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以喜為話(huà)題的作文500字（精選31篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的以喜為話(huà)題的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以喜為話(huà)題的作文 1
在人生的道路上有許多的成功，或大、或小，但是每一個(gè)成功都來(lái)之不易，每一個(gè)成功的背后都有許多的汗水和勞動(dòng)，這一點(diǎn)我是深有體會(huì )。
五年級期末考試前，媽媽為了我的整體學(xué)習水平得到提高，就讓我從分數最低的品德著(zhù)手，并且必須成績(jì)提高至少10分以上。
那時(shí)，對于每次品德考試只打60幾分的'我，提高10分簡(jiǎn)直比登天還難。但是，我并沒(méi)有退縮，我一定要向勝利的高峰出發(fā)！可是剛邁出勝利的第一步就犯了難，那就是數都數不過(guò)來(lái)的需要背的知識點(diǎn)。我一看到那些知識點(diǎn)，頭腦里就像有一個(gè)清除器一樣，背一點(diǎn)忘一點(diǎn)，搞得我心里亂亂的。但我沒(méi)有向那些知識點(diǎn)低頭，我一定要仰首拿下它，我的信念支持著(zhù)我。從那開(kāi)始，我就每天早起半個(gè)多小時(shí)，用來(lái)背誦。俗話(huà)說(shuō)“一天之計在于晨”嗎？我一定經(jīng)好好利用這黃金的時(shí)間段。
背誦的這塊石頭終于被我啃了下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮發(fā)學(xué)習，我迎來(lái)了邁向勝利的最后一步╠╠考試。雖然我進(jìn)行了充分的準備，但是我還是懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)�？荚嚱Y束以后，我每天盼望著(zhù)、等待著(zhù)，我怕考砸了，因為那可是我付出了多少的努力��！回想起，我每天早早起床背誦，我一有時(shí)間就預習、復習，犧牲了我多少睡眠，用了多少的心血，終于焦急漫長(cháng)的等待過(guò)去了，迎來(lái)了出成績(jì)的那一天，我看到成績(jì)榜上赫赫寫(xiě)著(zhù)“杜洋伊品德92分”“��！”我大叫了一聲，頓時(shí)心花怒放，喜氣洋洋。我立馬跑回家中，向媽媽報告我的成績(jì)，……拿著(zhù)我的成績(jì)單，媽媽開(kāi)心的笑著(zhù)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過(guò)辛勤的努力，不懈的攀登，才能看到成功的喜悅，自豪的笑聲！
以喜為話(huà)題的作文 2
眼中匯存著(zhù)星辰，心中便滿(mǎn)是歡喜。美好無(wú)處不在，又何懼長(cháng)路崎嶇！善于發(fā)現美、感知美、創(chuàng )造美，你的人生將不再索然無(wú)味，而會(huì )更加絢麗繽紛，充滿(mǎn)歡喜。
春天的腳步近了，樹(shù)上的芽?jì)杭磳⑻匠觥靶∧X瓜”，與我們共賞世界之美。去年的枯葉已然落下，今年的新芽還要繼續生長(cháng)啊，眼前的凋零又算什么呢？“花謝花又開(kāi)，春去春又來(lái)”，春天依舊充滿(mǎn)生機，不禁令人歡喜。
回想去年盛夏，騎著(zhù)單車(chē)哼著(zhù)歌曲的少年都已長(cháng)大，也許他們仍會(huì )懷念：那個(gè)夏天，還會(huì )再有嗎？也許，那個(gè)夏天不會(huì )再來(lái)，但那個(gè)翩翩少年正在向陽(yáng)生長(cháng)……時(shí)光如海浪沖沙般帶走了我們的.故事，但卻留下了珍貴的回憶。每當憶起，便是歡喜。
看到去年秋天收藏的落葉，不由得嘆息：秋天將春天最后的余溫也吞噬了啊……可轉念一想，春季播種，秋季收獲，四季更替，人間才更美！想到此，眸中露出了歡喜。
踩著(zhù)被冰雪覆蓋的土地，看著(zhù)銀裝素裹的一切，卻未感到曾經(jīng)的寒冷。哦，是因為那些熙熙攘攘的人群，和洋溢在人們臉上歡樂(lè )！世界和平，國家昌盛，這便是我們凡人的歡喜！
不因煩惱而悲憤，卻因四季變化而歡喜，無(wú)憂(yōu)亦無(wú)慮……
以喜為話(huà)題的作文 3
你的每個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著(zhù)我的心，每個(gè)動(dòng)作都能帶給我歡樂(lè )，誰(shuí)讓你那么可愛(ài)，我又那么愛(ài)你。
——題記
妹妹突然學(xué)會(huì )了再見(jiàn)再見(jiàn)很認真的樣子，讓人忍俊不禁。
周日的上午，媽媽帶妹妹出去玩兒，碰見(jiàn)了樓上的一位阿姨。兩個(gè)人寒暄了幾句，媽媽要帶妹妹走了，讓她跟阿姨再見(jiàn)，妹妹居然像聽(tīng)懂了似的，十分認真的舉起小手，搖了兩下，跟阿姨再見(jiàn)。媽媽有些吃驚，又說(shuō)了一次跟阿姨再見(jiàn)吧，妹妹又沖阿姨招了招手，表示再見(jiàn)。
媽媽回家以后，立刻向我們講了糖果的新技能，我興奮極了，立刻對糖果說(shuō)：再見(jiàn)，再見(jiàn)！糖果馬上很配合地舉起小手，并搖晃起來(lái)，很明顯的在跟我再見(jiàn)呢！我又逗了逗她說(shuō)了一遍再見(jiàn)，她又很認真的'擺手，又跟我再見(jiàn)了一次。我又說(shuō)：拜拜啊，糖果！可是糖果又不理我了，只會(huì )樂(lè )呵呵地沖我笑。原來(lái)她學(xué)會(huì )了再見(jiàn)，還沒(méi)有學(xué)會(huì )拜拜，還不知道這是一個(gè)意思呢。
