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追尋那漸遠優(yōu)秀作文500字
1追尋那漸遠的記憶
生活中，總有一種力量能讓我們淚流滿(mǎn)面；總有一種溫暖能讓我們充滿(mǎn)信心；總有一抹回憶能讓我們回味幸福。――題記
每當迎著(zhù)晨曦走在路上，花兒的味道像美麗的高腳杯里的酒，芬芳撲鼻，沁人心脾，匯成了曾經(jīng)心底最美的記憶。
兩年前的一天，閑來(lái)無(wú)事的我突然對花感了興趣，于是弄來(lái)了幾棵嬌小的夜來(lái)香種子，小心翼翼地把它們埋進(jìn)小花盆里，按時(shí)澆水，按時(shí)曬太陽(yáng)。
可是不知過(guò)了多久，那盆曾經(jīng)讓我期待很久的花卻沒(méi)有什么變化。不過(guò)我還是沒(méi)有灰心喪氣，一直靜靜的等待著(zhù)它發(fā)芽、開(kāi)花。又過(guò)了幾周，已沉不住氣的我又看到那盆沒(méi)有任何變化的花，認為它不可能發(fā)芽、開(kāi)花了。于是對花的興趣也就淡化了許多，就沒(méi)有再管過(guò)那盆夜來(lái)香。
又過(guò)了一段時(shí)間，無(wú)聊透頂的我來(lái)到陽(yáng)臺，不經(jīng)意地看到了那盆花。只見(jiàn)它長(cháng)出了細嫩的枝芽，幾顆含苞待放的花蕾，正笑著(zhù)向我點(diǎn)頭。頓時(shí)，我就被那花的美麗所震驚。本以為一只不發(fā)芽的它不會(huì )再成長(cháng)，可即使經(jīng)受風(fēng)吹雨打和日日夜夜的磨練后，它最終還是堅強的發(fā)芽、開(kāi)花。
那映著(zhù)一抹淡淡紅光的夜來(lái)香，為別人綻放著(zhù)自己頑強的意志和不半途而廢的精神，這也許正是我們沒(méi)有的并需要具有的一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的力量。而在幾年后的今天，那花兒綻放時(shí)的場(chǎng)景仍然浮現在我的眼前，很清晰的浮現著(zhù)。
我們要學(xué)習這種頑強的意志和不半途而廢的精神，讓它一直印在腦海里，成為最美的記憶。
不斷地追尋這漸漸遠去的記憶，從中又揀拾起了曾經(jīng)的思考和回憶，而這些珍貴的東西卻已在我們的腦海里漸行漸遠，直至消逝。于是，我們就開(kāi)始在這芬芬的香味中去追尋那漸遠的回憶了。
而追尋的過(guò)程中就會(huì )真正發(fā)現，那份美好的回憶究竟有多么甜美，多么幸福，多么溫馨。于是，我們就迷醉在那沁人心脾的味道里，追尋那漸遠的回憶。
2追尋那漸遠的童真
那漸行漸遠的童真啊，什么時(shí)候，我才能再追上你？
――題記
我問(wèn)：“童真是什么？”
詞典上解釋?zhuān)骸皟和奶煺嬷蓺��！?/p>
詩(shī)人答：“童真是一泓清水，清澈見(jiàn)底，讓人一覽無(wú)余；
童真是一輪明月，皎潔無(wú)暇，讓人一見(jiàn)鐘情；
童真是漫天繁星，活潑可愛(ài)，睜著(zhù)頑皮的眼睛；
童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著(zhù)嬌弱的身姿；
……
我留戀童真，我回味童真�！�
孩子答：“童真就是……就是可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，可以有好多的伙伴玩具，還有好多的糖果……”
我追問(wèn)：“何為童真？”
是天天圍在電腦桌前打一些網(wǎng)絡(luò )游戲，將自己的童年埋沒(méi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中？還是在本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候去做著(zhù)本不屬于我們這個(gè)年齡的事情？
我想這些不是都，我眼中的童真其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是：做孩子該做的事。
