我真快樂(lè )作文500字（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我真快樂(lè )作文500字（精選10篇），希望對大家有所幫助。
我真快樂(lè )作文500字1
到了五年級，不知為什么我成績(jì)下降得很快，每次考試都考得不理想。跟爸爸媽媽要點(diǎn)小錢(qián)，總是得到媽媽的冷笑，爸爸的諷刺，我下定決心“不吃饅頭爭口氣”一定要努力學(xué)習，讓爸爸媽媽對我刮目相看。
還有一周就要期末考試了，數學(xué)是我的弱項，理所當然要在數學(xué)上下功夫了，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一本又一本的資料埋頭做。有一天作業(yè)本上的一道數學(xué)題難住了我，要在平時(shí)，早就放棄了，但想想自己下的決心，我揉揉酸疼的眼鏡，用草稿紙繼續一張一張地算了起來(lái)，媽媽心疼地說(shuō)：“不早了，快睡吧！”那溫暖的床鋪，也好像在對我呼喚：“快來(lái)吧，快來(lái)吧！”我多么想鉆進(jìn)溫暖的被窩，美美地睡上一覺(jué)，可是看見(jiàn)我手中的難題，我又打消了這個(gè)念頭，繼續演算著(zhù)。夜深人靜，我終于把這題演算出來(lái)了，我心里涌起了陣陣快樂(lè )。
今天是期末考試的日子，我激動(dòng)的來(lái)到考場(chǎng)。卷子發(fā)下來(lái)了，我瀏覽了一下上面的題目，心里一陣陣狂喜，這些題目好像都認識我一樣：“快來(lái)吧！”不一會(huì )兒卷子便寫(xiě)好了，我認真得檢查了一遍，確定計算沒(méi)有錯或者算式?jīng)]寫(xiě)錯后長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣、這時(shí)平常令我討厭的鈴聲竟快樂(lè )的響起來(lái)了，收卷后，我和同學(xué)們對答案，哈！盡然全對。試卷改的真快，下午我剛進(jìn)班，朱老師就來(lái)報分數了，報到最后，卻一直沒(méi)有報到我的，我心“砰砰”直跳，難道又沒(méi)考好嗎？這時(shí)朱老師拿起最后一張卷子說(shuō)：“這次考試戴新蒙進(jìn)步最大，大家為她鼓掌”。同學(xué)們不相信地看著(zhù)朱老師，還是鼓起了掌，此刻，我感到非�？鞓�(lè )。
今天我真快樂(lè )，因為我的努力得到了回報。
我真快樂(lè )作文500字2
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”今天是中秋節的前一天，今天晚上，我們學(xué)校開(kāi)展了“家委聯(lián)誼過(guò)中秋”的活動(dòng)。
晚上七點(diǎn)多一點(diǎn)，我便和媽媽、妹妹興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，一片漆黑，當我走進(jìn)大操場(chǎng)后，和剛進(jìn)校門(mén)場(chǎng)景完全不同了！操場(chǎng)上燈光四射、人聲鼎沸、熱鬧非凡！操場(chǎng)周?chē)臉?shù)上掛著(zhù)許多小燈籠呢！有：紅的、黃的、綠的……燈籠上也有各種可愛(ài)的圖案：鳥(niǎo)兒、奧特曼、招財進(jìn)寶等……
最主要的是節目非常多，而且內容非常豐富，有：猜燈謎、樂(lè )器表演、拉丁舞表演、扇子舞等。我最喜歡的節目有2個(gè)，我和四（3）班的幾個(gè)同學(xué)一起表演了拉丁舞。我們隨著(zhù)那動(dòng)感的音樂(lè )做著(zhù)非常熟悉而又優(yōu)美的動(dòng)作。舞曲結束了，觀(guān)眾給我們送上了熱烈的掌聲。陸嘉儀她們的扇子舞也非常精彩，她們一會(huì )兒圍成個(gè)圓圈、一會(huì )兒變成個(gè)一個(gè)，那藍色的旗袍配上藍色的扇子就像一群藍色的蝴蝶在翩翩起舞�，F場(chǎng)的觀(guān)眾不時(shí)地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
在節目的中間老師還穿插了一些燈謎互動(dòng)活動(dòng)。當老師念出謎面之后，同學(xué)們熱情洋溢，都圍著(zhù)老師，高舉著(zhù)小手，爭著(zhù)搶著(zhù)要回答謎底。每個(gè)同學(xué)心里肯定都在想著(zhù)“老師，讓我答吧，我知道答案！”
