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掌聲響起來(lái)500字作文
【第1篇】掌聲響起來(lái)作文
“掌聲——”我喊道。

“啪啪啪——”媽媽的掌聲響起。
唱歌是我從小就有的愛(ài)好。但由于那時(shí)過(guò)于內向的性格,所以媽媽是我唯一的聽(tīng)眾。每當我學(xué)會(huì )一首歌,就用小手拽著(zhù)媽媽正在忙碌的大手,嘟著(zhù)嘴要求媽媽停下手頭的事,來(lái)聽(tīng)我唱。一曲終了,我便會(huì )喊道:“掌聲——”“啪啪啪——”媽媽配合地鼓掌。那稀疏的掌聲中,小小的我內心得到了大大的滿(mǎn)足。
時(shí)間漸漸長(cháng)了,年紀漸漸大了,表演的欲望也漸漸強了。漸漸發(fā)現婚宴是個(gè)適合表演的場(chǎng)合。我卻仍是坐在觀(guān)眾席,只是身份好像不再只是“觀(guān)眾”,更是一個(gè)“毒舌”評委。
一個(gè)親戚結婚,他的妹妹助興唱歌。據主持人介紹,她是音樂(lè )系的在讀大學(xué)生。我在臺下看著(zhù)她清了清嗓子,然后拿起話(huà)筒說(shuō)了幾句祝福的話(huà)?吹贸鰜(lái),這應該是她初次在這么大場(chǎng)合表演,因為她不拿話(huà)筒的手有些不知道該怎么辦,時(shí)而握拳,時(shí)而又有其他小動(dòng)作。她唱的是《天路》,嗓音過(guò)尖,技巧也沒(méi)有學(xué)成熟,聽(tīng)起來(lái)像是吊著(zhù)嗓在唱,再加上這首歌宏偉的伴奏的襯托,那場(chǎng)面真的可以用“悲劇”來(lái)形容?伤齾s自我陶醉了,深情閉著(zhù)雙眼。
音樂(lè )停止,全場(chǎng)立刻響起了掌聲。那掌聲密集如雨,不能穿指;又猛若海嘯,標高數丈。我卻坐在椅子上長(cháng)嘆一口氣,慶幸終于結束了,并拿起面前裝果汁的杯子喝了起來(lái)。媽媽卻問(wèn):“為什么不鼓掌?如果是你在上面表演,臺下每個(gè)觀(guān)眾都像你這樣,你作何感想?”我呆了一下,隨即輕笑一聲:“至少我不會(huì )唱那么爛!眿寢層终f(shuō)道:“再爛的歌也是她用心唱出來(lái)的。你一直想要得到別人的掌聲,現在卻不給一個(gè)和你一樣愛(ài)唱歌的人掌聲,是不是有點(diǎn)自私?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),內心的痛處似乎被媽媽戳到了,隱隱地疼,卻在疼痛中隱隱地懂得了什么。
又有親戚結婚。她又一次上臺唱歌,這次比上次好了一些,一曲終了,加入了我的掌聲的“密波”似乎即將涌出禮堂,響徹天穹。感受到那股波的沖擊,我由衷地笑了,因為,在我掌聲響起的那一刻就注定:它也是屬于我的。
【第2篇】掌聲響起來(lái)作文
你是否想成為一朵紅花?
你是否想成為一輪烈日?
你是否想成為一片汪洋?
你是否想成為一座高山?
