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游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字（通用19篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 1
花兒說(shuō)，藍色是種憂(yōu)傷的色彩；就像SKY一樣，偷走了它全部的愿望，而且從來(lái)都沒(méi)有還給過(guò)它。它從不試圖挽留，因為它知道它們的距離真的比永遠還遠。
花兒一定是想著(zhù)擁有藍天的，就像落花渴望擁有流水的情一樣�；蛟S它太渺小了；天空大團大團的藍會(huì )讓它憂(yōu)傷得喘不過(guò)氣來(lái)，所以它只能在離SKY很遠的地方盼望；盼望會(huì )有一個(gè)天使飛過(guò)，替它守護SKY!
也許快樂(lè )的人總是相似的，而悲傷的人卻有著(zhù)各自的悲傷，我也喜歡天空和著(zhù)明媚和憂(yōu)傷的色彩。就像這個(gè)夏天一樣熱的那么自然；我會(huì )安靜的聽(tīng)花述說(shuō)，就像它在說(shuō)自己一樣。
不懂夏天的燥熱，因為我總是能看見(jiàn)電扇呼呼的轉，它會(huì )讓我想起年華亦是如此不停歇的轉。用一句自認為頹廢的話(huà)寫(xiě)下生活：我們真的就像是一群沒(méi)有家的游魚(yú)，在灰色的海洋里孤獨流浪；等躍過(guò)龍門(mén)，一切都會(huì )成為被風(fēng)吹逝的過(guò)往，也會(huì )忘記曾經(jīng)的流浪。
郭敬明說(shuō)，快樂(lè )是什么？就是掩飾自己的`悲傷對每個(gè)人微笑。他用這句話(huà)騙到了很多人的眼淚，但他沒(méi)能騙到我。因為我是屬于那種不太會(huì )流淚的人，不過(guò)我喜歡他這種解釋?zhuān)蝗缢奈淖忠粯用髅亩鴳n(yōu)傷。我是突然想要把他加入文章的。因為我總是固執的認為我就像是一條游魚(yú)，而我卻能從他的文字中找到絲絲與游魚(yú)相符的憂(yōu)傷。
但我不是，如果我是一條游魚(yú)。我會(huì )說(shuō)，我沒(méi)有和它們相似的快樂(lè )，也沒(méi)有自己的悲傷。我只是一條游蕩于幸福邊緣的精靈，被女巫施了魔咒，囚禁在這并不寬敞的水潭里，一直游蕩。但我并不試圖脫逃，生活太眩暈，只有這里最安全。幸福是漁人手中的那張五彩斑闌的網(wǎng)，它會(huì )捕住那些想要跳出水面去觸及它的魚(yú)。幸福太遙遠但卻是自己的。我相信當最后的光化為清晨的第一米陽(yáng)光出現在地球的另一半時(shí)，我會(huì )找到它，帶它一起去流浪，天長(cháng)地久的流浪。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 2
守著(zhù)回不去的過(guò)去，不如相忘于江湖，自由自在。
——題記
那些人總是想著(zhù)對別人好，甚至說(shuō)謊，可是卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)那個(gè)人她愿不愿意這樣。曾經(jīng)的回憶，他們都沒(méi)有忘記，一直都沒(méi)有忘，但是他們藏在心里，不告訴任何人，彼此之間也是保持距離。他們都不知道對方內心的真實(shí)想法，他們互相欺騙，卻想不到對方欺騙自己。
我想，這些事都是這樣的復雜，說(shuō)實(shí)話(huà)不好嗎，他們說(shuō)他們害怕，回不去的過(guò)去，說(shuō)出來(lái)，怕給對方添加負擔，對方現在過(guò)得很幸福，她笑得很甜，是我之前看到的樣子，我覺(jué)得這樣很好，足夠了。
她不討厭我已經(jīng)很好了，我覺(jué)得之前做的一切都是值得的，夠了，足夠了。
后來(lái)，他將未能給她的.禮物扔到了湖底，他知道時(shí)間漫不經(jīng)心地過(guò)著(zhù)，溫軟地磨掉了他心中的記憶。他本以為他忘記了他們之間的所有，可是卻還記得，只是沒(méi)有了當初的感受。
或許后來(lái)他們淡忘了過(guò)去的記憶，他們過(guò)著(zhù)自己的生活。
那些記憶，始終是生活中最美好的時(shí)光，只是時(shí)光不能倒流，我們不能回去了，忘記吧，做那水中的游魚(yú)吧。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 3
煙雨蒙蒙，我在退思園里散著(zhù)步，跨過(guò)高高的門(mén)檻，穿過(guò)月洞門(mén)，那一池的魚(yú)兒抓住了我的眼球。
紅艷艷的魚(yú)兒在粼粼碧波里顯得格外醒目。魚(yú)兒們成群結隊，這一群朝這兒游，那一群朝那兒游，排得整整齊齊。它們的尾巴在水中輕如鵝毛，是透明的，仿佛是禮服的拖尾。瞧，這些年長(cháng)的大魚(yú)都是獨來(lái)獨往的，有時(shí)躲在一塊太湖石的后面，久久不動(dòng)；有時(shí)突然一躥，像一支離弦的箭。如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現在石縫里悄悄地藏著(zhù)一條小魚(yú)，正自?shī)首詷?lè )著(zhù)，吃吃青苔，追著(zhù)自己的.尾巴轉圈兒，悠閑自在。
突然，一陣強風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的水滴如大豆般落下來(lái)，重重地打在水面上，泛起層層漣漪。水里的魚(yú)兒受了驚，四散而逃，沉入水底，只看見(jiàn)淡淡的紅暈在水底彌漫。不一會(huì )兒，魚(yú)兒們又浮了上來(lái)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。
