯了，還是我們現代的人變了？如果是古人錯了，那么，這些稱(chēng)得上經(jīng)典的東西，何以能被歷史的滾滾洪流淘洗流傳至今？如果是現代人變了，那么，種種與傳統道德相背離，與人性的真諦相忤逆的污穢行為，像荒草一樣瘋長(cháng)且大行其道，就比較地不難理解了。就個(gè)人而言，這恐怕是另一種意義上的“知新”了。這種“知新”能不能“為師”另當別論，心中的憂(yōu)慮日甚一日倒是真情實(shí)感。在時(shí)間的隧道里正在拼命往前趕的人們，也真應該放緩狂奔的步子，低下現在還在高昂的、藐視一切、自以為無(wú)所不能的頭顱，深刻地檢視一下自己的什么地方出了毛病，發(fā)生了問(wèn)題，且趕快診療，以免日后沉疴不起而悔之晚矣。
以新為話(huà)題的作文500字 篇7
“老師快來(lái)��！”，一位同學(xué)急匆匆地跑向辦公室又慌忙地說(shuō)。同學(xué)小浩不小心在玩耍時(shí)測臉弄流血了，同學(xué)們都等待著(zhù)“救星”——老師，的到來(lái)。這是怎么回事？還得從頭說(shuō)起。
三年級期末考試的前一天，烏云把太陽(yáng)“綁架”了，天空一片漆黑。一群同學(xué)——我們正在玩“雙人摔跤”的游戲，“雙人摔跤”：兩人一隊，一人背著(zhù)一人，去與其它隊伍相撞，如果兩人都出界，這隊則輸，反之，我們輸，如果一人還在界內，還可以與其它隊伍相撞，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的淘汰選出冠軍。我和小林一隊，我們經(jīng)過(guò)一局又一局的淘汰進(jìn)入四強。我和小林先發(fā)制人，主動(dòng)去攻擊小凡和小浩，小凡是班里頭個(gè)子最大的，看他倆的表情，好像在說(shuō)：“你們真是以卵擊石、不自量力！”，我們兩隊相撞，小林被撞出了界外，只剩下我，小凡和小浩正在攻擊另外一個(gè)隊伍，他們背對著(zhù)我，這真是一個(gè)好時(shí)機��！我顧不了這么多，我直沖前方，把小凡和小浩撞出了界外，其它的隊伍也被撞出了界外，我的隊伍勝利了！可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小浩……
事后，我幾乎都笑不出來(lái)，想到比賽，想到小浩……
終有一天，我向小浩道了歉，小浩和藹可親地說(shuō)：“這沒(méi)什么，在那時(shí)，沒(méi)有多少人能抵抗住那么大的誘惑，我理解你�！蔽衣�(tīng)了小浩這一番話(huà)，我的眼睛濕潤了，不禁流下了一顆一顆的“銀豆豆”。
小浩寬闊的胸懷讓我感動(dòng)，從此，我又露出燦爛的笑容。
我的笑是“新”的！
以新為話(huà)題的作文500字 篇8
星期一，班上來(lái)了一位新同學(xué)，名字叫吳慶陽(yáng)，來(lái)自?xún)让晒艦鹾Ｊ泻２碁硡^第八小學(xué)，今年12歲。我一直想象他是一個(gè)瘦子，可一見(jiàn)面，他竟然比我高，也比我胖多了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)又高又胖的大肉球。
他在我們班上自我介紹時(shí)說(shuō)：他是他們學(xué)校的大隊委，我突然對他肅然起敬。通過(guò)短短五天的相處，我發(fā)現他有不少的優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習。
他的學(xué)習很認真，每次上課，他都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。記得語(yǔ)文課上，趙老師親切地對吳慶陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“下面請吳慶陽(yáng)同學(xué)來(lái)朗讀這篇課文”，盡管我們的教材是蘇教版的，他們學(xué)習的是人教版，但是吳慶陽(yáng)把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情，再加上他一口標準的普通話(huà)，我們大家無(wú)不佩服。
他一個(gè)人從遙遠的地方過(guò)來(lái)，我打心眼里覺(jué)得他很勇敢；生活上也很獨立，還常常幫大人做家務(wù)，來(lái)南京的這幾天，一直住在劉丁衍家里，據劉丁衍說(shuō)，他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷；洗衣服后也主動(dòng)幫忙晾曬；生活習慣很好。
他有很多的業(yè)余愛(ài)好，他愛(ài)踢足球，只可惜陽(yáng)光課上沒(méi)玩足球。他還愛(ài)吹陶笛，只可惜時(shí)間太短，沒(méi)有機會(huì )聽(tīng)他吹陶笛，我也沒(méi)能給他彈唱一曲。
真是“快樂(lè )時(shí)光快如飛”，轉眼就到周五了，他要回家了，我們依依不舍地合影留念，真希望有緣能再次見(jiàn)到他！
以新為話(huà)題的作文500字 篇9
都說(shuō)新學(xué)期、新氣象，我也是一樣，這不，本學(xué)期我就有了一個(gè)新同桌白同學(xué)。
她長(cháng)相甜美可愛(ài)，如同糖果一樣沁潤心田，一張又白皙又標準的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙撲閃撲閃的桃花眼，眼神清澈透亮，仿佛裝著(zhù)星辰大海。高挺的鼻梁又為這張臉增添了高雅的美麗。一張不大不小的嘴常常掛著(zhù)燦爛的笑容，勾人心弦。那一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)如同塞納河畔的春水，閃閃發(fā)光，襯著(zhù)柔美的臉蛋，更加耀眼。
有人可能會(huì )問(wèn)：這只不過(guò)是外表美麗罷了，又有什么用呢？如果你這樣想，那就大錯特錯了。白同學(xué)的心靈也是既溫柔又善良。例如有一次，老王評講一道題，而我卻可恥地走神了，一丁點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到。我正趴在桌上后悔莫及，打算自暴自棄，白同學(xué)走來(lái)了，問(wèn)我：胡君，你是不是沒(méi)有聽(tīng)老王講這道題��？我生無(wú)可戀地看了她一言，神情落魄地回應：對呀，很可笑吧！正當我認為她要離開(kāi)時(shí)，她卻微微一笑，為我講起了這道題。
后來(lái)，我和白同學(xué)愉快地拉起了家常，天南地北正談得很投機，突然聽(tīng)見(jiàn)呼嚕呼嚕的聲音。我定睛一看，竟是W君在睡覺(jué)。我忍不住想捉弄他，把他驚醒。白同學(xué)聽(tīng)了我的計劃，溫和地笑笑，對我說(shuō)：算了吧，W君只是累了，讓他好好休息，睡醒了就能踏實(shí)地學(xué)習了。我不禁對白同學(xué)肅然起敬，這是怎樣一位善解人意、體貼他人的好同學(xué)��！真是人美心善！
在學(xué)習上互幫互助，休閑時(shí)分享生活中的趣事敢問(wèn)在我們班又有多少這樣幾乎完美的同桌呢？而我卻幸運地遇到了。
這就是我的同桌白同學(xué)。
以新為話(huà)題的作文500字 篇10
漫步在贊化的校園內，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會(huì )發(fā)現她的與眾不同，無(wú)與倫比。
在這個(gè)美麗的校園內，綠色是她的主題，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是隨處可見(jiàn)，她不妖艷，只是默默追求著(zhù)和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹(shù)在校園內排成整齊的隊伍向我們招手，大門(mén)前，奧星門(mén)巍然屹立在甘雨廣場(chǎng)的中央，她殷切期望著(zhù)會(huì )有初一新的學(xué)校
今天是我開(kāi)學(xué)的第十天了，在這十天里我與新的老師和新的同學(xué)交了朋友，也慢慢地習慣了新的學(xué)校。
新的學(xué)校有新的規矩，新的學(xué)習環(huán)境。新的學(xué)校的操場(chǎng)非常大，也非常美麗。有許多的花草樹(shù)木，還引來(lái)了很多的蝴蝶。學(xué)校里還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學(xué)習有點(diǎn)累，但是有老師、同學(xué)還有美麗的校園就不覺(jué)得累了。剛來(lái)新的學(xué)校的時(shí)候，在教學(xué)樓的外面，我還以為教學(xué)樓會(huì )和以前的一樣，可是進(jìn)去了才知道，不一樣。不說(shuō)別的，就說(shuō)和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現在的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學(xué)習環(huán)境里，我一要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)考上好的大學(xué)來(lái)回報母校，回報老師和父母。
新的學(xué)校有新的環(huán)境，也有新的校規，我一定會(huì )愛(ài)護新的學(xué)校，也遵守校規，并且好好學(xué)習，天天向上。
以新為話(huà)題的作文500字 篇11
昨天下午一放學(xué)，班級里就亂成一鍋粥，自己拉著(zhù)桌子好不容易才來(lái)到了自己的新座位。自己從原來(lái)的第二排來(lái)到最后一排，心里滿(mǎn)是傷心。
雖然是最后一排，但位置是中間地帶，這也是我身為組長(cháng)的象征。還有四塊黑板我都看得見(jiàn)，只要老師寫(xiě)的字不是很小，對我的學(xué)習也就不會(huì )有什么大的影響。整個(gè)班級我都盡收眼底，這個(gè)位置，只要扭扭頭，班級里每一位同學(xué)的動(dòng)作我都看得一清二楚，360度無(wú)死角，無(wú)視線(xiàn)盲區。
這個(gè)位置，左右兩位同學(xué)和我程度相當，但擅長(cháng)的科目不同，正好互幫互助，共同討論如何進(jìn)步。上午自習的時(shí)候，數學(xué)老師布置的中午作業(yè)把我難住了，我左右兩位也都不會(huì )解，一道題把我們三個(gè)難住了，我們仨頭蹭到一起。都是睜大眼睛死死的盯著(zhù)這道題，上課時(shí)老師講過(guò)，真后悔自己當時(shí)沒(méi)有把思路記下來(lái)。我們三分別說(shuō)出自己的思路，雖然思路可以繼續算，但跟問(wèn)題中要求的數值沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。之后，自己又詢(xún)問(wèn)了前面一位學(xué)習很好還很文靜的女生，她成績(jì)很好，但沒(méi)參加體育考試，導致總分不高，不然她定是班級前幾名。但她不說(shuō)話(huà)，好像也不知道。自己把周?chē)娜硕紗?wèn)了個(gè)遍，也沒(méi)知道正確的結果或者怎樣的解題思路。自己對這道題絞盡腦汁，臨近崩潰的邊緣，正在瞎算之際，突然覺(jué)得自己的“瞎算”也有一定道理，沒(méi)想到一算真算出來(lái)了自己苦思冥想的結果，自己心中的喜悅無(wú)以言表。
新座位，新開(kāi)始。向前桌學(xué)習，和兩位同桌共進(jìn)步。
以新為話(huà)題的作文500字 篇12
我們家的波斯菊死了，所以媽媽買(mǎi)了一些新的花。開(kāi)出來(lái)的花朵是紫色的，一個(gè)一個(gè)的。還有一些向日葵真的很好看，可是向日葵的葉子不知道被什么蟲(chóng)子咬得破破爛爛的，我覺(jué)得這種向日葵還沒(méi)有開(kāi)花可能就會(huì )死了。
從很早之前，里面就會(huì )鉆出很多的小蟲(chóng)子。媽媽說(shuō)：“那是螨蟲(chóng)，我不喜歡那些蟲(chóng)。因為你要是站在那里不動(dòng)，它會(huì )一直一直爬到你身上，雖然不會(huì )咬人，但是爬到身上特別的癢，我特討厭這些蟲(chóng)�！昂Φ脣寢屵B澆花都不敢靠近，所以我們站在花園旁的時(shí)候不能站在那里不動(dòng)，不然的話(huà)蟲(chóng)子就會(huì )爬到身上很難受。上次媽媽身上爬滿(mǎn)了這種蟲(chóng)，然后把腿上的抖掉之后總感覺(jué)身上還有一些，所以去洗了一個(gè)澡。之后發(fā)現耳朵上有，頭發(fā)里也有，太可怕了！我再也不想看見(jiàn)這些蟲(chóng)了。
另外我們家里還種了一顆大麗菊。我們的大麗菊總是被蟲(chóng)咬，我不知道為什么�，F在我才發(fā)現原來(lái)是一些蝸牛把我們的大麗菊的葉子吃空了，我很討厭這些蝸牛。媽媽買(mǎi)了一些殺蝸牛的藥，我們撒在大麗菊旁邊�？墒沁^(guò)了幾天，大麗菊旁邊就有好多好多的死蝸牛。我媽媽本來(lái)覺(jué)得蝸牛很可愛(ài)，后來(lái)才知道蝸牛是害蟲(chóng)，把我們的大麗君都吃了。
還有鐵線(xiàn)蓮，我們家還有一種很大的鐵線(xiàn)蓮放在家里�？墒翘罅�，外面種不下。
以新為話(huà)題的作文500字 篇13
如果說(shuō)生活是一張沒(méi)有染色的紙，那么，染色的筆則是那多彩的友誼——題記
蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放自己剎那芳華的美麗;流星告別宇宙，是為了劃破夜空在黑暗中展現自己，留下最后一抹回憶;溪水告別山林，是為了能夠淌過(guò)四季，奔向大海證明自己的實(shí)力。而我，也告別了六年小學(xué)的愉快時(shí)光，向著(zhù)夢(mèng)想，前進(jìn)!
