抓住今天的作文500字（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的抓住今天的作文500字，希望能夠幫助到大家。
抓住今天的作文500字 篇1
美國夏威夷島上的學(xué)生每天都要背這樣一段祈禱：“昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返。今天已經(jīng)來(lái)到，但也會(huì )消逝。抓緊時(shí)間吧�！辈恢阕x了是什么感受。我覺(jué)得實(shí)在太妙了，真是名言警句。你或許和我一樣，一腔理想，滿(mǎn)懷壯志，可是如果我們沒(méi)有付諸行動(dòng)，就是虛度年華，一事無(wú)成。怎么辦呢？關(guān)鍵要抓住今天。
抓住今天，就是把握現在。許多同學(xué)認為有數不清個(gè)現在，無(wú)數個(gè)今天。就像我們習慣了晴空萬(wàn)里，便以為太陽(yáng)永遠都照耀這我們一樣。如果不抓住現在，以后無(wú)數個(gè)今天同樣會(huì )從我們手中逃走。
今天的魅力就在于他只有一次，一旦失去，便不再擁有。時(shí)間流逝之快，如江濤流水般涌去，絕無(wú)回頭之岸。難怪孔夫子曾站在河岸嘆到：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
因此，不論你想做什么，今天該做什么，你就必須做什么。不要放棄今天的一點(diǎn)點(diǎn)努力，聰明的人總是在每天早晨問(wèn)自己：“今天該做什么？”總是在夜晚問(wèn)自己：“今天我都干了什么？”同學(xué)們，今天該做的事，萬(wàn)萬(wàn)不可推延到明天。因為常常有些人由于偷得了一時(shí)的清閑，卻換來(lái)一生的悔恨。
同學(xué)們，置身于美麗如畫(huà)的春天里，千萬(wàn)別忘了“一年之計在于春”這句名言，抓住春天的每分每秒，因為春天是播種的黃金季節�？煨袆�(dòng)吧！想收獲，今天就耕耘播種，想成功，今天就上路前行。抓住今天，因為明天的成功需要無(wú)數個(gè)今天的積累，明天的輝煌依靠無(wú)數個(gè)今天鑄成。
同學(xué)們，一生只有三天，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)。而人能掌控的就只有今天這一天。只有我們抓住今天，做今天的主人，我們就一定會(huì )有更燦爛的明天。
抓住今天的作文500字 篇2
明天，是變幻莫測的。如果一個(gè)人只想著(zhù)明天該怎么做，而今天的分分秒秒浪費了，那是愚蠢的做法。只有把握住今天的每分每秒，才是智慧的體現。
張海迪，一個(gè)下半身癱瘓的女人，憑著(zhù)意志力的堅強和思維的正確，在社會(huì )中作出了奉獻，在歌壇上占有一席之地。海迪在這樣巨大的打擊下，仍為祖國作出奉獻，那是一個(gè)多么值得讓人敬佩的人��！她，不能預知明天，也不去猜測明天，她，只是把握住今天的每分每鈔，把握住一個(gè)個(gè)機會(huì )。
她的精神和信念不正是我們中小學(xué)生所需要的嗎？她是一個(gè)殘疾的人，但她的精神的信念值得我們去學(xué)習。
鄭智化，一個(gè)雙腿癱瘓的男人，他，雖然沒(méi)有為祖國作出何等貢獻，雖然沒(méi)有英俊瀟灑的外表，但他沒(méi)有被困難打倒，在自己的舞臺上撐著(zhù)扶丈瀟脫的來(lái)回走動(dòng)，這是多么值得鼓掌的事��！他曾說(shuō)過(guò)：不必去在乎明天會(huì )發(fā)生什么事，只需去珍惜此時(shí)眼前擁有的這一分一秒。
在我們的人生道路上，如果要走好，就得腳踏實(shí)地去努力學(xué)習。讓我們用有限的時(shí)間去完成無(wú)限的革命事業(yè)。
誰(shuí)也不能預知明天，但誰(shuí)都可以把握今天！
抓住今天的作文500字 篇3
昨天已成過(guò)去，代表著(zhù)歷史。今天剛開(kāi)始，代表著(zhù)現實(shí)。明天還未來(lái)到，代表著(zhù)希望。我們總是回顧過(guò)去，讓自己不再犯以前的錯誤，接受教訓，也常會(huì )因為昨天而深感遺憾，也總是展望明天，為明天做打算，卻不把握今天，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的今天。
回顧過(guò)去，想到我們在過(guò)往中一事無(wú)成，會(huì )感到傷心甚至流淚。也許我們在歷史中留下了光輝的一頁(yè)，所以我們只是去回頭看。而今天呢？卻什么也不做，不做任何有意義的事，任今天從身邊慢慢溜走，讓今天在歷史上留下空白，讓明天對今天無(wú)任何感想。
展望未來(lái)，總是憧憬著(zhù)明天所做的事，對明天所做的安排，而真正地到了明天，又在幻想著(zhù)明天的明天。
因為回顧昨天，展望明天而浪費了今天，值得嗎？更何況明天又在幻想明天，如此循環(huán)，就將會(huì )浪費一生的光陰。別再回想昨天，憧憬明天了，把握今天，把握一個(gè)實(shí)實(shí)在在的今天，填補昨天的遺憾，為明天的事業(yè)做下鋪墊。
昨天已過(guò)去，再怎樣也于事無(wú)補，明天還未來(lái)到，再怎樣它也不會(huì )提早到來(lái)，把握充實(shí)的現在，擁有美好的未來(lái)，擁有飽滿(mǎn)的人生。
抓住今天的作文500字 篇4
昨天，思想的火花還未來(lái)得及閃出一線(xiàn)光彩，我們就匆匆告別了。
昨天，我們是天真無(wú)邪的頑童，昨天，我們是剛上一年級的小豆豆……
開(kāi)學(xué)來(lái)的兩次語(yǔ)文測試都考得不理想。這個(gè)周末，我細細看了看這些錯題，特別是b卷的填寫(xiě)格言就扣了很多分，可這些格言、名句都是在暑假買(mǎi)的書(shū)中顯過(guò)身，可我卻是隨便背背，并沒(méi)有溫習，暑假中的這么多個(gè)“昨天”都浪費了�？捎钟惺裁从媚�？不能彌補這些過(guò)失。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。
可是仔細一想，過(guò)去浪費的這么多個(gè)“昨天”，再想我想的那樣懊悔，那不得得憂(yōu)郁癥。只有把握今天，昨天雖然不開(kāi)心，并浪費了很多時(shí)間，但畢竟已經(jīng)過(guò)去了；昨天即使輝煌，但也畢竟過(guò)去了，何必留戀呢？過(guò)分留戀是一種消極的人生，人生最忌諱消極。即使昨天有什么不悅，是失敗，是淚水，是坎坷，是曲折，是悲傷，是憤怒；或很開(kāi)心，是成功，是笑容，是平坦，還是興奮都不必留意，反正畢竟已經(jīng)過(guò)去……
光陰似箭，日月如梭。
把握今天，惟有今天是現實(shí)，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的日子，還是烏云密布的天氣，不管是刮著(zhù)風(fēng)，下著(zhù)雨，還是飄著(zhù)雪，落著(zhù)雹，都要把握好今天。
把握今天，因為今天最現實(shí)。
抓住今天的作文500字 篇5
當春風(fēng)再度吹拂大地；當大雁再度南飛；當樹(shù)木又多了一圈年輪；當太陽(yáng)再度升起；在這改變發(fā)生的一剎那，你是不是會(huì )感到日子的匆匆？
著(zhù)名的作家朱自清說(shuō)過(guò)燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，但是昨天卻一去不復反了。時(shí)光老人對每一個(gè)人都是公平的，既不會(huì )少給你一天也不會(huì )多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的時(shí)間創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，中國古時(shí)候有許多皇帝都想盡一切方法煉長(cháng)生不老藥，迷戀于長(cháng)生不老的神話(huà)中，卻不知自己最想留住的時(shí)間，從自己的身邊毫不留情的溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎？其實(shí)盡管時(shí)間是易逝的，是挽留不住的，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨天沒(méi)有留下遺憾，自然你就會(huì )以一個(gè)更好的心態(tài)去面對明天，著(zhù)名的指揮家托斯卡卡尼尼說(shuō)過(guò)我生命中最重要的事情就是我現在正在干的事無(wú)論是在指揮一個(gè)交響樂(lè )團還是在剝一個(gè)橘子，只要全心全意去做每一件事，并把它當做生命中最重要的事情，你會(huì )發(fā)現時(shí)間流的更慢了。