可是，這也很好��！每天上學(xué)時(shí)都會(huì )多一個(gè)人跟我再見(jiàn)，這樣多好，最喜歡的那個(gè)人，每天都會(huì )為你送別呢！她樂(lè )呵呵地流著(zhù)口水，吃著(zhù)玩具，還急著(zhù)騰出一只小手來(lái)跟我再見(jiàn)，十分認真的再見(jiàn)著(zhù)。
因為愛(ài)你，所以你的一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)小小的進(jìn)步，我就可以為此快樂(lè )很久。為你的小進(jìn)步感到喜悅！
以喜為話(huà)題的作文 4
冬姑娘依依不舍地走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步高興地來(lái)了。
春姑娘喚醒了萬(wàn)物，吹來(lái)了大雁，吹紅了桃花，吹白了梨花，吹青了小草，吹開(kāi)了杏花，吹綠了柳樹(shù)，吹醒了青蛙……勤勞的小燕子也從南方趕來(lái)了，樹(shù)枝上布谷鳥(niǎo)在“布谷、布谷”地叫著(zhù)，好像是在催人們趕緊播種。
公園里成了花的海洋，成片的櫻花、桃花、海棠花都開(kāi)了。前來(lái)觀(guān)看的游客們，看到這么美的景色，都陶醉了。情不自禁地拿起相機拍照、贊嘆。一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身軀，就像一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。一片片花瓣往下落，好像滿(mǎn)天飛舞的.蝴蝶。
遠處，那一棵棵小草軟軟的，柔柔的，嫩嫩的，像是給大地鋪上的綠地毯，讓人想往上面躺一躺。
河邊的楊柳生出了嫩綠的枝葉，遠遠望去，像一個(gè)可愛(ài)漂亮的小女孩在河邊梳她的長(cháng)頭發(fā)。從近處看，柳條一枝一枝垂入水里像許多釣魚(yú)桿。
春天，最快樂(lè )的要數孩子們了，他們在草地上奔跑、嬉戲，不時(shí)撿起片片花瓣拋向天空，天空頓時(shí)不起了一陣陣花瓣雨。在這如畫(huà)般的春天里，我們感到心曠神怡。
一年之季在于春，春天是播種的季節，是百花盛開(kāi)的季節，是孩子們的季節，我喜歡春天！
以喜為話(huà)題的作文 5
我有一個(gè)比我大9歲的姐姐，我和她是一對冤家，但是她有時(shí)在我出遠門(mén)時(shí)想我，她出遠門(mén)時(shí)我會(huì )隔三差五的打電話(huà)問(wèn)她，關(guān)心對方。
我和他的關(guān)系很好玩，她有事來(lái)求我了聽(tīng)姐姐小聲說(shuō)：“哥哥，幫我洗碗嘛？”“好吧！看你可憐，”我無(wú)賴(lài)的說(shuō)。我也求她打資料“姐姐，幫我打一下資料嘛？”我低聲下氣的說(shuō)�！暗�，��！不打，求我啊，求我��！”姐姐詭異的笑著(zhù)�！拔規湍阆赐�，可以不？”“可以”他同意了。
看不出來(lái)是冤家對吧？在后面呢！我們兩不分場(chǎng)合地點(diǎn)說(shuō)吵就吵，不廢話(huà)了，吵起來(lái)了�！伴_(kāi)門(mén)”在門(mén)的姐姐敲著(zhù)門(mén)，我幫媽媽倒洗菜水，我放下盆子要開(kāi)門(mén)了，媽媽說(shuō)：“不要開(kāi)，又不沒(méi)有鑰匙�！蔽矣卸似鹚谷肓藥�。爸爸也在門(mén)外，他拿出鑰匙開(kāi)了門(mén)。她大聲說(shuō)：“做什么去了，不給我開(kāi)門(mén)�！�
媽媽說(shuō)：“他是你的傭人��？”她啞口無(wú)言，我笑著(zhù)。吃了飯，我看電視去了，她洗完碗座在我旁邊，撞了我腳一下我說(shuō)：“請不要拿你哪骯臟的腳來(lái)打我�！闭f(shuō)完我拍了拍褲子。她火冒三丈的`說(shuō)：“你記著(zhù)你今天的行為�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“今天……”
我們家很快樂(lè )，因為家里有對歡喜冤家。讓這個(gè)家個(gè)溫馨。
以喜為話(huà)題的作文 6
歡喜藏匿于生活中的每個(gè)角落，它也許已落上灰塵，但每當再次拿出那藏著(zhù)歡喜的“盒子”，心中就好像在播放一部只有自己才能看懂的電影，泛起的也一定是止不住的小歡喜。
第一張照片是故鄉街口，路邊種了排排綠樹(shù)，也停放著(zhù)一輛可推行的攤位小車(chē)。兒時(shí)，這小車(chē)的.主人是位婦女，她每天都在這賣(mài)著(zhù)炸串兒，孩子們無(wú)一不認識她，大家來(lái)買(mǎi)她的東西時(shí)，她總是笑臉相迎，又一邊做著(zhù)生意一邊給我們說(shuō)趣事兒。我們那時(shí)都會(huì )爭先恐后得給他幫忙。每每路過(guò)街口，仿佛都有一陣孩子們稚嫩的笑聲回蕩在耳邊，貫穿在心田。這何嘗不是一份小歡喜?
這又是一張照片，背景是一排新建起的三層洋樓，樓房光鮮亮麗，閃著(zhù)回憶的光芒。還在故鄉的時(shí)候，這洋樓也還只是堆積了黃沙和磚塊。遍地的黃沙對于兒時(shí)的我們來(lái)說(shuō)好比山羊遇見(jiàn)大片的草地，蜜蜂飛進(jìn)花叢中一般惹人欣喜。于是我們脫掉鞋子爭先恐后地踩在沙堆中，那時(shí)我們身上好像就已經(jīng)有了一種不放棄的精神：即使從沙堆出的“小山”上滑下來(lái)，也總是懷著(zhù)一股掘勁兒繼續“攀登”，爭做第一個(gè)沖上“山頂”的人!這種競爭中的歡喜是多么令人愉悅啊。
合上相冊，小歡喜仍縈繞在我心頭，無(wú)法散去!
