初中作文500字：開(kāi)心時(shí)刻
【篇一：
下雪了，又一次和媽媽打雪仗，我們首先搭雪堆然后準備雪球，我又叫上了幾個(gè)同學(xué)。比賽開(kāi)始了，剛一開(kāi)始我們就用進(jìn)了全力打雪球，就是打不到媽媽?zhuān)且驗槲覀內藬刀鄫寢尵鸵粋�(gè)人，所以我們就給媽媽捏了許多的雪球和一座高高的防御強所以我們打不到媽媽?zhuān)覀兇蛄撕瞄L(cháng)時(shí)間我們已經(jīng)吃不消了，我們就躺在地上休息了一會(huì )兒，當我們不注意媽媽偷襲了我們，我們趕緊隱蔽，我剛要站起來(lái)就被媽媽打中了，我撲通一聲摔在了地上同學(xué)們和媽媽都笑了起來(lái)，我很不服氣，我就撅起了小嘴。
第二局開(kāi)始了，我們也來(lái)給媽媽一個(gè)偷襲，有一個(gè)同學(xué)爬了過(guò)去，我們用火力掩護這位同學(xué)，同學(xué)向媽媽扔了一個(gè)雪球，雪球砸在了媽媽的臉上，我們哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“咱們比賽對雪人”。然后，我們把對方的雪堆踢踏，我們就開(kāi)始比賽對雪人比賽游戲規則是雙方以同樣的人數進(jìn)行比賽，那方先堆完雪人，那就算贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，我們批命的滾呀滾滾成了，眼開(kāi)就要勝利了，沒(méi)想到竟然倒塌了，終于媽媽的那一方快要勝利了，我們就批命的你追我趕，到了最后，媽媽那方該搭雪人頭的時(shí)候手沒(méi)有抓緊就裂開(kāi)了，我們終于成功了，勝利屬于我們了。
這一件打雪仗的事，讓我永遠不會(huì )忘記，讓我記住這美好的時(shí)刻。
【篇二：
開(kāi)心是什么？是炙熱的夏天享受冰品的沁涼；是艷麗的太陽(yáng)下?lián)]灑青春的汗水；是一傘頂天，度過(guò)下午閑適的時(shí)光。正值及笄年華，熱情洋溢，更應該細細的品嘗生活中種種開(kāi)心，把握每一秒快樂(lè )時(shí)刻。
“人生無(wú)大志，只求一百分！”漂亮的成績(jì)單總令我欣喜。每一次的段考都如一場(chǎng)奮戰。一天讀文科，一天背社會(huì )；拼命寫(xiě)習題，再復習一遍，磨利刀槍?zhuān)瑐浜每�，兩天與試卷的廝殺就此揭開(kāi)血腥的序幕�；鞈鸾Y束，拖著(zhù)疲憊的身軀歸田，等待隔日論功行賞。名次公布，同學(xué)一窩蜂的擁至公布欄成績(jì)單前，在眾多的明自之間看見(jiàn)自己輝煌戰績(jì)，興奮和自豪頓時(shí)涌上心頭，我在內心吶喊：“我成功了！”
“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形�？梢哉{素琴，閱金經(jīng)”悠閑的假日，溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)透映至地板，婉轉的鳥(niǎo)鳴在晨間的寧靜中悠揚，倚著(zhù)沙發(fā)，瀏覽各式的小品，打開(kāi)琴盒，拉奏自己最?lèi)?ài)的旋律；泡杯美祿，啜飲巧克力誘人的甜。如此清閑的一天，好不開(kāi)心！
開(kāi)心是上乘美酒，不醉不歸；是上等美食，不嘗不甘愿�；蛟S生命中難免受到阻礙及瓶頸，但是若能視其為快樂(lè )的昇華，我們的生活將不再單調無(wú)趣，而是充滿(mǎn)驚奇喜悅，每一次、心跳每一次呼吸皆是最開(kāi)心的時(shí)刻。
【篇三：
那時(shí)，我還是衛生委員，那是四年級下學(xué)期的的一星期，沒(méi)有值日生，只有我們三個(gè)人值日。
我和三個(gè)邊走邊說(shuō)話(huà)，張笑語(yǔ)的嘴趴到我耳朵上，說(shuō)：“要不然我們？”我雙手贊同。
我們倆對殷興辰說(shuō)：“剛才老師找你！你自己去吧�！闭f(shuō)完，我和張笑語(yǔ)就跑向樓梯口，正在上樓梯的時(shí)候，我突然絆倒了。張笑語(yǔ)說(shuō)在二樓集合。誰(shuí)知，我聽(tīng)錯了，聽(tīng)成了三樓，所以，我跑到了三樓。但，我看見(jiàn)張笑語(yǔ)跑向了三樓。
我一看三樓沒(méi)有張笑語(yǔ)，這可奇怪了？突然看見(jiàn)有一個(gè)大哥哥在那笑我！我不知怎的，我害怕了，開(kāi)始往回跑。
到了樓下，我沒(méi)見(jiàn)張笑語(yǔ)又沒(méi)見(jiàn)殷興辰，我著(zhù)急了，我邊走邊喊：“張笑語(yǔ)、殷興辰！”我漸漸的聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)回應的聲音，可，沒(méi)有人回應。我非常非常的急，我想：“張笑語(yǔ)可能回寢室了！”可，張笑語(yǔ)可是講義氣的，不會(huì )先走。我只好原地停留。
不大會(huì )，張笑語(yǔ)氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，后邊還跟著(zhù)胖胖的殷興辰，我奇怪地問(wèn)張笑語(yǔ)：“你不是說(shuō)去三樓集合嗎？”張笑語(yǔ)皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“是二樓��！”我恍然大悟。我搞一會(huì )終于明白了。