新學(xué)期開(kāi)始了，我步入初中，面對嶄新的環(huán)境，嶄新的面孔，我在七(12)班開(kāi)始了我嶄新的初中生活。
經(jīng)過(guò)短暫的軍訓和學(xué)習后，天空上的64朵云彩彼此挨近了些。我也認識了許多新同學(xué)，有活潑可愛(ài)的孔藝霖、成績(jì)優(yōu)異的包馨玉、性格大方、有趣的王舒雅……，大家很快成了好朋友。我們來(lái)自不同的學(xué)校，進(jìn)了(12)班，就是一個(gè)新的整體，64朵云都在盡自己的一份力裝點(diǎn)、打扮著(zhù)(12)班的天空。在今后的學(xué)習中，我相信，同學(xué)們之間的關(guān)系將會(huì )更加融洽。大家將會(huì )互幫互助，團結一致，向著(zhù)共同的一個(gè)目標努力奮進(jìn)。而友誼，則是連接這一切的橋梁。
友誼在你寒冷時(shí)給你溫暖，在你失敗時(shí)給你勇氣，友誼不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，友誼只是一種簡(jiǎn)單而又難以捉摸的那份溫馨。
春天給了鮮花一扇門(mén)，鮮花以艷麗的姿態(tài)回報春天;黑夜給了星星一扇門(mén)，星星以閃爍的眨眼向黑夜致謝。同學(xué)們，讓我們也彼此給對方開(kāi)一扇門(mén)，那么我們將收獲加倍的友誼。
愿我們的初中生活更加絢麗、多彩!
以新為話(huà)題的作文500字 篇14
時(shí)光匆匆，又迎來(lái)了新學(xué)期，我的新學(xué)期生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，新學(xué)期里我要做些什么？我想：我要發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，做到再接再厲；改掉我的壞習慣，做到有錯必糾。
首先，我要養成早睡早起的好習慣，不能因為做事拖拖拉拉導致很晚睡覺(jué)，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時(shí)常因為擔心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領(lǐng)巾就是忘帶鑰匙。
不管在家還是學(xué)校，我都要堅持鍛煉，媽媽常對我說(shuō)：身體才是革命的本錢(qián)，如果身體不好，就什么都做不好。以前我總是懶于鍛煉，體育成績(jì)一直提不上去，成了我全面發(fā)展的絆腳石。所以，我一定要好好鍛煉。
還有，告訴大家一個(gè)小秘密——我非常挑食。也正因為這樣，我總是長(cháng)不胖，因為身體營(yíng)養吸收不均衡，所以，這學(xué)期我要好好努力，不能再讓我的體檢表上出現“體重偏瘦”四個(gè)字了。
上課開(kāi)小差是我的壞毛病。有的時(shí)候，老師在講臺上講著(zhù)課，我的思緒就不知不覺(jué)地飛到某個(gè)動(dòng)畫(huà)片的劇情里面去了，或者是左顧右盼，跟同學(xué)講講悄悄話(huà)什么的。我知道，這樣做會(huì )讓我錯過(guò)講課精髓，從而留下太多的疑問(wèn)，給學(xué)習帶來(lái)阻力。所以，我要改掉這個(gè)壞毛病。
通過(guò)一個(gè)假期的練習，我覺(jué)得我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，接下來(lái)，我要堅持把它練下去，而且要端正坐姿。
以上就是我新學(xué)期的打算，我一定會(huì )努力做到。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：多做實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)。所以，我也要做到言出必行，你呢？
以新為話(huà)題的作文500字 篇15
十一假期中，我們俱樂(lè )部組織了一個(gè)五人制邀請賽，其中還有之前與我們交鋒過(guò)的新鄉市新區小學(xué)（把我們吊打成十幾比零的那支隊伍），還有范縣思源實(shí)驗學(xué)校的隊伍，剩下的就都是老對手，比如，油田三小、勝利校區等一些市內的俱樂(lè )部。
昨天我們上足球課的時(shí)候，我們進(jìn)行了分隊。我有幸進(jìn)了A隊，進(jìn)了A隊就代表著(zhù)要和新鄉市新區小學(xué)，還有范縣的隊伍踢比賽。光從昨天教練在講話(huà)中，我就知道國新鄉市新區小學(xué)在厲害，他們連續4次進(jìn)了省長(cháng)杯，并取得了不錯的成績(jì)。要進(jìn)入省長(cháng)杯的條件也非�？量�，先決出每個(gè)市的市長(cháng)杯冠軍，再把河南分成豫北、豫南、豫西、豫東四個(gè)賽區，每一個(gè)賽區的第一名，才有資格進(jìn)入省長(cháng)杯。
除了新鄉市新區小學(xué)這個(gè)非常強的對手，綠城小學(xué)也算一個(gè)勁敵了，它是我市的市長(cháng)杯的第二名，但這個(gè)是B隊的對手。這次比賽是從1日到4日，可我們的比賽是從3日到4日，這就給了我們充足的比賽準備和商量戰術(shù)的時(shí)間。
明天早上七點(diǎn)半，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽。雖然不是在中房球場(chǎng)踢，但只要在濮陽(yáng)踢，我就覺(jué)得很安心，因為這次我們是主場(chǎng)，他們是客場(chǎng)，從心理上就戰勝了他們。
寫(xiě)給自己的話(huà)：和強勁的對手踢比賽時(shí)不要慌，也不要緊張，不要退到禁區里，防人時(shí)不輕易出腳，防人防到底，希望明天會(huì )開(kāi)門(mén)紅。
以新為話(huà)題的作文500字 篇16
在日常生活中，我們常常有一些新的發(fā)現。
星期天，媽媽說(shuō)家里的菜吃完了，要出去買(mǎi)菜，我也高高興興的跟著(zhù)媽媽去華盛商場(chǎng)逛逛。
還沒(méi)進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)，只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)，分外喧嘩。超市分蔬菜區、魚(yú)肉禽蛋區和商品區等等。我們隨著(zhù)人群走進(jìn)了蔬菜區。只見(jiàn)里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富，琳瑯滿(mǎn)目。蔬菜攤上有綠油油的青菜，白白里透紅的蘿卜，水靈靈的芹菜，紅潤潤的番茄，還有兩種黃瓜：一種是普通的黃瓜，這種黃瓜用手摸上去，刺不是很扎手；另一種是帶花的黃瓜，摸上去很扎手，并且很好看。
我便對媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)上兩只這種帶花的黃瓜吧！”媽媽搖著(zhù)頭說(shuō)：“不行，這種黃瓜是用激素‘扮嫩' 的，對身體有害，我們不買(mǎi)�！彪S后，媽媽買(mǎi)了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家生活中的新發(fā)現 —— 小洋人 —— 楊仁杰的博客我便去問(wèn)“萬(wàn)事通”的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎，是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理，其實(shí)這和新鮮與否沒(méi)有關(guān)系。植物都是先開(kāi)花后結果，等到果實(shí)成熟，花朵也就自然枯萎凋謝了，這是自然規律。帶花的黃瓜違反了正常的生長(cháng)規律，所以我們不能買(mǎi)�！�
小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學(xué)問(wèn)，生活真是學(xué)習的大課堂。我們應該做個(gè)有心人，關(guān)心自己的生活，那就會(huì )天天有驚奇，分分有收獲。
以新為話(huà)題的作文500字 篇17
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們大家都有了新的學(xué)習目標，新的學(xué)習環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。
我的學(xué)習目標是只一項課程，就是英語(yǔ)。三年級的時(shí)候，我上課時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言，一直低著(zhù)頭。其實(shí)我也想發(fā)言，就是怕說(shuō)錯，著(zhù)讓我從此失去了信心，但是，我有一點(diǎn)覺(jué)得自己得很好，每天放學(xué)回家我都要聽(tīng)幾遍 英語(yǔ)錄音才寫(xiě)作業(yè)的，我想升入四年級以后我就長(cháng)大了幾歲，應該試著(zhù)去挑戰自己，超越自己。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們都有了一個(gè)新家。那就是我們的教室，老師常說(shuō)，除了自己的家以外，這個(gè)教室就是我們第二個(gè)家，這里的衛生是我們自己搞的，這里的切都是我們和老師的結晶，住在這個(gè)家，好沒(méi)啊 我的新同桌 名叫袁誠。他這個(gè)人真是無(wú)可救藥，上英語(yǔ)課的時(shí)候，有許多同桌都站起來(lái)表演發(fā)言，而他明明會(huì )，但不站起來(lái)發(fā)言，我給他講了許多好話(huà)，他一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我一氣之下，扭過(guò)頭，再也沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)話(huà)，不管上課下課我都沒(méi)理過(guò)她，終于，他堅持不住了來(lái)求我，我們就和好了，他答應我以后上課會(huì )積極發(fā)言。
我們的老師姓徐，她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。徐老師特別了解我們，體諒我們，關(guān)心我們，就像一位慈愛(ài)的母親。當我們學(xué)習壓力大的時(shí)候，他；她會(huì )舉辦一些小活動(dòng)，輕松一下我。她太了解我們了，教室就是我們的第二個(gè)家，我覺(jué)的老師就是我們的第二個(gè)媽媽。
以新為話(huà)題的作文500字 篇18
初中了，一切都是嶄新的，新的面孔，新的老師，新的課程，新的規律。包括新的發(fā)型， 你沒(méi)有辦法，你只能面對它。 我的小學(xué)同學(xué)，沒(méi)有看到過(guò)我換發(fā)型；我六年來(lái)一直是這個(gè)發(fā)型，一直不變。這已經(jīng)形成了我的一個(gè)象征，我也十分喜歡這樣的發(fā)型，覺(jué)得很適合我。
我一直不信邪，不信初中有剃寸頭的規定，但事實(shí)放在眼前，“男學(xué)生不準留長(cháng)頭發(fā)”。為此老師還特意做了演示；手指夾緊劉海，指頭上面的要全剪掉，她又說(shuō)了以往的一些學(xué)生的故事。其他男生多笑了——他們早已經(jīng)是寸頭，就我留著(zhù)頭發(fā)。 爸爸把我拉到了理發(fā)店。當時(shí)我已經(jīng)絕望了，剃剪從我的腦門(mén)中央滑了下去。鏡子里一條明顯的痕跡，出現在我的頭上。我的眼睛濕潤了，這讓我想到了電影里的一些剃光頭的情景，想起那些和我一樣慘的人。很快，我就不是我了。
第二天回到學(xué)校，開(kāi)學(xué)日認識的人也不認識我了，這簡(jiǎn)直比超人的眼鏡還有用，我和他說(shuō)了后他才想起，他說(shuō)他開(kāi)始想象不出我有頭發(fā)的時(shí)候了。 不知為什么，在學(xué)校待了幾天，也并沒(méi)有出現想象中同學(xué)的嘲笑。我漸漸的對剃寸頭產(chǎn)生了新的看法，也許這并不是學(xué)校一味地保持學(xué)生外表的統一，而是給我們的小學(xué)做一個(gè)過(guò)渡，讓我們真正蛻變成初中生，短發(fā)是一種信念，經(jīng)歷了柔順的小學(xué)，初中是剛硬的，學(xué)校對我們的期望就藏在短發(fā)里。
我開(kāi)始接受它，它是我對初中的一個(gè)新的認知。
以新為話(huà)題的作文500字 篇19
世界煥發(fā)一“新”，所有人都提倡綠色世界，和平世界。我們可愛(ài)的校園也換上新裝，今天，就由我來(lái)當導游，向大家介紹我們的新的校園!
當第一屢陽(yáng)光灑向校園，勤勞的花農開(kāi)始了他的工作：把水灑向五彩繽紛、奇正斗艷的花兒，用大剪刀修剪枝繁茂盛的大樹(shù)，是它們長(cháng)得更茂盛，更美麗。他就是我們新新校園的第一位美容師——花農。
該是上學(xué)的時(shí)候啦!校園的大門(mén)緩緩敞開(kāi)，迎接祖國的棟梁，祖國的花朵。傳達室的老伯是第二位新新校園的美容師。他為同學(xué)們卡關(guān)訂到的報紙，他為同學(xué)們送來(lái)信，他還幫助同學(xué)修補壞掉的椅子桌子。
上課了，同學(xué)們在老師的教導下快樂(lè )成長(cháng)，老師就是我要介紹的第三位美容師。老師為我們日夜不分地改作業(yè)，備課，為我們傳授老師所有的知識，老師真好!