我拍拍手，魚(yú)兒們呼啦啦游了過(guò)來(lái)，整個(gè)池塘像是傾斜了一樣�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛也變成了一條魚(yú)，在蓮葉間穿梭，在水波里嬉戲，多么自由自在。
我戀戀不舍地離開(kāi)了退思園，卻忘不了那一池游魚(yú)。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 4
看著(zhù)那一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里活蹦亂跳著(zhù)，我不禁被吸引住了，要是我也能成為一條游魚(yú)，那該多好呀！
變成了一條游魚(yú)，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，浸泡在小河媽媽的懷抱中，盡情玩耍。累了，河水便是你那柔軟的大床；醒了，河水便是你那親愛(ài)的玩伴；不高興時(shí)，四周的河水任憑你撒氣；難過(guò)時(shí)，河流會(huì )默默陪伴著(zhù)你。
變成了一條游魚(yú)，在美麗的小河里，會(huì )結識許多新的伙伴，與他們一同冒險、玩樂(lè )。你可以和鯽魚(yú)在水里撒歡，可以和小丑魚(yú)去湍急的河流處冒險，可以和鯰魚(yú)探尋新的世界，可以和草魚(yú)談?wù)勑摹?/p>
變成了一條游魚(yú)，去追尋另一個(gè)美麗的.世界，去向往那無(wú)邊無(wú)際的大海。有了夢(mèng)想，你可以不斷追求，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，到達那個(gè)令你心動(dòng)的地方，欣賞水底那常人看不到的美麗景色。
變成了一條游魚(yú)，有與人類(lèi)所不同的器官，每一處變化，都使你感到新奇。有朝一日變回了人類(lèi)，這一切，都是那么有趣和值得一提，在同學(xué)面前夸耀一番，得意洋洋地宣傳自己的獨特往歷。
變成了一條游魚(yú)，那日子，是多么讓人向往和渴望追尋！
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 5
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，我主動(dòng)要求爸爸和我一起去魚(yú)翅廣場(chǎng)學(xué)習打羽毛球。
在爸爸剛講了一次怎樣握拍子，怎樣發(fā)球和接球后。我感覺(jué)太簡(jiǎn)單了，猶如“小菜一碟，”我就迫不及待的想進(jìn)行“實(shí)戰演習”，爸爸知道我有急于求成的壞毛病，也想戳戳我的“銳氣”，就答應了我的“宣戰”。
我一手握著(zhù)球拍，一手拿著(zhù)羽毛球，一使勁把球扔得高高的，趕緊用球拍接，幾次都撲了個(gè)空，連個(gè)羽毛球的邊也沒(méi)碰著(zhù)，我有些泄氣了。爸爸見(jiàn)我受到了教訓，連忙又給我鼓氣：“不急，慢慢找感覺(jué)，竹竹那么聰明，堅持就一定會(huì )學(xué)會(huì )�！边@時(shí)，我主動(dòng)提出要爸爸給我講技巧要領(lǐng)。爸爸給我示范“發(fā)球”和“接球”的技巧要領(lǐng)。只見(jiàn)爸爸輕輕地扔起羽毛球，在羽毛球向下落了一點(diǎn)后，用球拍輕輕一打，羽毛球便飛到了我這邊。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子做了一下，果然球飛到了爸爸那邊。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸一個(gè)“海底撈月”，羽毛球又像箭一樣飛到了我這邊，打了我一個(gè)措手不及。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“接球時(shí)，眼睛要盯住對方打過(guò)來(lái)的球，如果對方發(fā)的`球很高或較高，那就可以使用你剛才發(fā)球的動(dòng)作或者用球拍從上往下打，這叫扣球；如果對方發(fā)的球很低或較低，就只能用“海底撈月”的打法了�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次，由我來(lái)發(fā)球，我把羽毛球扔起，再用球拍飛快地一打，羽毛球便跳著(zhù)舞飛向了爸爸。爸爸也毫不示弱，他使出了他的“殺手锏”——扣球。這種球又快又猛又低，十分不好打。此時(shí)，我臨危不亂只見(jiàn)我也一個(gè)“海底撈月”，竟把球打了回去，沒(méi)等爸爸反應過(guò)來(lái)，羽毛球已經(jīng)落地了。相反，他卻很高興，還豎起了大拇指，連聲說(shuō)：“你真棒！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我終于在魚(yú)翅廣場(chǎng)學(xué)會(huì )了打羽毛球!
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 6
剛剛出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我獨自來(lái)到小溪旁，望著(zhù)清澈見(jiàn)底的小溪，緩緩流淌，閃動(dòng)著(zhù)朵朵銀花。
我的目光順著(zhù)流淌的小溪，流向遠方。卻被一躍而起的小魚(yú)所吸引。
嬌小的身軀被它躍起時(shí)所帶起的水花所襯托，然后又隨同水花跌入水中。它漸漸向我游來(lái)。我看清了它的模樣：一身紅色，腹部是銀白色，尾巴上有銀色的斑點(diǎn)。它逆流而上，但似乎被凹凸不平的石子所迷失方向，它左沖右撞，終于它來(lái)到一群銀灰色的小魚(yú)之中。他在這里面顯得特別的耀眼，好像鶴立雞群。