時(shí)間是匆匆的，是無(wú)情的，我們可以去荒廢它，也可以去珍惜它。
抓住今天的作文500字 篇6
昨天，已經(jīng)是個(gè)過(guò)去式，明天，也將是個(gè)將來(lái)時(shí)，然而，今天是一個(gè)現在進(jìn)行時(shí)。
‘今天'多么現實(shí)的一個(gè)詞，但它卻充滿(mǎn)著(zhù)幻想和想象，讓人迷離在這奇思妙想的境界。把握今天，就是把握你的未來(lái)，為你的未來(lái)鋪就一條金銀透徹的黃金路。其實(shí)，我們不用想著(zhù)那些所謂的事情有多么多么難以辦到，只要我們好好的把握今天，把握今天的每一秒，每一分而且腳踏實(shí)地的認認真真的做這些事情，那么，那座'金鑾殿'的殿門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)，就會(huì )有一朵浮云從你頭頂飄過(guò)，它會(huì )告訴你："加油，你是最棒的'。
人們常常說(shuō)：一寸光陰，一寸金，等等珍惜時(shí)光的話(huà)。他們都是用來(lái)激勵那些碌碌無(wú)為或者學(xué)無(wú)所成不懂得珍惜的人。把握今天，就是鑄就你成功的基石，讓你學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )鑄就自覺(jué)地未來(lái)。
也許，自己所選擇的路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，但是我們還是要走下去，不是有這么一句話(huà)么：自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。千萬(wàn)不要讓那頑皮的光陰從你身邊偷偷地溜走。
把握今天的每一秒，每一分，為自己的天空掛上一攬彎月，一道彩虹，讓人忘卻煩惱和惆悵。
抓住今天的作文500字 篇7
時(shí)間不會(huì )等待，也不會(huì )回頭，只有你把握住了，才算沒(méi)有白白浪費。
曾經(jīng)有一個(gè)小女孩，這樣問(wèn)她的母親：媽 媽?zhuān)蛱炜荚嚨臅r(shí)候，我粗心做錯了一道題，可不可以讓我回到昨天，把那個(gè)錯誤改掉呢？媽 媽笑了：傻孩子，這是不可能的，所以，你以后在做每一件事的時(shí)候，都要確保自己已經(jīng)盡力了，無(wú)怨無(wú)悔。從此，這個(gè)小女孩按照媽 媽說(shuō)的去做，但有時(shí)也難免有遺憾的地方，她就在下一次，不讓這個(gè)遺憾再次出現。長(cháng)大以后，她成為了一個(gè)成功的人。
我們的昨天，是這位小女孩昨天的再現，但小女孩的今天，未必就是我們的明天�；蛟S，我們可以做到把自己的明天變成小女孩的今天。做每一件事都盡力而為，在發(fā)生遺憾時(shí)，不要不管不顧，而要仔細反思，爭取明天做得更好。
在風(fēng)雨中航行，就注定要受到傷害；在沼澤中行走，就注定有下沉的危險。所以，我們每走一步，都要謹慎小心，掌握好今天，在明天的太陽(yáng)升起來(lái)之前，計劃好怎樣把握住它。
愿在太陽(yáng)落下時(shí)，你可以肯定地對自己說(shuō)：今天無(wú)悔，準備把握明天！。
抓住今天的作文500字 篇8
時(shí)間是永恒的精靈！ 能夠把握時(shí)間的人，就能夠把握生命。
愛(ài)迪生不就是一個(gè)很好的例子嗎！ 愛(ài)迪生出身低微，生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問(wèn)題問(wèn)得張口結舌，竟當著(zhù)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜，將來(lái)不會(huì )有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué)，由他親自教育，在母親的指導下，他閱讀了大量的書(shū)籍，每次都要母親催他好幾次才肯睡覺(jué)。并在家中辦了一個(gè)實(shí)驗室。為了實(shí)驗室的開(kāi)支，他只得當報童，賣(mài)報紙，為了能夠繼續讀書(shū)，他便一邊看一邊賣(mài)，好幾次還差點(diǎn)撞上車(chē)呢。最后用積攢的錢(qián)在火車(chē)的行李車(chē)廂上辦了個(gè)實(shí)驗室，繼續做研究。后來(lái)，化學(xué)藥品起火，幾乎把整節車(chē)廂都燒掉。行李員一氣之下打了他幾記耳光，導致了愛(ài)迪生的終生耳聾，但他還是沒(méi)有浪費剩下的時(shí)間，繼續做研究。在他的一生中，共發(fā)明了1328種東西，平均每15天發(fā)明一樣。當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他卻說(shuō)他還是浪費了許多時(shí)間。
明天的太陽(yáng)明天才會(huì )升起，而對于只有一次生命的我們要等待明天也實(shí)在等不起。因為，如果說(shuō)等待包含一種希望，那么希望便被等待揮霍成無(wú)望。與其坐等虛無(wú)縹緲的奇跡出現，不如把希望化為動(dòng)力，創(chuàng )造一個(gè)別現實(shí)的奇跡呢！要知道無(wú)論今天多么平實(shí)，多么艱難，它卻是你生命中唯一現實(shí)存在的日子。所以，切莫在等待中讓今天成為一串遺憾的日子。 把握今天，把握現在，你才能把握將來(lái)！
抓住今天的作文500字 篇9
把握今天，是對理想的呼喚。
把握今天，是對守望的期盼。
把握今天，是對悔恨的永別。
把握今天，夢(mèng)想在眼前！風(fēng)在這里吹過(guò)，雨在此刻淌過(guò)�？吹叫切窃陂W，看著(zhù)春光明媚。即使心中有多么不快，也會(huì )一揮而就。今天的風(fēng)是安詳的，今天的雨是靜謐的。一切都似曾相識，一切都未曾相識。然而，斗轉星移，日月如梭。把握今天吧！山再高，也容不得雙腳翻越；海再深，也經(jīng)不起戰艦乘風(fēng)破浪；風(fēng)再大，也沒(méi)不得我們的方向！
把握今天，守望長(cháng)久久！現狀的美麗，嫵媚的笑容----生活是多么美好�？刺炜账{得欣欣然，聽(tīng)風(fēng)聲吹得呼呼入耳。一切都是平靜的。然而，波濤涌起，海浪再現。把握今天吧！蝴蝶飛得再翩然，也有落下的時(shí)候；天藍得再出奇，也有黑暗的時(shí)候；日子過(guò)得再幸福，也有悲涼的時(shí)候！
把握今天，要跟“后悔”說(shuō)拜拜！淚水已然凍結，只是心靈依然悲涼；笑容已然消失，只是幻想永久不會(huì )泯滅。不要傷心，不要難過(guò)，要堅信，初陽(yáng)的第一縷曙光是為了你亮起；撲鼻的第一絲花香是為你盛開(kāi)。這一切都會(huì )過(guò)去，都會(huì )過(guò)去……然而，快樂(lè )也罷，痛苦也罷，就讓它成為美麗的回憶吧！把握今天吧！不要為昨日之傷心而傷心；不要為明天的打算而煩心�？吹较Ｍ�，抓住它，然后一步步靠近。那最后的呼聲將會(huì )淹沒(méi)大洋彼岸……把握今天吧！
抓住今天的作文500字 篇10
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎....... 讀著(zhù)這首[明日歌]不由得傷感起來(lái)，明天又是一個(gè)明天，來(lái)來(lái)往往的重復著(zhù)，人的一生不知道有多少個(gè)明天，人們總是期盼著(zhù)明天，卻沒(méi)人來(lái)珍惜這美好的今天，我堅信著(zhù)今天比明天更好，今天比明天更令人向往！因為不管有多少個(gè)明天，到了明天，明天卻變成了今天！而自己心中的今天卻永遠只有一個(gè)！
你有可能覺(jué)得我很可笑，既然到了明天，明天就會(huì )變成今天，那么今天怎么可能只有一個(gè)呢？但我覺(jué)得你更可笑，今天終究會(huì )消逝，如果你不把握好今天，縱使有再多的今天終究也還是會(huì )消逝，而今天的代價(jià)卻成了昨天，而明天卻依然還是在重復著(zhù).......