校長(cháng)是我們新新校園的第四位美容師，校長(cháng)不惜花掉許多錢(qián)，為我們建造了這所美麗的學(xué)校，給我們添加了許多設備，設施，讓我們能在這么好的環(huán)境下學(xué)習，讓我們能有這么好的教育，校長(cháng)真是當之無(wú)愧的首位新新校園美容師。
最后的美容師不是一個(gè)，而是一群，那就是我們，新新校園的學(xué)生。我們考出好成績(jì)，為校園爭光，我們用自己的雙手，把校園打掃的干干凈凈。我們要快點(diǎn)兒長(cháng)大，當世界的美容，我們要創(chuàng )造。
以新為話(huà)題的作文500字 篇20
今天，天氣晴朗無(wú)云。我彈了我最喜歡的電子琴，邊彈邊唱。我非常開(kāi)心。房間里充滿(mǎn)了歡快的音符。
玩，玩，媽媽聽(tīng)《因為你是范曉萱》進(jìn)來(lái)了。她對我說(shuō)，“嗯，我今天打得特別好。太棒了！你能為我彈出這首歌嗎？”“讓我試一試�！彼�，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的旋律，試圖彈出一個(gè)又一個(gè)音符。嘿，居然能彈出來(lái)！我讓我媽媽一句一句地彈奏它。慢慢地，慢慢地，我一個(gè)接一個(gè)地連接音符，一句接一句地彈奏它們。最后，我可以匹配這首歌，好像我是伴隨著(zhù)它。我太高興了，我對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)，我可以彈出來(lái)！”
媽媽聽(tīng)著(zhù)我指尖流出的音符組成的音樂(lè )，激動(dòng)地哭了，“她爸爸，過(guò)來(lái)看看，我們有個(gè)神童！”爸爸馬上過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了，怎么了？”我媽媽對我說(shuō)，“寶貝，再放一遍給你爸爸看�！蔽矣脣寢尩囊魳�(lè )又放了一遍。說(shuō)這些音符和歌詞像非常好的朋友是很奇怪的。他們是成對的。每個(gè)音符都可以找到自己的朋友，手牽手一起跳舞。爸爸一聽(tīng)，跳了三英尺高，興奮地說(shuō):“寶貝，你真是個(gè)天才！我真的為你感到驕傲，因為你沒(méi)有樂(lè )譜，只聽(tīng)了幾次，而且彈得很好！”他補充道:“后來(lái)，當我心情好的時(shí)候，我突然哼唱了一段優(yōu)美的旋律，并試圖把它寫(xiě)下來(lái)，然后彈出來(lái)。這不就是作文嗎？”
我媽媽又給我放了幾首歌，我一首接一首地放。我很高興我有了新的能力！這樣，放松，我繼續演奏我心愛(ài)的電子琴。遠處，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，太陽(yáng)不知不覺(jué)地爬上了最高的天空.
以新為話(huà)題的作文500字 篇21
今天天氣晴朗無(wú)云。玩著(zhù)自己喜歡的電子琴，邊玩邊唱。我太高興了，房間里充滿(mǎn)了歡快的音符。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我媽進(jìn)來(lái)聽(tīng)《因為你是范曉萱》。她對我說(shuō)：“嗯，今天我打得很好。太棒了！”！你能為我演奏這首歌嗎？讓我試試。于是，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的旋律，努力彈出音符。嘖嘖，真能彈出來(lái)！我讓我媽一句一句的放。慢慢地，慢慢地，我把音符串聯(lián)起來(lái)，然后一句一句地彈。最后，我可以匹配歌曲，就像陪伴它一樣。我高興得對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)，我可以彈出來(lái)了！
我媽聽(tīng)著(zhù)我指尖流淌出來(lái)的音符組成的音樂(lè )，激動(dòng)地叫道：她爸，快來(lái)看，我們家有個(gè)神童！爸爸馬上來(lái)了，問(wèn)：怎么了？,怎么了？我媽對我說(shuō)：寶貝，再放一遍，讓你爸看看。我又用媽媽的音樂(lè )放了一遍。奇怪的是，這些音符和歌詞就像好朋友，成對出現。每一個(gè)音符都能找到自己的朋友，手拉手并肩起舞。爸爸一聽(tīng)，一躍三尺高，激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你真是個(gè)天才！你只聽(tīng)了幾遍就彈得這么好，我真為你驕傲。他說(shuō)：以后心情好的時(shí)候會(huì )突然哼出好聽(tīng)的節奏，試著(zhù)寫(xiě)下來(lái)彈出來(lái)。那不是作文嗎？
我媽又給我放了幾首歌，我一首一首蹦出來(lái)。我好高興有了新的能力！就這樣，放松下來(lái)，我繼續彈我心愛(ài)的電子琴。遠處，風(fēng)輕輕吹過(guò)，太陽(yáng)不知不覺(jué)爬上了最高的天空
以新為話(huà)題的作文500字 篇22
告別了初二的青春懵懂，我們迎來(lái)了一個(gè)新的旅途——初三。
初三，一聽(tīng)到這個(gè)詞，首先想到的就是中考、分水嶺、高中…不由得有些緊張，又有些許小興奮。不停的在心里提醒自己，我長(cháng)高了，長(cháng)大了，就不得不去面對這個(gè)初三，在初三的學(xué)習生活中要努力，要堅持，或輸？或贏(yíng)？
我的父親常說(shuō)人生就是場(chǎng)戰爭，不論做事，還是學(xué)習。
初三，這是我面臨的人生中一場(chǎng)成為“轉折點(diǎn)”的戰役。也許是個(gè)士兵，也許是個(gè)將軍，都會(huì )在初三這個(gè)舞臺上一一展現。但是不論你是個(gè)將軍，還是個(gè)士兵，都需要經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)血雨的戰爭才能是個(gè)好士兵，好將軍。這其中需要我們的毅力，我們的堅持，我們的方法，我們的排兵布陣。也許不知道結局如何，但我們努力了，那就不會(huì )抱憾而行，就像我們的奧運“教會(huì )我們如何贏(yíng)，更教會(huì )我們怎樣輸得光彩�！�
每一場(chǎng)考試都是一次戰爭，不管是小測驗，還是大型考試，哪怕是一次聽(tīng)寫(xiě)，都值得我們去重視，預習好，復習好，我要學(xué)。養成自主學(xué)習的好習慣，不用家長(cháng)和老師的催促，自己主動(dòng)去完成，把學(xué)習當成每天必做的事情，把學(xué)習當成我們的好朋友，與語(yǔ)文聊聊古人的風(fēng)騷，與數學(xué)談?wù)勎覀兊娜切�，或又與英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)外國的風(fēng)光，豈不是很美妙的事嗎？
就不如這樣努力下去，未來(lái)的光明在等著(zhù)我！
以新為話(huà)題的作文500字 篇23
小學(xué)的時(shí)光是一段歡快的曲子；小學(xué)的時(shí)光是一部勵志的喜��；小學(xué)的時(shí)光是記憶中最快樂(lè )的存在。小學(xué)的一切，似乎都那么美好、快樂(lè )。
但是，真實(shí)的世界往往會(huì )讓人感到失望與無(wú)奈：曲會(huì )終，人會(huì )散，即使是最重要的存在，那也只是一段身臨其境卻又遙不可及的記憶，觸手而不可及。
那些都已經(jīng)過(guò)去，離我越來(lái)越遠。以后，我不會(huì )再聽(tīng)到小學(xué)同學(xué)銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，也不會(huì )再看到小學(xué)同學(xué)們天真、無(wú)拘無(wú)束的笑臉�，F在，我告別了它們，踏上了新的征程。
我必須步入中學(xué)――一個(gè)新的知識殿堂；我必須適應新的學(xué)習環(huán)境和全新的氛圍；我必須認識新的同學(xué)――自定義的朋友……我必須將那些被離別的抨擊打散的對中學(xué)的熱情再收集起來(lái)。
讓曾經(jīng)的不悅與放不下，如心愿瓶中的幸運星一般，美好卻不閃耀；如孤獨的秋千一樣，蕩著(zhù)蕩著(zhù)就靜了；如沙灘上的腳印，經(jīng)海水的沖刷就淡了……
中學(xué)，一個(gè)平凡的開(kāi)始后就是一個(gè)新的征程，我要在這新的征程上努力，我會(huì )努力在走到終點(diǎn)前將自己充實(shí)，帶著(zhù)豐碩的收獲走到終點(diǎn)。并且，自始自終我都要保持一個(gè)良好正確的心態(tài)，絕不讓灰心失望與驕傲自滿(mǎn)接近我。
中學(xué)只有三年的時(shí)光，比小學(xué)還要短暫。但是，小學(xué)的生活處處有快樂(lè )，中學(xué)又未必不是。小學(xué)的生活如絢麗多彩的畫(huà)卷，同樣，中學(xué)的生活必然也如此豐富有趣。
中學(xué)，新的征程，新的美好，新的期待……
以新為話(huà)題的作文500字 篇24
今天，我們班迎來(lái)了我最期望的一天——換座位。
座位換完后，我們都非常滿(mǎn)意，因為我們都找到了自己的最佳團隊。我的團隊便是五組。
我的組員可以說(shuō)是“全能小隊”，首先，我身為組長(cháng)，擁有一個(gè)聰明的大腦，以后在上課時(shí)，如果隊員有不會(huì )的問(wèn)題，我都能耐心解答。
然后是馬俊濤，他擅長(cháng)的是體育方面的事情，他能夠幫助我們的小組提重物，而且跳繩也非常棒，他可是有個(gè)綽號——“旋風(fēng)馬”。
緊隨其后的是霍圣奇，他的智商不亞于我的智商，他可是我們組的嘻哈天王，如果我們小組有誰(shuí)不高興，只需聽(tīng)他“一語(yǔ)道破天機”，立刻破涕為笑，將悲傷拋到了九霄云外。
胡子旭也是不容小覷，他寫(xiě)的好字字在我們組是第一的，也是唯一的。
雖說(shuō)鄭好學(xué)習不咋滴，但是他非常細心，非常靈活，能夠在討論時(shí)發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解。（雖然往往不對）
張衛帥，別看是我們組最大號，實(shí)際上，他也很不錯，體育能力僅次于馬俊濤，甭管是你是拖地掃地，甭管你是擦黑板還是倒垃圾，他都能幫上很大的忙。
有了強大的團隊，就要有偉大的目標，而我們小組的目標就是要通過(guò)自己的不懈努力，通過(guò)小組之間的對戰，不斷變強，最終超過(guò)我們班所有的小組！
新的小組，新的目標，我們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始，向著(zhù)終點(diǎn)越跑越遠，越跑越遠，最終成為no。1！
以新為話(huà)題的作文500字 篇25
初次見(jiàn)到一位環(huán)衛工人，年紀比較大了。對他并不看好，也沒(méi)有特別的尊敬，因為父母常說(shuō)：不好好學(xué)習就會(huì )落到這種地步。
他經(jīng)常在一帶出現，漸漸地，也就認識了。
有一次，在外面玩，由于等人無(wú)聊，便與他攀談起來(lái)。問(wèn)他年紀這么大了，為何還要掃大街呢，是不是家里有困難？他笑著(zhù)否定了我的疑問(wèn)，說(shuō)道，他不是為了錢(qián)而干這份工作的。家中有兩個(gè)兒子，足以讓他衣食無(wú)憂(yōu)。但因為他的老伴早些年去世了，自己在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)。不如出來(lái)掃掃大街，既能出來(lái)放松一下身心，又能美化環(huán)境，做出一份貢獻。人不能為了錢(qián)什么都做，其實(shí)快樂(lè )才是最重要的��！
告別了老人，一邊走一邊想：是啊，人一生不能只為了錢(qián)。工作不是只有辛苦，其實(shí)也是快樂(lè )的，辛苦之后的快樂(lè )是最大的收獲。如果你只把工作當成你的一份苦差事來(lái)看的話(huà)，那就只有辛苦。但是你如果把它當做是自己的一種享受，一種娛樂(lè )，那么你在這個(gè)辛苦的過(guò)程中，就收獲了無(wú)限的快樂(lè )與幸�！，F在，不少人只看到了工作中的辛苦，沒(méi)有體會(huì )到工作帶給自己的快樂(lè )，還有個(gè)別人厭惡勞動(dòng)，只想著(zhù)不勞而獲。
從此，我對這位老人產(chǎn)生了一種新的敬意：別人只期望著(zhù)最后的`收獲，而他，卻享受著(zhù)工作中快樂(lè )的過(guò)程，并快樂(lè )的進(jìn)行著(zhù)�，F在，我每次見(jiàn)到他都會(huì )叫他一聲師傅或爺爺。因為，我對他產(chǎn)生了新的敬意，他讓我懂得了什么叫幸福。
以新為話(huà)題的作文500字 篇26