今晚的活動(dòng)真好玩！家長(cháng)們帶來(lái)了好吃的水果、月餅等食物，學(xué)校還買(mǎi)來(lái)汽水來(lái)給大家解渴，我們大家吃著(zhù)、玩著(zhù)、笑著(zhù)，別提多開(kāi)心了。在學(xué)校的安排下，大家一起提前過(guò)了一個(gè)特別的中秋節！各班的家委活動(dòng)也往前邁了一步，相信新的學(xué)期里，各班的活動(dòng)會(huì )更加的豐富多彩。
我真快樂(lè )作文500字3
春天來(lái)臨了，隨著(zhù)時(shí)光軸的轉動(dòng)，春天里各種生物都從角落里鉆了出來(lái)，枯木上也發(fā)出了芽，漸漸地在綠意的席卷之下，春日里彩色的芬芳也全都降臨。
一日之間，紅花綠葉，彩蝶翩翩，今年的春天給人帶來(lái)了最美的享受。走在今年的春天里，我感到很快樂(lè )。在春天美麗的景色之中，眾人也都穿上輕薄的外衣行走在綠色的小道里。道路上有相互追逐的小朋友，有手牽著(zhù)手一起散步的爸爸媽媽?zhuān)�有悄悄閑話(huà)的爺爺奶奶。
春天來(lái)了，給我們帶來(lái)了極溫暖的氣候，在和煦的春風(fēng)下，春天在親吻著(zhù)我們的額頭。身處在這個(gè)春天里的我，還有所有人，臉上都不由自主的綻放著(zhù)微笑。春天帶給我們的快樂(lè )無(wú)處不在，不管是周?chē)利惖木爸�，還是我們身邊親切的人們，快樂(lè )在今年的這個(gè)春天里相互傳遞。今年春天我很快樂(lè )！
我看著(zhù)姹紫嫣紅的百花，看著(zhù)河道邊垂垂楊柳，又看著(zhù)笑得一臉燦爛的小朋友。春天里的快樂(lè )融入到了和煦的清風(fēng)里，借著(zhù)春風(fēng)送到了大地的每一個(gè)角落。
在空中飄搖著(zhù)的風(fēng)箏在這一陣春風(fēng)下，緊接著(zhù)就又往天空中飛高了不少。地面上看著(zhù)風(fēng)箏往上飛高的人們，又是一陣歡笑，像是取得了什么突破性的進(jìn)步一樣。若不是手上扯著(zhù)長(cháng)線(xiàn)，他們都要激動(dòng)的跑起來(lái)了。
春天的快樂(lè )借著(zhù)春風(fēng)，然后又在無(wú)限的.吸取著(zhù)各種歡笑，然后春風(fēng)就不斷的將這些歡笑傳送著(zhù)，將快樂(lè )送到了每一個(gè)人的耳畔，讓所有感受到這份快樂(lè )的人，心里也不禁染上了快樂(lè )。林子里的鳥(niǎo)兒唱得越來(lái)越歡快，在花叢里翩翩起舞的蝴蝶也用舞蹈表達著(zhù)它們的開(kāi)懷。
今年春天我真快樂(lè )，你們呢？你們感受到今年春天里的快樂(lè )了嗎？
我真快樂(lè )作文500字4
我是一名五年級小學(xué)生，我的班級對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)溫馨的家，里面真是快樂(lè )無(wú)窮呀！
有一天，我磨破嘴皮，好不容易從我班的仝琪琳手里借來(lái)了一本《福爾摩斯歷險記》，正準備在座位上仔細地閱讀時(shí)，我從桌子上貼著(zhù)的小圓玻璃里看到了后面，“觀(guān)后鏡”這回可立了大功了，因為不看不知道，一看嚇一跳呀！我們班有名的書(shū)迷――馬羚，在后面悄悄地把手伸了過(guò)來(lái)，想“奪走”我辛辛苦苦借來(lái)的“寶貝”。我當然不允許，但是她的招數還多著(zhù)呢！看來(lái)只能三十六計，走為上。只見(jiàn)，我一骨碌從桌上翻了過(guò)去，直奔教室外邊�；仡^一看，又嚇了我一跳，險情仍然存在，因為馬羚只要再跑快一點(diǎn)，就能追上我了！我沒(méi)辦法，只得使出渾身解數，拼命向前沖。別看馬羚有點(diǎn)胖，跑步不是她的強項，可要是追起她想看的書(shū)來(lái)，快得無(wú)法想像。我左一閃，右一閃，采取鷹兔戰，總算避了開(kāi)來(lái)。唉，這好書(shū)可真夠燙手的呀！