你可能會(huì )嫉妒魯迅，你也用筆寫(xiě)作，他也用筆寫(xiě)作，為何命運會(huì )有這么大的差別，而我卻認為那是他應得的，縱觀(guān)魯迅的一生，先不提他的成就和貢獻，就用他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)的一句話(huà)也能看出我們與他之間的差距，魯迅曾說(shuō)過(guò)：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)說(shuō)得多么風(fēng)輕云淡，卻令我們感觸萬(wàn)千，因為魯迅他真心的體會(huì )到了時(shí)間流逝是有多么的快，所以他把握好每一天，他更把握好了今天，這也正是我們比不上的，所以他才會(huì )取得我們所不及的偉大成就。
最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。讀著(zhù)李大釗的這句名言更加體會(huì )到了為何要把握今天。
抓住今天的作文500字 篇11
“時(shí)光荏苒須當惜，風(fēng)雨陰晴勤值歷�！闭f(shuō)的就是時(shí)光在不知不覺(jué)中過(guò)去，我們應當珍惜，天氣總是風(fēng)雨陰晴地變化著(zhù)，我們應當勤奮才對得起歲月流年，也就是要把握今天。
或許，你正在為自己犯下的錯誤而后悔；或許，你正在為考試的失利而眉頭緊鎖；或許，你正在為凋零的花兒而嘆息。醒醒吧，一切都是瞬息，一切都已成為歷史，即使你頑強抵抗，也無(wú)法改變事實(shí)。在你傷心難過(guò)之際，你的今天又在悄悄逝去。所以，活在回憶里的人，是弱者。
走在人生的花季，對未來(lái)充滿(mǎn)了期待，我們愛(ài)幻想，幻想自己美好的模樣�；蚴邱Y名中外的作家，或是蜚聲全球的歌星，或是載入史冊的偉人。醒醒吧，明天還太遙遠，可望不可即。在你憧憬未來(lái)之際，你的今天又在悄悄逝去。所以，活在幻想里的人，也是弱者。
昨天已乘風(fēng)歸去，明天又遙遙無(wú)期，我們能做的只有把握今天�！凹皶r(shí)當勉勵，歲月不待人�！睙o(wú)數的事實(shí)都在向我們說(shuō)明今朝最寶貴�！耙环指�，一分收獲�！敝挥薪裉斓呐�，才會(huì )換來(lái)明天的輝煌。把握今天，從我做起，努力學(xué)習，辛勤工作，才不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，把握今天的人，是強者。
時(shí)光就是如此匆匆。所以，請打破回憶的枷鎖、從幻想的夢(mèng)境中走出，珍惜擁有，把握今天。
抓住今天的作文500字 篇12
知道時(shí)間就是生命嗎？如果一個(gè)人，他還能活整整一百天，那么他就還有2400小時(shí)的生命，當時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”一分一秒地飛去另一個(gè)世界時(shí)，他的生命也在悄悄地流逝、減少著(zhù)。聽(tīng)起來(lái)，這一百天挺短暫的，畢竟一百天后，他就要跟隨他那消逝的時(shí)間到另一個(gè)陌生的地方去了。但其實(shí)在這一百天里，我是說(shuō)如果他能珍惜時(shí)間的話(huà)，他就能做很多有意義的事情。就算他一天只做一件事，那么在他人生的最后一站里，他就能做一百件事情了。不過(guò)有個(gè)前提，那就是珍惜時(shí)間。
時(shí)間真是個(gè)神奇的玩意兒。它能使萬(wàn)物生老病死，喜怒哀樂(lè )，成功失敗。當某物誕生時(shí)它就擁有了時(shí)間，時(shí)間同時(shí)也開(kāi)始消逝。時(shí)間終究是有限的，誰(shuí)的時(shí)間都會(huì )在生命結束的那一刻停止。但是時(shí)間也是很寬容的，它允許它的主人在等待時(shí)間停止的時(shí)候做很多事情。于是，生物開(kāi)始互相交際，大家都忘了等待生命結束、自己的時(shí)間停止，卻記得做些能延長(cháng)自己時(shí)間的事。因為大家發(fā)現，時(shí)間真是個(gè)妙不可言的，因為大家都還有很多的事要做。
但時(shí)間更是無(wú)情的，在幼兒園、一年級、二年級、三年級那些難忘的一幕幕似乎還是昨天發(fā)生的，我也從一個(gè)不知天高地厚、幼稚兮兮的“小毛孩”，經(jīng)過(guò)師長(cháng)們的諄諄教誨，變成了一個(gè)四年級的懂事的孩子了。我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，我的朋友漸漸變多了，我的書(shū)法不斷提高了，我寫(xiě)的作文越來(lái)越有水準了。時(shí)間真的能改變好多東西。
時(shí)間好快，我們都在想著(zhù)自己的未來(lái)。我們要珍惜時(shí)間呀！
抓住今天的作文500字 篇13
今天，才是一個(gè)完全屬于自己屬于現實(shí)的名詞，今天不會(huì )因為昨天的得失而動(dòng)搖，也不會(huì )因為明天的憧景而失去自己，無(wú)論明天怎么樣，一切將如過(guò)眼云煙，無(wú)論明天怎么改變，今天是屬于你的，只有把握今天，才能彌補昨天，創(chuàng )造明天。
“人沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有未來(lái)，只有現在”我們彼此心領(lǐng)神會(huì )，生命對于所有人來(lái)說(shuō)，把握現在的生活和狀態(tài)是最重要的課題。
往事不可追，昔日的時(shí)光不論好壞都已過(guò)去，受苦受難也好，幸福愉快也罷，給了的卻留存在我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。偶爾回憶可以調節我們的情緒，豐潤我們的心靈，感慨于時(shí)掛光的飛逝，感傷悲于昨日的情懷。這是人之常情，無(wú)可厚菲。
但是，一味沉迷于往事的懷戀成戚戚于昨日的傷痛，是不可取的，沒(méi)有必要把思想停留在已經(jīng)消失的歲月中，不能自拔，固步自封。
今天就是我們最好的禮物，生活不是過(guò)去時(shí)，更不是未來(lái)時(shí)，而是進(jìn)行時(shí)，我們要的是著(zhù)眼于現在。
只有把握現在，才能在明天馳貧風(fēng)云。只有把握現在，才能造就明天的輝煌。
“日應為之事，勿待明日”，把握現在要從把握今天開(kāi)始，讓每一天都過(guò)得充實(shí)。
歌德說(shuō)過(guò)：最值得高毒珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，這句話(huà)告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻地把握住今天和現在。
把握住了今天，就是把握住了獲取知識的機會(huì )，只有把握現在，才能延續生命。
不要在猶豫，把目光投向今天過(guò)好今天，做一個(gè)成功的人。
抓住今天的作文500字 篇14
進(jìn)入初中已有一個(gè)學(xué)期，回頭看看，自己做了些什么······
這一個(gè)學(xué)期，有過(guò)開(kāi)心喜悅，有過(guò)辛酸苦惱，我只是朦朧的走過(guò)，不知做出了什么成績(jì)，學(xué)習上，我進(jìn)步后不知反思，只知驕傲，落后時(shí)只知反思，卻不知行動(dòng)。余父常曰：“有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志�！蔽蚁胱鲇兄菊�，卻一次又一次的被玩耍打破，唉~心是該收一收了！
入學(xué)時(shí)，吾立志，上好高中，可半年下來(lái)，這句話(huà)的主人當時(shí)的士氣早已不復存在，難道是學(xué)習的壓力，別再找借口了，想想明天的計劃吧。
我學(xué)習失敗后也曾有過(guò)懺悔，有過(guò)保證，但都依照其做了嗎？即使做了，堅持下來(lái)了嗎？肯定的說(shuō)，沒(méi)有，這是因為毅力的不堅定，狄更斯說(shuō)過(guò)：“堅強的毅力可以征服世界上的任何一座高山”，可我也想過(guò)，自己這座小山征服了嗎？
當新年的鐘聲敲響時(shí)，我腦海中突然一振，一個(gè)聲音告訴我：別再欺騙自己，你的成績(jì)微不足道，你難道想就這樣上這初中三年嗎？別再回憶昨天，反思昨天，也別在規劃明天，展望明天，今天的朝陽(yáng)已經(jīng)升起，孩子，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì )有用的。
對啊，如果我再這樣回首著(zhù)那已經(jīng)過(guò)去的昨天，猶豫著(zhù)正在發(fā)生今天，展望那未曾到來(lái)的明天，我肯定會(huì )像古埃及的雙面神像一樣，終究被埋在廢墟中，無(wú)人問(wèn)津。
秦國豪，奮斗吧，你的爸爸媽媽?zhuān)肟吹侥莻�(gè)說(shuō)到做到，熱愛(ài)學(xué)習的你。
憶昨天，望明天，你何不把握今天！
抓住今天的作文500字 篇15
一周當中能真正用心做些事情的時(shí)間太少了，好多時(shí)候就這樣過(guò)去了，也許是自己想事情太多的原因吧，也許就是自己太懶惰了。真的很不應該。不管以后做什么工作，不用心就不會(huì )有任何成績(jì)。老師也好，進(jìn)工廠(chǎng)也罷，自己的事業(yè)是必須靠自己去拼的，不要總想著(zhù)去依賴(lài)別人，靠人不如靠己，事實(shí)就是這樣的。選擇的地方不同，也許會(huì )是截然相反的生活，可真的無(wú)所謂，人活在世上只要能做些對親人、朋友、需要自己幫助的人有意義的事情就足夠了，要懂得知足。不管今后是怎樣的一條路，我都會(huì )用心去走，所以就當前而言就不要總胡思亂想了，做自己該做的事情吧，否則會(huì )生活的很空虛的，難道自己希望年輕的光陰就這樣度過(guò)。不管別人是怎樣的看待生活，自己應該是屬于積極生活的那種人，不僅僅是為了自己，還有很多需要自己的人。
也許有時(shí)候一個(gè)人確實(shí)感覺(jué)很辛苦，可能是緣分還沒(méi)有來(lái)到吧，順其自然吧。任何時(shí)候都不要有任何功利心理，也不要去與與別人比什么，自己的路只有自己最清楚，所以呢，就要做一個(gè)對自己負責的人。不要總抱怨什么，因為誰(shuí)生活得都很辛苦，周?chē)乃腥硕荚谛量嗖⒖鞓?lè )的生活著(zhù)，這才是真正的生活，酸甜苦辣味味俱全�？粗�(zhù)那些能牽手一生的人，真的很羨慕，幸福的理由是他們能真正的一起體味人世間的種種，一起付出過(guò)，然后一起享受這來(lái)之不易的幸福。自己也會(huì )爭取的，幸福是要好好珍惜的。
好了，好好靜下心來(lái)做自己的事情吧，懂得付出的人才會(huì )有收獲的，珍惜今天!
