創(chuàng )想未來(lái)發(fā)明作文500字
在未來(lái),隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展進(jìn)步,我們生活將會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。未來(lái)的發(fā)明有什么呢？下面給大家分享創(chuàng )想未來(lái)發(fā)明作文，歡迎借鑒！
【篇一：創(chuàng )想未來(lái)發(fā)明作文】
大概每個(gè)同學(xué)都有自己的幻想吧！我也一樣，有著(zhù)那等著(zhù)我去創(chuàng )造奇跡的幻想。
我要發(fā)明一種多功能書(shū)包，如果你今天的課程很多的話(huà)，你就背上21世紀的書(shū)包吧！你只要把所有的書(shū)都放入書(shū)包，你所有的書(shū)全都濃縮成一本書(shū)，又輕巧又方便。當你上語(yǔ)文課時(shí)，它就會(huì )變成一本語(yǔ)文書(shū)，要上數學(xué)課時(shí)，這本書(shū)霎時(shí)間又變成一本數學(xué)書(shū)。反正上什么課它就變什么書(shū)，無(wú)聊時(shí)，還可以變成漫畫(huà)書(shū)，讓你解解悶。不過(guò)之前你必須將你要看的書(shū)放入書(shū)包哦！
我還要發(fā)明馬良的神筆！因為我要畫(huà)一個(gè)地球�，F在，祖國正是飛黃騰達的時(shí)候，許多人肆無(wú)忌憚的砍伐樹(shù)木，森林資源大量減少，還有許多人無(wú)限期的采集礦物質(zhì)，使土地資源逐減少，更可惡的是許多工廠(chǎng)將那沒(méi)有處理過(guò)的廢水排放到河水中，使水中魚(yú)兒死去，岸邊的花草樹(shù)木枯萎，下游的人喝有毒的水。樹(shù)木枯萎，植物被破壞了，每次下大雨就洪水泛濫，淹沒(méi)村莊良田。所以，我必須重新建一個(gè)地球。
最后，我還要發(fā)明一種超極鉛筆，你上課時(shí)，只須握緊這枝鉛筆，鉛筆會(huì )立即自己削尖，如果你姿勢不正確，鉛筆就會(huì )自動(dòng)幫你糾正錯誤。如果你把一個(gè)字寫(xiě)錯了，超級鉛筆就會(huì )幫你改正。你就會(huì )知道你這個(gè)字寫(xiě)錯了。超極鉛筆幫小朋友糾正那么多錯誤，我相信，總會(huì )有一天，超極鉛筆會(huì )成為小朋友最好的伙伴！
我的幻想就是對人民有益的事情，我都告訴你們了，你們應該也會(huì )告訴我吧！
【篇二：創(chuàng )想未來(lái)發(fā)明作文】
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，30年過(guò)去了，我已經(jīng)成為一位有名的科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些奇妙的未來(lái)的運動(dòng)鞋，它們就放在我的高科技柜里，現在讓我給你介紹一下這些神奇的運動(dòng)鞋吧，它們都很有用。
我的運動(dòng)鞋有個(gè)很有用的功能，就是老人穿著(zhù)它，也可以很飛快地走到他要去的地方，如果老人想走得慢一點(diǎn)，只要想一下“慢”字，運動(dòng)鞋就會(huì )自動(dòng)慢下來(lái)，達到你的目的。
它不是只有一個(gè)簡(jiǎn)單的用處。假如你本來(lái)要繞道過(guò)河，才能走到河對面，這雙運動(dòng)鞋也可以帶著(zhù)你，像小船一樣滑過(guò)，鞋底卻一點(diǎn)兒也不會(huì )濕，而且可以節省時(shí)間。
如果你想看山上美麗的風(fēng)景也很簡(jiǎn)單，你只要說(shuō)聲：“飛！”字，它就能帶你飛上天空，看到山上美麗的風(fēng)景。
冬天，運動(dòng)鞋里會(huì )長(cháng)出毛來(lái)，十分溫暖。夏天，它又會(huì )自動(dòng)降溫，非常舒服。
這雙有很多功能的運動(dòng)鞋，大家一定很想知道它是怎么制造出來(lái)的吧。接下來(lái)就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！這種鞋看起來(lái)與一般的運動(dòng)鞋沒(méi)有什么兩樣，但如果你細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現鞋子的兩旁有四顆不同顏色的按鈕，只要你按下紅色的`按鈕，鞋底就會(huì )出現兩個(gè)輪子，飛快地滑行。如果你按下的是黃色的按鈕，出現的可就是兩個(gè)船槳，就可以方便地過(guò)河去，不用繞道而行了。藍色的按鈕可以帶我們飛上天空，白色的按鈕可以調節溫度。