不止這些，我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作業(yè)一大抄”……都是我的好朋友，常常跟我鬧出不少笑話(huà)，使我整天都快快樂(lè )樂(lè )、笑口常開(kāi)，能結識他們真是三生有幸呀！再說(shuō)，就算有心情不好的時(shí)候，我還有一劑良藥，那就是我在寺廟里看到的一幅對聯(lián)：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開(kāi)，笑天下可笑之人。每當我想起它，煩惱就消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以，我總是那么快樂(lè )。
我真快樂(lè )，因為我的班級就是一個(gè)快樂(lè )之家。
我真快樂(lè )作文500字5
星期天，二姨要帶表哥、表姐和我一起去江心嶼的游樂(lè )場(chǎng)玩，我興奮地忘乎所以，但又有一點(diǎn)隱隱的擔心，這是為啥呢？因為江心嶼游樂(lè )場(chǎng)里都是些刺激的游戲，而我天生膽子小，這可怎么辦呢？對！我要克服恐懼！
我們一行四人浩浩蕩蕩地出發(fā)了，渡輪剛靠岸，表姐就急不可待地拉著(zhù)我向游樂(lè )場(chǎng)里跑。首先映入眼簾的，就是“勇敢者上”項目，乍聽(tīng)名字就夠有挑戰性的了。表姐轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我敢不敢上，我拍拍胸脯說(shuō)：“有什么不敢的？可……恐怕很刺激吧？”“那當然了，要不然，我會(huì )來(lái)？你不敢上了吧？”表姐故意用激將法來(lái)氣我。我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“哪有啊，上就上！”話(huà)音剛落，二姨和表哥也陸續來(lái)到，二姨說(shuō)：“好，有志氣，上去吧，我來(lái)買(mǎi)票�！辈⑥D頭叫表哥也一起陪我們倆玩�！安荒�，我要看看一會(huì )兒她倆下來(lái)的時(shí)候是哪副狼狽的樣�！北砀邕@番話(huà)可徹底把我激怒了，我在心里暗暗發(fā)誓：一定讓你們刮目相看！我和姐姐充滿(mǎn)信心地上去了。
“叮零零！”隨著(zhù)一陣清脆的游戲開(kāi)啟聲，我們的小車(chē)飛馳而出，我和表姐緊閉雙眼，屏住呼吸，我知道面臨挑戰的時(shí)刻到來(lái)了，突然一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我睜開(kāi)眼晴一看，��！不得了，那一輛輛小車(chē)已經(jīng)傾斜著(zhù)轉。哇！翻過(guò)來(lái)轉了，我們大聲尖叫，又哈哈大笑，這感覺(jué)真好，我感到自己已經(jīng)插上了勇敢的翅膀，在空中旋轉……不知不覺(jué)中，游戲已經(jīng)結束了。
我如愿以?xún)數禺斏狭擞赂艺�，表哥對我也刮目相看，那一刻，我真快�?lè )！
我真快樂(lè )作文500字6
我的學(xué)�！⑿W(xué)又要舉行一年一度的現場(chǎng)書(shū)法比賽了。作為223班乃至整個(gè)年級的書(shū)法主力軍，在全校素有“隸書(shū)之王”稱(chēng)號的我，當然必須參加。
比賽就在下個(gè)星期舉行，這個(gè)星期我便開(kāi)始了地獄式訓練。每天要練習一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，直到我練得手發(fā)酸，那些字的筆法爛熟于心了才罷手。
比賽日期到了，參賽的同學(xué)進(jìn)入了考場(chǎng)，紛紛找到了自己的位置，我也對號入座了。我寫(xiě)的字是“德藝雙修”四個(gè)字，意思是：一個(gè)人，道德行為和藝術(shù)情操都要全面發(fā)展。這和我們學(xué)校的校訓差不多的意思。
當我慢慢醞釀這幾個(gè)字的時(shí)候，一些比賽完的同學(xué)在一旁講話(huà)，可我并不在意，我完全進(jìn)入了一種“冥想”狀態(tài)，一種旁若無(wú)人的境界，好像全世界就只有我一個(gè)人的存在。
終于，我在極度放松的狀態(tài)下完成了比賽。過(guò)了一會(huì )兒，檢查的老師來(lái)了，有許多同學(xué)獲了獎，歡天喜地的；也有的沒(méi)獲獎，垂頭喪氣的。我也非常緊張，忐忑不安，心臟都快跳到嗓子眼了。就在我猜想我有沒(méi)有獲獎時(shí)，書(shū)法老師來(lái)了。他看了看我的作品，對我說(shuō)“小伙子，能寫(xiě)到這個(gè)水平已經(jīng)很不錯了！”比賽結果是，我得了特等獎，作品還要上墻。我心中的石頭也終于落了地。之前緊張的我，此刻卻像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次比賽，我認為，如果沒(méi)有我這幾年來(lái)辛苦的練習，我就沒(méi)機會(huì )參加比賽，更不會(huì )獲獎。所以，我覺(jué)得，做任何事，只要有付出，就會(huì )有收獲。