抓住今天的作文500字 篇16
靜靜地想一想，人生真的只有昨天、今天和明天嗎？
如果可以選擇，我愿意沒(méi)有昨天的生活。畢竟昨天我們很多人都很慘！就像我一樣，在過(guò)去的日子里，我一直在四處奔波，為了未來(lái)，為了所有希望我成功的人！我不開(kāi)心。我被我必須做的事情束縛住了。我沒(méi)有權利享受本來(lái)可以享受的東西，比如玩！不知道什么時(shí)候這個(gè)詞已經(jīng)從我的生活中淡出，最后消失了！看到小哥哥小姐姐天真無(wú)邪的笑臉，感覺(jué)被世界否定了！是的，我們沒(méi)有權利享受它。我們有太多無(wú)聲的希望！這些負擔讓我無(wú)法呼吸！當我發(fā)現自己爬不上高高的懸崖時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)爬到半山腰了，我必須繼續向上爬！
按照父母設計的人生藍圖，我一步一步往前走，但是大家都知道，我在前進(jìn)的過(guò)程中失去了很多東西！比如：友情！在他們眼里，我們“孩子”之間沒(méi)有真正的友誼。似乎每個(gè)試圖接近自己的人都是有目的的。當我們的友誼被他們用功利的眼光觀(guān)察時(shí)，似乎已經(jīng)失去了原本的純潔！我想說(shuō)：我們“孩子”總有一天會(huì )長(cháng)大的！“孩子”之間的友誼往往是最純粹的！不要用商人的眼光去評價(jià)友誼的代價(jià)，因為真正的友誼是無(wú)價(jià)的！
現在，我不得不默默接受所有不合理的現實(shí)。我不想讓所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人難過(guò)！雖然很不人道，很苦，但我要學(xué)會(huì )默默接受，不要做不必要的反抗！
抓住今天的作文500字 篇17
董必武先生詩(shī)云：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋;古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰�！边@首詩(shī)對于風(fēng)華正茂的年青人具有非凡的啟迪。
有的人向往成為大山的主峰，期望活得有高度，生活卻無(wú)意間讓他(她)成了巍巍群山中偏處一方的余脈。但不必為此抱憾。因為，縱然無(wú)法成就一覽眾山小的偉大，總還可以體現不畏風(fēng)雨侵蝕的崇高。
有的人希望擁有完美的形象，企盼活得有風(fēng)度，命運卻給了他(她)一張普通的面孔。但不必為此傷感。因為，縱然難以第一眼就給別人留下動(dòng)人的印象，總還可以在日久天長(cháng)中讓人看到極富內涵的人生。
有的人談起過(guò)去，自怨自艾，總是責怪自己某年某月某日某事沒(méi)有做好，總是在陰影籠罩之下，讓無(wú)奈占據歲月，結果渾渾噩噩，碌碌無(wú)為，白了少年頭，空留一聲悲涼的長(cháng)嘆。
有的人喜歡幻想和設計未來(lái)，把未來(lái)編織得滿(mǎn)天星斗，五光十色，無(wú)比璀璨，于是，日子在夢(mèng)想中磋砣，機遇在沉湎中失之交臂。
未來(lái)的四季，有春和景明，也有嚴冬霜雪;有綠草茵茵，也有秋風(fēng)蕭瑟。
費爾森說(shuō)：“生活是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個(gè)休止符�！蔽覀円约赫莆蘸蒙畹墓澴�，決不要陷入某種網(wǎng)里，不能自拔;決不要虛度年華，浪費生命。誰(shuí)的明天都應該是美好的，但誰(shuí)都應直面人生，正視現實(shí)，牢牢地把握今天。
抓住今天的作文500字 篇18
德國杰出的戲劇家席勒曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種——未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一般飛逝，而過(guò)去則永遠靜止�！边@些深動(dòng)的描述了昨天，今天，明天不同的特征。
“今天”對于人來(lái)說(shuō)非常重要。中國無(wú)產(chǎn)階級革命先驅李大釗說(shuō)過(guò)，世界上最寶貴的是”今天�！白钊菀资サ囊彩恰苯裉��！跋找苍f(shuō)過(guò)：”現在像箭一樣飛逝，“這些話(huà)深刻地表明了”今天“的重要性。然而并不是所有人都能明白”今天“的價(jià)值。
有一則寓言中說(shuō)，古羅馬城守護神長(cháng)著(zhù)一前一后兩個(gè)面孔，一面注視過(guò)去，一面觀(guān)察未來(lái)，但就是沒(méi)有注意”現在“而導致了古羅馬城的覆滅，所以“今天”最容易被人忽視，最容易喪失。如果我們把握住'“今天”他卻能創(chuàng )造奇跡。因此，”今天“越加顯得寶貴。凡是事業(yè)上有所建樹(shù)的人，都是因為他們緊緊的抓住了“今天”,讓“今天”放出最大的能量。魯迅之所以能成為聞名中外的文學(xué)巨匠，是因為他緊緊抓住了“今天”把別人喝咖啡的時(shí)間都充分利用起來(lái)。無(wú)數的事實(shí)告訴我們要好好把握住“今天�！苯^不能讓“今天”付諸東流。
“今天”是明天的開(kāi)始，是奔向明天的基石，只有“今天”揮灑汗水，才會(huì )有“明天”的碩果累累。無(wú)數的事實(shí)以充分的證明，并且還將不斷證明——誰(shuí)抓住了“今天”誰(shuí)就是時(shí)間的主人，誰(shuí)就將成為時(shí)間的佼佼者。
抓住今天的作文500字 篇19
今天的生活不僅僅是一個(gè)人，但慢慢地，它會(huì )被你這個(gè)猶豫不決的人忽略，甚至是零。當我們擔心是否應該做這件事時(shí)，我們實(shí)際上是在逐漸浪費你的今天。因此，請把握你今天的寶貴。
在夏天的早晨，當第一縷陽(yáng)光慢慢地、不知不覺(jué)地落下時(shí)，我們生命的活力，就像音符一樣，快樂(lè )地及時(shí)跳動(dòng)，路邊草叢中閃閃發(fā)光的露珠悄悄地從葉尖滑落。還有風(fēng)中不知名的野花的優(yōu)雅綻放，榕樹(shù)上鳥(niǎo)兒的輕柔歌唱在空氣的傳遞中輕輕回蕩。我們昨天走過(guò)的一頁(yè)已經(jīng)隨風(fēng)翻過(guò)，美好生活的交響曲正在翻開(kāi)新的篇章。
今天我們只有24小時(shí)的短暫時(shí)間。如果我們不為失去的日落而懺悔和悲傷，我們最終會(huì )錯過(guò)迷人的月亮。如果我們集中精力等待尚未出現的黎明，我們將不可避免地失去美麗的星星。為了把握今天的每一分鐘，我們應該從現在開(kāi)始，利用今天的時(shí)間來(lái)彌補昨天的錯誤，創(chuàng )造一個(gè)不平凡的明天。
每一天都是我們前進(jìn)的重要時(shí)刻。把握今天意味著(zhù)你理想的航行。信念的推進(jìn)器乘風(fēng)破浪，將你的夢(mèng)想推向成功的明天！每一個(gè)今天都是一朵盛開(kāi)在花園里的絢麗芬芳的花。把握今天意味著(zhù)你的汗水和奮斗的激情正在澆灌和充實(shí)你的人生理想，這樣你的勝利果實(shí)就會(huì )盡快地在生活中逐漸綻放。
請相信，只有把握好今天，你心中的希望才會(huì )誕生�？粗�(zhù)第一縷光線(xiàn)，它顯示了一個(gè)動(dòng)人的幻想。只要你今天向無(wú)限承諾你有限的視野，你就會(huì )抓住機會(huì )讓明天的你不再迷茫！
抓住今天的作文500字 篇20
昨天已是過(guò)去時(shí)，今天是正在進(jìn)行時(shí)，明天是將來(lái)時(shí)。把握今天才能擁有更美好的明天！
今天，一個(gè)多么現實(shí)卻又多么富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子里，自顧自的做著(zhù)沒(méi)有幻想，沒(méi)有回憶，只有現實(shí)的自己。
“明日復明日，明日何其多。我日待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，是啊，為什么今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生說(shuō)的那樣--“少年不識愁滋味”么？之所以“不識愁滋味”，才放任一個(gè)又一個(gè)的今天無(wú)聲無(wú)息地溜走么？之所以“不識愁滋味”，才能肆無(wú)忌憚、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)每一個(gè)今天么？不！我們從現在開(kāi)始就要做一個(gè)“少年識盡愁滋味”的人，抓緊每一個(gè)今天，不讓他逍遙自在的走掉！
年華似水容易過(guò)，今天一去不復返。就像偉大的教育家孔子說(shuō)的那樣：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边B清澈的河水都知道不分晝夜地無(wú)休止地向東奔流，更何況我們還是個(gè)有意識、有思想的人呢？