又不知道從哪里游來(lái)一條淺藍色的`小魚(yú)，迎接勇者的王者歸來(lái)。它們相互圍繞對方轉來(lái)轉去，宛如熱戀情人。
我緊緊跟著(zhù)魚(yú)兒們，來(lái)到一個(gè)有石子，磚頭的石堆，上面有著(zhù)大大小小的縫隙。對于我來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)毫不起眼的石頭堆，但對這些魚(yú)兒而言，這就是它們的金壁輝煌的宮殿。它們在這里面自由穿梭，十分逍遙快活。
幾條小魚(yú)在皇宮前整齊地擺來(lái)擺去，好像皇家舞蹈隊；還有幾條用尾巴拍打石子，這應該就是皇家樂(lè )器隊吧！那在宮前的就一定是御林軍！
那在皇宮上的那兩條與眾不同的魚(yú)兒就一定是皇上和皇后吧。那旁邊的？——一定是大臣！
好一個(gè)魚(yú)兒的皇宮��！
就在我深情地時(shí)候，一只龍蝦闖入皇宮，并揮舞著(zhù)鉗子，鉛死了一條保衛家園魚(yú)兒。龍蝦的所作所為令我很氣憤，我一把將手伸進(jìn)水里，把龍蝦拿出來(lái)，將蝦頭扯下來(lái)扔在一邊。
我看著(zhù)死去的魚(yú)兒，我非常傷心。我埋了死去的魚(yú)兒，將這個(gè)勇敢的魚(yú)兒埋在它誓死保衛的皇宮旁。
這一天，我都沉浸在悲痛之中。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 7
數日前，鄰家阿婆贈我一尾魚(yú)。小小的，淡橙色，有著(zhù)飄逸的尾巴，在小小的茶杯里自由自在的歡騰。一看見(jiàn)，我就不由得愛(ài)上了她。
此乃心愛(ài)之物，似乎必有其名。望著(zhù)在小小茶杯中的自得其樂(lè )的魚(yú)兒，姑且叫她“小游”吧！
我小心地將她放進(jìn)一個(gè)透明的“魚(yú)缸”。說(shuō)是魚(yú)缸，其實(shí)不過(guò)是個(gè)玻璃瓶。我想著(zhù)，將她的小窩安在哪里好呢？最后，我擺在了陽(yáng)光常來(lái)問(wèn)候書(shū)桌前的窗臺上。午后的暖暖陽(yáng)光，灑在魚(yú)兒身上。本就是橙色的小游在陽(yáng)光下，仿佛溶于水中，只看見(jiàn)那條小尾巴在不停地擺動(dòng)，光影映在書(shū)桌上。
于是，每個(gè)細碎而慵懶的午后，就都在小游的陪伴中度過(guò)。我翻著(zhù)一本本厚厚的書(shū)，在書(shū)中的那片樂(lè )土遨游。直到有一天，我翻開(kāi)了那本顧城的詩(shī)集，一句話(huà)，將我的心扯得生疼——魚(yú)在盤(pán)子里想家——這是多么觸目驚心的一句話(huà)��！我開(kāi)始回憶，開(kāi)始沉思，我有給小游最為美好的生活嗎？我每天都悉心照料，每天都給小游喂食、換水，我想把最美好的事物給她，甚至想攢錢(qián)買(mǎi)一個(gè)更大的魚(yú)缸，給她更大的活動(dòng)空間和更大的`自由。
莊子說(shuō)得對：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè )？”你并不是魚(yú)，你怎會(huì )知道魚(yú)是否快樂(lè )呢？
即使我給小游一個(gè)她永遠也無(wú)法游到盡頭的魚(yú)缸，喂她最為美味的魚(yú)食，她是否真的快樂(lè )？是否在思念著(zhù)自己的故土家園？是否在想著(zhù)她心中真正的快樂(lè )呢？
我不知道，也無(wú)人知道……我仿佛在小游身上看到了我自己的影子。若有人給我最好的生活，最好的支持與補給，但是否有人問(wèn)過(guò)我，你今天快樂(lè )嗎？我想要的，也只不過(guò)是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好日子和簡(jiǎn)單的快樂(lè )��！
次日，那玻璃瓶里便不再有那尾魚(yú)了。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 8
當我們舉著(zhù)剪刀手，對著(zhù)鏡頭做怪模怪樣的表情時(shí)，我們永遠意識不到，身邊朝暮相處的同學(xué)將再也見(jiàn)不到。當我們舉著(zhù)數碼相機對著(zhù)校園那些奇怪樹(shù)枝拍來(lái)拍去時(shí)，我們也意識不到，閃光燈永遠留不住那些樹(shù)枝生芽枯萎的足跡。
有時(shí)候父母總會(huì )拿著(zhù)泛黃的照片向我們訴說(shuō)當年的種種，“啊，你看，那會(huì )兒就是這小子在我的書(shū)里畫(huà)了一個(gè)豬頭�！彼圃嘧R的劇本，同樣發(fā)生在我們身上。一代一代人的老去，一代一代人的懷念，我們卻不不能明白莫名其妙溜走的那些時(shí)光為什么讓那些滿(mǎn)臉褶子的人一次又一次懷念。青春是汪洋里你不小心捉住的游魚(yú)，明明握住了它，卻來(lái)不及握緊它。等它游走的時(shí)候，只剩了手上殘存的感受，再抓起一只時(shí)，卻再也不是你捉住的那只了。
青春它是一件懷念比經(jīng)過(guò)還長(cháng)的事。你用四五年去經(jīng)歷，卻用了一生的時(shí)間來(lái)懷念。當獨自享受光滑而寬大的桌子時(shí)，常會(huì )想起那個(gè)曾經(jīng)在你身邊涂三八線(xiàn)的人。青春和游魚(yú)一般，是同樣捉不住的.東西。它們在你朗誦著(zhù)古文，死命背著(zhù)單詞的日子里悄悄溜走了。有時(shí)，慵懶地對著(zhù)老師睡眼惺忪了一個(gè)下午，它便偷探出了一個(gè)腦袋。有時(shí)，因為不經(jīng)世事而和同學(xué)大吵一架，它便偷偷伸出半個(gè)身子。等你的胡子從嘴角生出來(lái)，等你的平底換做高跟，它早已經(jīng)抽出了尾巴，游去了你不知道的地方。青春便是這樣的一條游魚(yú)，你越是過(guò)的快樂(lè )松懈，它便走得越快。
