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雙贏(yíng)的智慧作文400字

時(shí)間:2022-02-01 13:11:48 400字 我要投稿

雙贏(yíng)的智慧作文400字

  時(shí)代讓競爭成為一個(gè)沉重的話(huà)題,但我們可以用雙贏(yíng)的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。下面為大家帶來(lái)雙贏(yíng)的智慧作文400字范文,希望大家喜歡。

雙贏(yíng)的智慧作文400字

  雙贏(yíng)的智慧作文(一)

  溪繞山間,深沉宜人,泉水淙淙,天籟細細。

  山于湖畔,倒影中更顯山之挺拔、秀麗,微風(fēng)過(guò)處,山的雄渾更加一份靈氣與自然。

  山與水向我們展示了一種對峙中的和諧,自然也不斷演繹著(zhù)雙贏(yíng)的智慧。

  人,欣賞自然的雄奇,汲取自然的智慧。

  還記得么?俏皮清新的豬之歌曾一時(shí)間紅極大江南北,“豬之歌”的名氣讓一個(gè)養豬大縣產(chǎn)生了定之為代言歌曲的想法,誰(shuí)知“豬之歌”所有的公司竟開(kāi)出了一百五十多萬(wàn)的天價(jià),一個(gè)難輕易放手,一個(gè)愿便宜買(mǎi)下,二者相持不下,媒體關(guān)注以后,養豬大縣火了,“豬之歌”更火了,沒(méi)浪費一點(diǎn)廣告費,卻達到了再過(guò)廣告費也難以達到的效果,待故事不了了之的結束以后,人們才拍著(zhù)腦袋,琢磨著(zhù):這是雙贏(yíng)的智慧。

  企業(yè)的強強聯(lián)合,優(yōu)勢互補都是雙贏(yíng)的智慧!安僦g見(jiàn)伊呂,指揮若定失蕭曹”的諸葛亮便是雙贏(yíng)“大智”的體現,他正確分析了天下形式,在蜀吳獨立發(fā)展,為不同目標努力的基礎上,又出奇的聯(lián)合起來(lái),鉗制了強大的魏國,才有三國鼎立的局面。

  然而雙贏(yíng)的智非“聰明”一詞了得,需要有寬廣的胸懷,遠大的目標。三國鼎立后,劉備便因小“義”失大“義”, 沒(méi)有用智慧深刻的理解長(cháng)遠的目的,終究“運移漢祚終難復”、“遺恨失吞吳”。

  如果說(shuō)雙贏(yíng)的策劃是智慧,那么雙贏(yíng)本身是大智的體現。

  雙贏(yíng)體現的是一種創(chuàng )新的'思維、一種競爭意識的顛覆、一種與人為善的寬容。雙贏(yíng)體現了的創(chuàng )新思路所帶來(lái)的,遠大于其本身的價(jià)值,它可以拓展為多贏(yíng),活躍、振興市場(chǎng)的手段,乃至人類(lèi)生存發(fā)展的新模式。

  雙贏(yíng)指引了人們強大富強的方向,通過(guò)合理健康的雙贏(yíng)式競爭,才能引導行業(yè)的興盛。待水漲船高之后,所帶來(lái)的利益遠不是蠅營(yíng)狗茍地鉆營(yíng)所能替代的,試問(wèn),唐朝一般的詩(shī)今日又有幾人能夠匹敵呢?

  不僅如此,雙贏(yíng)還啟示著(zhù)新一帶做人的道德,包含著(zhù)磊落與寬容,健康與團結,甚至可能因此而獲得“高山流水”般無(wú)價(jià)的友誼。

  自然有大美而不言,雙贏(yíng)有大智而自現。

  雙贏(yíng)的需求離我們并不遠,少年的睿智要解決的問(wèn)題也很?chē)谰喝绾巫龅絺(gè)人抱負的實(shí)現與社會(huì )需求滿(mǎn)足的雙贏(yíng),又如何做到人類(lèi)發(fā)展與自然平衡的雙贏(yíng)。

  靜靜品味,細細體會(huì )。

  雙贏(yíng),讓火焰稍減一份躁動(dòng),讓冰峰增添一絲溫情。

  雙贏(yíng),贏(yíng)財贏(yíng)發(fā)展,贏(yíng)德贏(yíng)人心。

  雙贏(yíng),你贏(yíng)他也贏(yíng),何樂(lè )而不為?

