我是小小朗讀者作文500字

　　4月23日是世界讀書(shū)日。在這個(gè)特殊的的日子里，我來(lái)到新華書(shū)店，為“朗讀者”活動(dòng)做準備。

　　在展臺前，我細細打量著(zhù)面前的一排名家讀本�！独仙嶙x本》？我拿起來(lái)翻了翻，卻找不到自己想要的精彩�！栋徒鹱x本》？掃視目錄，我喜歡的那篇卻不符合主題。我又把目光投向《茅盾讀本》。

　　打開(kāi)書(shū)，我迅速找到了一篇文章——《天窗》。帶著(zhù)好奇，我選定了這篇名為《天窗》的散文，一眼掃去，簡(jiǎn)明而大氣的內容深深吸引了我。在心中默讀了幾遍，我已經(jīng)有了幾分把握�？戳艘粫�(huì )兒，便有些心不在焉。

　　輕輕的朗讀聲讓我感到不那么自在了。環(huán)顧四周，一絲羞愧涌上心頭。大家準備得多認真！我怎么能落后呢？我又拿起讀本，細細閱讀，在書(shū)上那一個(gè)個(gè)漢字中，品出作者的感情。再看著(zhù)有些緊張的父母，我又低下頭，讓自己更加投入。

　　前兩位選手很快就讀完了。我的耳邊響起了那熟悉又親切的女聲：“有請下一位小小朗讀者！”我早已胸有成竹，一聲“話(huà)筒太高了！”讓現場(chǎng)的氣氛一下子活躍起來(lái)。隨后，我聲情并茂的朗讀把大家帶入一種獨特又神秘的境界。駕輕就熟地完成了朗讀，我看到了爸爸媽媽贊賞的'目光。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)或許是一條顛撲不破的真理。這本《茅盾讀本》讓我在朗讀方面登上了另一個(gè)平臺。我又翻開(kāi)這本書(shū)，在簡(jiǎn)明文字的背后，體會(huì )那些語(yǔ)句的深刻道理。

　　走出書(shū)店，我把今天收獲的書(shū)帶回了家。在這個(gè)世界讀書(shū)日，讓我們細細品味閱讀的樂(lè )趣。讓我們一起，做個(gè)小小朗讀者吧！

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