珍惜現在的時(shí)光吧，也許拖著(zhù)拖把上樓下樓會(huì )讓你氣喘吁吁，也許和長(cháng)輩慪氣是你做過(guò)最大膽的事情，也許被罰站是件煎熬的事情。但愿你狠狠記住，青春和游魚(yú)，都是捉不住的東西。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 9
今天上午，閑來(lái)無(wú)事，我想起附近有一片池塘，心念一動(dòng)，便帶著(zhù)一些魚(yú)食趕忙動(dòng)身了。
離池塘還有段距離，我卻已經(jīng)聞到了一陣一陣的荷花與水汽的味道。頓時(shí)感到一陣清爽。水是清澈的，花是婀娜的，魚(yú)是活潑的，生命是蓬勃向上的，一切都是美好的，都是這大自然畫(huà)卷中的一部分！
那些魚(yú)兒則最可愛(ài)，我拋了一塊魚(yú)食，霎時(shí)便聚攏了許多條來(lái)。有白的，紅的，白身子紅尾巴的，紅身子帶了幾塊黑色斑點(diǎn)的，也紅配橙的，又有白加金，令人眼花繚亂；既有大的小的'，竄來(lái)游去的，身上的鱗片如一面面小鏡子似的不停地閃爍，剎那間，一條也看不清了，只是見(jiàn)一片光華閃爍，只是一團充滿(mǎn)了活力的東西在不斷地拍水花，迸出浪點(diǎn)來(lái)。它們一會(huì )兒用尾巴擊打水面，一會(huì )兒又挺直身子，一拍尾巴，一下子來(lái)個(gè)飛躍，跳出水面，落下來(lái)，潛入水中，還有的又一擺尾巴，一下子游出好遠，令你頓生喜愛(ài)之情。
忽然，一個(gè)小孩兒戴著(zhù)頂荷葉，駕著(zhù)一只小舟，從遠處而來(lái)。只見(jiàn)他駐舟而坐，手里拿著(zhù)一根釣竿，全神貫注地年著(zhù)水面，似乎沉浸在釣魚(yú)的世界里。正當我搖頭欲去之時(shí)，一條銀色魚(yú)兒，正在那小兒的釣竿上彎出一個(gè)銀弧。小兒伸手摘下，放入魚(yú)簍。
那個(gè)小孩子可能與我同樣喜愛(ài)魚(yú)兒，于是才把魚(yú)兒釣回家，可是魚(yú)兒本應是在一片快樂(lè )的天地中自由自在的生活呀！而現在喜愛(ài)它們的人卻把它放一方狹窄的魚(yú)簍安身，又怎能是真正地喜愛(ài)它呢？
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 10
我不希望，將來(lái)人們會(huì )說(shuō)：這個(gè)城市曾經(jīng)美麗過(guò)！
——題記
如今，“三廢”已嚴重的污染了環(huán)境，我們的家園有的地方已是臭氣熏天。美麗的綠洲逐漸的沙漠化，調皮的高溫也來(lái)湊熱鬧。地球上的生靈們已是深受其害，不信你看：
有一天，飛鳥(niǎo)與小魚(yú)相遇了。飛鳥(niǎo)拖著(zhù)疲憊的身子，啞著(zhù)嗓子說(shuō)：“魚(yú)弟，我現在是生不如死呀。記得以前，我生活在一個(gè)大樹(shù)林里，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。我和老人孩子生活在一棵粗大的樹(shù)上，其樂(lè )融融；每天早晨和鄰居們一起練聲，歌唱，自由快樂(lè )�？墒乾F在人們象中了魔咒一樣，瘋狂的砍伐，孩子不知流落何方，老人死的死，傷的傷。我孤獨一人，流離失所，銅鈴般的歌喉已與我無(wú)緣�，F在我聞到的只有臭氣，聽(tīng)到的只有汽笛聲和車(chē)鳴聲，看到的只是一個(gè)個(gè)家園的倒坍，還夾雜著(zhù)朋友們的哀鳴�！痹�(huà)未說(shuō)完，飛鳥(niǎo)已是淚流滿(mǎn)面。是啊，家破人亡，這該是多么大的打擊呀�！鞍�，老兄!”小魚(yú)悲傷的嘆息道：“咱們是同病相憐，前幾年，我的生活賽皇帝，比在水晶宮里還快樂(lè )。那時(shí)的我，仿佛插著(zhù)翅膀一樣在海里暢游。白天，溫暖明麗的.陽(yáng)光照在海面上，使得整個(gè)海面像灑了碎金，閃閃發(fā)光。我每天沐浴在陽(yáng)光下，貝殼做我的搖籃，水草做我的棉被，溫柔的水像媽媽的手撫摸著(zhù)我。每天早飯過(guò)后，鯉魚(yú)姑娘就拉著(zhù)我去跳龍門(mén)，中午翻著(zhù)肚皮來(lái)個(gè)日光浴。冬天可是我們的安全期，在冰大哥的保護下，我們玩捉貓貓，玩賽水�？涩F在，大量的廢水投入我們的家園，龍門(mén)碎了，鯉魚(yú)姐姐我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她�！畵u籃’吸了毒水死了,‘棉被’也枯了,爸爸媽媽為了把我從一團黑水中救出，喝了污水也毒死了。不知道天堂里有沒(méi)有污水？”
我不知道天堂里有沒(méi)有污水？有沒(méi)有高大的樹(shù)林？有沒(méi)有他們的容身之處？
可是我知道天堂會(huì )變成地獄，那地獄會(huì )不會(huì )變成天堂呢？我期盼著(zhù)!
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 11
魚(yú)谷洞中乳石豐，魚(yú)谷泉里石魚(yú)鮮。我慕名來(lái)到保定野三坡，一游這奇泉怪洞。
一進(jìn)洞，便感到寒氣滲骨，在外面艷陽(yáng)天下的傲氣一下子被安撫的深潛了。緊隨其后的，是一陣令人膽戰心驚的潮氣，直逼的人喘不上氣來(lái)。從洞口的甬道里緩步向前，仿佛走向地獄似的，竟不住打著(zhù)寒噤。復行數十步，豁然開(kāi)朗此時(shí)幾乎20%的景觀(guān)都撞進(jìn)我的心里，我呆在那，說(shuō)不出話(huà)來(lái)在多彩的燈光的照耀下，巖洞像是一個(gè)巨型萬(wàn)花筒，多種色彩擰在一起，分不出個(gè)紅黃藍來(lái)。那些奇形怪狀的細長(cháng)石頭從四面八方扎出來(lái)，好像要用那些長(cháng)達數米的巨刃刺穿我們渺小的脆弱的身體。這一切的一切，都給人一種無(wú)形的.壓迫感，讓所有人感到沉重靜穆。