以喜為話(huà)題的作文 7
“光陰似箭，日月如梭，默然想念�！币徽Ｑ�，自己就即將成為了一個(gè)瘦瘦高高的初中生，心中充滿(mǎn)了恐懼，怕自己的成績(jì)不好，怕給父母老師添許多麻煩。
看著(zhù)未來(lái)，卻總是不經(jīng)意的想起過(guò)去，過(guò)去的一切也成為了回憶。從一個(gè)“小不點(diǎn)”變成了一個(gè)高瘦的女孩，是鴻雁見(jiàn)證了我成長(cháng)的過(guò)程，是鴻雁從我人生的`起點(diǎn)一直陪伴著(zhù)我。想著(zhù)一些與補習班的同學(xué)們打打鬧鬧，互相關(guān)心的情景，心中的恐懼也轉變成了溫暖。自己喜歡默默待在一個(gè)安靜的角落，享受著(zhù)屬于自己的世界。同學(xué)們嬉戲玩耍，看在眼里的我也隨著(zhù)高興，在寂靜的心中生出軟軟的歡喜。
感謝鴻雁，也感謝父母，感謝父母把我送到了鴻雁來(lái)學(xué)習，讓我感受到鴻雁對我們的愛(ài)與關(guān)懷。在我無(wú)聊時(shí)，同學(xué)們跑來(lái)為我解悶，在我傷心時(shí)，他們也會(huì )安慰我。有時(shí)候，我多想他們不要對我那么好，同學(xué)對我的好只會(huì )讓我更加不舍，不舍鴻雁，不舍同學(xué)。
但我知道，從此，我不再害怕，不再擔憂(yōu)，因為我的心已汲取了來(lái)自鴻雁的溫暖與堅強。無(wú)論走到哪里，我都會(huì )默然想念，寂靜歡喜。
以喜為話(huà)題的作文 8
好開(kāi)心��！在我這幾年來(lái)的"軟磨硬泡"之下，老媽終于答應我，給電腦聯(lián)網(wǎng)咯！但是，這電腦聯(lián)網(wǎng)也有不好的地方！且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
高興！我家電腦聯(lián)網(wǎng)了�。ㄏ氡卦陂_(kāi)頭你已經(jīng)看到了）Yeah！電腦的.網(wǎng)一聯(lián)上，我便左右開(kāi)工，先下載些娛樂(lè )的東西，再下些聊天的！哇！爽歪了，太好玩了！Yeah！
悲傷！我家電腦剛聯(lián)網(wǎng)不久便中了病毒，起初我家的殺毒軟件給了我提示，但我根本沒(méi)理會(huì )，繼續玩我的，沒(méi)想到，不久之后，我家電腦便藍屏！害我弄了好久都沒(méi)弄好，幸好我爸有殺毒軟件！要不然···不敢想！但在電腦修好以后，我爸便規定，每個(gè)禮拜只能上幾次。但我每次回來(lái)后，都能看見(jiàn)他在網(wǎng)上！每次做飯都要我來(lái)催，害的我經(jīng)常"忍饑挨餓"，有時(shí)候我催了他還好些，如果沒(méi)催，那我們家很可能就從次開(kāi)始"節約糧食"了！
歡喜！自從我上了網(wǎng)后，認識了不少朋友！而且我們聊的都很投機！
哎，這可能就是傳說(shuō)中的有喜就有憂(yōu)吧！
以喜為話(huà)題的作文 9
“叮鈴鈴”，刺耳的鈴聲劃過(guò)。落筆，交卷，抱試卷的老師匆匆離開(kāi)，前腳剛踏出教室，下一秒，嘈雜聲四起，我緩緩收拾著(zhù)書(shū)包，看著(zhù)考場(chǎng)里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，我輕嘆一口氣，呼考試結束了。
夾在擁擠的人群中，讓戴著(zhù)口罩的我憋得喘不過(guò)氣，但終于還是擠進(jìn)了教室。老師簡(jiǎn)單吩咐后，大家便三五成群地往出走。而，唯獨我那顆忐忑不安的心上，像是壓著(zhù)一塊巨石，心中七上八下。
眼前圍著(zhù)好多人在一起對題，判斷題目的正誤，計算著(zhù)得分。我也不敢怠慢，一路小跑，加入其中�！皯撌�141”“對對對，保留整數后就是這個(gè)答案”聽(tīng)著(zhù)身旁學(xué)霸們的討論聲，我頓了一下，突然反應過(guò)來(lái)，找出試卷一對，“太棒了，一樣的！”激動(dòng)的`呼聲在樓道上空回蕩，許久不見(jiàn)消散。
夜晚，天空中黑壓壓一片，但依稀可以從中發(fā)現點(diǎn)點(diǎn)星光。校園里的路燈映出碩大無(wú)比的黑影，淡淡的暖黃色的燈光灑在身上，透著(zhù)一絲絲靜謐，像是對這次發(fā)揮失常的我一個(gè)無(wú)聲的安慰，即便只是對了一道最為普通的題，此刻，在我心中，也成成了一種莫大的歡喜。
以喜為話(huà)題的作文 10
有一群小魚(yú)是好朋友。
一天，他們約定去海藻森林尋寶。大家分頭行事，找啊找啊，他們看到看到了美麗的珊瑚、五光十色的貝殼、海螺、光滑的石子。不一會(huì )兒，有一條小魚(yú)突然驚訝地喊：“大家快來(lái)看呀！”聽(tīng)到這聲，其他小魚(yú)飛快地趕過(guò)來(lái)�！把�！是一枚金幣！”大家激動(dòng)不已，心想：我們要發(fā)財了。他們爭著(zhù)收好金幣，帶回了家。
回到家，魚(yú)媽媽問(wèn)：“你們去哪兒玩了？”收著(zhù)金幣的'那條小魚(yú)立刻游到媽媽面前，說(shuō)：“我們去海藻森林玩尋寶游戲，沒(méi)想到，真的找到了寶藏�？�！”魚(yú)媽媽瞅了一眼，誰(shuí)知卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“這不是什么金幣，而是陸地上包著(zhù)金色紙的巧克力�！薄鞍�？是嗎？”他們半信半疑。魚(yú)媽媽馬上打開(kāi)包裝，給他們嘗了一口，他們這才相信，滿(mǎn)臉沮喪地嘟噥：“真是空歡喜一場(chǎng)！”
不過(guò)，通過(guò)這件事讓那群活波可愛(ài)的小魚(yú)懂得了一個(gè)道理：不管看什么都不能只看外表，比如人不能只看美麗、帥氣的外貌，更要看人心靈美不美。
以后，大家可千萬(wàn)不要只看事物的外表。
以喜為話(huà)題的作文 11
這天，期末考試，小王的爸爸為了鼓勵一下小王，對他說(shuō)如果他考的好就給100元。小王聽(tīng)了后十分開(kāi)心，考試時(shí)任真審題仔細檢查。
到了出成績(jì)那天，小王一蹦一跳的回了家，把試卷一會(huì )兒拿給媽媽看一會(huì )兒拿給奶奶看，神氣十足，小王考了這個(gè)好成績(jì)全家人都皆大歡喜。小王去找爸爸兌現承諾，爸爸十分爽快的給了小王100元。旁邊的媽媽看到了不高興苦口婆心的.對小王說(shuō)：“小王啊，你不能這樣，學(xué)習是你自己的事情，不能因為考好了就要收錢(qián)�！鞭D身又對小王的爸爸說(shuō)：“你也不能這樣，不能因為一次考好就給錢(qián)，那以后考好都要錢(qián)，會(huì )對孩子造成不好的影響，讓他以為讀書(shū)就是為了我們�！�
爸爸聽(tīng)完后若有所思便收回了錢(qián)，對小王說(shuō)：“孩子，你媽說(shuō)的對，這次是我沒(méi)想明白，如果假期有空我就帶你去歡樂(lè )谷玩，獎勵你的認真仔細�！毙⊥趼�(tīng)到歡樂(lè )谷三個(gè)字連忙笑瞇瞇地哼起了歌，把剛才的事情拋之腦后。這時(shí)候媽媽喊大家吃飯，果然媽媽做了一大桌豐盛的菜來(lái)慶祝。
我贊同小王媽媽的做法，學(xué)習是學(xué)生自己的事情，不該以成績(jì)來(lái)?yè)Q金錢(qián)，父母工作那么辛苦，賺錢(qián)很不容易，孩子應該也要體貼父母。
以喜為話(huà)題的作文 12
今天我正在看一本連環(huán)畫(huà)，一幅畫(huà)里面的內容令我印象深刻。
上面畫(huà)的是小明在一次考試中考了個(gè)結結實(shí)實(shí)的100分，小明興高采烈地回到家中，書(shū)包都來(lái)不及脫下來(lái)，就拿著(zhù)100分的試卷去找爸爸討獎勵，爸爸先是夸獎了小明一番，又從錢(qián)包里掏出了一張百元大鈔，遞給小明。父子倆都很開(kāi)心。
看到這里，我思緒萬(wàn)千。小明考了一個(gè)100分，就能得到100元，可家長(cháng)的'錢(qián)并不是大風(fēng)刮過(guò)來(lái)的，考到好成績(jì)，大家肯定都很開(kāi)心，但是考好成績(jì)并不是為了索取報酬，這樣只會(huì )讓孩子產(chǎn)生貪念，對孩子身心發(fā)展不利，反而只有害處而沒(méi)有益處。再者，大人的任務(wù)是工作養家，學(xué)生的任務(wù)是讀好書(shū)，用成績(jì)回報父母的養育之恩，這本是他份內的事，我覺(jué)得這種“交易”非常不應該。
有一次，我考了個(gè)第一名。我一進(jìn)家門(mén)便找爸爸要錢(qián)，爸爸便給了十元錢(qián)，我從此就一直掛念著(zhù)用成績(jì)換錢(qián)，反而考試不仔細，成績(jì)不上不下，好一段時(shí)間才穩定了下來(lái)。
所以成績(jì)是為了自己，而不是考好了去索要獎勵。
以喜為話(huà)題的作文 13
一天早晨，我剛起床，外婆就告訴我這樣一個(gè)大喜事，他說(shuō)我舅媽會(huì )在今天到來(lái)，聽(tīng)到這樣一件事，讓我倍感興奮。
然后我問(wèn)了媽媽?zhuān)梢贿^(guò)去就看到她和外婆竊竊私語(yǔ)，我走過(guò)去打斷了她們的談話(huà)，當我問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我就發(fā)現外婆就不停地在給媽媽使眼色，就使我感到了一絲絲的.不安，我想她們剛剛應該在談什么重要的事吧！于是我把不安拋在了一邊不管它，穿好衣服后，我趕緊狂奔到樓下，發(fā)瘋似地亂叫，報到舅媽要來(lái)的這一喜事，我突然發(fā)覺(jué)外婆他們正在偷笑，這讓我產(chǎn)生了懷疑，她們這是怎么了，不是她們說(shuō)舅媽要回來(lái)了嗎？然后我又去找了哥哥看了一下日歷，接著(zhù)假裝一本正經(jīng)地說(shuō)：“嗯！今天確實(shí)是她回來(lái)的日子�！甭�(tīng)到這件消息，我就更期待舅媽的到來(lái)。
結果我一大早就坐在門(mén)口等待，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我都快等的不耐煩了，于是我打了一個(gè)電話(huà)給舅媽?zhuān)藡屨f(shuō)：“今天我不回去，要下個(gè)星期，你是不是高興得太早啦？”我愣了幾秒后，掛斷了電話(huà)，接著(zhù)我就對媽媽她們刨根問(wèn)底，媽媽終于說(shuō)出了實(shí)情，她說(shuō)：“今天是愚人節，我們都是逗你玩的……”
我帶著(zhù)失望而又沉重的心情緩緩地躺在了沙發(fā)上，這真是讓我白白高興了一場(chǎng)嘛。
以喜為話(huà)題的作文 14
這凡塵到底有什么可留戀的？翻開(kāi)相冊的第一頁(yè)，原來(lái)都是這些小歡喜啊，他們在我的生命里，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，也就成了一件特別讓人不舍的事情。
撫摸著(zhù)光滑的相冊，輕輕的打開(kāi)第一頁(yè)，生怕太用力會(huì )弄碎這些回憶，映入眼簾的是一個(gè)小女孩坐在花叢中齜牙咧嘴的笑著(zhù)，這不禁讓我想起了外婆。
那是一個(gè)秋天，外婆牽著(zhù)我的小手，走在兩旁都開(kāi)滿(mǎn)花的小路上，迎面撲來(lái)花的陣陣清香，映入眼簾的是一大片小黃花，每一朵都朝氣蓬勃的向上生長(cháng)，我松開(kāi)外婆粗糙的手，奔向那一片小黃花，伸手想去摘，外婆攔住了我，笑著(zhù)告訴：我這種花叫菊花，你喜歡嗎？我用力的`點(diǎn)點(diǎn)頭，外婆輕笑著(zhù)說(shuō)：花，被折斷了就枯萎了，你要是喜歡拍張照做留念就行，千萬(wàn)不能去摘。聽(tīng)到要拍照，我跑去坐在了菊花叢中，齜牙咧嘴的笑著(zhù)，外婆按下快門(mén)，留下了這樣一張照片。
外婆還告訴我，菊花是她一生中最喜歡的花，菊花有一身傲骨，是中華民族精神的象征。
翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)相冊，看著(zhù)一張張照片，按下快門(mén)，把這些小歡喜封存在記憶深處。
以喜為話(huà)題的作文 15
從古代的大禹治水，三不入家門(mén)，到如今上網(wǎng)就可以干不少事情的時(shí)代，祖先們又花費了多少心血？
我們不否認科技給我們帶來(lái)了巨大的方便，人們再回過(guò)頭看遠古時(shí)代，不少人都暗自慶幸自己生活在充滿(mǎn)高科技的現代。
確實(shí)，因為人們發(fā)明了燈，從此這世間便不再黑暗；因為人們發(fā)明了手機，從此即使隔了千萬(wàn)里也能聊上天，見(jiàn)上面；因為發(fā)明了機器人，連飯都不用自己做。
可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，因為砍樹(shù)，人類(lèi)的家園一次次受到了洪水的攻擊；因為懶惰，所以現在垃圾遍地都是。地球的表面幾乎都是水，但卻是鹽水；真正能引用的，只有3％的淡水。因為人類(lèi)隨意抽取水源，這3%的水也將慢慢減少，最后不復存在。