我真快樂(lè )作文500字7
記得有一天中午，爸爸媽媽出去辦事，不回家吃飯了，讓我自己買(mǎi)飯吃。
中午放學(xué)回家的路上，我買(mǎi)了一張餅、一碗粥�；氐郊�，三下五除二就吃完了。吃完后，我感覺(jué)沒(méi)事干，就想：上會(huì )網(wǎng)玩玩游戲。剛走到電腦旁，又想：還是算了吧，別上網(wǎng)了，應該幫媽媽做一些力所能及的事。媽媽已經(jīng)很忙了，身為她的女兒，理應幫她分擔一些家務(wù)活。以前，媽媽怕耽誤我的學(xué)習，不讓我插手。這次是絕好的機會(huì )，我決定大顯身手。說(shuō)干就干，我卷起袖子，拿來(lái)一塊抹布在盆里洗了洗，撈出來(lái)擰了擰，然后走進(jìn)媽媽的臥室，把她的床頭擦得干干凈凈，梳妝臺收拾的整整齊齊，床頭柜上的東西整理妥當。做完這一切我感覺(jué)比較滿(mǎn)意。于是移師客廳，客廳的桌子、櫥子、音箱上面都蒙上了一層灰塵，我又掃又擦，累得滿(mǎn)頭大汗，真想不干了�？墒寝D念一想，媽媽平時(shí)不就是這么干的嗎，我不應該感到委屈，現在長(cháng)大了，理應幫媽媽做一些家務(wù)事。想到這里，我又動(dòng)起手來(lái)，把客廳打掃的照人影�？梢杂靡粔m不染來(lái)形容，我心里那個(gè)高興勁無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。稍微休息了一會(huì )兒，我又把剩下的兩個(gè)臥室通通打掃了一遍，看著(zhù)煥然一新的家，我驕傲極了，同時(shí)我也體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。
下午放學(xué)回到家，媽媽看到我整理一新的家，不住地夸我長(cháng)大了，知道體諒大人了。我心里樂(lè )滋滋的。
那一天，我真快樂(lè )。
我真快樂(lè )作文500字8
窗外，幾點(diǎn)陽(yáng)光泛上枝頭，獨自坐在陰冷的小屋里，身寒心亦冷，面對這個(gè)充滿(mǎn)欺騙和虛偽的世界，我灰心了，不愿多看一眼，也不愿再多停留一刻。操場(chǎng)上，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)奔跑的身影，而在我看來(lái)，不過(guò)是一個(gè)個(gè)虛偽的軀殼罷了。
輕輕閉上眼睛，絲絲涼氣襲面而來(lái)，我感到好累。突然朋友叫我，閃射的瞳仁中透出一種東西，叫活力。我不知道，眼前這個(gè)人是否值得信任，或者說(shuō)，我根本不想知道。我搖了搖頭，仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)充盡虛偽，盡慕虛榮的世界。他不由分說(shuō)，用他那充滿(mǎn)活力的手把我從小屋里拽了出去。
操場(chǎng)上，我遲遲不敢睜開(kāi)眼睛，生怕這久違人事的雙眼禁受不住浮華的沉積，這時(shí)，一陣爽朗的笑聲傳來(lái)，里面包含著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。我被這快樂(lè )震撼了，竟不由自主的打開(kāi)了心的窗戶(hù)——眼睛。暖暖的陽(yáng)光頓時(shí)刺痛了我的眼睛，放眼望去，竟是另一番景象——
天空是那么藍，像一幅優(yōu)美的寫(xiě)意畫(huà)，白云是那么軟，猶如一團團軟軟的棉絮，風(fēng)兒是那么清新，到處飄散著(zhù)朱砂梅般的清香，一切都是那么令人神往。
回望朋友，芬芳的笑容傳遞著(zhù)濃濃的愛(ài)意，柔情的雙眼傳遞著(zhù)對我的關(guān)心，一切都是那么美，那么美……
我感到了一種久違的情感，是快樂(lè )。這個(gè)世界，原來(lái)還是存在美麗的!
噢?不是嗎?心靈是快樂(lè )的窗戶(hù)，打開(kāi)它，就等于開(kāi)啟了快樂(lè )!
