可愛(ài)的小倉鼠優(yōu)秀作文500字
為什么說(shuō)是“可愛(ài)的小倉鼠”呢？那就聽(tīng)我下面的“解說(shuō)”吧。
它的毛是棕色的，頭上還有一點(diǎn)黑毛。它的眼睛炯炯有神，像是顆黑黑的寶石一般。還有它的尾巴，它的尾巴小得可愛(ài)，都比烏龜的尾巴小了。
它的'吃相也很可愛(ài)，當遇到它想吃的東西時(shí)，它會(huì )跑過(guò)去，用爪子捧起來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉。
它睡覺(jué)的時(shí)候也很可愛(ài)：它把身子一卷，就變成了一個(gè)小毛球，過(guò)了兩三分鐘，便睡著(zhù)了。
有一次，我買(mǎi)回來(lái)一只公鼠，也就引起了玩的可愛(ài)。
它們玩的時(shí)候，常常打起來(lái)，你打一下，我打一下，開(kāi)始它們打得難得難分，可是公鼠因為年齡小，所以公鼠失敗了。
它們還很愛(ài)干凈，記得有一次，我把洗澡盆拿出來(lái)，可是它們跳了進(jìn)去，好像在說(shuō)“主人，給我們再洗會(huì )兒吧�！�
它們還是一對好爸爸、好媽媽。記得還有一次，在給它們換窩的時(shí)候，無(wú)意間看到了有東西在動(dòng)，原來(lái)是它們生的鼠仔仔，它們好像在說(shuō)：“讓我們去照顧孩子吧！”
這就是我的小倉鼠，一對可愛(ài)的小倉鼠，一對偉大的小倉鼠！
老師給修改了很多，這是兒子寫(xiě)的原文。兒子的作文水平一直是我擔心的，他不愛(ài)看書(shū)，尤其不喜歡文字，所以就算偶爾看一點(diǎn)，也大都是些圖畫(huà)。平時(shí)作文里一點(diǎn)細節描寫(xiě)都沒(méi)有，讓我頭疼，報了作文班，并未見(jiàn)顯著(zhù)的效果，不報吧我也沒(méi)法指導。但這篇文章在我看來(lái)已經(jīng)算是他的突破了，老師評語(yǔ)是“文章內容豐富精彩”，我的第一感覺(jué)是平時(shí)兒子作文寫(xiě)的不好是因為沒(méi)有生活，這篇是寫(xiě)他天天接觸的小動(dòng)物，所以寫(xiě)得好些。但轉念一想，難道所有的作文都要有真實(shí)的生活才寫(xiě)得出嗎？一個(gè)人接觸的生活畢竟是有限的，所以看來(lái)孩子還是書(shū)看得太少了。接觸生活的方式不應該只是自己親身經(jīng)歷的，在書(shū)里會(huì )看到一個(gè)自己無(wú)法親身接觸和體驗的大千世界，只有多看書(shū)才會(huì )有多的體驗，也才會(huì )在寫(xiě)的時(shí)候有東西，有細節可寫(xiě)。唉，怎樣讓孩子喜歡上書(shū)呢？
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