一天，當你看到在綠油油的草坪上，一群孩子或蹦蹦跳跳，或嬉笑打鬧，或三五成群地聚在一起，手中拉著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，而線(xiàn)的另一頭，是那如仙女一般美麗的風(fēng)箏孩子們奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！看著(zhù)在天空中翱翔的風(fēng)箏，你是否會(huì )感受到他們的童真，童稚呢？會(huì )不會(huì )由此聯(lián)想到自己的童年呢？會(huì )不會(huì )羨慕他們呢？我知道我會(huì )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們漸漸變的成熟，變得現實(shí)，那些童真便不復存在。
流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無(wú)盡的生命長(cháng)河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠逝。
逝去的童真，該怎么去追尋？
人生啊，就是這樣，擁有時(shí)無(wú)視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來(lái)？
3追尋那漸遠的背影
有那么一個(gè)背影，從挺拔到微彎，然后，漸漸遠行。
――題記
有一個(gè)人，他支撐起一個(gè)家，印象中那挺拔的背影不知何時(shí)，漸漸彎了；那濃密的黑發(fā)，不知何時(shí)漸漸白了。
有一個(gè)背影，努力，只為點(diǎn)點(diǎn)橘。
那有一個(gè)穿黑布大馬褂的微胖身影。月臺那么高，他不懼，努力地兩手攀在上面，兩腳向上縮，終于，他爬上了月臺，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)橘。那橘子，閃著(zhù)微光，是一個(gè)人對另一個(gè)人的關(guān)懷。那背影，沒(méi)有那么美，沒(méi)有那么挺拔，卻是那么的高大。
有一個(gè)背影，無(wú)所謂，只為離別不那么悲傷。
在來(lái)來(lái)往往的人中，那背影尋不到蹤跡。在火車(chē)旁，分別，狀似無(wú)所謂的揮揮手，步履堅決地向外走，背影里，他有點(diǎn)微微抖。那分別，明明那么悲傷，他卻只揮揮手，只為不讓那悲傷延續。那是一個(gè)人對另一個(gè)人的體貼。那背影，雖然悲傷，卻堅決的讓人溫暖。
有一個(gè)背影，它存于回憶，淚眼朦朧。
當書(shū)信傳來(lái)時(shí)，卻是一個(gè)噩夢(mèng)。那個(gè)人。即將逝去。淚漫上了眼，朦朧了眼前的所有，卻勾勒出一個(gè)背影。那背影，沒(méi)那么美麗，甚至有點(diǎn)肥胖；沒(méi)那么挺拔，甚至有點(diǎn)駝背；但他是那么的高大，它存于記憶，刻在心上。那是一個(gè)怎樣的背影，在時(shí)光中漸行漸遠。
有一個(gè)人的背影，讓我感動(dòng)，他雖然在時(shí)光中漸遠，卻在心中永恒。
那個(gè)人，是父親。
4追尋那漸遠的骨氣
當下，每當我們打開(kāi)電視和報紙，一些因“I衛個(gè)人利益”而引發(fā)的不和諧事件撲面而來(lái)，這些事件的主角也許認為那是一種為了I衛自身利益不顧一切的骨氣，但那完全是對骨氣的誤讀。
骨氣，是敢于I衛正義，用自身力量全力抗擊非正義，即使粉身碎骨也在所不惜，骨氣是嵇康不畏權貴，無(wú)懼強權的威脅，敢于堅持正義而被處死，卻能神色不變的從容服刑的勇敢。骨氣是祖逖中流擊楫，宣告不平定國難就一去不返的堅決與慷慨。骨氣是陶淵明不為五斗米折腰，毅然辭官歸鄉的清高。在中華大地上，幾千年來(lái)，無(wú)數中國人用自己的骨氣，使自己得到后人的銘記和認可，他們的`骨氣代表著(zhù)真理，是人類(lèi)文明發(fā)展必須條件，更是偉大人格的集中體現。
而如今，變了味兒的骨氣卻如強效病毒，在社會(huì )中迅速蔓延開(kāi)來(lái)，有逃票后拒絕承認，蠻橫沖撞工作人員的地鐵乘客，有持械與警方對峙，最終為“兄弟義氣”自盡的臺灣囚犯，有造謠卻強詞奪理、無(wú)中生有的網(wǎng)絡(luò )桿子。他們的“骨氣”，在他們自己看來(lái)是大無(wú)畏精神，其實(shí)這種骨氣正彰顯他們的淺薄無(wú)知。這一種“偽骨氣”不僅不能為自己吸收一絲一毫的認可，更為他們名譽(yù)抹上了至惡至黑的一片灰。社會(huì )帶去了“滿(mǎn)滿(mǎn)的負能量”。