有了這雙奇妙的運動(dòng)鞋，你肯定會(huì )想，你可以隨心所欲地去看風(fēng)景或者別的什么很難的地方都能去，但對不起，這還只是我的一個(gè)創(chuàng )想。
【篇三：創(chuàng )想未來(lái)發(fā)明作文】
現在我們的社會(huì )越來(lái)越先進(jìn)了，許多家長(cháng)都因為工作太忙，每時(shí)間管小孩。上學(xué)的小孩沒(méi)有大人的照顧，上幼兒園的小孩沒(méi)有大人的陪伴。我想發(fā)明一種機器人——保姆機器人。
為什么叫保姆機器人呢？那是因為這種機器人和保姆一樣可以干活。
我設計的這種保姆機器人，頭部和人差不多，會(huì )思考，會(huì )說(shuō)話(huà)。身體是一個(gè)烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。它的特點(diǎn)是可以照顧小孩，幫小孩學(xué)習，幫大人做家務(wù)……我們讓它到哪里去，它便會(huì )到那里去了。
我是由現在的社會(huì )想到的。因為小孩沒(méi)有大人的照顧可能會(huì )變的野蠻。
它可以取代家長(cháng)要做的許多事情。它可以和孤獨小孩一起聊天、玩耍。這樣小孩就不會(huì )孤單了。
那是一種多好的機器人呀！我現在就在研究這種機器人。
【篇四：創(chuàng )想未來(lái)發(fā)明作文】
隨著(zhù)科學(xué)的迅速發(fā)展，發(fā)明家們是不亦樂(lè )乎。這不，他們最近又發(fā)明了一種新型玻璃——彩色玻璃。讓我來(lái)向你介紹介紹吧。
以前的玻璃顯得那么落后，天天都一個(gè)樣，發(fā)明家們便苦思冥想，終于發(fā)明出來(lái)了一種新型玻璃——“彩色玻璃”。
你可別小看了這彩色玻璃，它可神奇了，他可以隨著(zhù)時(shí)間季節的變化，顯示出不同的圖案。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，彩色玻璃也顯示出千姿百態(tài)的美景：藍藍的天空漂著(zhù)幾朵云，綠綠的草地上花兒迎風(fēng)而擺，象給大地鋪上了彩色地毯，山岡上，一串紅爭芳斗艷，美麗極了。
夏天，玻璃上的圖畫(huà)又變了，變成了無(wú)邊無(wú)際的大海，金子似的沙灘，仿佛身臨其境。
秋天，又變成了一片豐收的景象，果實(shí)累累。各種各樣的顏色美不勝收：黃澄澄，紅彤彤，紫盈盈……
冬天，玻璃上大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯，就在這冰天雪地的時(shí)候，生起了一堆火，讓人暖到了心里。
怎么樣，心動(dòng)了嗎，趕快來(lái)?yè)屬彴�，要不然，就沒(méi)嘍，趕快行動(dòng)吧！
【篇五：創(chuàng )想未來(lái)發(fā)明作文】
今天，我在校園散步，看見(jiàn)一位老人柱著(zhù)拐仗在大路上吃力地走。不一會(huì )兒，幾個(gè)不到一歲的小孩在大路上左搖右擺地走著(zhù)。
我想，在大路上這樣走多危險��！如果有一種行走器，可以升縮，有許多可以活動(dòng)的“關(guān)節”，而且有許多背帶，可以綁在身前或身后。它的每個(gè)關(guān)節都連著(zhù)一個(gè)頭盔，那個(gè)頭盔上有很多感應器，可以接收到大腦傳來(lái)的信號，在通過(guò)電源傳送給各個(gè)“關(guān)節”，這樣人就可以不費吹灰之力地走了。
我找來(lái)一些材料，首先將鐵棍剪成圓柱形，將一大一小的鋼球放在鐵棍的中央，每個(gè)關(guān)節都這樣做，行走器完成后墊一層海綿，如果為老人設計，可以在背后裝上按摩器，這樣就更加舒適了。我現在設計的雛型不夠完美，而且不能行走。
我想，我長(cháng)大了，一定要當一名發(fā)明家，將行走器發(fā)明出來(lái)，使它廣泛應用于幼兒園和老年活動(dòng)中心。
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