步入觀(guān)音亭，一尊觀(guān)音像屹立眼前，垂首慈視，正當我雙手合十虔誠祈愿時(shí)，才驚覺(jué)哦！這竟是一塊巨型石筍！該有幾千年的碳酸鈣的沉積了吧！而這石筍竟有如觀(guān)音菩薩般圣潔模樣，是吸收了日月精華的靈氣了吧我仍是許了愿的以這般沉穩端莊的姿態(tài)屹立千年，也該是尊靜菩薩了。據說(shuō)，觀(guān)音菩薩下凡于此，是為了解救那小龍女，果不其然，龍女亭就在眼前，只見(jiàn)碩大巖壁上凹陷了五個(gè)深洞，深洞里密密麻麻布滿(mǎn)了鋼釘似的鐘乳石，無(wú)情的撕扯著(zhù)來(lái)往的空氣。里面正是下凡未遂被龍王囚禁的小龍女！虧得了觀(guān)音求情，龍王立石蠟一根，燃盡得以解脫。我開(kāi)始還不以為然，但那洞頂縹緲的一縷青煙，那一滴一滴掉落的蠟油，讓我不得不感慨勞動(dòng)人民的無(wú)與倫比的想象力和觀(guān)察力。
上到第三層，便多了些侵蝕，沖蝕形成的特殊地貌，各具情態(tài)：鋸齒般的，是大水的遺跡；天河般的，是穹頂的裂隙；天鍋般的，是洞壁的漩渦；水晶般的，是碳酸鈣的結晶；華燈般的，是無(wú)數的鐘乳一根根盛裝的石筍，一片片剔透的鵝管，構成了這一片世外伊甸園！
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 12
7月驕陽(yáng)似火，把地面曬得滾燙滾燙。頂著(zhù)酷熱，我們興奮地游覽了風(fēng)景如畫(huà)的魚(yú)尾獅公園，感受形同一般的異國風(fēng)情。
從宿舍出發(fā)，經(jīng)過(guò)獨具特色的“榴蓮”，汽車(chē)開(kāi)了了幾十分鐘，就來(lái)到了魚(yú)尾獅公園。嘰嘰喳喳的我們，正在興致高昂地尋找我們早就想看到的魚(yú)尾獅�！斑�，這里有一個(gè)很小的魚(yú)尾獅，不會(huì )是這個(gè)吧？”“不會(huì )的，魚(yú)尾獅不會(huì )這么小吧？”我們把求助的目光投向導游，導游神秘的說(shuō)：“真正的魚(yú)尾獅在我后邊的平臺上，自己快去看吧！”我們飛奔起來(lái)。
一路漂亮的小花小草都沒(méi)能吸引我們的目光，跑著(zhù)跑著(zhù)，迎面水花四濺，我陶醉地閉上眼睛，享受著(zhù)無(wú)比的清涼，自己的大腦頓時(shí)放松起來(lái)，猶如親臨仙境一般的感覺(jué)。再睜開(kāi)眼睛，我驚呆了，我面前出現的是氣勢宏偉，協(xié)調自然的偉大成就，凝聚著(zhù)新加坡人民智慧的結晶。
我不禁再靠近了一點(diǎn)，雪白色的顏色，在陽(yáng)光明媚的天氣下，更顯現代雕塑的完美境界，水珠也在閃閃發(fā)光，讓人浮想聯(lián)翩；天藍色的底座做成波浪型，與雪白雕體完美相襯；獅子威武高傲的頭和魚(yú)尾相接，細膩的鱗片，飄散的頭發(fā)，表示新加坡人民是自由的。
魚(yú)和獅的完美結合還起源于新加坡的一個(gè)悠遠流長(cháng)的故事：有一個(gè)窮苦的漁村，家家戶(hù)戶(hù)都靠打漁為生，生活日益艱難。一位勇敢的王子，發(fā)現了這片美麗的'地方，創(chuàng )建了屬于自己的王國。當他登上這片土地時(shí)，遇見(jiàn)了一頭獅子，便認為新加坡的吉祥物是獅子；他又知道這里是一個(gè)漁村，于是，他把魚(yú)和獅結合在了一起，構成了魚(yú)尾獅。從此，新加坡這個(gè)美麗的國度與魚(yú)尾獅緊緊聯(lián)系在了一起。
正當我迷醉在這優(yōu)美的景色，突然要走了。我再次望了望宏偉的魚(yú)尾獅，他依然目光炯炯有神，他依然身姿優(yōu)美，他依然灑脫優(yōu)雅，但他噴射的水柱，是新加坡的希望！
我留戀此處的景色，水天一色，我感嘆萬(wàn)千，戀戀不舍…
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 13
花兒說(shuō)，藍色是種憂(yōu)傷的色彩；就像SKY一樣，偷走了它全部的愿望，而且從來(lái)都沒(méi)有還給過(guò)它。它從不試圖挽留，因為它知道它們的距離真的比永遠還遠。
花兒一定是想著(zhù)擁有藍天的，就像落花渴望擁有流水的情一樣�；蛟S它太渺小了；天空大團大團的藍會(huì )讓它憂(yōu)傷得喘不過(guò)氣來(lái)，所以它只能在離SKY很遠的地方盼望；盼望會(huì )有一個(gè)天使飛過(guò)，替它守護SKY!
也許快樂(lè )的人總是相似的，而悲傷的人卻有著(zhù)各自的悲傷，我也喜歡天空和著(zhù)明媚和憂(yōu)傷的色彩。就像這個(gè)夏天一樣熱的那么自然；我會(huì )安靜的聽(tīng)花述說(shuō)，就像它在說(shuō)自己一樣。
不懂夏天的燥熱，因為我總是能看見(jiàn)電扇呼呼的轉，它會(huì )讓我想起年華亦是如此不停歇的轉。用一句自認為頹廢的話(huà)寫(xiě)下生活：我們真的.就像是一群沒(méi)有家的游魚(yú)，在灰色的海洋里孤獨流浪；等躍過(guò)龍門(mén)，一切都會(huì )成為被風(fēng)吹逝的過(guò)往，也會(huì )忘記曾經(jīng)的流浪。
郭敬明說(shuō)，快樂(lè )是什么？就是掩飾自己的悲傷對每個(gè)人微笑。他用這句話(huà)騙到了很多人的眼淚，但他沒(méi)能騙到我。因為我是屬于那種不太會(huì )流淚的人，不過(guò)我喜歡他這種解釋?zhuān)蝗缢奈淖忠粯用髅亩鴳n(yōu)傷。我是突然想要把他加入文章的。因為我總是固執的認為我就像是一條游魚(yú)，而我卻能從他的文字中找到絲絲與游魚(yú)相符的憂(yōu)傷。