然而,你可能沒(méi)有成為紅花、烈日、汪洋、高山,你只是一朵普通的綠葉,唱著(zhù)你的夢(mèng)想;你只是一點(diǎn)火星,遙望你的未來(lái);你只是一涓細流,呢喃著(zhù)你的愿望;你只是平原,仰望著(zhù)可望不可及的追求。
于是,你無(wú)語(yǔ),枯萎,暗淡,荒蕪。你失敗了,離開(kāi)了自己的志向,站在天地間,沒(méi)有觀(guān)眾,沒(méi)有掌聲,在沒(méi)有的掌聲的舞臺上,你迷茫了,落淚了,你選擇了放棄,逃避,甚至是墮落。
可是,你想過(guò)了沒(méi)有?你的雙手呢?你為何不為自己鼓掌?自己的掌聲不是更響亮嗎?掌聲,掌聲響起來(lái),讓自己的掌聲響起來(lái)。
雖然你是普通的綠葉,但是,你的綠才護出花的紅,沒(méi)有你的鮮亮、活潑的綠,也就沒(méi)有了生氣和動(dòng)人的生命。你可以為自己是一片綠葉而鼓掌。
雖然你是一點(diǎn)火星,但是,你的熾熱,你的燃燒,讓人感到溫暖和希望。沒(méi)有你的點(diǎn)點(diǎn)火星,哪來(lái)的燎原之勢,哪來(lái)人們因溫暖而愉悅的臉。你可以為自己是一點(diǎn)火星而鼓掌。
雖然你是一涓細流,但是,你的清涼,你的純潔,讓路人歡喜,讓沿岸的花草繁茂,沒(méi)有你的清涼,沒(méi)有你的純潔,哪來(lái)路人的微笑,哪來(lái)花草的迷人。你可以為自己是一涓細流而鼓掌。
雖然你是平原,但是,你的廣闊和平坦,讓人產(chǎn)生另外一種美麗,讓草更茂盛,讓牛羊更歡騰。沒(méi)有你的遼闊和寬廣,哪來(lái)草原的迷人,哪來(lái)自然的寧靜。你可以為自己是平原而鼓掌。
人生的路并不是平坦的,它可能是彎曲、陡折的,甚至充滿(mǎn)了危險和血腥,但是,不要為自己的`坎坷而畏縮,為沒(méi)有掌聲而氣餒。因為你還有自己,自己的掌聲同樣可以響起來(lái),為自己的平凡,為自己的唯一而鼓掌。
掌聲響起來(lái),給自己的掌聲響起來(lái)。
【第3篇】掌聲響起來(lái)作文
掌聲代表著(zhù)欣賞,當你完成一件難能可貴的事情時(shí),它會(huì )響起來(lái)。
掌聲代表著(zhù)鼓舞,當你正對一件需要勇氣的事情,猶豫不決的時(shí)候,它會(huì )響起來(lái)。
掌聲代表著(zhù)贊同,當你的作法得到大家的一致認同的時(shí)候,它會(huì )響起來(lái)。
掌聲代表著(zhù)成功,當你歷盡艱辛達到目標的時(shí)候,它會(huì )響起來(lái)。
掌聲同樣代表著(zhù)堅持、向上、祝福、期望……,掌聲的含義實(shí)在是太多太多了。
舞臺上,一曲終畢,頓時(shí),臺下熱烈的掌聲響起,這是觀(guān)眾對表演者的欣賞,表演者因此而更加努力,向更高的藝術(shù)殿堂邁進(jìn),向觀(guān)眾展示更出色的表演,這是對掌聲的回報。
掌聲可以表達、傳遞諸多信息,包含諸多含義。我們有理由有必要讓掌聲響起來(lái)。
縱使掌聲是稍縱即逝的,但他表露出來(lái)的情感是經(jīng)久不息的。
一個(gè)善良的母親,有一個(gè)先天性失明的兒子,兒子對一些細微的事務(wù)特別敏感,稍有不順心的事,就大吼大叫,摔盆子,踢桌子,還幾欲自殺,都被母親攔下來(lái)。一天,兒子站在窗臺前對著(zhù)天空唱歌,母親靜靜地在他身后,聽(tīng)著(zhù),曲子完畢,母親不禁鼓起掌來(lái),頓時(shí),兒子的眼眶里,涌出熱淚,這是他第一次聽(tīng)見(jiàn)掌聲。他真地覺(jué)得自己的歌聲很好,掌聲就是證明,母親的掌聲啊。他重新找回了信心,母親也學(xué)會(huì )用掌聲鼓勵兒子了,適時(shí)地,準確地,在值得掌聲的時(shí)候,決不吝惜掌聲,沒(méi)有同情,沒(méi)有虛假,是真實(shí)的掌聲。最后,兒子事業(yè)有成,別人問(wèn)他創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力,他毫不猶豫地:掌聲,母親的掌聲。
是啊,是掌聲給人的動(dòng)力。
讓掌聲響起來(lái),為別人,為自己。
讓掌聲響起來(lái),在很多時(shí)候,在很多地方。
掌聲響起來(lái),在需要掌聲的人心底中響起來(lái)。
【第4篇】掌聲響起來(lái)作文