轉眼間小學(xué)六年時(shí)光己經(jīng)離我遠去了，我己經(jīng)跨入初中的大門(mén)。早在小學(xué)時(shí)，老師、家長(cháng)就己經(jīng)反復在我耳邊嘮叨——中學(xué)可不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單了，不僅語(yǔ)、數、英的難度飛增，就連歷史、體育等也都要參加中考。這讓我對初中的生活早就有點(diǎn)壓力感了，但該來(lái)的終究還是要來(lái)的。于是，我想為這初中三年的奮斗歷程寫(xiě)個(gè)計劃。
語(yǔ)文，眾所周知，是每個(gè)中國人所必須掌握的一門(mén)課程。如果你語(yǔ)文水平太差，那你在日常生活中就不能很好地與人溝通。所以，我要盡力把書(shū)上所有課文中對我有益的東西記下來(lái)。因為作為一名學(xué)生，首先必須把語(yǔ)文書(shū)讀透，這樣在考試時(shí)才不會(huì )丟不該丟的分；其次還要多讀一些課外書(shū)，把優(yōu)美的詞句、段落摘抄下來(lái)，以便在寫(xiě)時(shí)派上用場(chǎng)。
數學(xué)，這門(mén)學(xué)科和語(yǔ)文一樣，與我們也密不可分。在某些情況下比語(yǔ)文更難，因為它不像語(yǔ)文那樣多積累，就能容易掌握。因為數學(xué)是一門(mén)既考驗積累又考驗思維的科目，要想取得好成績(jì)。我必須從現在開(kāi)始要多做一些有難度的題目。俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”。我還要把一些重要的公式，解題方法等都背得滾瓜爛熟，只有這樣，我才有可能取得理想的成績(jì)。
體育這門(mén)科目是我最頭疼的一項，因為我無(wú)論在跑步，跳繩還是仰臥起坐上我都不占優(yōu)勢。我也要從現在開(kāi)始多鍛煉、少吃飯，爭取在中考前成功減肥。
總而言之，中學(xué)我要改變的東西太多太多了，我一定要把我所寫(xiě)的內容負于實(shí)際行動(dòng)中去，重新塑一個(gè)全新的我！
以新為話(huà)題的作文500字 篇27
這學(xué)期我們增加了一門(mén)新的課程———心理健康。我好奇了很久，終于見(jiàn)到了心理健康課的漂亮女老師。
她一上來(lái)就讓我們做了一個(gè)很有趣的游戲。叫做優(yōu)點(diǎn)大轟炸。就是讓每個(gè)人在一張紙上寫(xiě)上我們的姓名和特點(diǎn)。每節課老師都會(huì )抽選兩個(gè)，不念名字，只念特點(diǎn)，讓大家來(lái)猜這是誰(shuí)。大家猜對了以后，就請這位同學(xué)起立，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
不過(guò)這個(gè)還不是最有趣的。最有趣的是小游戲“找朋友”。老師發(fā)給我們一人一個(gè)多米諾骨牌，每個(gè)人去尋找和自己手里的多米諾骨牌一樣顏色的同學(xué)。并跟他握手，說(shuō)：“你好，我的朋友”。再用一種動(dòng)物形容對方。我手里拿到的是綠色，于是我找到了第一位朋友，跟她握手以后，我說(shuō)她像一只粉紅色的海豚，自由自在的游來(lái)游去。她說(shuō)我像一只可愛(ài)的小貓，讓我覺(jué)得很害羞。緊接著(zhù)我找到了第二個(gè)朋友，我說(shuō)他像一只活潑的小狗，他說(shuō)我像一只美麗的白天鵝。這讓我覺(jué)得很想臭美。之后的朋友中，有些說(shuō)我像小貓，有些說(shuō)我像狐貍。最后一位朋友最有趣，她竟然說(shuō)我像一塊木頭，因為我基本不怎么動(dòng)。我哭笑不得的說(shuō)，動(dòng)物！動(dòng)物！木頭是動(dòng)物嘛？笑死我了。
我覺(jué)得這門(mén)課程既有趣又好玩，還能讓我們認識到同學(xué)眼中的自己。不讓自己變得自卑。不但不像其它的課程那樣讓我們神經(jīng)緊繃，壓力很大，反而讓我們很放松。我愛(ài)心理健康課。
以新為話(huà)題的作文500字 篇28
新的學(xué)期開(kāi)始了，從這一刻起，我不再是小學(xué)生了我升入了初中，來(lái)到了川南名校行知中學(xué)，開(kāi)啟了新的旅程。
我與媽媽提著(zhù)行李箱，第一次正式踏入行知中學(xué)，映入眼簾的便是寬廣的學(xué)海廣場(chǎng)。廣場(chǎng)由整齊的石磚鋪成，寬廣明亮而又簡(jiǎn)潔大方，雖不華麗，卻讓人眼前一亮。
學(xué)海廣場(chǎng)上最引人注目的是兩排圣賢像，他們互相對視著(zhù)，沉默無(wú)言，又像是在討論什么我看得入神，耳邊卻突然傳來(lái)媽媽的呼喊：“別看了，快些走吧！”我連忙轉身，發(fā)現不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)走到了廣場(chǎng)旁的階梯上了�！皝�(lái)了，來(lái)了！”我這才急匆匆跑到媽媽面前，與她一起往下一個(gè)地方走去，心中卻仍想著(zhù)方才看到的景象：學(xué)海廣場(chǎng)這是想讓我們明白“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我突然感到腳被絆了一下，向前跌去，“哎呀！”我踉蹌了幾下，就在快跌倒時(shí)，媽媽扶住了我，瞪了我一眼：“走路專(zhuān)心點(diǎn)，不要三心二意！”我有些尷尬，這才看向差點(diǎn)將我絆倒的東西，原來(lái)是一階石梯，我抬起頭，便看見(jiàn)了一潭綠水星光湖。
微風(fēng)吹過(guò)，星光湖蕩起層層漣漪，湖旁的樹(shù)木也發(fā)出沙沙的聲音。在陽(yáng)光下，碧綠的湖面上波光粼粼，猶如夜晚繁星閃爍的星空。
我的心中忽然冒出一個(gè)想法：或許，我將要面對的新旅程，就像這片湖面一樣遼闊寬廣，就像星空一樣絢爛美麗吧想著(zhù)想著(zhù)，我對未來(lái)的道路又增加了一份期待，添加了一份信心！
以新為話(huà)題的作文500字 篇29
新的學(xué)期，新的課本，新的教室，當然也有新的老師——邱老師。
邱老師是新轉來(lái)的數學(xué)老師，頭烏黑發(fā)亮，帶著(zhù)一副眼鏡，顯得格外聰明。她非常苗條，一接班，她就告訴我們她有輕微的潔癖，可我并不這么認為，她應該是嚴重的潔癖。
那天我早早做完了練習冊，因為偷懶用鉛筆在本子上直接打草稿，隨后就擦掉了。雖然邱老師已經(jīng)給我們打過(guò)預防針，但是我想這么無(wú)關(guān)緊要的小問(wèn)題老師肯定不會(huì )注意的。我自信地走向講臺，老師瞄了一眼，問(wèn)道：“你不覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題嗎?”“沒(méi)有啊……”我有點(diǎn)心虛地回答�！澳憧纯�!太糟糕了!這些鉛筆印是哪來(lái)的?”老師好像快要爆發(fā)了，我趕緊拿下去檢查，可是看了又看，明明沒(méi)什么痕跡了呀?我只好擦了又擦，不過(guò)感覺(jué)和先前沒(méi)多大的區別。我再次走向講臺，心想：現在沒(méi)有可以挑剔的地方了吧?老師端詳了一會(huì )兒，又說(shuō)：”橡皮屑還在上面，不覺(jué)得惡心嗎?”我震驚了，這都是退回來(lái)的理由?我再次回到座位上，把橡皮屑吹干凈。終于通過(guò)了!沒(méi)想到，讓邱老師通過(guò)一本練習冊是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!
回到家，我拿出四年級的練習冊作比較，差距是如此之大。我知道，邱老師是想讓我們的學(xué)習習慣變得更好，真是一位有責任心的好老師啊!
以新為話(huà)題的作文500字 篇30
前天去參加了學(xué)校的閉幕式，意外的是一年級的學(xué)生也參加了。
我隨著(zhù)隊伍經(jīng)過(guò)他們時(shí)，我不禁細細打量起他們：一個(gè)個(gè)像柔嫩的小樹(shù)苗，雖小卻有抵抗的勇氣和決心，我情不自禁想起了曾經(jīng)稚嫩的我，時(shí)光飛速，將近六年過(guò)去，我也改變了不少。
這次閉學(xué)式，我看見(jiàn)了后起之秀的努力。升國旗時(shí)，他們一個(gè)個(gè)，敬著(zhù)標準的隊禮，我從他們堅定的目光中看出了做事的認真；唱國歌時(shí)，他們唱著(zhù)類(lèi)似的節奏，大聲地唱著(zhù)自己“認為的國歌”，他們的聲音勝過(guò)了高年級的我們。他們的聲音像波浪一樣，一陣又一陣傳入我的耳中，因為太大聲，身旁的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)笑了起來(lái)，連我也忍不住笑了�；蛟S我們曾經(jīng)也像他們那樣，不顧自己在旁人眼中是怎樣的，自己認真地做著(zhù)自己認為對的事情，永遠那樣自信、開(kāi)朗。忽然我想起來(lái)了，這不正是老師要我們做到的嗎？只是我們長(cháng)大了，沉默寡語(yǔ)了，不再像以前那樣大膽、自信。當黃校長(cháng)發(fā)表感言時(shí)，問(wèn)了一句：“同學(xué)們好！”較高年級的同學(xué)都鼓掌得很熱烈，唯有一年級的小同學(xué)還天真地說(shuō)：“校長(cháng)好！”我詫異地望了他們一眼，心里暗暗吃驚，想：小小年紀，就尊師懂理，這一連串的事情不得不讓我對一年級的學(xué)生刮目相看。
我想：這些小弟弟小妹妹重復著(zhù)我們，幾年后是否會(huì )像我一樣感嘆？但不管怎樣，迎接他們的一定是新的開(kāi)始。
以新為話(huà)題的作文500字 篇31
伴隨著(zhù)學(xué)校報到的日子，新的一學(xué)期如期而至。
步入新校園的那一刻，"小學(xué)生"這個(gè)稱(chēng)號也再不屬于我了，我將迎來(lái)"初中生"這個(gè)嶄新的稱(chēng)號。
在操場(chǎng)上經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，分班表發(fā)布了，同學(xué)們不約而同地沖出操場(chǎng)，查看自己所在的班級，他們有的進(jìn)入了自己夢(mèng)想的班，有的卻錯過(guò)了。但是對于我來(lái)說(shuō)，我并不在意這些，因為每個(gè)老師都應該十分可愛(ài)！
交完準考證后，大家三五成群地分別走向了自己的班級，我被分到八班，這是一個(gè)在最高樓層的班。剛一進(jìn)班，迎面的是一位年輕的教師，她坐在講臺上，也許這是我們的數學(xué)或者語(yǔ)文老師，我心想。再往里看，我發(fā)現這是一間不大的教室，墻壁也有些發(fā)黑了，后面的黑板翹著(zhù)鐵皮邊，顯得些破舊了，教室是坐著(zhù)我的新同學(xué)，他們有的面孔生疏，有的面孔熟悉，想想接下來(lái)的四年都要和這些同學(xué)一起度過(guò)，我竟然還有點(diǎn)兒小激動(dòng)呢！
報過(guò)自己的名字后，我便坐在了老師給我安排的位置上，這時(shí)，四位以前的小學(xué)同學(xué)走進(jìn)了教室門(mén)，他們也報上了自己的姓名，看到老同學(xué)的我瞬間覺(jué)得踏實(shí)多了。在大部分的同學(xué)入班后，班主任老師走了進(jìn)來(lái)，她是一位語(yǔ)文老師，是一個(gè)身材瘦削的女子，發(fā)際線(xiàn)有點(diǎn)高，帶著(zhù)一副扁圓的眼睛，她將自己的名字寫(xiě)到了黑板上謝文華，看著(zhù)這位將要帶我們長(cháng)大的老師，我也有些期待以后的學(xué)習生活了。
這一學(xué)期，希望大家能一起努力，讓自己更上一層樓！
以新為話(huà)題的作文500字 篇32
我現在已經(jīng)上了初中了，已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)是初中的大姐姐了，但是上初中的壓力很大，我會(huì )努力熬過(guò)這三年的。
我的同桌方林是個(gè)女孩，但是我經(jīng)常叫她方糕，我姓汪，她就叫我汪汪，我和她有說(shuō)有笑，便成為了朋友。
我們的數學(xué)老師很?chē)绤�，但是上起課來(lái)還是很溫柔的，學(xué)渣小劉上次就被老師數落了一頓，因為他的數學(xué)沒(méi)及格。但是數學(xué)老師依舊花費下班時(shí)間給他補課，這一點(diǎn)令我很欣慰。
我們的桌子是用木頭做的，是實(shí)木哦！椅子也是，放上坐墊就暖和極了。
剛來(lái)到這個(gè)新的"家庭″，班主任把名字點(diǎn)了一遍，但是我這呆腦子只記得方林（￢_￢），不然的話(huà)只能叫同學(xué)，但是在一起并不像小學(xué)那樣有六年，初中只有三年。
我盡快的熟悉了同學(xué)們，大家都很友善。
我的后桌是個(gè)小伙子，他開(kāi)學(xué)那天帶了包辣條，害得我口水直流，于是他撕開(kāi)包裝給了我一條，這才讓我大飽口福，還是衛龍辣條好吃。
可惜的是我們學(xué)校附近并沒(méi)有什么小賣(mài)部，但是我后桌那個(gè)小伙子家里有許多零食，他放學(xué)的時(shí)候就會(huì )給我，因此我們也結為了朋友。
