放學(xué)之后二年級作文500字

　　今天上午放學(xué)，送學(xué)生走出校門(mén)，劉政翔又跟往常一樣跟著(zhù)我返回到了學(xué)校。由于早上我沒(méi)吃早飯，一想到他又要像往常一樣和我聊天了，我就急忙拉住他說(shuō)：“放學(xué)了，快回家吧！老師也等著(zhù)去吃飯呢�！北晃疫@么一催促，劉政翔有點(diǎn)不好意思，站在那里低著(zhù)頭說(shuō)：“老師，我有一個(gè)盒子，只有兩把鑰匙，一把我自己拿著(zhù)，一把可以給你嗎？”我一聽(tīng)，原來(lái)孩子是想和我分享自己的秘密，連忙停下腳步蹲下身子說(shuō)：“當然可以��！把鑰匙給我吧！”這時(shí)，他抬起頭說(shuō)：“好的，下午我給你帶過(guò)來(lái)！”說(shuō)完，高興的離開(kāi)了。望著(zhù)他遠去的身影，我的腦海中浮現出第一次和他聊天的場(chǎng)景。

　　那天，放學(xué)送完學(xué)生走出校門(mén)，劉政翔叫著(zhù)我問(wèn)：“孟老師，你知道巴菲特嗎？”我一聽(tīng)，十分吃驚，“你還知道股神巴菲特呢？這么厲害！你還讀過(guò)什么書(shū)？”被我這么一夸，他顯得很興奮：“我讀過(guò)很多書(shū)，現在正在讀中國四大名著(zhù)呢！”“你讀的是兒童版本還是原著(zhù)？”就這樣我們兩個(gè)一直聊，一直聊不知不覺(jué)從學(xué)校門(mén)口走到了教學(xué)樓前。馬上要上樓了，我才反應過(guò)來(lái)說(shuō)，：“呀，你怎么跟著(zhù)我又回來(lái)了？快回家吃飯吧！”他才戀戀不舍的倒著(zhù)往學(xué)校門(mén)口的方向走去，邊走邊喊著(zhù)說(shuō)：“老師，我家里有高爾基的《童年》，我覺(jué)得很好看，給你帶過(guò)來(lái)看看吧！”我微笑著(zhù)看著(zhù)他，點(diǎn)點(diǎn)頭。正當我準備拐彎上樓，突然從遠處聽(tīng)到有人在叫我，我轉過(guò)身子去看，發(fā)現劉政翔站在學(xué)校門(mén)口，他一邊揮著(zhù)手，一邊喊著(zhù)：“孟老師，再見(jiàn)！下午我就把書(shū)帶來(lái)！”我的心中一陣暖流涌進(jìn)，也向他揮著(zhù)手再見(jiàn)，激動(dòng)的情緒，使我不能言語(yǔ)。

　　這一刻，或許只有做教師的人才能體會(huì )，一個(gè)學(xué)生對老師純真的'愛(ài)，這種愛(ài)既有父母之間的依賴(lài)，又有朋友之間的默契，這種特殊的愛(ài)，滋潤著(zhù)做教師的我。

　　又要放學(xué)了，我要等著(zhù)劉政翔告訴我：“老師，你知道我的盒子里裝的是什么嗎？”

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