我真快樂(lè )作文500字9
快樂(lè )是每個(gè)人都有的感受。它時(shí)而深藏時(shí)而流露。懂得快樂(lè )、善于發(fā)現快樂(lè )那就是一種智慧。
在我心里，有一件事情在經(jīng)歷后我才真的感受到了快樂(lè )，這些快樂(lè )讓我明白了……
那是一次補習班的期末考試，當老師準備發(fā)成績(jì)單的時(shí)候，我的心緊張的撲通撲通直跳，生怕自己考的不理想，當老師念到“鄭楚凡”時(shí)我連忙跳上去接過(guò)考卷，當拿到卷子的時(shí)候我差點(diǎn)激動(dòng)的熱淚盈眶，那紅紅的100分映入我的眼簾，那兩個(gè)“0”就象是老師正用贊許的目光看著(zhù)我似的。我正高興的時(shí)候呢，我的那個(gè)討厭的同桌哦，“喲，這次又考了100分，不知道會(huì )不會(huì )是老師看錯了呢，”我不客氣的還了一句“還不死心呀，給你檢查唄！
她接過(guò)卷子，一絲不茍的對著(zhù)老師給的答案開(kāi)始檢查起來(lái)，感覺(jué)過(guò)了N久……她驚喜的跑去跟姚老師說(shuō)“……”，然后又得意洋洋的跑了回來(lái)，在她的手里，我那神氣驕傲的100分已經(jīng)成了可憐而且垂頭喪氣的99分了。原來(lái)我有一個(gè)答語(yǔ)忘了帶單位了。
當我看到那張99分的卷子時(shí)我非常生氣，但轉念一想她這么做還讓我認識到了一個(gè)自己的錯誤，這樣在下次考試里我就會(huì )注意這個(gè)小的細節了，我應該高興才是呢！
這就是我快樂(lè )的時(shí)刻，因為認識到了自己的錯誤而去克服它！快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種心理感受。要不要快樂(lè )由你自己決定。只要你愿意，快樂(lè )就會(huì )隨時(shí)圍繞著(zhù)你，直到永遠。
我真快樂(lè )作文500字10
今天是國慶節，媽媽告訴我今天去莫干山、安吉游玩。我一聽(tīng)高興得合不攏嘴，心想，又可以出去郊游了！
我急急忙忙地催著(zhù)爸爸媽媽啟程。車(chē)子走了兩個(gè)半小時(shí)，我們終于看見(jiàn)了莫干山莫干山上滿(mǎn)山遍野都是翠綠色的竹林，把莫干山裝扮得更加雄偉秀麗。車(chē)子一搖一擺地開(kāi)在山路上，正當我欣賞這秀麗美景的時(shí)候，哥哥叫了起來(lái)，說(shuō)：“弟弟，快看�！蔽翼樦�(zhù)哥哥手指的方向看去，山腳下的平地上，人如螞蟻，房如積木。山旁那一片郁郁蔥蔥的翠色中，一條小溪彎彎曲曲地向遠方流去。我們的車(chē)走著(zhù)走著(zhù)，不一會(huì )兒就到達了半山腰。
臨近中午時(shí)分，我們一家在農舍里吃午飯。那飯菜味道鮮美，米飯像雪一樣白，軟軟的，可好吃了。飯后，我和哥哥發(fā)現了一個(gè)池塘。池水中游著(zhù)一團團黑乎乎的東西，走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一群群長(cháng)著(zhù)尾巴的小蝌蚪。他們在水中自由地游來(lái)游去，顯得十分可愛(ài)。哥哥忍不住了，轉身就去找了一個(gè)瓶子準備抓蝌蚪。我不由得也被哥哥感染了，就和哥哥一起去捉蝌蚪了。我和哥哥剛開(kāi)始捉蝌蚪的時(shí)候沒(méi)有經(jīng)驗，幾次都被蝌蚪戲弄了，徒勞無(wú)功。慢慢地，我們有了經(jīng)驗，先把手潛在水里，等蝌蚪游到手的中央，迅速把雙手合攏，撈出蝌蚪，然后放入瓶中。我和哥哥一邊捉蝌蚪，一邊交流著(zhù)有關(guān)蝌蚪的一些生活習性。就這樣，我們一直捉了很長(cháng)時(shí)間，瓶子里的蝌蚪少說(shuō)也有二十幾條呢！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的車(chē)又要啟程了。在媽媽的呼喚聲中，我和哥哥拿著(zhù)裝滿(mǎn)小蝌蚪的瓶子，高高興興地上了車(chē)。
我們的車(chē)向安吉的方向進(jìn)發(fā)。