最近同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)："憶往昔崢嶸歲月稠″。我不知道這是啥意思，但是我會(huì )在這個(gè)新的家庭好好學(xué)習。
這大概就是我的新家了，歡迎你們來(lái)參觀(guān)！
以新為話(huà)題的作文500字 篇33
每天都有東西在變化，我們初二分班了，我在一個(gè)陌生的班級。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還很懷念原來(lái)的班級，原來(lái)的老師。但經(jīng)過(guò)這幾天的接觸，其實(shí)我們 這個(gè)班的人很好相處，大家都很友善。
以前，在畜疫的時(shí)候，我們每天早上都會(huì )很早起來(lái)，抄作業(yè)！老師知道了也沒(méi)有辦法，管住我們，老師也很無(wú)奈��！
現在學(xué)校里全員德育管理，隨時(shí)都會(huì )根據每個(gè)同學(xué)的日常行為進(jìn)行評分。所以我們現在都好乖的，作業(yè)在家里完成，早上到學(xué)校里就可以看書(shū)，背書(shū)。
老師和以前也不一樣了，每個(gè)老師的教學(xué)方法都不一樣。我以前語(yǔ)文不太舉發(fā)言，語(yǔ)文成績(jì)也不是很理想。但是新的學(xué)期開(kāi)始了，也就應該有新的學(xué)習方法，改正以前的換習慣。在語(yǔ)文課上，我會(huì )盡量不開(kāi)小差，認真聽(tīng)講，抄筆記。劉老師和以前的老師不一樣。劉老師講課清楚，明白，上課也很有意思，這使我對語(yǔ)文又產(chǎn)生了濃厚的興趣。相信只要努力，語(yǔ)文一定會(huì )有很大的進(jìn)步的。
現在又多了一門(mén)主課——物理。不過(guò)現在剛開(kāi)始學(xué)，還是很簡(jiǎn)單，現在一定要我們打好基礎以后，初三還會(huì )有化學(xué)。
我們再讀2個(gè)月，學(xué)校也要搬了，進(jìn)入新的校園，那就應該和、更加努力。初2是關(guān)鍵的一年，不要因為一些改變，而傷感，我們一起努力，就會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)完美的集體。
以新為話(huà)題的作文500字 篇34
這個(gè)暑假，我畢業(yè)了。
臨近中考的前幾天，我的心中是又是激動(dòng)，又是不舍。舍不得我的老師、舍不得我的同學(xué)、更舍不得我的母校！激動(dòng)的是，我終于畢業(yè)了。
在六月十二號我們結束了中考，我們九年的時(shí)間，用了九份試卷總結了。九年的寒窗苦讀或許感到有些不值。但回頭想想，他的確教會(huì )你很多，你也學(xué)到很多，你一點(diǎn)都不虧。
老師，同學(xué)，朋友……很多很多人，教會(huì )我們很多很多道理，每個(gè)人都在我們心里留下了不同深刻的印象，只因為，他們每個(gè)人都是不同的。
暑假正式開(kāi)始了，我并沒(méi)有放松多少，因為那些比我學(xué)習好的學(xué)生，他們并沒(méi)有松懈，而是開(kāi)始預習了新高一的課程，于是，我也開(kāi)始了緊張的預習。也許我這樣做，可能還是比不上那些學(xué)生，但我最后我會(huì )覺(jué)得我自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，他們學(xué)的我也學(xué)了，他們沒(méi)有松懈我也沒(méi)有松懈�？傆幸惶�，我會(huì )超過(guò)他們的。我會(huì )站在最高領(lǐng)獎臺上，對著(zhù)那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的，瞧不起我的，笑著(zhù)對他們說(shuō)，看，我最終還是贏(yíng)了你的。我要以我最燦爛的笑容來(lái)回報他們當日最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言，讓他們看到我的實(shí)力。我有能力，打敗他們。
就快要開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期又快要開(kāi)始了，我準備好了一切，來(lái)迎接新的挑戰，新的困難，新的敵人還有我新的朋友。
新學(xué)期，我來(lái)了！做最棒的自己！加油！
以新為話(huà)題的作文500字 篇35
9月1日開(kāi)學(xué)了，如今我不是五年級的學(xué)生了，是六年級的學(xué)生。我開(kāi)開(kāi)心心地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了我的新校園里，看到了那新的校園，它是多么的美麗而又漂亮。
我來(lái)到了教室，看到了高級的裝飾和寬敞的教室，還有六排整齊的桌椅。在這寬敞的教室里我們學(xué)習著(zhù)。我們在這童年時(shí)光里，我們的笑容是多么地燦爛。
有一天上體育課的時(shí)候，我們老師的一句話(huà)讓我們感到這是從來(lái)沒(méi)有遇到的事情。今天我要把你們做的事情拍下來(lái)當作童年的快樂(lè )時(shí)光的美好的回憶。然后大家就到體育館里去選擇大家需要的東西。我和我的新朋友們就借來(lái)了繩子，我們找到了一塊沒(méi)有太陽(yáng)光的地方，我們一起數一、二 三就一起跳了起來(lái)。體育老師就把這精彩的一刻 拍了下來(lái)。我把繩子還掉了之后就覺(jué)得自己沒(méi)有事干 。別的女同學(xué)在一起跳橡皮筋的場(chǎng)面吸引了我。我于是加入到了他們拉拉隊的行列中，為他們加油。同樣的這樣的場(chǎng)面也沒(méi)有逃過(guò)老師的相機的鏡頭。一節班會(huì )課，一張張幸福的、快樂(lè )的笑臉，讓我記憶猶新。
今天當你現在走到我們的教室 看到我們的溫馨角上那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，那就是我們快樂(lè )生活的一刻。在班級中，在校園里，我們是如此地開(kāi)心，我們的生活是如此地充實(shí)，這是我以前沒(méi)有感受到的，我們正快樂(lè )著(zhù)、玩耍著(zhù)，學(xué)習著(zhù)……
以新為話(huà)題的作文500字 篇36
仰望那個(gè)窗外，眼見(jiàn)鶴飛沖天，搏擊長(cháng)空，再回首，我不經(jīng)意回憶起了小學(xué)的美好生活：課堂上，我們踴躍舉手發(fā)言充滿(mǎn)生機；操場(chǎng)上，我們摩拳擦掌，揮灑內心的暢爽與澎湃的熱血：下課后，我們談天說(shuō)地，無(wú)拘無(wú)束，歡笑聲此起彼伏。一想到這些，我的嘴角便露出了一絲微笑，陷入了沉思。
“移項要變號！”耳畔傳來(lái)了唐老師洪亮的聲音，驚動(dòng)了幻想中的我。瞧瞧四周，多么陌生的環(huán)境��！此刻我才意識到那些已經(jīng)成為了冰冷而悠久的回憶。我不禁心里寒酸，因為現在，我已經(jīng)不是以前那個(gè)受老師喜歡、同學(xué)歡迎的成績(jì)好的學(xué)生了。
在課堂上我失去了原有的自信和活躍，不再主動(dòng)舉手發(fā)言，多了幾分膽怯；課后我不再和同學(xué)交流學(xué)習，更多的是無(wú)意義的消遣。是的，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，此刻我坐在二中宏志班的課堂上，這是一個(gè)全新的起跑線(xiàn)，這是一個(gè)展現自我的舞臺，這是一個(gè)新的開(kāi)始！
踏入初中的大門(mén)的那刻起，就意味著(zhù)，我開(kāi)始了人生旅途中十分重要的追求，開(kāi)始了進(jìn)入人生的的又一個(gè)坎，開(kāi)始了為三年后的戰斗做準備，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。所以，我一定會(huì )拋棄一切雜念，忘記過(guò)去，忘記那個(gè)膽怯的我，找回自信的我，必須開(kāi)始新的征程！記住，進(jìn)入初中前，我一切的成與敗，對與錯都將成為歷史，我與其他人現在站在同一起跑線(xiàn)上，一切都是新的開(kāi)始！
新的開(kāi)始給予新的付出，便會(huì )有新的過(guò)程，自然會(huì )有新的收獲。我堅信這一點(diǎn)。
以新為話(huà)題的作文500字 篇37
這是一個(gè)特殊的加長(cháng)版的寒假生活，包含著(zhù)我們的歡笑，憂(yōu)愁和擔心。因為這是一個(gè)特殊時(shí)期，所有的人都在忙碌中度過(guò)，同時(shí)在我們的人生史冊上留下難忘的回憶。
現在我們是在線(xiàn)教育，老師時(shí)時(shí)刻刻都在辛苦地備課講課，給我們以特殊的方式帶來(lái)知識。我感覺(jué)我在寒假中變得更積極了一些，以前的我心里總是膽小害怕，在學(xué)習上只會(huì )死摳扣；現在的我突然像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到青天，知道了怎樣學(xué)習的方法。我在課上會(huì )積極回答，搶答問(wèn)題，跟上老師的思路，但有時(shí)也會(huì )在開(kāi)麥閉麥中猶象，到底該不該回答，萬(wàn)一搶答錯了，別人的想法怎么辦樣？于是我只有等侍時(shí)機了。
這一周來(lái)，我時(shí)刻在關(guān)注著(zhù)自己的變化，數學(xué)課上我一直搶答，基本上保持開(kāi)麥的狀態(tài)，也認識到課前預習的重要性。我覺(jué)得預習這一好方法是值得一直保持的，同樣的，所有的學(xué)科都應該要提前預習的。
現在學(xué)習上，我也會(huì )和老師、同學(xué)們溝通以及向他人學(xué)習，不會(huì )一直沉浸在自我封閉的世界里。我認為學(xué)習一直都要有方法才能行得通，性格開(kāi)朗，積極主動(dòng)才會(huì )使人更進(jìn)一步。
我希望這樣的我一直會(huì )保持，不會(huì )隨著(zhù)任何東西而改變。在我心里，學(xué)習永遠排在第一位，老師的鼓勵與支持使我更有信心向未來(lái)出發(fā)！真心希望假期早點(diǎn)結束，回到學(xué)校的大家庭中，和老師和同學(xué)分享自己的感悟！
以新為話(huà)題的作文500字 篇38
春天是個(gè)美麗的季節，也是一個(gè)生長(cháng)的季節，我們也像小草一樣發(fā)芽、生長(cháng)，我們又長(cháng)了一歲！春天萬(wàn)象更新，新學(xué)期，新氣象，我們也有許多新的變化，請跟著(zhù)我到我們班級去看一看吧！
我們以嶄新的精神面貌奏響新學(xué)期的音符，繼續在人生道路上書(shū)寫(xiě)下一篇又一篇的精彩！
小草生長(cháng)需要吸取能量，我們的成長(cháng)也需要書(shū)的滋潤，這不，圖書(shū)室里聚集了許多新的好看的書(shū)，我們這些“書(shū)蟲(chóng)”們就爭先恐后地鉆進(jìn)去，在我們的帶動(dòng)下，班級里讀書(shū)氣氛更濃了。
快樂(lè )的課間操不僅鍛煉了我們的身體，而且還緩解了我們學(xué)習的壓力。我們都很喜歡做課間操，課間操很有趣！
短暫而又輕松的課間時(shí)光，精彩萬(wàn)分、歡樂(lè )無(wú)比！
開(kāi)學(xué)第二周，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“班級公約”主題班會(huì )在班主任史老師的引導下開(kāi)始了。
班會(huì )上同學(xué)們一起做互動(dòng)小游戲，暢所欲言寫(xiě)下心目中班主任的樣子，大聲說(shuō)出自己心中的夢(mèng)想和希望，并為自己的夢(mèng)想作出誓言般的承諾。
看看我們執行班級公約的成果吧！
下課后整潔的課桌展現出我們的精神面貌，我們更自覺(jué)、更自律、更主動(dòng)！
張貼的公約墻告訴你我們同學(xué)之間更加互幫互助，更加團結友愛(ài)！
回家后的光盤(pán)行動(dòng)、整潔的床鋪、干凈的課桌讓家長(cháng)對我們更放心，親子之間交流溝通更輕松、快樂(lè )、親和！
看了這些，你是不是對我們有了新的認識和了解呢？新學(xué)期，新氣象，新征程！讓我們攜手為自己的夢(mèng)想共同努力！快樂(lè )成長(cháng)！
以新為話(huà)題的作文500字 篇39
在沒(méi)有知道世界上有如此多好書(shū)時(shí)，我總是渾渾噩噩的度日，有時(shí)經(jīng)歷迷惘，卻不知如何選擇;有時(shí)陷入危機，卻不知怎樣解決。終于，在我十一歲時(shí)，我遇上了我人生中的第一抹陽(yáng)光，它仿佛一位令人尊敬的好老師，教授我該如何明智地做出選擇，抵御難關(guān)。它就是——《幻城》，這一本書(shū)帶給我了新的想法，新的追求!
