放風(fēng)箏小學(xué)五年級作文500字
清晨，秋光明媚。我們拿著(zhù)自己親手制作的風(fēng)箏，來(lái)到寬闊的體育場(chǎng)，準備放風(fēng)箏，真開(kāi)心！下面是關(guān)于放風(fēng)箏五年級作文的內容，歡迎閱讀！
放風(fēng)箏五年級作文
今天星期五，是個(gè)雙喜臨門(mén)的日子！第一，放雙休了！第二，爸爸給我買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。
我坐車(chē)回到家已經(jīng)是13點(diǎn)30分了，一進(jìn)家門(mén)，爸爸就對我說(shuō)：“鑫鑫，閉上眼�！卑职趾蛬寢寚\嘰咕咕地不知說(shuō)了一些什么話(huà)，然后，當我睜開(kāi)眼時(shí)，我的嘴也同時(shí)張大了，吹風(fēng)眼前的兩只風(fēng)箏美麗極了！一個(gè)是《西游記》里的孫悟空，另一個(gè)是《多啦A夢(mèng)》里的機器貓�？吹竭@兩只風(fēng)箏，我渾身立刻充滿(mǎn)了激情，想要馬上出去放風(fēng)箏。還沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸就對我說(shuō)：“走，爸爸帶你出去放風(fēng)箏�！鳖D時(shí)，我激動(dòng)極了！抱住爸爸又蹦又跳。
在放風(fēng)箏之前，爸爸給我講了放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始時(shí)，手中的線(xiàn)不能拉得太緊，也不可放得太松。線(xiàn)緊時(shí)，可以適當放；線(xiàn)松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡。
我記住了爸爸的話(huà)，用右手高舉風(fēng)箏，左手握住線(xiàn)把，隨著(zhù)春風(fēng)的輕輕吹拂，“機器貓”就像展翅的小鳥(niǎo)，掙脫大地母親的懷抱，慢慢地飛向天空。風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏也越飛越高了，線(xiàn)把上的線(xiàn)全部放完了，可“機器貓”還是一個(gè)勁兒地往上飛，我不知該怎么辦，眼看它像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此時(shí)正在放“孫悟空”，他頭也不回地答：“收一節線(xiàn)，再放�！蔽野凑瞻职纸痰姆椒�，收——放——，終于，“機器貓”又平穩地在天農工中飄了起來(lái)，好懸��！我看著(zhù)自己的“機器貓”飛得都比爸爸的“孫悟空”高了，心里高興極了！
在回家的路上，我想：如果沒(méi)有風(fēng)，僅借助線(xiàn)的拉力，風(fēng)箏再有本領(lǐng)，也不會(huì )飛上去的。我們在學(xué)習上也一樣，如果沒(méi)有老師的辛勤輔導，僅憑自己去琢磨，也是難以進(jìn)步的。
放風(fēng)箏五年級作文
星期四，艷陽(yáng)高照，在老師們的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來(lái)到了雨花風(fēng)景區。
我們來(lái)到一片大草坪上，鋪上桌布，拿出吃的東西，開(kāi)始了美味大餐。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得津津有味，個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。
吃完后，就是激動(dòng)人心的放風(fēng)箏了。同學(xué)們紛紛用零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活潑可愛(ài)的蜻蜓，看它輕盈的步伐，正像在蜻蜓點(diǎn)水；有身穿黑黃相間的勞動(dòng)服的.蜜蜂，瞧！她手里還拿著(zhù)一桶蜂蜜呢！也許正在采蜜呢；有美麗俊俏的小燕子，春天來(lái)了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖；有一只麻雀也來(lái)湊熱鬧了，它“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在向其它小鳥(niǎo)通報春天的喜訊。風(fēng)箏鬧春，真有趣！
風(fēng)箏放得好，當然技術(shù)也要好。我告訴你們一個(gè)小秘密；放風(fēng)箏時(shí)千萬(wàn)不要順風(fēng)而行，要逆風(fēng)而行，不然放不起來(lái)的。我今天帶了一個(gè)米老鼠風(fēng)箏，它很大，在我們班排第二大。我在幾位男同學(xué)的幫助下，終于把繩子系緊了，這樣我的風(fēng)箏就不會(huì )飛走了。我拿著(zhù)風(fēng)箏和線(xiàn)一蹦一跳，高高興興地來(lái)到了小山坡上。我一手抓著(zhù)風(fēng)箏，一手緊握線(xiàn)，然后一松風(fēng)箏，一邊放線(xiàn)，一邊像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅拼命往山坡下跑�！耙�！我放起來(lái)嘍！”我大聲叫喊。風(fēng)箏放起來(lái)了，我就放心多了，只要看好風(fēng)箏不與別人的線(xiàn)纏在一起就行了。我把自己的風(fēng)箏交給了一個(gè)同學(xué)，然后去教和幫助其它的同學(xué)放風(fēng)箏，看著(zhù)同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地放了起來(lái)，我心里美滋滋地，可樂(lè )了！
放風(fēng)箏五年級作文
今天下午，我的媽媽從百忙之中，抽空帶我去接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。而我們經(jīng)過(guò)商議，決定把活動(dòng)地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場(chǎng)上�；顒�(dòng)項目當然是這個(gè)季節最最流行的游戲——放風(fēng)箏。
我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏，它是一個(gè)不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了水庫邊的大操場(chǎng)上。
只見(jiàn)水庫邊上熱鬧非凡。有的人在水庫邊放風(fēng)箏，有的人在水庫邊上洗衣服，有的人在水庫邊的草坪上談天說(shuō)地，有的人在水庫邊的大樹(shù)下瞇著(zhù)眼睛休息，和小草一起享受陽(yáng)光的滋潤。
我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線(xiàn)，把老鷹的一對翅膀和身子插在一起，又用線(xiàn)從它的胸部的小孔穿過(guò)去。
我提著(zhù)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)，在大操場(chǎng)上飛奔起來(lái)。老鷹時(shí)兒盤(pán)旋而下，時(shí)兒翻著(zhù)跟頭，時(shí)兒附下身子向下張望。老鷹始終沒(méi)能飛起來(lái)。我把老鷹在地上，然后認認真真、仔仔細細地檢查了起來(lái)。原來(lái)，我在拼裝的時(shí)候，把一個(gè)翅膀拼歪了，我把他正了回來(lái)。當我重新放飛風(fēng)箏的時(shí)候，它四平八穩地扶搖之上，一頭沖入云霄。我不停地放線(xiàn)，手中的線(xiàn)軸飛快地轉動(dòng)，發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲響，我別提多高興了。
此情此景，不禁使我想起了一首古詩(shī)：
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳩。
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