俗話(huà)說(shuō)：“今天的快樂(lè )建立在明天的痛苦之上�！蔽蚁�，每個(gè)人都會(huì )有這樣的感受。如果一個(gè)人只懂得今天安逸享受，那么他的明天會(huì )比其他人痛苦的多！既然懂得了這個(gè)道理，我們?yōu)槭裁床徽{換他們的位置呢？如果是“明天的快樂(lè )建立在今天的痛苦之上”，這樣，我們不就可以“安享晚年”了么？
把握今天，讓我們用真才實(shí)學(xué)去創(chuàng )造一個(gè)真真切切，實(shí)實(shí)在在的明天；讓我們在以后的日子里回憶起這個(gè)“今天”都不覺(jué)得后悔、沒(méi)有一絲的遺憾！
今天是最美的，把握住它了，才會(huì )看到，明天在沖你微笑，沖你招手！
抓住今天的作文500字 篇21
小時(shí)候總是盼望著(zhù)能夠快點(diǎn)長(cháng)大，覺(jué)得長(cháng)大了能干很多事情。卻不知道，長(cháng)大也有長(cháng)大的煩惱。還是把握今天吧。
長(cháng)大后才知道生存的不易，生活的艱辛。面對如今嚴峻的競爭環(huán)境，我不得不努力地學(xué)習。為了自己的將來(lái)，我不得不使自己變得更加優(yōu)秀。人必須適應社會(huì )。生活的艱辛，每個(gè)人都會(huì )遇到，只是它展示給人的方式不同罷了。
生活是最好的老師，如同一位淵博的學(xué)者，教給我們源源不斷的知識，告知我們許多實(shí)用而深刻的哲理。
我正處于人生的花季，這是一個(gè)多夢(mèng)的季節。生活之路已在面前展開(kāi)，各種目標需要我去選擇，我滿(mǎn)懷希望憧憬著(zhù)自己的未來(lái)。
我愛(ài)讀長(cháng)篇小說(shuō)，我夢(mèng)想成為一個(gè)馳名中外的作家。每次出門(mén)都簇擁著(zhù)無(wú)數崇拜者請求簽名。
我喜歡電影歌曲，我夢(mèng)想做一名蜚聲全國的歌唱家，每次演唱都能叫觀(guān)眾如癡如醉地迷戀。
我夢(mèng)想，我像許許多多不知名的人一樣，盡心盡力地工作，默默無(wú)聞地奉獻。到現代化中國的大廈落成那一天，我將以一個(gè)共名載入史冊。
其實(shí)，我們都不覺(jué)察，在回憶中我們的時(shí)間在一分一秒地流逝，在盼望中我們在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。我總是一味地把時(shí)間放在對童年的回顧和對未來(lái)的憧憬之中，卻不知道時(shí)間就是生命的道理�？鬃釉疲菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。我們應該學(xué)會(huì )珍惜，把握現在。
其實(shí)，我覺(jué)得今天最好。因為，我不必再去許那些根本不可能實(shí)現的愿望；因為，只有把握好今天，不讓時(shí)間白白浪費，自己才會(huì )擁有一個(gè)美好的明天，才會(huì )活得更加豐盈，充實(shí)。
一分耕耘，一分收獲。只有今天努力，才會(huì )換取明天的輝煌。春天不播種，哪能換來(lái)秋天的收明天我們不知道會(huì )發(fā)生什么事，昨天已經(jīng)過(guò)去無(wú)法改變，把握今天，為了更好的明天。
抓住今天的作文500字 篇22
明天，這個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語(yǔ)，他離我們很近，卻又遙遠。
因為有了“明天”，我們可以把作業(yè)推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再做！”；因為有了“明天”，我們可以把鍛煉推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再練！”；因為有了“明天”，我們可以把今天的錯誤推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再改！”，總而言之，我們可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是萬(wàn)能的。
事實(shí)上并非如此�！懊魅諒兔魅�，明日何其多；吾生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！薄敖裉臁笔亲顚氋F的，因為有無(wú)數個(gè)“明天”，而“今天”只有一個(gè)。往往我們最不珍惜的，卻是“今天”。
“今天”的最后一秒鐘是二十四點(diǎn)零分零秒，“明天”的第一秒鐘是零點(diǎn)零一分零一秒，它們是緊密相聯(lián)的，因而“今天”和“明天”是密不可分的。我們的“明天”在很大程度上取決天“今天”：“今天”的努力，決定了“明天”的成功；“今天”的懶惰，則決定了“明天”的失敗。
我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)成功者不是因為有數不清的功名利祿，而是因為他懂得忘記昨天，把握今天，展望明天�！�
如何在“今天”奮斗才是最重要的。人的生理衰老是無(wú)法控制的，但心理衰老卻可以由自己作主，秘訣之一，就是把握住最珍貴、最易忽略的“今天”。
拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間也將拋棄他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，才能有自己的成就。
“今天”是看得見(jiàn)摸得著(zhù)的，而“明天”卻虛無(wú)和難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”努力，就能在不久的“明天”收獲。讓我們把握住今天機遇，去創(chuàng )造明天的輝煌。
從現在起，我們一定要珍惜現在的每一分鐘，讓自己今天過(guò)的充實(shí)，美好。
抓住今天的作文500字 篇23
有的人說(shuō)：人的一生僅有三天，昨日、今日和明天。
昨日是一個(gè)很現實(shí)而又很遙遠的名詞。也許，你昨日贏(yíng)得了比賽，拿到了榮譽(yù)也許，你昨日考試沒(méi)及格，被教師批評了也許，你昨日與母校離別，跟同學(xué)戀戀不舍也許，你昨日經(jīng)過(guò)了努力和奮斗而獲取的簡(jiǎn)便也許，你昨日過(guò)得很平凡，很平凡。這些都已記載到歷史的史冊上了，我們不能讓歷史重現，也只能用大腦來(lái)回憶以前那完美的、沮喪的事，都感到很幸福！
明天是一個(gè)無(wú)知而又期待的名詞。你可能會(huì )靜靜的趴在桌子上，看著(zhù)窗外柳樹(shù)的飄揚，花兒的綻放，小草的成長(cháng)，慢慢得進(jìn)入幻想，幻想你的明天：是否能與昨日一樣歡樂(lè )是否能與昨日一樣杯具重演是否能與昨日一樣享受精彩瞬間�；孟肽愕奈磥�(lái)：是否能成為著(zhù)名的演員是否能成為漂亮的舞蹈家是否能實(shí)現你夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。這些都是一個(gè)未知數，是無(wú)人知曉的未知數，你可能會(huì )很期待，因為明天所有的奇跡都會(huì )發(fā)生，你會(huì )意想不到的。
今日是一個(gè)無(wú)法比喻的詞語(yǔ)，它代表著(zhù)很多，它使你把昨日的錯失彌補過(guò)來(lái)它使你把明天未完成的事化作奮斗它的時(shí)間永遠是最短的，雖然僅有24個(gè)小時(shí)，可是我相信，在這個(gè)期間，只要努力，進(jìn)取的跟上時(shí)間的步伐，不掉隊，不偷懶，我們就會(huì )成功，我們也會(huì )為今日的努力而感到驕傲。
不管過(guò)去怎樣樣，不管未來(lái)如何？我們都不會(huì )放棄，努力，加油！因為成功已經(jīng)近了！只要把握機會(huì )，勇敢地去挑戰，全世界都會(huì )為你繞路！
把握此刻，風(fēng)兒更年輕把握此刻，陽(yáng)光更燦爛把握此刻，通往明天的陽(yáng)光大道更寬闊。昨日，是以往走過(guò)的秋葉小路明天是遠方閃爍的明燈。不要執著(zhù)于如果，把握此刻，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
讓我們牢記一句話(huà)：把握此刻，成就未來(lái)，加油！
抓住今天的作文500字 篇24
在古羅馬城，有一尊“雙面神”。有一位哲學(xué)家問(wèn)：“你為什么有一個(gè)頭兩副面孔呢？”雙面神回答：“因為這樣才能一面查看‘過(guò)去’，以吸取教訓，一面展望‘未來(lái)’，以給人憧憬�！闭軐W(xué)家又問(wèn)：“可是你為什么不重視最有意義的‘今天呢’？”聽(tīng)到“今天”，“雙面神”茫然了。
所謂的“神”是沒(méi)有思維的，可作為萬(wàn)物之靈的我們，都知道過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法把握；未來(lái)是現在的延續，我們無(wú)法預測。我們?yōu)槭裁床徽湎КF在所擁有的，好好地把握住今天和現在呢？