《幻城》是一本帶有濃重玄幻色彩的小說(shuō)，它的構思來(lái)自與作者天馬行空的幻想，在構造的世界里，有火族與冰族，作者在每一個(gè)名字和環(huán)境描寫(xiě)上都傾注了心血，帶給這篇文章那種引人入勝的神奇感，每一個(gè)讀者都可以切身感受到書(shū)中的場(chǎng)景，雖然情節撲朔迷離，但是書(shū)中的卡索總能想出對策，已螻蟻之力作對抗，一次又一次的化險為夷，破解謎團，啟發(fā)了我在遇到難關(guān)是要沉著(zhù)冷靜，認真思考。不僅是這一本書(shū)，世界上有如繁星般數不清的名著(zhù)，比如《稻草人手記》《假如給我三天光明》《看得見(jiàn)風(fēng)的男孩》《簡(jiǎn)·愛(ài)》……這些書(shū)籍仿佛人心靈的一扇窗戶(hù)，帶我們在閱讀中看到世界，收獲知識，陶冶情操……
《幻城》雖說(shuō)不是我遇見(jiàn)的第一本書(shū)，但它卻是令我真正喜愛(ài)上閱讀的第一本書(shū)。我相信你也一定有這樣的“第一本書(shū)”來(lái)開(kāi)啟你讀書(shū)世界的大門(mén)，讓你在書(shū)的海洋暢游，擁有對世界的新的追求!
以新為話(huà)題的作文500字 篇40
小時(shí)候，與鋼琴相伴的時(shí)光并不是充滿(mǎn)快樂(lè )的。鋼琴曾是年幼的我最痛恨的東西，它枯燥、乏味、無(wú)趣，而且鋼琴老師還要求我每天練琴——真的是說(shuō)不完的厭惡。
不過(guò)現在我有了新識。
記得有一次演出，我在舞臺上彈完后，得到了大家的掌聲，那掌聲給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。從那以后，我一坐上琴凳，鋼琴曾帶給我的種種不快都在不經(jīng)意間消散了，曾讓我厭惡的琴聲我也覺(jué)得美妙了，而那曾經(jīng)想砸爛鋼琴的念頭也逃走了。我認真地彈著(zhù)，感受著(zhù)七個(gè)音組成的悅耳的曲子，投入在指間、在黑白鍵中飛舞的歡騰與滿(mǎn)足。不知覺(jué)間，我已彈了一個(gè)小時(shí)，卻還渾然不知，在我關(guān)上琴蓋的那一刻，我竟還有些意猶未盡！
鋼琴，讓我喜悅。當我憤怒時(shí)，來(lái)到琴邊，靜下心來(lái)彈奏一曲，憤怒煙消云散，喜悅又回到了我的心中。我覺(jué)得自己壓力山大時(shí)，鋼琴又成了“解壓神器”，琴聲沖擊著(zhù)壓力，最后使壓力“落荒而逃”。
鋼琴課上，老師的贊賞更讓我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。那些我演奏出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓我充滿(mǎn)勝利的喜悅感和滿(mǎn)足感。我不會(huì )因為曲子難彈或復雜而輕言放棄了。鋼琴，在我的記憶中有了新識。
我在音樂(lè )這一方面的新識，讓我看到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步。我越來(lái)越喜歡鋼琴了，喜歡它給我帶來(lái)的清麗琴聲；我也感謝鋼琴，感謝它給我帶來(lái)的快樂(lè )與磨煉。愿我對所有曾經(jīng)厭惡的事物都能有一個(gè)“新識”。
以新為話(huà)題的作文500字 篇41
小時(shí)候我覺(jué)得自己很笨，什么也學(xué)不會(huì )，我爸爸媽媽給我報了好幾個(gè)興趣班，但我都辜負了大家的希望。
學(xué)舞蹈，每一次上課都會(huì )被別人笑話(huà)，我的柔韌性很差，怎么拉伸都不能幫助我柔韌性變好。學(xué)書(shū)法，每次字寫(xiě)得都是歪歪扭扭的，而別人寫(xiě)的字呢，都能得到老師的表?yè)P，當時(shí)我很是羨慕。
后來(lái)我被爸爸媽媽送去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我自我安慰：可能我畫(huà)畫(huà)比寫(xiě)書(shū)法，學(xué)舞蹈好吧！
一開(kāi)始我總會(huì )對自己的畫(huà)很不滿(mǎn)意，而且還沒(méi)有信心，慢慢的，我發(fā)現我的畫(huà)有進(jìn)步，但馬上被一副很好看的畫(huà)打擊了自信心，那幅畫(huà)是一個(gè)高中生畫(huà)的，很生動(dòng)，仿佛像真的一樣，我不禁贊嘆道：“如果有一天我的畫(huà)有那么生動(dòng)，那么形象就好了�！�
我有了一個(gè)目標，要和那個(gè)哥哥畫(huà)得一樣好，后來(lái)我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了極大的興趣，畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越好了，偶然有一次，老師竟然表?yè)P了我的一幅畫(huà)，我還以為是老師看我沒(méi)被表?yè)P幾次，就隨便表?yè)P幾句呢，但沒(méi)想到后來(lái)，我接二連三地受到了老師的贊揚，我有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。我變得很自豪，對自己有信心，不再覺(jué)得自己什么東西都做不好了，我證明了自己是可以學(xué)好某一項東西的，或是做好某一件事情。
后來(lái)，我懂得了學(xué)一件事要持之以恒，不要半途而廢，并且要對自己有一定的自信，不要都沒(méi)有嘗試過(guò)，就覺(jué)得自己不行，這個(gè)新識也讓我以后學(xué)習新的事物更加順利了。
以新為話(huà)題的作文500字 篇42
從小我就是個(gè)十足的“音樂(lè )愛(ài)好者”，喜歡扯著(zhù)嗓子放聲高歌，喜歡在一家ktv包廂里爭奪“金嗓子”的稱(chēng)號。
家里唱歌的基因一直都蠻不錯的，我也自然是隨了他們，升了高年級，我越發(fā)地喜愛(ài)唱歌了。
五年級時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：“我想學(xué)聲樂(lè )�！眿寢尨饝�，將我送到藝術(shù)課外學(xué)校學(xué)習唱歌。我進(jìn)的那個(gè)高級班，同學(xué)最大年齡僅有三年級。起初，我實(shí)在是看不起她們，三年級的孩子能有我五年級的人唱歌好么？可是后來(lái)，我立刻收回了自己的想法。是，她們的聲音稚嫩無(wú)比，可她們卻能比我更收放自如地控制氣息；是，她們學(xué)習歌曲的速度不如我快，可她們的效率卻比我高許多。
我有些后悔，既然我能唱好，干嘛不早些學(xué)習聲樂(lè )？
為了能更好地跟上她們的節奏，我?jiàn)^發(fā)圖強。每天晚上放學(xué)回家時(shí)，媽媽用手機給我聽(tīng)要學(xué)的歌；每天早上叫我起床，該吃早飯的時(shí)候，媽媽也用手機給我聽(tīng)歌......
功夫不負有心人，我的努力得到了回報。當我們要教新曲子時(shí)，我的音幾乎都是最準、最不會(huì )走調的那個(gè)。我也唱得越來(lái)越好，有時(shí)甚至能超越比我早學(xué)的同學(xué)。老師也夸我進(jìn)步快，在第一次參加唱歌比賽就能拿獎，而且那天我身上還拖著(zhù)病，要是我那天身體健康的話(huà)，說(shuō)不定還能取得更好的成績(jì)呢！
我感謝這份新識，它令我悟到自己以前過(guò)于驕傲自大，讓我看到了與別人的差距，取長(cháng)補裋，才有了現在這樣優(yōu)異的成績(jì)！
以新為話(huà)題的作文500字 篇43
記得第一次上鋼琴課時(shí)，老師并沒(méi)有直接教我怎樣識譜，而是給我講了一個(gè)《鋼琴小精靈》的故事。那是七年前的事兒了。大概是說(shuō)鋼琴里有個(gè)小人，專(zhuān)“吃”音樂(lè )為生，要是不練琴，小精靈就會(huì )餓死。從那天開(kāi)始，我便堅信，鋼琴里有個(gè)小精靈，并天天練琴。
練琴練著(zhù)練著(zhù)，便感到枯燥。為什么別人練琴是練琴，我練琴卻是一個(gè)五音不全的人在唱歌？
我對鋼琴的興趣淡了。每次上課，老師在講，我便處于神游狀態(tài)，偶爾小聲地模仿老師那不是很標準的普通話(huà)。
上課不聽(tīng)回家照樣還是得練琴啊，在我彈錯不知第幾個(gè)音時(shí)，猛得用手一砸鋼琴。哼，鋼琴不來(lái)配合我，我就不練了！
一肚子氣的我躺在床上，看著(zhù)白色的天花板。突然，我想起了那個(gè)《鋼琴小精靈》的故事，雖然我已不再相信世界上有什么精靈，但依舊想：要是我不練琴，那個(gè)精靈會(huì )不會(huì )餓死呢？
我再次坐在鋼琴前，心平氣和地再彈一遍。竟比原來(lái)稍稍熟練了一些，但談不上熟練�！霸僭囈淮伟��！蔽野参孔约�。
再彈了一次，明顯比原來(lái)好了許多。簡(jiǎn)直不敢相信，那琴聲竟是從我指間流出來(lái)的。
如今六年級了，課業(yè)相當重，但我對于鋼琴的喜愛(ài)依舊沒(méi)有變。它不再只是一臺黑色的機械，更是我表達情感的方式。煩悶時(shí)，亂彈一通，也挺解壓。
鋼琴予我的新識，可以說(shuō)，是從一種折磨到一種享受。
以新為話(huà)題的作文500字 篇44
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了最后一學(xué)期的長(cháng)征路程.
