我的黃金搭檔作文500字

　　每當我聽(tīng)到“黃金搭檔”的廣告，我不禁就回憶起幼兒園的一對老師——“黃金搭檔”。

　　胡老師，中年婦女，身體結實(shí)，臉被太陽(yáng)曬得紅紅的，一發(fā)起火來(lái)，活像紅臉關(guān)公。潘老師，十分年輕，身材輕盈，頭發(fā)很長(cháng)，“飛流直下三千尺”，臉很白。此“黃金搭檔”非彼“黃金搭檔”，她們令我記憶猶新。在幼兒園時(shí)，我總不能把飯吃完而且還拖拉到全班最后，每次都被老師批評。那天也不例外，我照例吃到了最后，胡老師見(jiàn)了，十分生氣，高聲喊：“阮露晞呀，你怎么還沒(méi)把飯吃完，今天又是老摸，快點(diǎn)吃！要收碗了！”我聽(tīng)了后十分心急，恨不得一口氣把飯全吞了。在這緊急關(guān)頭，我靈機一動(dòng)，決定趁老師不在把飯倒了。我瞧了瞧左右，看見(jiàn)沒(méi)有人，我就端起碗，準備倒飯�？蛇@時(shí)，胡老師不知從哪冒了出來(lái)，拍了拍我的'肩，生氣地說(shuō)：“不許倒飯，要全部吃完，不然，我到樓下廚房再重盛一碗給你，重吃�！蔽壹钡每煲�哭了。這時(shí)潘老師過(guò)來(lái)了，她見(jiàn)我這樣子，問(wèn)了一下胡老師緣由，便對我溫柔地說(shuō)：“飯菜是很有營(yíng)養的，只有多多吃飯，我們才會(huì )長(cháng)高，再說(shuō)胡老師也是為了你好嘛.”我聽(tīng)了后，趕快狼吞虎咽般吃完了飯。不過(guò)你不要以為潘老師是一只溫順的綿羊，不會(huì )發(fā)火，那你就大錯特錯了。潘老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你們把我當病貓呢！”一天上數學(xué)課，竺子月沒(méi)認真聽(tīng)課。小測驗考得不理想，當場(chǎng)被潘老師訓了一頓。

　　當時(shí)，竺子月只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“欲哭無(wú)淚”。而潘老師呢，臉卻變得煞白煞白的�？珊�老師不知怎么的，早已悄悄來(lái)到，輕輕拍了拍她的胳膊，溫和地說(shuō)：“你應該從小就重視數學(xué)，這是在為你上小學(xué)學(xué)數學(xué)打基礎。數學(xué)跟漢語(yǔ)拼音一樣，是很容易的。你應該努力學(xué)�！斌米釉侣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，立馬向潘老師承認了錯誤。時(shí)間一長(cháng)，我們就發(fā)現了其中的秘密：胡老師和潘老師像事先說(shuō)好的一樣。每當一個(gè)老師訓完一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)老師就會(huì )及時(shí)出現，充當“救世主”。又一次，我到老師辦公室門(mén)口送作業(yè)本，就恰巧聽(tīng)到了兩個(gè)老師在講話(huà)：“怎么樣，胡老師，我們這招不錯吧？”竺子月比以前學(xué)習積極性高多了吧�！薄笆堑�，以后還要這樣，你對誰(shuí)兇，我就對誰(shuí)好；你對誰(shuí)好，我就對誰(shuí)嚴厲一點(diǎn)兒。但我們這紅臉、白臉還得經(jīng)常換著(zhù)來(lái)，不然的話(huà).”“好，愿我們合作愉快，成為一對“黃金搭檔”.”原來(lái)如此！這就是我的“黃金搭檔”。

　　她們陪我度過(guò)了快樂(lè )的幼兒園時(shí)光，把我們培養得健健康康。我好喜歡呀！