張笑語(yǔ)和殷興辰跑到二樓之后，圍著(zhù)教學(xué)樓跑了一圈，從樓梯口下來(lái)了，累的殷興辰滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí)，殷興辰還恨著(zhù)張笑語(yǔ)，我一看表，不看不知道，一看嚇一跳，8點(diǎn)多了！我和他們趕快跑到寢室。
今天玩的太爽了！
【篇四：
“老師，又要玩游戲了嗎？”“玩什么游戲呀？”同學(xué)們滿(mǎn)腦子的“？”。這節是作文課，我們正在“求”閆老師公布答案。
閆老師問(wèn)：“你們知道哪些描寫(xiě)動(dòng)作的四字成語(yǔ)呀？”“東張西望！”“歡蹦亂跳！”“指手畫(huà)腳！”詞語(yǔ)像豆子一樣從我們的嘴里冒了出來(lái)。我想：用四字詞語(yǔ)玩游戲？能玩什么呢？閆老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“猜成語(yǔ)”。老師對疑惑不解的我們說(shuō)到：“讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，其他人猜一個(gè)四字成語(yǔ)�！苯淌依锪⒖虩狒[起來(lái)，有的歪著(zhù)腦袋，想想自己該做什么動(dòng)作，有的對這三個(gè)字議論紛紛……
王棟信心十足地站到了講臺上，拱起背，抱著(zhù)頭，像箭一樣“射”了出去，邊跑邊喊“救命��！快跑��！”同學(xué)們異口同聲，說(shuō)：“抱頭鼠竄！”王棟剎住了腳，吸了口氣，說(shuō)：“對了！”大家高興地笑了，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”。
王芊慧笑容滿(mǎn)面，大步流星地走上講臺。她的手摸著(zhù)腹部，把頭往后一仰，張大嘴巴，開(kāi)始大笑�！皻g天喜地！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭，說(shuō)“不對�！薄笆乔把龊蠛�！”王芊慧擺了擺手，說(shuō)：“不是的�！闭谶@時(shí)，后面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，說(shuō)：“陳渭斌說(shuō)對了�！薄芭丁贝蠹医o陳渭斌鼓起了掌。
其他同學(xué)也登上了講臺，有做“東張西望”的我；“抓耳撓腮”的張佳梁；“手忙腳亂”的董千一……
我們玩得很開(kāi)心，連清脆的下課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這一節課是我心中的開(kāi)心時(shí)刻！
【篇五：
今天去學(xué)�？淳碜恿�，通通看過(guò)分數后很不開(kāi)心，回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分數。
其實(shí)我對通通的這次考試很滿(mǎn)意，數學(xué)考試中所有的難解題他都解對了，體會(huì )題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足，自我檢查方面還很欠缺，在這個(gè)暑假會(huì )著(zhù)重這方面的培養。最開(kāi)心的還是語(yǔ)文考試中的閱讀題只錯了一點(diǎn)點(diǎn)，表達稍有欠缺，是因為平時(shí)閱讀中的思考太少，語(yǔ)言表達能力不夠強。這點(diǎn)我并不擔心，閱讀和語(yǔ)言表達都是一個(gè)量的積累，只要堅持下去，這些不足很快就能補齊。通通寫(xiě)的作文也很好，主題明確，中心事件寫(xiě)的細致完整，語(yǔ)言流暢，只有結尾略顯倉促。但開(kāi)頭和結尾的相互呼應，卻證明他已經(jīng)掌握了總分總的寫(xiě)作方法。
回家的路上，我們正討論這次寒假的計劃如何制定的時(shí)候，園園打來(lái)了令我吃驚異常的電話(huà)，她恭喜我獲得這次校信通家長(cháng)博腕，我有些不相信這是真的�；氐郊掖蜷_(kāi)電腦，我真真切切的確定了這個(gè)消息。
開(kāi)始，我覺(jué)的自己有愧于這個(gè)殊榮，因為我的寫(xiě)作水平我自己很清楚。但是看過(guò)過(guò)江龍媽媽留給我的留言后，我改變了想法，校信通授予家長(cháng)博腕的稱(chēng)號，并非單單評價(jià)博文寫(xiě)的好壞，而是更多的注重家長(cháng)對孩子的關(guān)愛(ài)，對生命的重視。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，認認真真地做媽媽?xiě)撟龅氖虑�，也能得到別人的認可和尊重。
現在我能夠很坦然的接受，這個(gè)無(wú)比珍貴的榮譽(yù)了。
【篇六：
今天是星期六，中午的時(shí)候，阿姨打來(lái)電話(huà)問(wèn)：“楊欽印你去不去摘草梅，要是去的話(huà)，一點(diǎn)鐘到泰山區集合�！眿寢尰貋�(lái)，我告訴媽媽?zhuān)乙惨フ葺�，媽媽說(shuō)不去吧，你下午還要上特長(cháng)課。不行，我對媽媽說(shuō)：“上個(gè)星期你說(shuō)帶我去摘草莓，最后你還是沒(méi)帶我去，媽媽沒(méi)辦法，只好答應了。
