爸爸幫我改毛病作文500字

　　我有一個(gè)綽號—“小粗心”。爸爸為了幫我改掉這個(gè)壞毛病，真是煞費苦心。

　　記得三年級期末考試，數學(xué)是98.5分，試卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現竟然是漏做了一題扣了1.5分。爸爸像一個(gè)和藹而又嚴肅的老師一樣批評了我。上了四年級，我還是像以前那樣：這漏了一個(gè)字，那少寫(xiě)一個(gè)單位。計算時(shí)經(jīng)常寫(xiě)錯或看錯題目中的數字……而且不定時(shí)地犯。這可急壞了爸爸。

　　星期六，爸爸帶我去“客天下”游玩，語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)我：“兒子，你學(xué)過(guò)《愛(ài)發(fā)脾氣的小男孩》嗎?”我說(shuō)：“學(xué)過(guò)�！� “你理解那個(gè)小男孩的爸爸為什么要這么做嗎?” “我知道了，我要像那個(gè)小男孩一樣下決心，改掉壞毛病”。這時(shí)爸爸緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，告誡我從小要養成良好的習慣并希望我能按制定的方法改正粗心的毛病。于是爸爸拿出三本分別寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)“常見(jiàn)錯誤本”的筆記本。讓我每當犯錯時(shí)，就把它寫(xiě)到本子上，以示提醒。一個(gè)學(xué)期下來(lái)本子上的錯誤“記錄”少了，“滿(mǎn)分”多了。

　　期末考試的前兩天，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影出現在老師辦公室里，他向數學(xué)老師請教著(zhù)什么……第二天，老師對我們說(shuō)：“明天的考試，大家不要出現‘漏做’這種低級錯誤……”頓時(shí)，我明白了爸爸對我“軟硬兼施”的良苦用心。

　　當我拿到優(yōu)異的成績(jì)單時(shí)，我的眼睛濕潤了，我知道這其中滲透了多少濃濃的父愛(ài)。我愛(ài)你，爸爸!

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