追尋那漸遠的骨氣，是為了什么？那是為了讓餐飲行業(yè)多一絲放心，少一點(diǎn)擔憂(yōu)；讓社會(huì )多一份真理，少一些謬論；讓日常生活多一些安全，少一點(diǎn)隱患。有了骨氣，學(xué)者不會(huì )因權威的壓力而放棄真知，商人不會(huì )因蠅頭小利而做出傷天害理的行為，不會(huì )再有壞官鋃鐺入獄，不會(huì )再有老人訛詐好心路人的事件發(fā)生……
骨氣，這一如今已被人漸漸遺忘的詞語(yǔ)，恰似一支火把，不僅有灼灼的光亮，更有著(zhù)溫熱的火焰，不僅能照亮社會(huì )的道路，更會(huì )讓長(cháng)期橫亙在人們心中的堅冰消融。它使人擁有強大內心和偉大的生命。骨氣看似很遠，其實(shí)很近，只要在正邪善惡的沖突中，堅守那一份本心，骨氣一定會(huì )回到每個(gè)人的心中。
5追尋那漸遠的時(shí)光
常有人說(shuō)，“時(shí)間好比東流水，只有流去無(wú)流回”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間難道真的如此寶貴嗎？為什麼大人們總說(shuō)“要珍惜時(shí)間”“時(shí)間就是生命”？為什麼同樣多的時(shí)間會(huì )造就不同的人生？……
帶著(zhù)種種疑問(wèn)，我背上行囊，準備去追尋時(shí)間的足跡。
一路上，我跋山涉水，與日月為友，星辰為伴，我一刻不停地向前走著(zhù)，只盼望早些與時(shí)光老人相遇。終于，一個(gè)行走如風(fēng)，鶴發(fā)童顏的老人出現在我眼前，這便是時(shí)光老人。我向他問(wèn)了好，并與之同行。一邊走著(zhù)，我一邊把行囊中的“問(wèn)號”統統倒了出來(lái)，迫切希望得到答案�？蓵r(shí)光老人并沒(méi)有馬上回答我，而是笑了笑，拉上我繼續向前走去。
我們路經(jīng)一個(gè)繁華的都市，看到一群青年。有的正在網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界里；有的正在歌舞廳里，唱著(zhù)，跳著(zhù)，做著(zhù)他們這個(gè)年齡不該做的事情；有的則在大街上東游西逛，無(wú)所事事。他們都沒(méi)有意識到，時(shí)光老人正從他們身邊匆匆走過(guò)。只見(jiàn)時(shí)光老人惋惜地搖了搖頭，但他并沒(méi)有放慢腳步，相反他似乎走的更快了，留下的惟有青春飛逝，須發(fā)皆白后的“徒嘆息”。
我們仍不停地向前走著(zhù)。這是一個(gè)偏僻荒涼的小山村，有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小平房，一個(gè)十來(lái)歲的小男孩正坐在自家的小院內，手中捧著(zhù)一本破爛不堪的教科書(shū)，專(zhuān)心地看著(zhù)，還不時(shí)停下來(lái)思考，他的衣衫雖破爛，但他毫不在意，只是認真地學(xué)習，緊緊地握住每一分每一秒去做些有意義的事情。時(shí)光老人與上次一樣，依舊沒(méi)有停步，但他臉上露出滿(mǎn)意的微笑，并將一棵希望的種子撒在這個(gè)小院。多年以后，男孩長(cháng)大成人了，擁有一個(gè)幸福的家庭和百萬(wàn)家產(chǎn)。
在走遍了世界各地后，時(shí)光老人笑著(zhù)問(wèn)：“你明白了嗎？”我駐足思考，猛一抬頭，時(shí)光老人已消失無(wú)蹤。
原來(lái)，時(shí)間就好比是一面鏡子。你好好保護它，好好利用它，鏡子里的你便是美麗的，完整的，反之，如果你不珍惜它，使得它支離破碎，那麼，那鏡中的你便是殘缺不全的。時(shí)間也一樣，你珍惜它，把握它，它便會(huì )給你一個(gè)燦爛的人生，相反，你浪費它，任它匆匆而過(guò)，那麼，它留給你的便只有惋惜和后悔。時(shí)間給每一個(gè)人一天都是24小時(shí)，它使勤勉的人收獲了智慧和閱歷，給懶散的人只留下一片悔恨。由此可見(jiàn)，時(shí)間把握在自己手中，把握住時(shí)間，即把握了生命。
得到了我想要的答案，我背起了行囊，又踏上了歸途……
6追尋那漸遠的微笑
六月的輕風(fēng)惹笑了藍天，還有爺爺藍天一樣的笑臉，甜甜的暖在心間。我追尋，迎著(zhù)輕風(fēng)，踮起腳尖與漸遠的微笑對視。
夏日的溫熱躁氣浮動(dòng)，升騰，與記憶中的某個(gè)片段有著(zhù)些許的契合，腦海中，那個(gè)夏天的氣息逐漸蘇醒，在心房四壁上留下的鏤空花雕逐漸清晰。