有許多人喜歡沉溺于過(guò)去的輝煌和失敗，他們抱怨自己沒(méi)有遇到好的機會(huì )，最后在抱怨聲中蹉跎歲月，永遠地失敗下去，失去了現在和未來(lái)。而世上還有許多人把自己的美好愿望寄托到明天，希望明天過(guò)得更好，但是如果不把握今天和現在，不通過(guò)現在努力奮斗，那么明天的美好生活從何而來(lái)呢？美好的理想豈不成了空想？
歌德說(shuō)過(guò)：“最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值�！边@句話(huà)告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻地把握住今天和現在。把握住了今天，就是把握住了獲取知識的機會(huì )。時(shí)間就是財富，時(shí)間就是生命的價(jià)值。只有珍惜時(shí)間，把握住現在和今天，才能延續生命，才能獲得事業(yè)的成功。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首《明日歌》是古人歷經(jīng)蹉跎，揣摩出來(lái)的真諦。古人有感于此，于是才有了“頭懸梁”“錐刺股”的佳話(huà)，我們現在有這么好的學(xué)習條件，難道不應該好好珍惜嗎？
朋友，今天是一顆流星，它稍縱即逝。為了避免今后的那一句“我好后悔啊”，請同學(xué)們把握住今天，把握住現在，為自己美好的示來(lái)而奮發(fā)讀書(shū)，不懈努力。
抓住今天的作文500字 篇25
青春，像燦爛耀眼的陽(yáng)光，發(fā)射出蓬勃的生機;青春，仿佛奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情;青春， 宛如余韻不絕的旋律，撥動(dòng)了每個(gè)人的心弦……青春!召喚著(zhù)理想，憧憬著(zhù)未來(lái)……
青春無(wú)定式。高興時(shí)，甩個(gè)響指，企圖讓所有有生命和無(wú)生命的事物都為我自豪;不悅時(shí)，任憑眼淚流淌，哪怕流他個(gè)汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實(shí)感受。
青春寫(xiě)滿(mǎn)希望。為了無(wú)悔的追求，情愿汗流滿(mǎn)面，不會(huì )瞻前顧后，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個(gè)真理：只要心中有希望，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。既然選擇了，便風(fēng)雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個(gè)追夢(mèng)少年。
擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫(xiě)著(zhù)“失敗是成功之母�！薄霸谀膬旱�，從哪兒爬起來(lái)�！薄俺砸粔q，長(cháng)一智�！�
我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！蔽覀冇凶约旱墓�，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動(dòng)手，把一切變成自己的經(jīng)歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩(shī)歌上寫(xiě)下對生活的熱愛(ài)，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢(mèng)幻飛遍天涯海角。
我們努力學(xué)習，為明天的成功打下基礎。我們要在競爭中不斷前進(jìn)，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風(fēng)不能動(dòng)搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢(mèng)中出現，我們要努力追趕，讓他成為現實(shí)。
青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無(wú)限高貴的禮品：充滿(mǎn)著(zhù)期待與幻想，充滿(mǎn)著(zhù)求知與斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!
抓住今天的作文500字 篇26
告別三年初中生活，相聚猶在昨天，分別就在明天�；厥资胚^(guò)的日子，有收獲，有遺憾；展望未來(lái)的歲月，有憧憬，有期盼。其實(shí)，昨天乃是今天的過(guò)去，明天又是今天的新履，把握現在，把握今天，過(guò)好每一天，走好每一步，才會(huì )有精彩的人生。
著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，正是因為年少時(shí)，珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著(zhù)名的數學(xué)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，年少時(shí)由于喜歡向老師提問(wèn)，而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒(méi)有因此而放棄自己，而是跟他的母親學(xué)習，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng )造，最后成為了偉大的發(fā)明家。
有名的音樂(lè )家貝多芬，年輕時(shí)就雙耳失鳴，但這并沒(méi)有使他放棄自己熱衷的音樂(lè )事業(yè)，憑著(zhù)自己堅定的意志和信念，終于創(chuàng )作出了震驚音樂(lè )界的《命運交響曲》。
這些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折時(shí)，把握了現在，不放棄自己，不斷學(xué)習和創(chuàng )新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著(zhù)理想的未來(lái)。
因此我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學(xué)習，珍惜時(shí)間，把握住現在。那樣我們的未來(lái)將會(huì )是無(wú)比精彩的，不是嗎？
正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來(lái)就是現在……”
讓我們?yōu)橹?zhù)我們共同的理想而把握住今天，成就未來(lái)。
樂(lè )觀(guān)的人在每一次憂(yōu)患中，都能看到一個(gè)機會(huì )；而悲觀(guān)的人則在每個(gè)機會(huì )中都看到某種憂(yōu)患。
過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái)，不必過(guò)多的眷戀過(guò)去，對未來(lái)要有所希望，可是最主要的是正視今天的一切！
抓住今天的作文500字 篇27
在周一聽(tīng)了學(xué)校的廣播之后，真是感慨萬(wàn)分！
廣播里說(shuō)：“在外國，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行為都是用中文書(shū)寫(xiě)的！因為這些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國人！所以就以中文進(jìn)行書(shū)寫(xiě)！” 我認為這對中國是一個(gè)多么大的恥辱��！我們生為中國人，在如此一個(gè)龐大的國家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心里的這份喜悅表現在我們的實(shí)際行動(dòng)上，我們不能夠是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子！ 我們國家有那么多的人，如果我們每一個(gè)人都把自己身上的壞習慣給改掉的話(huà)，我們的國家將是一個(gè)多么完美的國家！
沒(méi)有最好，只求更好！我想：我們當中沒(méi)有一個(gè)人愿意給自己的祖國，自己的班級抹黑吧！有些同學(xué)的自控能力非常差，總是管不住自己的嘴巴，老是說(shuō)啊說(shuō)的，等上課老師讓你舉手發(fā)言時(shí)，又都成了“啞巴”了！這樣怎么行呢？