走進(jìn)學(xué)校，一切還是那么熟悉，那么自然，我對我自己這種平靜而感到吃驚，如果這要是以前，我恐怕會(huì )不停地嘆息寒假怎么過(guò)的那么快，這是夢(mèng)嗎？
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的主人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在最后一學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要要我不懈地努力！付出一份努力才會(huì )有一份收獲。要知道學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我必須做好的事情，同時(shí)在學(xué)習上一定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的，累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步，我們應把意念之力化為動(dòng)力，在學(xué)習上創(chuàng )出一番成就來(lái)！
“一年之計在于春”不錯的，我應該調整好學(xué)習的態(tài)度，迎接下一個(gè)極度挑戰，春天的變化實(shí)在太大，它就像是冬天與夏天的連接處。沒(méi)有春天就沒(méi)有下一個(gè)夏天、秋天、冬天，我要在春天，在第一個(gè)年的開(kāi)頭做好新的打算，有新的目標，再向目標沖過(guò)去，我才會(huì )有干勁兒，我才有可能到達我心中的目的地。
所以，我要在新一年的開(kāi)頭定好各自的目標，向自己的目標沖去吧，只要努力，就會(huì )有勝利的！
以新為話(huà)題的作文500字 篇45
“小朋友，小心，來(lái)，阿姨帶你過(guò)馬路�！薄澳棠�，您慢走，我來(lái)扶您過(guò)馬路�！痹谌缃竦纳鐣�(huì )中，到處能聽(tīng)見(jiàn)這樣熟悉的聲音、到處能看見(jiàn)這樣熟悉的身影。主動(dòng)給老年人讓座、主動(dòng)攙扶老人過(guò)馬路、在路邊看到垃圾、主動(dòng)撿拾起來(lái)，扔到到果皮箱里�！爸鲃�(dòng)……主動(dòng)……”這所有的“主動(dòng)”都是要靠我們共同努力去做的，而社會(huì )也正是因為有了這些“主動(dòng)”才能變得更加美好、和諧。
下面兩件事，就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。一天，我跟奶奶乘公交車(chē)去上課，上車(chē)時(shí)沒(méi)有座位了，一個(gè)阿姨看見(jiàn)我奶奶站著(zhù)，就主動(dòng)讓出了座位�！@是事件一
這是我同學(xué)親身經(jīng)歷的一件事。我的同學(xué)和他的好朋友出去玩，看到一位老奶奶和他的女兒在一起，老奶奶使勁討好他的女兒，可她的女兒非但不領(lǐng)情，反倒對老奶奶發(fā)火，那位老奶奶不敢吱聲，只好不作聲，繼續跟著(zhù)他的女兒�！@是事件二
“尊重老人，愛(ài)護幼小�！笔沁@個(gè)社會(huì )和諧的主要因素，如果沒(méi)有這個(gè)“尊老愛(ài)幼”的實(shí)際行動(dòng)的話(huà)。所有的“保護老人、社會(huì )和諧�！敝�(lèi)的話(huà)，就是大話(huà)、空話(huà)了。
“主動(dòng)……+尊老+愛(ài)幼=社會(huì )和諧”一個(gè)和諧的社會(huì )是我們大家共同的幸福！讓我們動(dòng)員起身邊所有的人，讓大家手牽手、心連心，共同創(chuàng )造一個(gè)有文化、有禮儀的美好新西安��！
以新為話(huà)題的作文500字 篇46
告別了母校，結束了我六年的小學(xué)生活，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，迎來(lái)了初中新的學(xué)習。
一個(gè)新的開(kāi)始，一條新的道路；一個(gè)新的高度，迎接新的挑戰。我將在新學(xué)校度過(guò)為時(shí)三年的時(shí)光。首先，初中是一個(gè)新的開(kāi)始，我與以前的同學(xué)們分開(kāi)，但我在這新的道路上能夠結識更多的朋友；然后，學(xué)習的難度會(huì )更上層樓，達到一個(gè)新的高度，但我會(huì )努力攻克它，準備好迎接新的挑戰。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我失去了，我獲得了。
一個(gè)新的學(xué)期，一期新的學(xué)習；一個(gè)新的生活，度過(guò)新的光陰。在這三年的光陰里，我會(huì )有種種不同的表現。是的，我步入中學(xué)，我長(cháng)大了。這是一個(gè)新的學(xué)期，會(huì )開(kāi)始學(xué)習初中的新知識。但是，在這個(gè)新的生活中，我一定會(huì )與同學(xué)發(fā)生爭執。但我相信，我們一定會(huì )和解，會(huì )友好地度過(guò)這新的光陰。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我傷心了，我快樂(lè )了。
一群新的朋友，一些新的玩法；一個(gè)新的環(huán)境，營(yíng)造新的氛圍。我會(huì )有種種不同表現的原因在于周?chē)h(huán)境、氛圍的影響。不錯，我認識了一群新的朋友，他們總是有有趣的新玩法和令人意想不到的舉動(dòng)，這時(shí)，氣氛就會(huì )空前的火爆；而當他們沒(méi)有什么好玩的段子表演和無(wú)聊的時(shí)候，那么，氣氛就會(huì )十分沉寂。在這個(gè)新起點(diǎn)，我快樂(lè )了，我寂寞了。
在這個(gè)新的起點(diǎn)所構成的萬(wàn)千條道路里，我會(huì )沿著(zhù)正軌走下去，這條路會(huì )很長(cháng)，而且是布滿(mǎn)荊棘的。但我相信我自己，一定會(huì )勇敢地走下去！
以新為話(huà)題的作文500字 篇47
我的愿望是長(cháng)大后當一名科學(xué)家，我要為我的家鄉——江西，發(fā)明一種新型汽車(chē)。為何說(shuō)它新型呢?請聽(tīng)我一一訴來(lái)。
汽車(chē)上有一排按鈕，第一個(gè)是紅色的。按下它，汽車(chē)外面就會(huì )出現一層紅色的耐高溫保護層。這樣，我們就可以駕駛著(zhù)它進(jìn)入地心，探索地心的奧秘。海西人民以至全國人民就能及時(shí)發(fā)現震源，避開(kāi)地震帶來(lái)的危害。
第二個(gè)按鈕是深藍色的。按下它，車(chē)輪就會(huì )自動(dòng)收起，車(chē)體就會(huì )變成流線(xiàn)體，后面伸出一個(gè)螺旋槳，上面鉆出一個(gè)望遠鏡。這樣，汽車(chē)搖身一變，成了一艘名副其實(shí)的潛艇。坐上它，我們就可以暢游海底，去揭開(kāi)海底深處的秘密，也可以讓海西人民大開(kāi)眼界。
第三個(gè)按鈕是褐色的。按下它，車(chē)輪就會(huì )變成履帶，頭上鉆出一個(gè)巨大的、堅硬無(wú)比的鉆頭。這樣，汽車(chē)就可以輕而易舉地鉆到地里，而且它還能探測哪里有石油。有了它，就能開(kāi)采出很多石油，大大提高我們海西的經(jīng)濟。
忘了告訴大家，我的汽車(chē)還有第四個(gè)功能呢!只要你輕輕按下那個(gè)透明的按鈕，汽車(chē)就會(huì )變成宇宙飛船，載上海西人民飛上月球，滿(mǎn)足人們的飛天夢(mèng)想。
其實(shí)，它最讓我得意的地方還在于它能吸收空氣中的二氧化碳作為它的動(dòng)力能源，而且排放出來(lái)的汽車(chē)尾氣不僅帶有一種清香，讓路人心曠神怡，更可貴的是它還能治各種疑難疾病，如H1N1流感，大大延長(cháng)了海西人民的壽命。
我相信有了它，江西人民的生活肯定會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高。
以新為話(huà)題的作文500字 篇48
王芊是我現在的好朋友，其實(shí)原本我并不喜歡她。
我以前對她很有偏見(jiàn)，她的書(shū)包、桌子什么的都亂糟糟的，比如她的本子，前兩天還是新的，今天就面目全非了。那本子全是折痕，邊都向上翹起，紙也是灰灰的，全是鉛筆留下的痕跡……
不過(guò)現在，我對地有了新的認識。我與她成為了同桌，當時(shí)，我真是氣不打一處來(lái)，心里想：為么要我和她坐？蒼天啊，大地��！剛開(kāi)始的幾天，是很難熬的，我處處留心，不讓她和我接觸。好幾天，我們都處在了僵持之中，基本沒(méi)什么語(yǔ)言交流。她也看起來(lái)很不自在，好幾次想打破這種討厭的僵局。不過(guò)后來(lái)，我漸漸感到她也不是那么壞。我沒(méi)帶東西時(shí)，她都會(huì )熱心地借給我；我無(wú)聊時(shí)，她也會(huì )高興地與我聊天；我傷心的時(shí)候，她都會(huì )跑來(lái)安慰我。為報答她，我也常常會(huì )幫助她，就這樣我們的關(guān)系一天天轉良，甚至結出了友誼。我對她的看法也徹底改變了。因為看到了她的優(yōu)點(diǎn)，我也決定要讓她改掉這些壞習慣，我時(shí)常提醒她要注意衛生，她也開(kāi)始改變。人無(wú)完人，她的亂也許有她的道理。要改變她，我的先接納她。
我也認識到，對一個(gè)人的評價(jià)第一印象固然重要，但想要真正了解一個(gè)人，也得與他她接觸，與她交流，這樣才能真正認識一個(gè)人。
我現在很高興我能重新認識她，這份新識，讓我交到一個(gè)真正的好朋友。
以新為話(huà)題的作文500字 篇49
我現在人在國外，遇到新的人跟事物，多學(xué)一個(gè)語(yǔ)言是很艱難，看到我同學(xué)都好努力，我是個(gè)很懶的人，常常因為我成績(jì)不好所以被看不起，在國內時(shí)顯得更為嚴重，成績(jì)不好的就是壞小孩的觀(guān)念，我想是錯的吧！我成績(jì)不好，所以有些老師會(huì )說(shuō)：“你沒(méi)救了！你繼續墮落吧你�！蔽夷禺斎皇墙�(jīng)不起被看不起一定要回他一嘴的那種人，因為我也看不起那種用功課看人的人，我會(huì )跟她說(shuō)：“我雖然成績(jì)不好，你的鋼琴有比我好嗎？彈一首來(lái)聽(tīng)聽(tīng)牙！”個(gè)人有個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)嘛！要比就來(lái)比牙！OK！我知道我很沒(méi)禮貌，但我真的沒(méi)辦法忍受那種人，不管同學(xué)、老師，我覺(jué)得個(gè)人有個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)。
來(lái)到了國外剛開(kāi)始學(xué)英文，成績(jì)難免有些不好，但這邊的老師完全不會(huì )看不起成績(jì)不好的人，反而會(huì )鼓勵成績(jì)不好的人，甚至一對一教學(xué)，非常的有耐心，考試也是少臺灣很多，但不好之處就是，有些學(xué)生因此懶散，不知道自己該做甚么，所以各有好處。
我這個(gè)人喜歡往好處想，因為我不想讓自己不開(kāi)心也不想讓別人不開(kāi)心，所以我會(huì )做到我覺(jué)得我最能做的，讓人開(kāi)心，讓人歡笑，每次得生日愿望總有一個(gè)是“希望全世界的人天天都開(kāi)心”。雖然知道不能每一個(gè)人都開(kāi)心，但還是想盡一份小小的力量，積少成多咩，相信總有一天能實(shí)現的！
以新為話(huà)題的作文500字 篇50
太陽(yáng)不再熱，空氣不再熱，校園不再寂靜，時(shí)間的齒輪轉得飛快，兩個(gè)月的假期轉瞬即逝，我們迎來(lái)了——高中的新起點(diǎn)。
也許我還知道高中生活，也許我還不能適應，也許我還不能成為一個(gè)合格的高中生，但是時(shí)間是不允許游走的。我即將進(jìn)入高中的門(mén)檻，無(wú)論這一步有多難，我都要前進(jìn)。
高中的學(xué)習生活每天都會(huì )像初三一樣辛苦，甚至超過(guò)初三。即使我還在猶豫，我也不會(huì )退縮。初中剛開(kāi)始的時(shí)候，我以為初中已經(jīng)不像小學(xué)那么輕松了，現在卻想以同樣多彩的方式生活在初中。三年后，當我回顧我的高中生活時(shí)，我會(huì )發(fā)現這三年緊張而忙碌的學(xué)習生活也是我成長(cháng)道路上不可或缺的獨特景觀(guān)。
如果初中需要做到最好，那么高中就需要做到最好。雖然高中很辛苦，但我相信只要學(xué)習方法得當，時(shí)間規劃合理，就會(huì )輕松一點(diǎn)。三十六中的教學(xué)方法很特別。我們提前預習，做老師自己寫(xiě)的預習案例，對于我這種沒(méi)有養成預習習慣的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)絕佳的機會(huì )。我會(huì )按照老師的指導，盡快養成習慣。四十五分鐘的課對我們來(lái)說(shuō)很重要，專(zhuān)注是關(guān)鍵。我會(huì )緊跟老師的腳步，不漏掉一個(gè)知識點(diǎn)或一個(gè)問(wèn)題。初中的時(shí)候成績(jì)還可以，考進(jìn)了三十六中。這里一切都會(huì )重新洗牌，一切都還沒(méi)有決定，但我相信只要我努力，我一定會(huì )問(wèn)心無(wú)愧！
不管我還在猶豫還是失望，新的旅程已經(jīng)悄然到來(lái)，我一定會(huì )盡快適應這個(gè)旅程。讓我們打包行李，微笑著(zhù)面對前方未知的道路。
以新為話(huà)題的作文500字 篇51
2015年4月30日深夜......
我是一只生活在南極的雪狼，因為人類(lèi)破壞環(huán)境，南極的冰川只剩下原來(lái)的10%了。南極的生物，都向北遷移，而我們雪狼一族，也無(wú)奈的離開(kāi)了。
我累得趴在一堆巖石上，我的左腿有一個(gè)槍傷，在穿越赤道時(shí)，我們狼群遇到了兩個(gè)獵人，我們數量多，他們胡亂開(kāi)了幾槍后逃跑了，當時(shí)一槍是像我弟弟開(kāi)的，她是南極北部的狼王，我是南極南部的狼王，我一看“不好”一推它，于是我的左腿就中槍了。后來(lái)，我弟弟眼中帶著(zhù)悲傷向狼群宣布甩離我的時(shí)候，我知道這是狼群的規定，如果不甩離受傷者和弱者，恐怕連北極的冰川也見(jiàn)不到，我就是這樣一個(gè)人走了三天。天氣太熱了，我口舌干燥，月亮越來(lái)越低，如果不在天亮前走出這里，恐怕會(huì )死掉，我不得不走著(zhù)走著(zhù)......2015年5月1日上午。太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，我一刻不停地走著(zhù)，因為我只能靠走路來(lái)麻罪肢體，天氣越來(lái)越熱，我晃晃悠悠的走著(zhù)，一下暈倒在地......等我再醒過(guò)來(lái)的時(shí)候天空下著(zhù)小雨，“是老天為一個(gè)快死的生命而哭泣嗎”，“是我嗎”?死或許不可怕，也許是一個(gè)新的開(kāi)始。但是，我還不想死，因為我還要在最后看一眼我親愛(ài)的狼群......
2015年5月3日我的傷口已被太陽(yáng)曬干，我已經(jīng)暈倒了好幾次，或許我很快就會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始，我趴在地上默默地為狼群祝�！耙欢ㄒ嫦氯ァ�。
無(wú)聲無(wú)息中劃過(guò)一滴眼淚......