許多片段都已模糊，被時(shí)光撒上了一層粉末，漸行漸遠，而那片遼遠澄澈的天穹和粗糲瓦房上小憩的幾只野雀卻在記憶之�；没蓭资鹧�，跳躍，閃動(dòng)，喚醒了那漸遠的微笑。
灼熱的驕陽(yáng)泛著(zhù)刺眼的白光，連續的熾熱讓人仿佛連心跳都滿(mǎn)了半拍，沸騰的血液迫切的追尋那漸遠的微笑。
兒時(shí)最快樂(lè )的便是尋一塊被陽(yáng)光烘的滾燙的舊瓦，澆淋上一壺清水聽(tīng)那“咝咝”的迸濺聲和鄰居家皮膚黝黑的稚童比賽誰(shuí)敢直視頭頂的太陽(yáng)，爺爺總是微笑著(zhù)給我把灰蒙蒙的臉擦干凈。
那漸遠的微笑是天空中灼人的一片光亮。
在農村那個(gè)夏天，口干舌燥的/時(shí)候最大的獎勵便是一碗冰水兌上糖漿，仰著(zhù)脖子灌下，從頭涼到腳，喚醒每一根神經(jīng)，但最?lèi)?ài)的還是那一大片西瓜地里綠得發(fā)亮，排擠著(zhù)，推搡著(zhù)的西瓜，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)圓鼓，爺爺切開(kāi)一個(gè)，漏出紅艷艷的瓜瓤，咬一口汁水四溢，爺爺微笑著(zhù)給我把汁水拂去，硬邦邦的老繭，在我光滑的皮膚上留下小小的一陣癢。
那漸遠的微笑是清涼的糖水和碧綠可口的瓜。
每每夏日，日上三竿，我便伏在爺爺的腿上安睡，爺爺佝僂著(zhù)背輕搖著(zhù)一把蒲扇，我送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，有時(shí)我也問(wèn)：“爸爸媽媽置辦了空調為何不用？”他便仰起臉，那溫潤如璞玉般的微笑。我至今銘記“扇了一輩子，夏天的熱就該忍著(zhù)，熬過(guò)了才有秋和冬哩�！�
幾載春秋，爺爺的微笑成了永恒，漸漸遠去，曾經(jīng)的我站在盛夏的尾巴尖上，追尋那漸漸遠去的灼人的光亮，舌尖的甜也構起那句銘心的言語(yǔ)。
爺爺的微笑亙古不變，回憶曾經(jīng)，追尋那漸遠的微笑。
7追尋那漸遠的青春時(shí)光
曾幾何時(shí)，我們逐漸忘卻了心中那最珍貴的東西，一段美好時(shí)光，一個(gè)遠去的背影，一種無(wú)比堅定的信仰。
當你在忙碌之時(shí)，靜下來(lái)，好好的想想，你的身邊還有誰(shuí)？從小學(xué)到初中再到高中，那些在你生命中留下痕跡的人，都還在你身邊嗎？答案是：不！就算有一部分在你身邊，你們常聯(lián)系嗎？其實(shí)，答案都在自己的心里，自己明白就好。
有一天在你生病了，或者停下來(lái)，不再那么忙碌時(shí)，可能會(huì )有一種名叫孤獨的情緒延伸出來(lái)。感覺(jué)到身邊那當初說(shuō)好一輩子的朋友不見(jiàn)了，感覺(jué)到自己每天都像是在混日子，感覺(jué)自己仿佛從來(lái)都只是一個(gè)人。這時(shí)候的你感觸很多很多，所有你不曾想過(guò)的事，都想了。
人在長(cháng)大，水在流動(dòng)，時(shí)間在一分一秒的流逝。其實(shí)每個(gè)在生命里留下痕跡的人，都在不斷的離開(kāi)，又不斷擁有新的人，這都是不可避免的。你難道能記住每一個(gè)與你擦肩而過(guò)的人？不能是吧。
我的記憶很差，沒(méi)有辦法將所有人，所以事都完整的記住，有些人我見(jiàn)了十次，二十次甚至上百次，我也只有一個(gè)模糊的印象。但對于初中，小學(xué)那些事，那些人卻感到難以忘卻，或許還要加上這三年的高中生活。即使那些人離我很遙遠，多年前的時(shí)光再也回不去，但勿忘初心，不停追逐曾經(jīng)在心里留下痕跡的那個(gè)地方。
多年之后，誰(shuí)也不知道自己在哪里，在干什么？是否還在追尋那段時(shí)光？或許不了，或許還一直沒(méi)忘記，誰(shuí)又想得到呢？現在應該一邊“追尋”一邊向前進(jìn)，努力的讓自己成為那勿忘初心，勿忘那段美好時(shí)光的人吧！最后，追逐吧！那段青春青春時(shí)光！十年青春兩茫茫，不思量，自難忘。
那些漸行漸遠的時(shí)光，都將成為我們的珍寶，潤澤我們的人生。有一天我們可能與我們所想的背道而馳，并沒(méi)有追尋它。但不管怎么樣，那段青春時(shí)光會(huì )跟著(zhù)我們，一直到老，一直到死去的那一刻。
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