但我不是，如果我是一條游魚(yú)。我會(huì )說(shuō)，我沒(méi)有和它們相似的快樂(lè )，也沒(méi)有自己的悲傷。我只是一條游蕩于幸福邊緣的精靈，被女巫施了魔咒，囚禁在這并不寬敞的水潭里，一直游蕩。但我并不試圖脫逃，生活太眩暈，只有這里最安全。幸福是漁人手中的那張五彩斑闌的網(wǎng)，它會(huì )捕住那些想要跳出水面去觸及它的魚(yú)。幸福太遙遠但卻是自己的。我相信當最后的光化為清晨的第一米陽(yáng)光出現在地球的另一半時(shí)，我會(huì )找到它，帶它一起去流浪，天長(cháng)地久的流浪。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 14
極為偶然的，我結識了那只飛鳥(niǎo)（游魚(yú)），它像個(gè)調皮的精靈，棲息在我的腦海中，跳動(dòng)在我的心瓣上。
——題記
我是一只飛鳥(niǎo)。
從小，前輩就告訴我，在大海的另一端，是小島，小島上，是飛鳥(niǎo)們夢(mèng)想的天堂……
我渴望飛翔，但是更加渴望的是飛越大海。我想飛，想擁抱藍天；我想飛，想逃離世俗；我想飛，想放開(kāi)紛擾……
終于，我學(xué)會(huì )飛翔。我長(cháng)大了。年邁的`媽媽告訴我，我應該自己去闖世界了，她老了，飛不動(dòng)了……
就這樣，我離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑩渖戎?zhù)翅膀，飛走了。我流淚了，為我的家，我的媽媽?zhuān)飨铝宋业谝活w淚……
我決定飛躍大海。
那天，我邂逅了那條游魚(yú)，她簡(jiǎn)直是世界上最美的女子，不知道為什么，愛(ài)情的滋味是那么甜蜜，剎然間，我愛(ài)上了她。
我多么渴望再一次見(jiàn)到她，可是，我是飛鳥(niǎo)，她是魚(yú)。我在天上，而她，卻在水里，我們之間，始終隔著(zhù)一片水的距離，注定無(wú)法在一起的……
于是，我去找神，神告訴我，只要大海干枯了，水中的游魚(yú)就會(huì )成為飛鳥(niǎo)。
為了那條最美的游魚(yú)，我銜著(zhù)石頭，日日夜夜。為了愛(ài)情，我可以犧牲一切，包括——生命。
我太累了，但決不放棄。
苦了，累了，沉了，痛了……
終于，我沉入了海底，在生命的最后一刻，我見(jiàn)到了那條游魚(yú)，并流下了我的第二滴淚，但只有短短的一剎那。
如果有來(lái)生，我愿意做一條游魚(yú)。
我就是那條游魚(yú)。
從一個(gè)剛出生的小魚(yú)苗，到現在的亭亭玉立，我經(jīng)歷了數個(gè)春秋。我是海的女兒，生存在無(wú)邊的大海中……
那天，是我的生日，也是我成年的日子，我終于可以透出海面了。
在那一刻，我見(jiàn)到了那只飛鳥(niǎo)。他在陽(yáng)光下沐浴著(zhù)，是那么……
可他會(huì )注意到我嗎？
當他沉入大海的剎那間，除了海水撞擊的聲音，還有我心碎的聲音。
飛鳥(niǎo)死了，輕輕地打著(zhù)旋兒，輕輕地飄落，在空氣里，在眼淚中，安靜，凄美。雙眸，慢慢地合上……
如果有來(lái)生，我愿做一只飛鳥(niǎo)
飛鳥(niǎo)和游魚(yú)的故事并沒(méi)有完全結束。要是哪一天，你在大海邊走一走，看到了一只飛鳥(niǎo)與一只游魚(yú)，飛鳥(niǎo)在左，游魚(yú)往右，相傳你一定會(huì )得到幸福。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 15
在那個(gè)遠離城市的小鎮，有叫芊芊的女孩出生了，她的母親是位先天性心臟衰弱癥患者，她的心臟是無(wú)法承受分娩時(shí)的壓力的，有生命的危險。但母親仍然用她的母愛(ài)和生命換來(lái)了芊芊的生命，芊芊的生日，她的忌日。
從此，她和父親相依為命，父親一直為芊芊母親的`死而痛心。然而他知道，不能讓女兒也因此難過(guò)。，對于她數次關(guān)于母親之死的問(wèn)題，父親從來(lái)都傷心地看著(zhù)天空，閉口不答。漸漸地，她也知道，這是傷及父親的問(wèn)題，她按捺住自己的求知欲，不再問(wèn)了。父親也深?lèi)?ài)著(zhù)她，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她，他要填補女兒心中因缺少母愛(ài)而產(chǎn)生的大溝壑。
她有好友，是叫阡阡的男孩，他們從小就密不可分，形影相伴，她一有煩惱或開(kāi)心的經(jīng)歷，最先知道的總是阡阡與父親。他們是她情感的支柱，是友情與親情的支持。
漸漸成了男友，她在愛(ài)情與親情的包圍中是的幸福。但快樂(lè )的日子對于她來(lái)說(shuō)，似乎太少太少。早上，她感到心好悶，告訴了父親。父親仿佛有不好的預感，女兒趕往醫院，病癥是心臟病。他知道，對于母親的死因，是不得不說(shuō)出來(lái)，他對病床上的女兒與他身旁的阡阡說(shuō)出了母親死的真相，芊芊的病也是母親的遺傳。芊芊對這突如其來(lái)的事，似乎早有預料，她坦然地接受了事實(shí)，月后，她平靜地死去。
她就像人一樣，來(lái)到了天堂。
上帝說(shuō)：“歡迎你來(lái)�！�
芊芊說(shuō)：“為生命如此脆弱？為你對我如此不公平？”
上帝語(yǔ)：“人的出生本奇跡，你再生的，我對每人公平的�！�
芊芊語(yǔ)：“何時(shí)我能再生呢？”
上帝語(yǔ)：“這天機了�！�
就在，阡阡人坐在海邊，芊芊生前，他們經(jīng)常來(lái)，他無(wú)神地望著(zhù)海。
芊芊從天堂飄下一張神奇的“對話(huà)紙”，飄給人間的阡阡。
“我渴望有完整快樂(lè )的生命，像游魚(yú)一樣，？”芊芊書(shū)。
“我追求的是永恒，像風(fēng)一樣永駐，我不想接受失去的痛苦�！彼�(tīng)到阡阡答。
“游魚(yú)在水中是感覺(jué)？”芊芊又書(shū)。
“就像心在風(fēng)中�！彼�(tīng)到阡阡答。
第二天，小鎮有女孩降生，有人說(shuō)，她很像死去的芊芊。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 16