科技進(jìn)步了，人類(lèi)也開(kāi)始享樂(lè )了。就有了“今朝有酒今朝醉，先樂(lè )呵樂(lè )呵再說(shuō)”的.輕薄主義。追求享樂(lè )，是無(wú)罪的�？蓡�(wèn)題是，在真正的災難面前，我們又真的做得了什么？
科技進(jìn)步是值得高興的，可新的問(wèn)題又再面臨——“全球變暖”、“溫室效應”、“金融風(fēng)暴”等等。全中國上下必須共同努力，像對付老毛病一樣，對付新的毛病。
以喜為話(huà)題的作文 16
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在耳際飄蕩……
這是鋼琴比賽，若彈錯了可不行。我的心里，如同有一頭小鹿，不斷地亂撞，心怦怦直跳。輪到我了，我咽了咽口水，懷著(zhù)一肚子的緊張走上臺去。
我佯裝鎮定，向評委們鞠了一個(gè)躬，坐在了琴椅上。我把手放在那熟悉而又陌生的'琴鍵上，有些恍惚，腦海中浮現出往日的情景。只許成功不許失��！我對自己說(shuō)。深吸一口氣，我的手指動(dòng)了起來(lái)，指尖在黑白鍵上游走，像一個(gè)個(gè)小精靈。緩緩悅耳又有些急促的六年級樂(lè )曲——a大調奏鳴曲從我的指縫間流出，一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒傳進(jìn)眾人的耳朵。是那般令人陶醉。很快，一曲完了，我下了臺。
回想著(zhù)那曲子、記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，暑假里，一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，兩個(gè)半小時(shí)，……七個(gè)小時(shí)，一天至少有七個(gè)小時(shí)，我在鋼琴那困苦的牢籠中掙扎著(zhù)。我就是那軟禁在牢籠中的困獸。
“啪！”“��！”我吃痛地叫了起來(lái)，“指尖立起來(lái)，速度要勻速，不能這么快！唉……現在太慢啦！”媽媽不停地嘮叨著(zhù)。一下又一下，一遍又一遍，我像溺水的人掙扎著(zhù)，卻無(wú)濟于事。
鋼琴，讓我歡喜讓我憂(yōu)。那閃亮亮的獎牌，令我歡喜。而那不堪的痛苦回憶卻是我心中永遠的痛。
以喜為話(huà)題的作文 17
平時(shí)，我報了一個(gè)英語(yǔ)班，一個(gè)人從C3直到C6跟我都是同學(xué)，跟我是冤家，也是朋友。
他叫Mark，中文名李博文，上六年級，但個(gè)子不高，還骨瘦如柴;濃眉小眼，鼻梁短細，嘴唇很薄，真似長(cháng)了一副馬臉，特別有喜感。他的口頭禪是“不想混了”，說(shuō)的時(shí)候還擺出一副特別無(wú)賴(lài)的嘴臉，好像你欠他十塊錢(qián)似的。
別看Mark個(gè)頭不大，身體里可都是精華。他十分聰明，尤其精通“機械學(xué)”，對門(mén)把手有著(zhù)很深的“造詣”。
比如，有一次，他又招惹我了，我氣得不行，就追他�？伤彩莻�(gè)跑步高手，以“劉翔一般的速度”絕塵而去。我只好打道回府，把門(mén)一關(guān)，準備鎖上，不讓他進(jìn)來(lái)�？伤恢裁磿r(shí)候已經(jīng)跑回來(lái)，站在門(mén)前，輕輕一擰門(mén)把手，我便怎么也鎖不上了。我氣憤不已，把門(mén)一開(kāi)，他便又以“劉翔一般的速度”跑開(kāi)。我急忙跑回班里，又準備鎖門(mén)，可是他又將門(mén)把手一擰，我又鎖不上了。最后，我使勁把門(mén)把手轉回原處，才將門(mén)鎖上。至此，鎖門(mén)大戰方告結束。
有時(shí)，Mark卻又跟我好的`像一個(gè)人一樣。在我們外教舉行的比賽中，我和他通力合作，強強聯(lián)手，在大多數情況下，都能一舉擊敗對手，取得勝利。
這就是我的歡喜冤家Mark，你喜歡他嗎?
以喜為話(huà)題的作文 18
弟弟是我的“歡喜冤家”，真是讓我又愛(ài)又恨。弟弟有著(zhù)一雙黑烏烏的大眼睛，一對小巧的耳朵和一排整齊、潔白的牙齒。他雖然長(cháng)得高高胖胖的`，但卻非�？蓯�(ài)。
有一次，我和弟弟玩游戲玩累了。我拿起他的水杯喝了一口水，弟弟當場(chǎng)就和我吵了起來(lái)：
“你，你為什么喝我的水？”
“我就喝你的水，怎么了，有本事你過(guò)來(lái)打我呀！”
“��！”
“你過(guò)來(lái)打我呀！”
弟弟聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)氣的火冒三丈，追著(zhù)打我。于是他追著(zhù)我圍著(zhù)茶幾跑了起來(lái)。起初，是弟弟追著(zhù)我跑，后來(lái)，我越跑越快，變成我追著(zhù)弟弟跑了。突然，我被茶幾絆了一下，摔倒了，弟弟跑過(guò)來(lái)一邊打我一邊哈哈大笑。但最后還是弟弟把我扶了起來(lái)。
令我印象最深的是那次和弟弟打架。我和弟弟玩“瞎貓抓人”，“瞎貓”當然是閉著(zhù)眼睛了，可弟弟在游戲中突然睜開(kāi)眼睛，把我抓到了。我說(shuō)他作弊，他很生氣的過(guò)來(lái)打我，我也不讓他。我們倆就打了起來(lái)，打的也是相當激烈。后來(lái)是媽媽把我們分開(kāi)了，說(shuō)我們倆都有錯，讓我們各退一步。最后我和弟弟之間的“仇恨”化解了，握手言和。
這就是我的“歡喜冤家”，你喜歡他嗎？
以喜為話(huà)題的作文 19
成長(cháng)是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章;成長(cháng)是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷;成長(cháng)是一首激情四射的詩(shī)篇在生活當中，人會(huì )慢慢成長(cháng)，但是成長(cháng)也會(huì )讓我歡喜讓我憂(yōu)
成長(cháng)讓我歡喜。我們慢慢長(cháng)大，開(kāi)始擺脫對父母的依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立。耳邊早已沒(méi)有父親的命令、母親的嘮叨，我們都開(kāi)始向往著(zhù)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。周末時(shí)，可以出去和朋友玩耍，父母不會(huì )不同意、不允許。我們還學(xué)會(huì )了越來(lái)越多的知識，可以成為小朋友的榜樣、父母的驕傲。遇到困難，自己也可以嘗試著(zhù)解決，不用什么事都依賴(lài)父母。大家都會(huì )覺(jué)得成長(cháng)真好啊!