媽媽急忙給阿姨打電話(huà)，原來(lái)不是去張店摘草莓，是去太山區后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的最晚，到達之后，看到我們班好多同學(xué)呀！有王子鑒、張惟奕、王云舒、張天賜、王云飛、夏宇哲，還有……我不在一個(gè)一個(gè)說(shuō)。阿姨遞給我一個(gè)小盆，我就迅速地沖進(jìn)草莓棚里，小心翼翼地摘著(zhù)新鮮的草莓。最后我們去稱(chēng)的時(shí)候，我看見(jiàn)張惟奕摘的草莓有紅又大，讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個(gè)農場(chǎng)院里，首先阿姨帶我們到了一個(gè)里面有幾個(gè)小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈見(jiàn)底的，還給我們照了和影像呢！我們在那里盡情的玩耍，個(gè)個(gè)興高采烈在小池塘里打著(zhù)水漂，開(kāi)心，好開(kāi)心呀！
阿姨又帶我們到了一間空房子里，阿姨讓我們各自介紹自己愛(ài)好，出生年月日，我還唱了一首歌。王子鑒同學(xué)還給我們做了最精彩的演講呢！
雖然說(shuō)今天的特長(cháng)課去的晚一些，但是我真的好開(kāi)心，好興奮呀！
【篇七：
在我記憶的小河里，有許多開(kāi)心的事情，有的已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸淡忘了，可那件事卻讓我記憶猶新。
記得在六歲的時(shí)候，幼兒園老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。老師讓我們用白布圍著(zhù)眼睛，從左到右一個(gè)一個(gè)上臺畫(huà)鼻子。第一個(gè)上臺的是高瑩，他走到講臺上拿起一根紅色的粉筆在耳朵旁畫(huà)了一個(gè)小對勾，再點(diǎn)上了兩個(gè)小鼻孔，當然，小鼻孔畫(huà)在了眼睛上，大家哈哈大笑。下一個(gè)上來(lái)的是班長(cháng)——黃麗蓮。她上去就畫(huà)了一個(gè)有圓又大的鼻子，畫(huà)在了眼睛中間，大家又笑了。有的說(shuō)：“對眼也沒(méi)有這樣的�！秉S麗蓮聽(tīng)了小聲說(shuō)：“你們上來(lái)試試�！闭f(shuō)完老師又叫了一個(gè)笑得最歡的大個(gè)子—果閔，果閔上去就畫(huà)，結果把鼻子畫(huà)在了嘴的下面，哈哈哈哈……，同學(xué)們笑個(gè)不停，輪到我了，我在黑板上匆匆忙忙地畫(huà)好了大腦上的器官，我還以為同學(xué)們會(huì )笑我呢？可是全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我一接開(kāi)眼睛上的的布，連我自己也很吃驚，我居然把器官都畫(huà)對了……
下課了，我們帶著(zhù)歡笑聲走出了教室，快樂(lè )止于這一刻。雖然這歡聲笑語(yǔ)只有幾十分鐘，但卻牢牢地印在了我的腦海里。
【篇八：
國慶節，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我最開(kāi)心的一刻是劃竹筏。
我遠遠聽(tīng)到隨風(fēng)傳來(lái)的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點(diǎn)點(diǎn)竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地撐著(zhù)船而小朋友卻頑皮地玩水槍?zhuān)蛔钣腥さ氖谴髮W(xué)生分列兩艘竹筏像戰艦一樣打水仗。藍天、碧水、遠山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上一條竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點(diǎn)也沒(méi)有陸地上那么平穩，我的心頓時(shí)像被揪了起來(lái)，害怕萬(wàn)分。這時(shí)爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來(lái)�！蔽业男臐u漸平靜下來(lái)，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動(dòng)�！白鬂M(mǎn)舵”，“右滿(mǎn)舵”，在爸爸的指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著(zhù)我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著(zhù)竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時(shí)我敏捷地時(shí)而上岸，時(shí)而上船，快樂(lè )的像一只自由的小鳥(niǎo)。
時(shí)間過(guò)得真快，當竹筏駛向碼頭，我開(kāi)心的心情久久不能平靜。
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