就連最基本的約束自己都無(wú)法做到，更何況做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人呢？要達到自己的目標，我們就必須學(xué)會(huì )去約束自己，遵守學(xué)校的校紀校規，在做到別人對的基礎上，你才能夠創(chuàng )新。如果你連基礎都沒(méi)有打扎實(shí)，那你必然就會(huì )失��！
我們也必須勤奮學(xué)習，自己多主動(dòng)些，不要給別人的感覺(jué)是你就是一個(gè)小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍著(zhù)你一個(gè)人轉，這是不現實(shí)的，要記住學(xué)習是為你自己學(xué)，既不是為老師學(xué)，也不是為家長(cháng)學(xué)。我常常會(huì )聽(tīng)到有些孩子總是吵著(zhù)說(shuō)：“學(xué)校的'飯菜不和口味！”我想：我們應該知足了，想想山里那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！
抓住今天的作文500字 篇28
明天。我們每個(gè)人都有并且運用廣泛的詞語(yǔ)，它涵蓋著(zhù)無(wú)數的東西，我們對明天的使用也非常的多，但是我認為“明天”這個(gè)詞語(yǔ)還是少用的為好，并不是因為"明天"本身的意義，而是對我們自己的意義。
“明天”一詞在我們的生活中出現的頻率非常高，我們無(wú)時(shí)不在使用“明天”這個(gè)詞語(yǔ)。但是殊不知，“明天”這一小小的詞語(yǔ)卻體現著(zhù)我們我們做事的心態(tài)�！鞍�，事情太多明天再說(shuō)”。等等的言語(yǔ)是否從我們的最中屢屢出現？我們仔細看看就會(huì )發(fā)現，其實(shí)這么一句話(huà)語(yǔ)里面都充滿(mǎn)著(zhù)一種惰性，無(wú)不體現出本人消極的心態(tài)，如果是一個(gè)有毅力的人我相信他絕對不會(huì )這樣說(shuō)。
相信大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)《伊索寓言》這一書(shū)籍中蟋蟀與螞蟻的故事。在冬天來(lái)臨之際螞蟻們都非常的急，但是蟋蟀卻一點(diǎn)都不急因為他在等待著(zhù)“明天”。結局大家都很清楚——螞蟻過(guò)冬很簡(jiǎn)單，蟋蟀卻凍死在荒野之中。正是因為螞蟻把握住拉今天，而蟋蟀只是一味的去對“明天”做“美好的設想”。一念之差出現不同的結果。
就如螞蟻做的一樣我們要把握住今天的，不要去對“明天”做美好的設想，因為有今天才有明天，“拋棄今天的人，不會(huì )有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水�！薄s翰？ 洛克 就如同約翰？ 洛克說(shuō)的一樣。我們只有把握住今天真正的明天才會(huì )來(lái)。
把握今天，我們才能有自己的天地，不會(huì )在競爭中失敗。蟋蟀的失敗就是因為它沒(méi)有把握住今天，我們要有效的、強勢的把握住今天。因為別人可不會(huì )英文我們的失誤而停下腳步�！皶r(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)�！焙振憷枵f(shuō)過(guò)，沒(méi)錯我們與別人的時(shí)間一樣所以我們在同樣今天比別人做更多的事情，真真正正把握住今天的人絕對會(huì )是勝利者！
就是如此，把握今天十分重要，“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。將今天把握住。做勝利者！
抓住今天的作文500字 篇29
改變不了過(guò)去，但可以改變現在；改變不了環(huán)境，但可以改變自身，我堅信，明天的幸福，在于自己今天的把握。
我相信：今天的努力，會(huì )造就明日的我。
無(wú)需抱怨環(huán)境的好壞，那已然成定局，而你可以自己努力。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。漢司馬遷的《史記》聞名于世，但我們又怎知道那成功背后是怎樣的辛酸與痛楚呢？
一份耕耘，一份收獲。土地已無(wú)法選擇，唯有勤懇工作，努力改造，才有望豐收。而對于我們而言，也是一樣，若想不勞而獲。那似乎太不可能。唯有播種希望，揮灑汗水設法改變，轉機才會(huì )絕處逢我相信：今天的腳踏實(shí)地，明天，才不會(huì )舉步維艱。
有人追求“跳躍式“發(fā)展，以求快速達到自己的目標，但是，這樣的“空中樓閣”中會(huì )因毫無(wú)根基而轟然倒塌。
老師、父母總是教育我們凡事應腳踏實(shí)地，不要祈求“天降祥瑞。許多事情并非想象就可解決，若真那樣，由意識便可決定物質(zhì)，那豈非“異想天開(kāi)”，真那樣，還怎需腳踏實(shí)地干事之人，只需想，便可“觸手可得”，似是荒謬。
我相信：好的思想總是關(guān)系著(zhù)自己的行動(dòng)。
有時(shí)，因思想意識的錯誤，便讓自己終生悔恨。那么，我愿意用今日正確的思想來(lái)贏(yíng)得明日的我的幸福。因為心中有了一個(gè)信念，人才會(huì )有奮斗前進(jìn)的動(dòng)力；因為思想額端正，才能正確辨別事物的是非曲折，也才會(huì )對此有明確分析，積極尋求解決的方法，而自己也才不會(huì )成為迷途的羔羊。
我還相信：我的今天的行動(dòng)，是明天幸福的基石。
脫離了社會(huì )實(shí)踐，文化創(chuàng )新會(huì )成為無(wú)源之水，無(wú)本之水。對我們而言，不了解自己的現狀，卻妄下結論，又指出所謂“新目標”，然而到最后，結果與預料相反，在別人看來(lái)，豈不是“笑料”一樁。好的開(kāi)始是成功的一半，只有行動(dòng)才可以解決實(shí)際問(wèn)題，若只是“紙上談兵”，卻沒(méi)有“兵戰”經(jīng)驗，是永遠不會(huì )成功的。
不論今天怎樣，是好是壞，我們都應抓住今天，把握明天的幸福。唯有今日努力，明天的幸福才會(huì )離我更近。
抓住今天的作文500字 篇30
你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預知明天，但你可以把握今天……
人生是很難預料的，也許今天你是家產(chǎn)萬(wàn)貫的大老板，明天卻一無(wú)所有;也許你今天還生活在天堂，明天就被打入地獄。世事難料，因此，你只需，不，是應該把握住今天。
把握今天，就是珍惜今天的一切，完成今天要做的一切，任何等待都是錯誤的。因為“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！倍潭桃皇酌魅崭�，已經(jīng)告訴了我們做人一生的道理。
明天過(guò)后，還有明天，日落之后還有日出，但是，日子確實(shí)是少了。記得我小時(shí)候愛(ài)玩，當然這并不奇怪，愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性嗎!那時(shí)，很期待暑假，因為一到暑假，我便像小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了飛翔，可以飛上藍天，品嘗自由飛翔的快樂(lè )。特別是想到有兩個(gè)月的假期，就非常非常的興奮，想著(zhù)和同學(xué)們相約一起，游戲、聽(tīng)歌、逛街……但是到后來(lái)，我卻開(kāi)始不喜歡了，反而開(kāi)始害怕了，因為我漸漸發(fā)現我只顧玩樂(lè )，忘記了我該做的了。
我的假期作業(yè)總是在最后一個(gè)星期才匆匆趕完，質(zhì)量自然不高。假期歸來(lái)，別人“碩實(shí)累累”，而我卻“一無(wú)所獲”;別人可以品嘗收獲的快樂(lè )，而我只能獨飲失落的枯澀;別人最后是了無(wú)牽掛的去玩，而我則滿(mǎn)懷心事的沉默。于是，以后每到暑假，同學(xué)們都還在興致勃勃的討論時(shí)，我卻早早的在為我的暑假作制定計劃了。于是，每個(gè)假期我能有一套合理的時(shí)間分配方案，每天完成任務(wù)后再開(kāi)開(kāi)心心的出去玩，這樣我覺(jué)得很輕松!從那以后，我也便養成了當天的事情當天完成的習慣，這使我受益匪淺!
我們不是“神”，時(shí)間不會(huì )因為我們而改變，就像朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的一樣“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了;去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢!”我們不是“先知”沒(méi)有預知明天的本領(lǐng)，因此，我們唯一可以做的就是——把握住今天。其實(shí)我們不用想明天，把握好今天明天就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!