但是，成長(cháng)給我們帶來(lái)歡喜時(shí)，也帶來(lái)了憂(yōu)愁。隨著(zhù)不斷成長(cháng)，要接觸的'東西也會(huì )越來(lái)越多，坐在課桌上，聽(tīng)著(zhù)老師講了一遍又一遍的知識，一天天形成小山般的試卷回憶從前，我們父母拉著(zhù)我們的小手，開(kāi)心地走進(jìn)幼兒園，然后依依不舍的告別。對比現在，我們自己獨自走進(jìn)學(xué)校，面對各種練習，一張又一張的考卷。當放假時(shí)，自己沉浸在作業(yè)里，忙著(zhù)手中的作業(yè)，看見(jiàn)外面的孩子在開(kāi)心的玩耍時(shí)，我們只能投向一種期望的目光，然后繼續完成自己的作業(yè)。
成長(cháng)真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
以喜為話(huà)題的作文 20
俗話(huà)說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！笨荚囎屛覛g喜，又讓我憂(yōu)。
有一次，學(xué)校進(jìn)行抽考，全班都處于一種高度備戰的狀態(tài)，一道題目講了又講，說(shuō)了又說(shuō)。我自認為我已經(jīng)掌握了，所以聽(tīng)了一遍就心不在焉了。
考試時(shí)，我不管三七二十一，看了個(gè)大概就寫(xiě)。不一會(huì )兒，我便做完了，我看時(shí)間還有多余的.，并在草稿紙上畫(huà)畫(huà)。不知不覺(jué)中，時(shí)間便過(guò)去了。直到要收卷了，我才如夢(mèng)初醒，匆匆忙忙地把姓名寫(xiě)好。
第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我望了一眼分數，徹底傻眼了，我連90分都沒(méi)到。那分數如同一把利劍，深深地扎在了我的心頭。為了不讓同學(xué)們發(fā)現，我急忙把試卷收了起來(lái)�；氐郊�，我準備不和媽媽說(shuō)我的分數，直接自己仿照她的筆跡簽字�？烧l(shuí)知，老師好像故意和我過(guò)不去似的，竟然發(fā)了校訊通。媽媽一回來(lái)，便問(wèn)我考了多少，我只得乖乖地交出了試卷，媽媽一看我的試卷，眉頭緊鎖，問(wèn)道：“你看這題，你不是做過(guò)嗎？怎么又錯了？還有這題……”我無(wú)可奈何，只好忍受著(zhù)來(lái)自老媽的怒火。
過(guò)了許久，媽媽又說(shuō)：“其實(shí)這次考試對你來(lái)講未必是一件壞事，至少你認識到了自己的不足，不是嗎？你要記住，下次千萬(wàn)別再驕傲了�！�
考試真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。
以喜為話(huà)題的作文 21
放暑假了，本來(lái)每年一放假，不管是寒假還是暑假，爸媽都要把我和哥哥送回老家南昌，但今年暑假因為外公生病住院，外婆里外都要忙，所以爸、媽沒(méi)讓我和哥哥回南昌，爸媽為了讓我暑假過(guò)的充實(shí)點(diǎn)，給我買(mǎi)了一輛1100元的自行車(chē)讓我運動(dòng)。
我非常喜歡，每縫下午四點(diǎn)鐘左右，我就要下樓去跟小區里校友去賽車(chē)。那車(chē)太過(guò)癮了，想加速就可加速，每次跟小區里的校友比賽，我總能得一、二名。
這段時(shí)間天空不作美，天天下雨，我老老實(shí)實(shí)在家呆了幾天，7月14日下午，雨終于停了，我約好了三年級二班的`李星樂(lè )一起去賽車(chē)，路面有點(diǎn)打滑，我騎快了，一不小心就從自行車(chē)上掉了下來(lái)，我右手的大姆指有點(diǎn)跌歪了，我忍著(zhù)疼痛，把指頭扳了扳，但是我還是忍不了疼痛，我哭著(zhù)跑回家，正好爸媽下班了，媽媽看到我疼痛的樣子，馬上帶我去南山醫院拍片。雖然沒(méi)有骨折，但是有點(diǎn)欠規則，醫生用一個(gè)鐵片把我大姆指托到，叫我這兩周不能動(dòng)，我作業(yè)也寫(xiě)不了，過(guò)了兩周再去醫院復查，但愿我手能完全恢復好，要不然我暑假作業(yè)是沒(méi)辦法完成。
買(mǎi)了自行車(chē)，讓我高興，但現在摔到手，又讓我寫(xiě)不了作業(yè)。真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。
以喜為話(huà)題的作文 22
網(wǎng)絡(luò )是個(gè)神奇的世界，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，同時(shí)，也給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。網(wǎng)絡(luò )，讓我歡喜，讓我憂(yōu)！
有一次，我遇到了一個(gè)難題，絞盡腦汁，也沒(méi)有想出問(wèn)題的答案。想向爸爸、媽媽請教，可他們都在忙自己的.工作，這可怎么辦呢？正在我愁眉不展時(shí)，突然看到我家的電腦已經(jīng)打開(kāi)了。我靈機一動(dòng)，馬上百度，終于查到了問(wèn)題的答案。我讀了一遍又一遍，終于想明白了恐龍為什么會(huì )飛上藍天，成為天之驕子的小鳥(niǎo)。
網(wǎng)絡(luò )給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，是我尊敬的老師�？删W(wǎng)絡(luò )也給我帶來(lái)了許多煩惱，讓我在游戲中迷失了自我，成績(jì)下降。那是去年暑假前的一個(gè)月，我迷上了“憤怒的小鳥(niǎo)”這個(gè)游戲，每天放學(xué)后，就坐在電腦前玩這個(gè)有趣的游戲。忘記了吃飯，忘記了午休，忘記了老師留下的家庭作業(yè)。媽媽曾經(jīng)批評過(guò)我多次，可我還是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )半步。在升四年級考試中，我的成績(jì)由原來(lái)的班級第一降到了二十名，我一下子驚呆，淚水盈滿(mǎn)了眼眶。
后來(lái)，在媽媽的幫助下，我終于從網(wǎng)絡(luò )游戲中走出，重新投入緊張的學(xué)習生活中，現在，我已經(jīng)不再迷戀電腦游戲，只是偶爾欣賞一下歌曲，大部分時(shí)間是上網(wǎng)查閱資料。我的成績(jì)也慢慢提高了，這就是網(wǎng)絡(luò )給我的快樂(lè )，我愛(ài)網(wǎng)絡(luò )！
以喜為話(huà)題的作文 23
電腦又有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，你們知道電腦的優(yōu)缺點(diǎn)嗎？下面我來(lái)給大家講述一下吧。