“大暑三秋近，林鐘九夏移�！贝笫�，一年中最熱的一天。為了避暑，我們去石臺縣游玩魚(yú)龍洞。
查看了百度，我知道魚(yú)龍洞風(fēng)景區為省級風(fēng)景名勝區，與太平湖衣袂相連，距舉世聞名的黃山50公里，離我們佛教勝地九華山25公里。該洞全長(cháng)5000余米，氣勢磅礴，宏偉雄壯。
來(lái)到洞口，陣陣寒氣幽幽襲來(lái)，與洞外儼然兩個(gè)世界。洞內潮濕幽暗，我們沿著(zhù)一路的燈光緩緩入洞。突然，一只受驚的蝙蝠不知從哪個(gè)角落鉆出來(lái)，掠過(guò)我的頭頂亂飛了一陣，又倒掛在洞頂不動(dòng)了。它那黑漆漆的身體，恐怖的面龐，不禁讓人感到一絲害怕。繼續向前，一塊大石頭驚現在我身旁：乍一看，像馬，頭卻是圓的；像龍，缺了龍角和龍須；像虎，似乎還長(cháng)了鬃毛。我仔細端祥眼前這“四不像”，它仿佛更像一只獅子，張著(zhù)大口在朝我怒吼。我虎了他一眼，又摸了它一把，笑著(zhù)離它而去。
越往里走，嶙峋的怪石更多了。它們形態(tài)各異，有的像一只爬行的烏龜，有的`像一座小巧的石拱橋，有的像一條騰云駕霧的龍……這些奇形怪狀的石頭真堪比黃山奇石，激發(fā)了人們許多想象。
走了大概十幾分鐘的陸地，接下就要走水路了。船身十分短小，踩上去搖搖晃晃的。我顫顫巍巍地上了船，真怕它萬(wàn)一傾倒了會(huì )把我墜入無(wú)底洞。船漸漸開(kāi)動(dòng)了，霧氣彌漫在水上，這景色，如詩(shī)如畫(huà)，我又仿佛置身于夢(mèng)境中。
走完水路，接著(zhù)往前走，便到了玉寢宮。玉寢宮外有一座小橋連接，門(mén)外用樹(shù)葉作了簾子，流露出一種古樸的美。宮里有一片空地，這塊空地十分寬闊，就像一個(gè)庭院，里面有一塊平整的石頭，遠看像玉似的。難道這就是古代帝王修養生息的玉床嗎？我暗自揣測著(zhù)。
這次游洞，讓我記憶最深刻的是洞里的燈光。燈光五顏六色，照亮了洞內，照得石頭色彩斑斕，如同鑲嵌了無(wú)數顆顆價(jià)值連城的珠寶，照在水面上，水面流光溢彩。出洞后，我仍回味無(wú)窮，不禁感嘆，這就是大自然送給我們的禮物，我們要好好珍惜。
今年大暑，讓我難忘。長(cháng)大后，我想游覽祖國更多的名山大川，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工！
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 17
它，是一只空中的飛鳥(niǎo)，它，是一條游弋在水里的魚(yú)。在傳說(shuō)故事里面，飛鳥(niǎo)和魚(yú)是永遠都走不到一起的。
它，每天在天空中飛行，從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)天空，因為它是一只飛鳥(niǎo)；它，每天在水里穿行，從未離開(kāi)水的世界，因為，它是一條魚(yú)。它們的緣分，永遠注定一個(gè)是天上，一個(gè)是水里。
沒(méi)有人知道在飛鳥(niǎo)和魚(yú)之間會(huì )發(fā)生怎樣的故事？但就是這只飛鳥(niǎo)與那條魚(yú)，演繹了一段愛(ài)情絕唱。
某一天，天很藍，水也很靜。飛行很久的飛鳥(niǎo)疲倦了，落在一個(gè)平靜的湖面。在湖里，有一群魚(yú)，在游弋，嬉戲著(zhù)。飛鳥(niǎo)低下頭想要喝水，一不小心，觸碰到了在水里的魚(yú)，魚(yú)微微一顫，傻傻地看著(zhù)飛鳥(niǎo)。
飛鳥(niǎo)含羞地低下了頭。魚(yú)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就這樣靜靜地躺在水里看著(zhù)飛鳥(niǎo)。
在這一刻，魚(yú)的目光與飛鳥(niǎo)的目光交接在了一起，默默對視著(zhù)對方。
它們，彼此都被對方吸引了。沒(méi)有言語(yǔ)，只有目光的短暫交接。
飛鳥(niǎo)恨自己為什么不是一條魚(yú)，這樣他就可以與水里的魚(yú)一起幸福地游弋在水里；魚(yú)討厭自己為什么是一條魚(yú)，而不是一只飛鳥(niǎo)？因為那樣它就可以與飛鳥(niǎo)一起相伴飛行在明凈的天空。它彼此都在埋怨自己為什么不是對方？
日子就這樣在不經(jīng)意中慢慢流逝。飛鳥(niǎo)與魚(yú)每天在湖面靜靜的注視著(zhù)對方。飛鳥(niǎo)好想跳到湖里找魚(yú)，但是它不會(huì )游泳，只能夠在湖面就這樣呆呆地看著(zhù)魚(yú)游來(lái)游去，卻無(wú)能為力；魚(yú)好想飛到天上去找飛鳥(niǎo)，可是沒(méi)有翅膀，也只能夠躺在湖里默默地看著(zhù)飛鳥(niǎo)孤寂地在天空飛翔，卻無(wú)可奈何。
這樣的日子過(guò)了一天又一天，終于，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，它們在一個(gè)靜靜的湖面上，彼此觸碰到了對方，在那一刻，它們都留下了喜悅的`眼淚。
因為它是一只飛鳥(niǎo)，上天注定它永遠只能夠在天空伴著(zhù)白云張開(kāi)它的翅膀翱翔在天空；因為它是一條魚(yú)，命運注定它永遠只能夠躺在水底伴著(zhù)水草慢慢游弋在湖里。
它們的愛(ài)情是美麗的，但是它們不能夠在一起；它們的感情是真摯的，但是它們有緣無(wú)份。飛鳥(niǎo)始終是一只飛鳥(niǎo)，魚(yú)終究還是那條魚(yú)，它們，彼此是那樣的相愛(ài)，但是彼此的距離又讓它們從此天水相隔。
天空，劃過(guò)飛鳥(niǎo)的叫聲，是那樣的凄厲；水里，游過(guò)魚(yú)的痕跡，是那樣的無(wú)奈。
飛鳥(niǎo)和魚(yú)，就像天使與海豚，也只能夠遙遙相望，彼此祝福，彼此牽念…