在春節晚會(huì )上,當千手觀(guān)音表演完畢時(shí),臺下一片熱烈的掌聲響起來(lái)了。臺上的姑娘們(也有小伙子)雖然聽(tīng)不這掌聲,但是她們感受到了這掌聲,淚流出來(lái)了,掌聲,這無(wú)比的肯定,高昂的回報,以前的艱辛沒(méi)有白付。
千手觀(guān)音的表演者都是身體上有殘缺的,她們的世界是無(wú)聲的,但是,人們的掌聲,她們用心聽(tīng)得見(jiàn)。親友的掌聲,教練的掌聲,中國殘疾人藝術(shù)團的掌聲,最后,億萬(wàn)觀(guān)眾的掌聲,她們正是在這一次又一次的掌聲中,走向精彩,走向輝煌,讓身體上有殘缺的人不再在心理上有殘缺,完成一個(gè)又一個(gè)的藝術(shù)飛升。
學(xué)生走向講臺發(fā)言時(shí),他的同學(xué),他的老師,給予了掌聲,學(xué)生才完成那有著(zhù)強烈記憶的一幕,在臺上,受到別人的關(guān)注,讓自己知道有許多人在愛(ài)著(zhù)他,讓自己知道自己也有精彩的地方。帶著(zhù)陽(yáng)光,帶著(zhù)健康,茁壯成長(cháng)。
掌聲是鼓勵,掌聲是肯定,掌聲是信心,是綠色植物的陽(yáng)光,是鳥(niǎo)兒展翅飛翔的力量,是運動(dòng)員上進(jìn)的源泉。
有人說(shuō),
在沒(méi)有掌聲的環(huán)境中
默默成長(cháng)的孩子
長(cháng)大后,才不會(huì )使盡手段搶鏡頭
長(cháng)大后,才能夠承受冷落。
但是,我認為,
在有掌聲的環(huán)境里,
有人關(guān)注的孩子
成長(cháng)中,才不會(huì )孤僻冷漠
成長(cháng)中,才能夠擁抱陽(yáng)光
在生活的大舞臺上,每個(gè)人都扮演著(zhù)一個(gè)角色,不管是什么角色,主角,配角,或者是小丑,或者是不起眼的其他角色,但是,任何角色都需要掌聲。只要是角色,都離不開(kāi)掌聲。
【第5篇】掌聲響起來(lái)作文
鮮花的開(kāi)放,需要雨水的滋潤;樹(shù)木的生長(cháng),需要養料的補充;魚(yú)兒的遨游,需要水的浮沉;而人的前進(jìn),需要掌聲的響起。
生命是短暫的,人生是美好的。在一個(gè)人的生命中,他會(huì )遇到一次次的挫折,一次一次的惆悵。他需要別人對他的鼓勵,需要別人用掌聲來(lái)促使他前進(jìn)。
當我們第一次站在演講臺上,也許我們會(huì )“膽戰心驚”,心里緊張,然而,當我們聽(tīng)到掌聲響起的時(shí)候,我們會(huì )感覺(jué)到一點(diǎn)勇氣,感覺(jué)到別人是站在我們一起的。掌聲,在這時(shí)候,就是一個(gè)人的心理調劑。
在2005年感動(dòng)中國人物中,有這樣一位女士,她是一位聾啞人,但她心里清楚明白,她就是用心來(lái)做事。在她的心里,舞蹈是她的全部。在春晚上,表演的節目《千手觀(guān)音》,獲得了當時(shí)最多(短信息或網(wǎng)上)的支持票。當現場(chǎng)響起一陣一陣的掌聲時(shí),她沒(méi)有聽(tīng)到,她用心感覺(jué)到。就是在這掌聲中,她一步一步地走向藝術(shù)的殿堂。
當掌聲響起時(shí),我們需要用一份真摯的心去面對,用心去感受這一次次掌聲,用自己的行動(dòng)來(lái)回饋這些曾經(jīng)對你有著(zhù)重大作用的掌聲。
也許,我們在掌聲響起的同進(jìn),也感覺(jué)到了一份驕傲,一份屬于滿(mǎn)足自己虛榮心的驕傲。然而,與此同時(shí),我們也應當保持一顆赤子之心,用微笑與虛心去面對掌聲與鮮花的擁簇。
每一次掌聲的響起,都是別人對你的鼓勵與贊美;每一次掌聲的響起,都表現了別人對你的關(guān)愛(ài);每一次掌聲的響起,都會(huì )化作前進(jìn)的動(dòng)力;每一次掌聲的響起,都是力量的升級。每當掌聲響起是地,都證明了我們的眼淚與青春無(wú)悔。相信自己,我們是用自己的努力與汗水去換取每一次掌聲的響起。
【第6篇】掌聲響起來(lái)作文
一個(gè)故事可以讓人回味無(wú)窮,一篇文章可以讓人難忘終生,就如《掌聲》一文。
《掌聲》主要講了一個(gè)叫英子的小姑娘的故事,因為她小時(shí)候得過(guò)小兒麻痹癥,腿腳落下了殘疾,為此她感到很自卑。每天上學(xué),英子總是最早來(lái)到教室,放學(xué)時(shí),總是最后一個(gè)離開(kāi)。一天,老師讓同學(xué)們輪流上臺講故事。輪到英子時(shí),她猶豫了一會(huì )兒,但她還是一搖一晃地走上了講臺,教室里驟然響起了熱烈的掌聲。當她用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音講完時(shí),教室里再次響起了持久的掌聲。從那以后,英子變得活潑開(kāi)朗了。