抓住今天的作文500字 篇31
當歷史的車(chē)輪緩緩碾過(guò)，揚起一片塵沙的時(shí)候，無(wú)論是光輝燦爛抑或是屈辱丑惡，無(wú)論是紙醉金迷抑或是海晏河清都隨著(zhù)塵沙揚起最終平靜的落下，我們只需要在塵沙中護住我們的雙眼，探尋前進(jìn)的方向。
我們時(shí)不時(shí)的眺望遠方，希冀著(zhù)遠方的美麗世界。但無(wú)論未來(lái)給我們的是幸�；蚴潜瘋�，精彩或是暗淡，我們都需踏過(guò)現在腳下的土地。
沉浸在過(guò)去的榮耀或是悲傷中的人，目光短淺；漫游在未來(lái)的虛幻與飄緲中的人，虛妄淺��；惟有把握現在，抓住時(shí)代的脈搏與時(shí)俱進(jìn)的人最實(shí)在，最容易成功。所以我們要把握今天，腳踏實(shí)地的做好今天的事，這樣才能對得起過(guò)去，應付得了將來(lái)。
太史公司馬遷因口語(yǔ)遭受極刑，他不是沒(méi)有難過(guò)痛苦，他不是沒(méi)有萬(wàn)念俱灰，他甚至想到了死，但心中的宏愿時(shí)時(shí)在腦際浮現，父親的叮囑時(shí)時(shí)在耳邊回響。最后，他終于看清了：不能把握現在而讓自己的宏愿被擱淺，讓自己的文采不表于后世才是大恥。于是他擦干眼角的血淚，抖擻一下精神，全神貫注的投入到《史記》的編寫(xiě)中去。過(guò)去的恥辱在他的筆底波瀾下隱匿。最后他終于“通古今之變成一家之言”�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”，他當之無(wú)愧。試想司馬遷若沉浸在過(guò)去的悲痛之中而不好好把握現在，那么他可比輕于鴻毛還不如了。
豪放派詞宗蘇東坡也曾經(jīng)歷人生的低谷，被貶黃州的災難給了他一份寧靜，使他有足夠的時(shí)間與自己會(huì )晤。于是他進(jìn)入了最佳的思索狀態(tài)，貶官何其多，但只想著(zhù)被貶的痛苦而不把握現在造福一方水土，豈不違背了自己的初衷，于是他在黃州興修水利，獎勵耕織，注重教化，把黃州治理得井井有條。正是他對把握今天才能有所作為的領(lǐng)悟才使他收獲一世英名，永世流傳。
把握現在是一種人生大智慧，智在何處呢？智在陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；智在李太白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)；智在蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豁達。愿我們都能把握今天，擁有這種大智慧。
抓住今天的作文500字 篇32
每個(gè)人都有自己的獨特性格，而我也不例外。我也有我自己的獨特性格，在這個(gè)集體中，我感受最深的，還是那一次次的掌聲。
記得初三的時(shí)候，我們進(jìn)了高三，我們一起在學(xué)校里度過(guò)的每分每秒。我們班的同學(xué)都在忙著(zhù)為自己的成績(jì)而忙著(zhù)做早餐。我的同桌是一個(gè)女生，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一對大大的耳朵，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成了兩個(gè)馬尾，看起來(lái)很漂亮。
可惜我們并沒(méi)有那么幸運。我們班的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，而且都比我們班好，我的成績(jì)是全班最低的，我很擔心自己考不好。我的同桌很厲害，她的成績(jì)不是很好，可是她有一個(gè)壞毛病，每次都是一邊笑，一邊跟我說(shuō)：“你是一個(gè)很好的人。你的成績(jì)就像你的名字一樣，你是一個(gè)很堅強的人�！边@樣的一件事情我很討厭她，所以我很討厭她，所以我一直把她當做我自己的朋友，但是我不是很討厭她，我覺(jué)得她也和我一樣，都不喜歡我。
我覺(jué)得，我們這個(gè)集體中的每個(gè)人都是值得我們尊敬和感恩的好朋友，我們班的同學(xué)都是好朋友，我們都很喜歡她。
在這個(gè)班里，我感受最深的，就是我的一位同學(xué)。
我的同學(xué)們都是一個(gè)很好的學(xué)霸，每次和她在一起聊天，我們班都是很團結的，但是因為我一個(gè)人的力氣都不大，我是一個(gè)很好的朋友。
我的同學(xué)們都很優(yōu)秀，都很優(yōu)秀。他們都互幫互助，互相信任，互相信任，互相幫助，這樣的人我都看得起他們。
我的班主任，也很優(yōu)秀，很好的學(xué)科，而且很好的工作。她是一個(gè)很好的班主任，她對學(xué)習認真負責的好學(xué)生，我的好朋友都很喜歡她，都很喜歡她，我們都覺(jué)得她是世界上最優(yōu)秀的人，也是我們最最喜歡的一個(gè)班集體。
我的同學(xué)們都很優(yōu)秀，都很優(yōu)秀，我很羨慕我的同學(xué)和我的一位新來(lái)的同學(xué)，所以我要努力改變自己，做一個(gè)優(yōu)秀的好班主任，在這里我要祝我的同學(xué)們天天快樂(lè )，天天開(kāi)心，身體健康！
抓住今天的作文500字 篇33
如果現在你只是一只丑陋不堪的毛毛蟲(chóng)，請忘掉過(guò)去，繼續奮斗，你定會(huì )是明天那翩翩起舞的蝴蝶。
如果現在你只是一棵毫不起眼的梅樹(shù)，請忘掉自卑，經(jīng)歷寒冬的考驗，你定會(huì )是明天那立于白雪中散發(fā)幽香的美景。
既然選擇了遠方，就請忘掉過(guò)去，只顧明天的風(fēng)雨兼程。唯有現在的奮斗才能換來(lái)明天的鮮花與掌聲。過(guò)去不能代表永遠。放眼望去，自然中有太多奮斗的足跡。漫步于沙灘上，隨手拾起一片貝殼，你也許會(huì )想到它曾經(jīng)為了產(chǎn)生出一粒閃亮的珍珠而經(jīng)歷了沙子無(wú)情的折磨。然而最終它也成功了。漫步于似火的楓葉林，隨手拾起一片楓葉，撫摸到那錯落有致的葉脈，你也許會(huì )想到一生的奮斗換來(lái)了似火的風(fēng)景。
自然如此，人類(lèi)又何嘗不是。你過(guò)去所擁有的又能代表什么呢？從現在開(kāi)始努力奮斗，明日的勝利之花定會(huì )為你開(kāi)放。
邰麗華，一個(gè)用靈魂感動(dòng)中國的藝術(shù)家。當她來(lái)到這個(gè)世界上，發(fā)現自己比別人少了些什么時(shí)，她沒(méi)有自卑，而是把握現在，靠比別人更努力的精神創(chuàng )造了奇跡。在她與眾多殘疾姐妹們的精密的配合下完成了《千手觀(guān)音》。她用舞蹈詮釋了奮斗的生命，用舞蹈譜寫(xiě)了生命的華美樂(lè )章。
她用超人的毅力戰勝了一切常人都難以想象的困難，最終獲得了成功的桂冠。
忘掉過(guò)去，繼續奮斗前行，對每個(gè)人都并非易事。司馬遷處以宮刑，仍能賦詩(shī)，最終寫(xiě)成了被后人稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。曹雪芹，經(jīng)家庭衰敗體會(huì )到了世事變遷，仍能用一把辛酸淚寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》，寫(xiě)盡了世態(tài)炎涼的苦境，“都言作者癡，誰(shuí)解其中味！”余秋雨的《文化苦旅》是一條踩著(zhù)疑問(wèn)與悵惘的路。更有古時(shí)王勃的“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪放與積極。他們都是我們的榜樣。
冰心曾說(shuō)過(guò)，成功的花，它的芽必先經(jīng)過(guò)奮斗的淚泉，灑下?tīng)奚难�。人生又何嘗不是，把握今天，奮斗努力，明日的勝利之花一定會(huì )為你而綻放。
【抓住今天的作文500字】相關(guān)文章：
抓住今天650字作文（精選44篇）01-06
抓住今天初中作文600字（通用23篇）12-28
抓住細節的作文01-27
抓住創(chuàng )新的作文09-16
抓住真情作文08-29
抓住青春作文09-09
抓住幸福作文08-23
抓住陽(yáng)光作文01-22
抓住細節作文「精品」01-28