電腦有一個(gè)大大的屏幕，下面有一個(gè)黑色的板子，板子上面有一排排一列列黑色的小方塊，就像許多黑色兄弟一樣，兄弟們團結一心，為人們工作。電腦還像個(gè)遍布全球的'蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國家、每個(gè)城市、甚至每個(gè)家庭都聯(lián)系在一起。打開(kāi)電腦就好像跨上了信息的高速路。我覺(jué)得電腦的好處真多呀！例如：電腦上的電子信箱可以和全世界的小朋友進(jìn)行聯(lián)系，我們一下子覺(jué)得世界變小了，地球變成了一個(gè)小村莊。還可以上網(wǎng)購物，只要告訴電腦東西要寄到哪里，你在那里簽收就好了。我們不知道的內容，上網(wǎng)查一下，答案就自動(dòng)跳出來(lái)了。
雖然電腦有這么多的好處，但它也有壞處。電腦玩多了對眼睛有害，使眼睛近視。有的同學(xué)沉迷于游戲，使他在學(xué)習時(shí)不能從游戲中走出來(lái)。有的同學(xué)過(guò)于依賴(lài)電腦，不會(huì )的題就上網(wǎng)查，當他離開(kāi)電腦時(shí)，他就什么都不會(huì )了……
雖然電腦給我們帶來(lái)了方便、快捷，但也要適度的使用電腦，用電腦不能時(shí)間過(guò)長(cháng)，那樣會(huì )對眼睛不好。
以喜為話(huà)題的作文 24
小時(shí)的天真讓好奇變得迷茫，讓陌生環(huán)境充滿(mǎn)未知，充滿(mǎn)了神圣感。
“��！”我撿起了地上的小盒子摸了摸被傷害的頭。抬起頭，狠狠地瞪了樓上，可樓上，一個(gè)人都沒(méi)有。
我轉移目標，呆呆地盯著(zhù)這個(gè)又土又舊的盒子。盒子粉里帶白，四四方方，上面的灰塵襯托出“古董”的`樣子。我左看右看，這更像垃圾堆里一袋最好看的垃圾。而蓋子上方四顆水藍的珍珠顯出了它的華貴。我又仔細打量打量，這一定是古代的高級盒子。我笑著(zhù)，嘴里還嚷嚷著(zhù)：“賺錢(qián)啦！這可真貴重，回家把上面被鎖住的蓋子打開(kāi)！”
腳還沒(méi)踏進(jìn)房間，我就把生銹的錘子、破破的鐵棍、短短的塑料小刀依依堆在桌上，再戴起一頂工程帽，真完美！
再把“病人”叫到桌子上，手術(shù)也開(kāi)始了。聽(tīng)著(zhù)工具的敲擊聲，伴著(zhù)沒(méi)打醉針的“病人”一聲聲尖叫，可以說(shuō)，手術(shù)很成功！
終于，我拿出了里面的珍寶，開(kāi)心地都要哭了出來(lái)，只是里面裝著(zhù)一支沒(méi)水的筆芯……
雖然，只是空歡喜，可還是覺(jué)得好奇心能懂得許多道理：努力才能知道真像。
以喜為話(huà)題的作文 25
我喜歡的那些故事，其實(shí)一直都能給我帶來(lái)熱鬧。
我討厭黑暗，我知道，黑暗不會(huì )永遠存留。我們看到那些散落在塵埃中的小歡喜，其實(shí)他們本身就是帶有一種永恒存在的樣子。那樣公眾人物，他們似乎從來(lái)都不在心上。
你還是在這里講話(huà)呢吧。
可是，我卻早就已經(jīng)忘記了你的模樣。你當年的風(fēng)采，讓很多人一見(jiàn)不忘�？墒堑胶髞�(lái)，美人遲暮，英雄落魄，很多故事，都有他們自己的結局。
我想要努力睜大眼睛，看清楚這些劇情的背后，又是什么樣的愛(ài)情在導演。
可是如果我們都明白，一清二楚，從來(lái)都不屑于去看懂這些所謂的人間正道，那么未來(lái)所有的.環(huán)境和心態(tài)，其實(shí)都在另外一個(gè)環(huán)節至死方休。
那些江湖恩怨情仇，其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)人的問(wèn)題，他應該是一群人的情懷。
既然出現了，那么就不能再視而不見(jiàn)。
我曾經(jīng)看懂過(guò)他們的心態(tài)，看清楚過(guò)他們的結局。自然也不會(huì )在一個(gè)小小的角落里，唉聲嘆氣，感慨命運。我能做的，只有迎難直上，看清楚所有的風(fēng)景。
如此，才是真的值得。
以喜為話(huà)題的作文 26
天空湛藍無(wú)暇，乳白色的云紗飄渺，馬蹄的“嗒噠，嗒噠”聲從山頭傳到山腳。村口早早就聚集了不少人，聽(tīng)到愈發(fā)清晰的馬蹄聲，焦急的心緒轉為激動(dòng)，慢慢向山峰的方向移動(dòng)。
甲胄的邊緣在山峰上愈發(fā)完整，直到大家看到那個(gè)熟悉的身影出現在戰馬上，不同于往日的柔柔弱弱，溫柔可人，她的身上有著(zhù)一種大將風(fēng)范。人群中傳來(lái)一聲聲呼喚：“木蘭！木蘭！”
木蘭看到久違的故鄉，臉上布滿(mǎn)激動(dòng)的神情。她右手一揮韁繩，駕著(zhù)馬奔下山，身后跟著(zhù)三兩戰友。人群最前面站著(zhù)木蘭年邁的老父親，他用那抖顫的'手拄著(zhù)拐杖，顫抖著(zhù)向前邁步，淚水浸濕臉上的紋路。奔下山的木蘭快馬加鞭向前，跑到半山腰的時(shí)候看到村民們，激動(dòng)的淚水奪眶而出，她也顧不得擦去，只管拼命向前馳騁。
木蘭跑到山腳下，村民們?yōu)樗膽鹂?jì)歡呼。木蘭在山腳下翻身下馬，向父親奔去，臉上早已濕潤。老父親激動(dòng)得全身顫抖，本就腿腳不便的他向前走路之時(shí)更加顫顫巍巍。木蘭沖到父親面前，撲到了那個(gè)久違的懷抱里，兩人在這溫暖的懷抱中泣不成聲。
以喜為話(huà)題的作文 27
電腦是家家戶(hù)戶(hù)都有的電子產(chǎn)品。大人用來(lái)查資料，小孩呢，當然是用來(lái)玩游戲了，我也是如此�？呻娔X帶給我的.不止是歡喜，還有憂(yōu)愁。
每到星期五晚上，電腦、手機、電視就都成為了我的“手下”。這不，下午一放學(xué)到家，我就扔下書(shū)包，“嗖”地沖到電腦房，迫不及待地打開(kāi)了電腦，興致勃勃地玩起了游戲。
“咕咕咕……”是在叫？“咕咕咕……”我一聽(tīng)，原來(lái)是肚子在“求救”，無(wú)奈，我只能放下電腦，沖到廚房找吃的。這一沖就慘了，由于太急，“砰”的一聲，撞到了墻上。頓時(shí)。我感到前面有許多小星星在晃蕩著(zhù)。不管了！為了玩電腦，這點(diǎn)小傷算什么！
于是，我再一次向電腦出去。倒霉！誰(shuí)想到地上剛拖過(guò)，腳沒(méi)穩住，跳起了舞蹈，隨即又是一聲“砰”，我四腳朝天躺在地上。嗚嗚嗚……欲哭無(wú)淚，算了，為了我的電腦，摔到地上又如何？我挺起身子，像一名勇士奔赴戰場(chǎng)般，一步一步朝著(zhù)終點(diǎn)——電腦前進(jìn)。呼……終于到了，我正要坐在椅子上時(shí)，突然，“砰！”我忘了椅子還沒(méi)抽出來(lái)，結果這一摔不要緊，可是腳卻把電腦電線(xiàn)也給拔掉了，玩到一半的游戲直接game over，這下……有事了！
電腦，你可真是讓我歡喜，讓我憂(yōu)��！
以喜為話(huà)題的作文 28
我最喜歡的書(shū)是《三毛流浪記》，因為里面的圖畫(huà)、人物及其想法基本上和其他的書(shū)完全不一樣。
這本采用連環(huán)畫(huà)配文字的方式，而其他的書(shū)一般都不會(huì )用連環(huán)畫(huà)，比較常見(jiàn)的是用插圖。