讀了《掌聲》一文,我不由得想起了學(xué)跆拳道時(shí)發(fā)生的一件事。那天,教練讓同學(xué)們一分鐘做20個(gè)仰臥起坐,看到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)動(dòng)作麻利地做完了老師規定的動(dòng)作,而我卻急得像熱鍋上的螞蟻,一個(gè)也做不起來(lái)。老師走過(guò)來(lái),和藹地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),只要掌握了動(dòng)作的要領(lǐng),一定可以做起來(lái)的!庇谑,我認真地練習,回到家,躺在床上也繼續練。真是功夫不負有心人,下一次課,教練讓做仰臥起坐時(shí),我不僅可以做起來(lái),而且超出了教練的要求。教練和同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。
生活中,每一個(gè)人都離不開(kāi)掌聲。記得幼兒園時(shí),當我的繪畫(huà)作品在比賽中獲獎時(shí),是老師和同學(xué)的掌聲給了我信心和鼓勵;當我膽怯地舉起小手回答問(wèn)題時(shí),是老師贊許的目光和同學(xué)們的掌聲使我信心百倍……
記得一首老歌唱道:“孤獨地站在這舞臺,聽(tīng)到掌聲響起來(lái),我的眼淚忍不住掉下來(lái)……”當這首歌唱遍大江南北時(shí),觸動(dòng)了多少人的心弦。在人生舞臺上,掌聲給人們帶來(lái)了自信和鼓勵;掌聲給人們帶來(lái)了幸福和快樂(lè );掌聲可以驅走人們心中的自卑、憂(yōu)傷和煩惱……朋友們 ,讓我們不要吝嗇自己的掌聲,伸出我們的雙手,為美好的生活鼓鼓掌。給自己一些掌聲,也給別人一些掌聲,讓掌聲響起來(lái)吧!
【第7篇】掌聲響起來(lái)作文
掌聲不僅僅是獻給個(gè)人獲得的某種榮譽(yù),還能獻給我們一片小小的愛(ài)心!耙录右隆敝鷮W(xué)溫暖活動(dòng)的那一次儀式上,我聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自大家肺腑深處的掌聲。
前不久,學(xué)校組織了“衣加衣”助學(xué)溫暖行動(dòng),給青田鎮的小學(xué)生捐贈衣物。同學(xué)們都踴躍地捐出了自己家中七八成新的衣物,少則一件,多則五件,總之是人人參與,獻出愛(ài)心。一周后的升旗儀式上,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的掌聲,令人感動(dòng)得落淚。
周一升旗儀式上,每班同學(xué)都拎著(zhù)一袋袋衣物,這就是幾天來(lái)我們捐贈的衣物。古塘街道的愛(ài)心車(chē)緩緩地開(kāi)進(jìn)了校園。在一片音樂(lè )聲中,我們心中那最真摯的一面被喚醒了,許多同學(xué)的眼眶中閃著(zhù)晶瑩的淚花。各班代表整齊地排成一隊,一改往日喧嘩的景象,秩序井然。冬日寒冷的操場(chǎng)上,我卻感受到了一股股涌動(dòng)的溫暖。隨著(zhù)主持人一句句撼動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ),我們眼前出現了兩幅畫(huà)面:青田的小學(xué)生們在寒風(fēng)中只穿著(zhù)單薄的衣服,正瑟瑟發(fā)抖;當接收到我們捐贈的衣物后,他們的臉紅潤起來(lái)了,漫漫上學(xué)路變得不再艱辛。
看著(zhù)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的衣物,掌聲頓時(shí)響起來(lái)了。先是一個(gè)人,接著(zhù)全校師生都鼓起掌來(lái)。我們在為自己鼓掌,也在為別人的愛(ài)心鼓掌!就像一次愛(ài)的暴風(fēng)雨,真摯的掌聲經(jīng)久不息。這掌聲仿佛在為那輛載滿(mǎn)衣物的愛(ài)心車(chē)送行。我們相信,大家的愛(ài)心會(huì )傳遞得很遠很遠……
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