  雙贏(yíng)的智慧作文(二)

  牽;c(diǎn)綴了枯樹(shù),借助枯樹(shù),她將花開(kāi)向天空;青松妝扮了突兀頑石,山之頑石卻使青松更加堅挺。

  陽(yáng)光照亮了云霧,自己變綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏(yíng)的智慧,何況人呢?人類(lèi)歷史河流曲折悠長(cháng),雙贏(yíng)的智慧在其中體現得淋漓盡致。

  遠離塵世,隱歸田園,看花開(kāi)花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍天中的白云,像大海中的魚(yú)鱗,因為有菊,那顆渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了,難道沒(méi)有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無(wú)爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩(shī)將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無(wú)爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實(shí)現了雙贏(yíng)。

  一個(gè)和藹的面龐,一個(gè)可親的微笑,一次揮手,便畫(huà)出了一座繁華的城市,一句話(huà)便吐出了騰飛中國的宏偉藍圖。鄧小平有著(zhù)雙贏(yíng)的智慧。

  港澳兩地打著(zhù)“一國兩制”的旗幟歡快的投入了母親的懷抱!耙粐鴥芍啤辈痪褪青囆∑诫p贏(yíng)智慧的結晶嗎?這結晶還在繼續完成著(zhù)自己的'使命——讓臺灣回歸;蛟S同志已經(jīng)認識到雙贏(yíng)的智慧了吧!臺灣的回歸指日可待。

  當今社會(huì )迅速奔跑,然而在奔跑中有些人誤解了雙贏(yíng)。

  樹(shù)木青翠,百花盛開(kāi),優(yōu)美的環(huán)境清新怡人。這是“養眼工程”的

  功勞。有人說(shuō)“養眼工程”是雙贏(yíng)。而所謂的“雙贏(yíng)”是既美化了環(huán)境又從中撈了點(diǎn)什么。對于環(huán)境來(lái)說(shuō),贏(yíng)得了清新怡人,而對于施工者,他們在施工的過(guò)程中,從買(mǎi)原料到工人工資中撈了不少好處。這非雙贏(yíng)而是雙輸。施工者輸掉了品德而環(huán)境也因此盡失亮麗的色彩。

  雙贏(yíng)的智慧無(wú)處不在,無(wú)論是自然還是人類(lèi)社會(huì )都需要有雙贏(yíng)的智慧。而人人也要用雙贏(yíng)的智慧,但我們要用的適宜,要創(chuàng )造一個(gè)和諧完美的自然和社會(huì )。

  說(shuō)明:山東省整體作文寫(xiě)作狀況不盡如人意,這篇文章算是其中的優(yōu)秀之作。由于采用網(wǎng)上兩人閱卷的形式,該文的最終得分并不清楚,估計在58分左右。

  雙贏(yíng)的智慧作文(三)

  雄鷹振翅高飛,劃過(guò)長(cháng)空。那一片湛藍包容了它的不羈,承載了它的穩重,為此,藍天才多了一分神秘,多了一分美麗。

  鯉魚(yú)擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動(dòng),因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

  黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的'不安,守護了它的機巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。

  彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏(yíng)的智慧。

  自然界中的生物懂得和諧共處,互利共生。豆科植物將養分輸送給固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互為條件,保持和諧,在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏(yíng)的智慧。

  國際間的競爭日趨激烈,面對澎湃的經(jīng)濟大潮,各大公司為了生存與發(fā)展,紛紛采取合作的方式,彼此聯(lián)手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動(dòng),共謀發(fā)展,保持不倒,壯大自己。這也是一種雙贏(yíng)的智慧。

  昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請求和親,增強和睦,共謀穩定。為了黎民蒼生,為了邊塞穩定,昭君,和平的使者,為雙方的百姓帶來(lái)了和好的福音。這又是一種雙贏(yíng)的智慧。

  子期伯牙,共奏高山流水之音,和諧的旋律使彼此陶醉,對他們來(lái)說(shuō),這不算是雙贏(yíng)嗎?

  劉邦項羽,為爭天下而涂炭生靈,最終項羽烏江自刎,劉邦也要用數十年來(lái)休養生息,這能算是雙贏(yíng)嗎?

  天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮。

  大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。

  云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。

  這,便是雙贏(yíng)的智慧。