這本書(shū)的主人公三毛，頭上就真的只有三根頭發(fā)，看起來(lái)挺夸張，挺滑稽，其他書(shū)的主人公一般頭上的頭發(fā)都長(cháng)滿(mǎn)了。
三毛不光是長(cháng)相與眾不同，他的想法也很獨特。比如有一個(gè)章節大概說(shuō)的是一個(gè)爺爺窮得實(shí)在沒(méi)有辦法，就把姐姐和弟弟賣(mài)了，姐姐賣(mài)七萬(wàn)，弟弟賣(mài)五萬(wàn)。三毛看見(jiàn)這樣能掙錢(qián)，也要把自己賣(mài)了。他找了一張紙，上面寫(xiě)到我賣(mài)一萬(wàn)元，其他的書(shū)基本不會(huì )寫(xiě)自己賣(mài)自己��！還有一篇大意說(shuō)三毛去洗自己的衣服，找到一條黑河就開(kāi)始洗了，洗完后衣服就變黑了，真不知道三毛是怎么想的。最后一篇大概說(shuō)三毛用紙做床，突然兩個(gè)人過(guò)來(lái)，一人丟一個(gè)煙頭到三毛的紙床上，三毛的`床就這樣沒(méi)了，太有意思了。
張樂(lè )平創(chuàng )作的這部《三毛流浪記》，不僅畫(huà)畫(huà)得精彩，里面的情節也太搞笑了。讀完之后也讓我們不禁同情那個(gè)身世凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱的可憐娃三毛。
以喜為話(huà)題的作文 29
我相信大家也十分愛(ài)看書(shū)，因為在書(shū)中，我們可以領(lǐng)略自然的美麗風(fēng)光，了解世界各地的風(fēng)土人情，探究奇妙的科學(xué)知識……。我雖未到過(guò)非洲，卻有被裝在袋鼠媽媽袋子里的感覺(jué)，我沒(méi)到過(guò)墨西哥，卻好似碰到了仙人掌那巨大的身體和扎人的刺；我沒(méi)去過(guò)云南，卻能體會(huì )到云南人民現在正與干旱抗爭。真是“秀才不出門(mén)、盡知天下事”。
可是，看書(shū)也給我帶來(lái)了煩惱。那是因為我一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)有了時(shí)間觀(guān)念。在每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的.速度本身就不太快，而且經(jīng)常在看輔導書(shū)時(shí)迷進(jìn)書(shū)里，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，時(shí)常在父母親的催喊下驚醒，把寫(xiě)作業(yè)都耽誤了。還有就是每天晚上一有時(shí)間就鉆空子看書(shū)，什么洗腳時(shí)呀、刷牙時(shí)呀，趁媽媽不注意我就抱著(zhù)書(shū)看，有次周末晚上，睡覺(jué)前我看《職業(yè)五子棋》這本書(shū)，看的是津津有味，忽然才想起該睡覺(jué)了，一看時(shí)鐘都半夜十二點(diǎn)多了，結果是第二天早上睡不醒、起不來(lái)，連美術(shù)興趣課也沒(méi)來(lái)得及去上。
讀書(shū)，既給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，又讓我養成了一些不好的習慣，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)，我該如何是好？
以喜為話(huà)題的作文 30
提起電腦，大家一定都不陌生，說(shuō)不定那還是許多人的親密伙伴，可是電腦對于我來(lái)說(shuō)，卻有時(shí)也讓我歡喜，有時(shí)也讓我憂(yōu)呀。
讓我歡喜，是因為電腦可以幫助我們查找不明白的問(wèn)題。上次，老師讓我們查找關(guān)于機器人的.資料。我把家里的書(shū)翻了個(gè)遍，還是沒(méi)找到，這可怎么辦呢？我犯了愁，這時(shí)我想到了電腦。于是我打開(kāi)電腦，在百度搜索欄輸入：有關(guān)機器人的資料，再點(diǎn)擊百度搜索，不一會(huì )兒，屏幕上出現了一行行的資料，我點(diǎn)擊了其中的一個(gè)，哈，真的找到了！原來(lái)查資料也可以這么快呀。從此，我一有什么問(wèn)題，就來(lái)找這個(gè)“學(xué)習伙伴”了。
它讓我憂(yōu)，是因為電腦上有許多游戲，我一玩起來(lái)，便忘記了吃飯的時(shí)間，而且有些兒童就因為玩上癮了，而走上犯罪道路，我可不想因為打游戲走上這條路。再說(shuō)了，電腦還會(huì )破壞人類(lèi)的視力，到時(shí)候，想改也改不來(lái)了，只好任憑視力繼續下降……想想，那是多么可怕的一件事呀！
哎，電腦啊電腦，你能不能十全十美，不要有一點(diǎn)讓我憂(yōu)的地方��？
以喜為話(huà)題的作文 31
我可是家里名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。我對書(shū)的喜愛(ài)已達到了“走火入魔”的境界了。你不信，那我就給你講講書(shū)讓我喜歡讓我憂(yōu)的那個(gè)故事吧！
昨天晚上，我坐在椅子上看電視，快看完了，媽媽就催促著(zhù)我趕緊睡覺(jué)。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書(shū)包……媽媽又說(shuō)：“你怎么這么慢呀！你屬蝸牛的`嗎？”邊說(shuō)還邊強行推著(zhù)我的背，把我推進(jìn)了房間。
在床上，我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，心里想著(zhù)怎樣消磨時(shí)間。突然想起傍晚那本《我將來(lái)要成為有錢(qián)人》還沒(méi)看完呢！我一咕嚕地坐了起來(lái)，打開(kāi)電燈，坐在床上看起來(lái)。不一會(huì )，那本書(shū)就被我“啃”完了，可我還意猶未盡，干脆爬下床，跑到書(shū)架前挑了幾本沒(méi)看完或沒(méi)看過(guò)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
突然，媽媽的聲音在耳畔響起，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。媽媽推門(mén)而進(jìn)，發(fā)現我在看書(shū)，火冒三丈。只要看到媽媽這個(gè)表情，我就悲哀了，因為接下去會(huì )有長(cháng)篇大論等著(zhù)我一一承受。果不其然，長(cháng)篇大論之后，我的耳朵仿佛已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了繭。
雖然那天晚上被媽媽訓斥了一頓，但我和書(shū)的關(guān)系非但沒(méi)有疏遠，反而更加親近了。書(shū)��！你真是讓我歡喜，讓我憂(yōu)��！
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