以新為話(huà)題的作文500字 篇52
2007年10月24日，北京時(shí)間18時(shí)零5分，我國采用自行研制的“嫦娥1號”火箭，在西昌衛星發(fā)射中心準確、順利地進(jìn)入預定軌道。
“嫦娥1號”火箭，矗立在發(fā)射架的環(huán)抱中，乳白色的箭體上，“中國航天”四個(gè)藍色的大字格外醒目，頂端還印有中國國旗。箭體的底部，四個(gè)兩米多粗的助推器像神話(huà)中的巨人，隨時(shí)準備一躍沖天。
17時(shí)30分，發(fā)射長(cháng)下達命令：“30分鐘準備!”人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。6時(shí)整，發(fā)射長(cháng)再次下達命令：“5分鐘準備�！蓖ㄟ^(guò)指揮中心的巨型電視屏幕，可以看到發(fā)射塔上的工作人員已經(jīng)完成了準備工作�！�3分鐘準備，2分鐘準備，1分鐘準備，50、40、30、20、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1�！�
6時(shí)零5分，發(fā)射長(cháng)命令：“點(diǎn)火，起飛!”“嫦娥1號”噴射出八道烈焰，緩緩離開(kāi)地面，天上滾起白色的濃霧。龐大的發(fā)射架被火箭噴出的烈焰染成了暗紅色。約30秒后，火箭沖破翻騰的煙霧，直刺蒼穹，飛向天際，隨后火箭經(jīng)過(guò)重慶、吉林、貴陽(yáng)、廈門(mén)等全國各地，在大廳里，身穿藍制服的工作人員用電子監控設備對火箭實(shí)行全程監控，一切跟蹤正常，火箭一二級分離，火箭被遠望二、三號全程監控，火箭來(lái)到星光滿(mǎn)天、一望無(wú)際的夜空，整流罩分離，火箭像一枚小型導彈向月球方向飛去。
火箭順利進(jìn)入預定軌道。這喜訊標致著(zhù)中國航天技術(shù)新的跨越，說(shuō)明中國已成為具有登月實(shí)力的國家之一。
以新為話(huà)題的作文500字 篇53
當太陽(yáng)沖破地平線(xiàn)，放射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn)；當一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開(kāi)始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn)；當我們踏上初二的列車(chē)，開(kāi)始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)！
站在新的起點(diǎn)上，一切都重新開(kāi)始。我們要大聲地對自己說(shuō)：“我已經(jīng)忘記了過(guò)去，我更期待我的未來(lái)！我相信，我一定能行！”這樣，把過(guò)去輕輕地放下來(lái)，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰。
但是新的起點(diǎn)往后的路卻十分坎坷，艱難、困苦都將迎面而來(lái)。
但是，請不要放棄！
如果你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；因為天空選擇了風(fēng)雨，它才能展現絢麗的彩虹。
如果你選擇了大地，就不要渴望一馬平川；因為大地選擇了崎嶇，它才能產(chǎn)生美麗的風(fēng)景。
如果你選擇了海洋，就不要渴望風(fēng)平浪靜；因為海洋選擇了波濤，它才擁有了磅礴的氣勢。
如果你選擇了奮斗，就不要渴望一帆風(fēng)順；因為人生選擇了奮斗，他才能做出輝煌的成就。
多少次孤燈相對，探索書(shū)山的蛛絲馬跡，多少次月滿(mǎn)西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲備能量，翹首未來(lái)；我們站在初二的起跑線(xiàn)上，默默耕耘，等待收獲。
要想搏擊蔚藍如洗的長(cháng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(cháng)成參天的大樹(shù)；要想通向未來(lái)之道，我們要先闖過(guò)初二！
我相信，只要站在新的起點(diǎn)上的我們，經(jīng)過(guò)努力的奮斗，成功終將屬于我們。
以新為話(huà)題的作文500字 篇54
在7月朦朧的細雨中，我們迎來(lái)了暑期實(shí)踐“一個(gè)人感動(dòng)一座城”。雖然天氣微涼，但同學(xué)們卻個(gè)個(gè)斗志昂揚，早早地來(lái)到了工作場(chǎng)地，開(kāi)始了工作準備，開(kāi)始迎接一段絢麗多彩的難忘歲月。按照慣例，同學(xué)們一起參加了啟動(dòng)儀式，一起見(jiàn)證了實(shí)踐的開(kāi)幕，并且一起合拍了照片，紀念我們的新開(kāi)始。
作為開(kāi)頭的第一天，永遠是最難忘的。從拘謹地自我介紹到暢談接下來(lái)的一番事項，從起初的陌生到慢慢的熟悉，每一步的前進(jìn)都讓我們心的距離變得越來(lái)越近，讓我們的凝聚力變得越來(lái)越強。我相信，同學(xué)們對未來(lái)的15天之旅一定充滿(mǎn)了期待與希望。
一件事情的完成過(guò)程中，總要遇到許許多多的困難，暑期實(shí)踐當然也不例外。我們深知前方所遇到的困難，炎熱的天氣因素，有限的物資條件……都需要我們去克服完成。同時(shí)，由于第一次參與這樣的活動(dòng)，同學(xué)們的經(jīng)驗有限，所以更加需要我們的多問(wèn)，多走，多做，不斷在實(shí)踐中出真知，在實(shí)踐中得經(jīng)驗。
這個(gè)夏天，注定因為有了暑期實(shí)踐而變得與眾不同。在這個(gè)夏天里，我們揮灑著(zhù)汗水，張揚著(zhù)青春，為了心中那個(gè)共同的美好目標而前進(jìn)。在這個(gè)夏天里，我們逐漸褪去稚嫩的臉龐，不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，最后一起采擷屬于我們獨一無(wú)二的果實(shí)。
新的開(kāi)始，新的征程�！耙粋�(gè)人，感動(dòng)一座城”，我們來(lái)了。
以新為話(huà)題的作文500字 篇55
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們已重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
新的學(xué)期正在向我們招手，經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！ 在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們都會(huì )有一種期盼，明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。 在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)…… 當然，在學(xué)習上要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。
沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆。我要加油，在絢麗多彩的學(xué)習生活中，好好學(xué)習。
以新為話(huà)題的作文500字 篇56
秋意微涼，艷陽(yáng)高照。告別暑假的我們以初三的身份來(lái)到校園。一切如此熟悉，卻又好象有一種新的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，新生們熱鬧著(zhù)打著(zhù)招呼，該是對即將開(kāi)始的學(xué)習與生活充滿(mǎn)了憧憬吧，連我們這些“老生”的眼中閃現著(zhù)期待和興奮呢。我們的可親的老師們，微笑著(zhù)也是如此激動(dòng)著(zhù)為我們在臺上講著(zhù)新學(xué)期的規劃，或許，是看到臺下的我們而想起了他們曾經(jīng)的年輕歲月，又或許是對臺下的我們寄與了深深地期許。我不由也被這氣氛感染著(zhù)，心中驀然間冒出了那一句“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”。
學(xué)校的操場(chǎng)邊，大樹(shù)在陽(yáng)光下仍然綠意盎然，但似乎長(cháng)高了不少。就象我們這二年來(lái)，在校園里成長(cháng)著(zhù)，閱歷著(zhù)。初三課程的開(kāi)始，讓我們突然間有了一種時(shí)間上的緊迫感覺(jué)。初二到初三，只換了一個(gè)字，卻感覺(jué)長(cháng)大了許多。我也意識到，這時(shí)我們應該有不同以前的學(xué)習方法了。曾經(jīng)大多時(shí)候，我們只是聽(tīng)著(zhù)老師講，然后記錄再消化。但是到了現在，就應該在老師的點(diǎn)撥下，舉一反三�！稁熣f(shuō)》亦曾云：“惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！笨梢�(jiàn)若要解決問(wèn)題，就應該做到不恥下問(wèn)。要自己去深刻理解、去思考、去問(wèn)、去提出自己的見(jiàn)解。
“書(shū)山有路勤為徑”，我想，無(wú)論什么時(shí)候，只要勤于學(xué)習，確定好適合自己的“小目標”，繼續努力，我們應該都會(huì )有所獲得。
初三，新的開(kāi)始，新的道路，新的希望�，F在，我們就此啟程，愿我們在這段人生特殊的旅途中，可以欣賞和創(chuàng )建更獨特而美麗的風(fēng)景。
以新為話(huà)題的作文500字 篇57
淡淡的，時(shí)間轉瞬即逝。我，一個(gè)平凡的學(xué)生。即將步入陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校，我對這所學(xué)校充滿(mǎn)了向往。我曾經(jīng)無(wú)數次的幻想過(guò)我踏入這所學(xué)校的情景，但今天我卻如愿以?xún)斄恕?/p>
我緩緩地步入大門(mén)，教學(xué)樓的走廊上有許多根柱子，上面雕刻著(zhù)許多栩栩如生的畫(huà)集和蘊藏著(zhù)情感色彩的詩(shī)集，有王安石的《泊船瓜洲》，蘇軾的《題西林壁》，李白的《望天門(mén)山》等許多文學(xué)作品。在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了我的教室——505班級。一走進(jìn)教室，暖黃色的窗簾，是讓人感到這么的溫馨，潔白的墻壁上有許多同學(xué)的優(yōu)秀作品，我一想到即將認識許多新的同學(xué)，頓時(shí)我的心里涌起一股緊張感。我們班主任老師是個(gè)和藹可親的人，她對待我們就像對待自己的孩子般呵護。這個(gè)教室就好比是個(gè)家，不僅能感受到家的溫暖，還有同學(xué)們和老師的關(guān)懷。我愛(ài)這個(gè)大集體。
我最期待的就是我的寢室，寢室里一共住有6個(gè)人，她們是我的最好的朋友，而且我們把我們的寢室稱(chēng)作為“小天地”。
慢慢地，我的心里不禁擬好了我對我自己的未來(lái)計劃書(shū)：
1.上課認真聽(tīng)講。
2. 遵守紀律。
3.按時(shí)完成老師的布置的作業(yè)。
4.要學(xué)會(huì )自力更生的本事。
5.要聽(tīng)從老師的話(huà)。
這就是我的新學(xué)期的打算計劃。
我希望我以后在人生的道路上越走越寬，我一定要對自己說(shuō)：“努力，努力，再努力，張瀅瀅！”
以新為話(huà)題的作文500字 篇58
剛踏出校園就看見(jiàn)許許多多的新面孔，走進(jìn)校園，發(fā)現校園里的一草一木都透著(zhù)朦朧的美感。正因如此才體會(huì )到什么是真正的新環(huán)境。
從步入校園的那一刻開(kāi)始，我就將成為這，各校園中的一份子，愛(ài)護環(huán)境的一份子。伴隨著(zhù)上課鈴聲響起，我急匆匆的，沖進(jìn)教室，到自己的座位前坐下，等待老師前來(lái)上課。進(jìn)校園時(shí)的心情是喜悅的，很期待會(huì )是什么？這樣的一個(gè)老師，來(lái)為我們上課。
一開(kāi)始上的是數學(xué)課，挖金價(jià)，老師，從一個(gè)幽默的笑話(huà)開(kāi)始引導我們進(jìn)入一個(gè)學(xué)習的氛圍。這樣的教學(xué)方式對我很受用。相比小學(xué)的老師，這種方法很新穎。也能勾起同學(xué)們對數學(xué)的愛(ài)好。
翻開(kāi)新課本，讓我們來(lái)看一下這，新課本有什么不一樣，翻開(kāi)課本，唉！比這個(gè)封面怎么會(huì )一樣呢？唉！這個(gè)，怎么這么難��？唉！這個(gè)我怎么從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？唉！這個(gè)小學(xué)我學(xué)過(guò)呀！
懷著(zhù)無(wú)數的疑問(wèn)，我們開(kāi)始進(jìn)入數學(xué)的天地，知識的海洋。我認真傾聽(tīng)，老師講課，細細品味著(zhù)，聲音中蘊含的道理。當我做這一道題是滿(mǎn)心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起，我，走出教室，在走廊上靜靜的看著(zhù)下方玩耍的同學(xué)們�？粗�(zhù)校園里的一草一木，我將在這里開(kāi)啟我的新生活，首先我也得去適應新校園，新環(huán)境。
看著(zhù)同學(xué)們的笑顏，我也跟著(zhù)開(kāi)心，校園正因為有同學(xué)們的加入才變得不一樣，我將在這個(gè)校園里開(kāi)啟新的旅途。
校園新環(huán)境，我來(lái)了，我們一起，學(xué)習吧！
【以新為話(huà)題的作文范文500字（精選58篇）】相關(guān)文章：
以堅持為話(huà)題的精選范文01-10
以勵志為話(huà)題的作文范文11-12
以天使為話(huà)題的作文范文02-08
以報恩為話(huà)題的作文范文10-12
以值日為話(huà)題的作文精選08-03
以品味為話(huà)題的作文精選10-28
以橋為話(huà)題作文【精選】12-15