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 18
游魚(yú)和風(fēng)在那個(gè)遠離城市的小鎮，有一個(gè)叫芊芊的女孩出生了，她的母親是位先天性心臟衰弱癥患者，她的心臟是無(wú)法承受分娩時(shí)的壓力的，有生命的危險。但母親仍然用她的母愛(ài)和生命換來(lái)了芊芊的生命，芊芊的生日，就是她的忌日。
從此，她和父親相依為命，父親一直為芊芊母親的死而痛心。然而他知道，不能讓女兒也因此難過(guò)。所以，對于她數次關(guān)于母親之死的問(wèn)題，父親從來(lái)都傷心地看著(zhù)天空，閉口不答。漸漸地，她也知道，這是一個(gè)傷及父親的問(wèn)題，于是她按捺住自己的求知欲，不再問(wèn)了。父親也深?lèi)?ài)著(zhù)她，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她，他要填補女兒心中因缺少母愛(ài)而產(chǎn)生的大溝壑。
她有一個(gè)好友，是一個(gè)叫阡阡的男孩，他們從小就密不可分，形影相伴，她一有煩惱或開(kāi)心的經(jīng)歷，最先知道的總是阡阡與父親。他們是她情感的支柱，是友情與親情的`支持。
朋友，漸漸成了男友，她在愛(ài)情與親情的包圍中是那樣的幸福。但快樂(lè )的日子對于她來(lái)說(shuō)，似乎太少太少。一天早上，她感到心好悶，于是告訴了父親。父親仿佛有什么不好的預感，立刻帶著(zhù)女兒趕往醫院，病癥是心臟病。他知道，對于母親的死因，是不得不說(shuō)出來(lái)，于是他對病床上的女兒與他身旁的阡阡說(shuō)出了母親死的真相，芊芊的病也是母親的遺傳。芊芊對這突如其來(lái)的事，似乎早有預料，她坦然地接受了這個(gè)事實(shí)，一個(gè)月后，她平靜地死去。
她就像很多人一樣，來(lái)到了天堂。
上帝說(shuō)：“歡迎你來(lái)�！�
芊芊說(shuō)：“為什么生命如此脆弱？為什么你對我如此不公平？”
上帝語(yǔ)：“人的出生本就是一個(gè)奇跡，并且，你可以再生的，我對每一個(gè)人都是公平的�！�
芊芊語(yǔ)：“何時(shí)我能再生呢？”
上帝語(yǔ)：“這就是天機了�！�
就在這時(shí)，阡阡一個(gè)人坐在海邊，芊芊生前，他們經(jīng)常來(lái)這里，他無(wú)神地望著(zhù)海。
芊芊從天堂飄下一張神奇的“對話(huà)紙”，飄給人間的阡阡。
“我渴望有一個(gè)完整快樂(lè )的生命，像游魚(yú)一樣，你呢？”芊芊書(shū)。
“我追求的是永恒，像風(fēng)一樣永駐，我不想接受失去的痛苦�！彼�(tīng)到阡阡答。
“游魚(yú)在水中是什么感覺(jué)？”芊芊又書(shū)。
“就像心在風(fēng)中�！彼�(tīng)到阡阡答。
第二天，小鎮有一個(gè)女孩降生，有人說(shuō)，她很像死去的芊芊。
游魚(yú)的天長(cháng)地久作文500字 19
又是清明。
細雨蒙蒙飄飄灑灑地籠罩在這片海島，形成一片霧氣聚在海島上，朦朧的樹(shù)，朦朧的水。
一步一步踏下腳下的土地，青草散發(fā)著(zhù)清香，多么熟悉，當年的草藥今日已繁榮成腳下的草地。蝴蝶翩翩起舞在這片凈土，沒(méi)想到，當年我們竟創(chuàng )造了一個(gè)動(dòng)物的天堂。桃花飄香，漫天飛舞，帶著(zhù)黯然憂(yōu)傷。駐留河邊，河水映出我蒼老的面孔，緊皺的眉宇淌過(guò)時(shí)間的流水。岸邊的水藻，曾是她喜愛(ài)的食物，如今，繁茂的昌盛，生機勃勃。
紅日開(kāi)始向高空轉移，白云一朵朵隨之而去，泛著(zhù)霞光。我要起身了，該去看她了。
陽(yáng)光透不過(guò)這片密林，黑暗中，我感到恐懼。急促的呼吸伴隨著(zhù)我，想疾步走快點(diǎn)，卻被腳下的蔓藤纏住不放，荊棘張開(kāi)血盆大口，殘食著(zhù)我的軀體。不知何時(shí)，我哭了出來(lái)："為什么，游魚(yú)也做過(guò)許多好事，上帝，你為什么殘忍的把她埋在這？?jì)A訴中，我想到了過(guò)去，游魚(yú)幫麻雀治傷，從海底找來(lái)珍珠送給大家，她默默的奉獻著(zhù)，現在卻沒(méi)有"人去看她。她就這樣死的孤單嗎？我哭的更兇了，絕望中，我想到了死，跟游魚(yú)團聚。自盡前，我仿佛看到了游魚(yú)，她朝我微笑，消失在黑暗中。曾經(jīng)的回憶那么美好，現在，我就要走了。正當我咬舌之時(shí)，忽聽(tīng)見(jiàn)黑暗中。有一種聲音，那么優(yōu)雅悅耳。千年來(lái)，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此美妙的`聲音了，陶醉中，讓我回憶起從前，夏夜，去聽(tīng)鳥(niǎo)叫。這極富吸引力的聲音讓我竭力掙脫，尋聲而去。在絕望中，我似乎找到了一絲光明。
隱隱的前方顯出一絲幽光。我興奮極了，幾步跨出黑暗，呈現在眼前的讓我終生難忘：幾百只鳥(niǎo)兒站在她的墳頭，唧唧喳喳的唱著(zhù)歌，上千只螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠照亮墳地。他們告訴我，他們是曾受游魚(yú)幫助的"人的后代，他們的爺爺奶奶將游魚(yú)精神發(fā)揚至今，他們是來(lái)拜訪(fǎng)游魚(yú)的。在這片黑暗里，他們的愛(ài)就是光明。我跪在墳前，嗑了幾個(gè)頭，將花灑滿(mǎn)墳，并送上最好的祝愿。
我的生命被他們照亮了，生命的曙光，就是游魚(yú)的精神！我也要發(fā)揚游魚(yú)的精神，我決定踏上燃燒的遠程，發(fā)揚游魚(yú)精神！
只有這樣，我才不會(huì )愧疚。
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