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以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字（精選19篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 1
書(shū)是我生活中的一部分，給我無(wú)窮的樂(lè )趣，也給了我很多的“養分”，書(shū)，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)更加茁壯的成長(cháng)！
7歲那年，我剛上一年級不久。一天晚上，媽媽抱回來(lái)一個(gè)大箱子，打開(kāi)一開(kāi)是一箱書(shū)。媽媽對我說(shuō)：“現在，你已經(jīng)是小學(xué)生了，要開(kāi)始學(xué)會(huì )自己閱讀，不能總是依靠媽媽�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，吃晚飯時(shí)，我心想：媽媽都買(mǎi)了些什么書(shū)呢？自己讀書(shū)是不是很好玩？在好奇心的驅使下，吃完晚飯，我迫不及待的沖到媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)旁，選了一本兒童簡(jiǎn)易版的《西游記》。我打看書(shū)，學(xué)著(zhù)媽媽往�？磿�(shū)的樣子，先看了看目錄，之后打開(kāi)了正文。讀了起來(lái)，在文中我看到了我的'好朋友——拼音。在這位好朋友的幫助下，我讀書(shū)就沒(méi)那么費勁，不懂得字，它輕松就可以幫我解答。
到了二年級，媽媽為了讓我認識更多的字，給我買(mǎi)了一些沒(méi)有拼音的書(shū)。沒(méi)有了拼音這個(gè)好幫手，我看書(shū)的效率比以前慢了一半。媽媽知道后，教我學(xué)會(huì )了查字典，可以用部首查字法，從那以后，遇到不認識的字，我都會(huì )去請教字典這個(gè)好老師。
到了三年級，基本的字我都認全了，可以讀一些外國名著(zhù)，不再需要拼音字典來(lái)輔助閱讀。但與此同時(shí)，我又有了一個(gè)新朋友——詞典，他可以教我理解詞語(yǔ)的意思。到了現在，我們成為了形影不離的好朋友。
俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！遍喿x開(kāi)闊了我們的知識面，閱讀縮小了我們無(wú)知的領(lǐng)域，讓我們拿起書(shū)本，共同閱讀吧！
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 2
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè )，讀書(shū)能讓我的作文水平提高。讀書(shū)是我一生中最大的樂(lè )趣。
記得我上三年級的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽。我走著(zhù)走著(zhù)，經(jīng)過(guò)書(shū)店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書(shū)引起了我的注意力，我拿起這本書(shū)，它就是能解百迷的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開(kāi)了很多問(wèn)題。我又來(lái)到了四大名著(zhù)之處，我拿起其中一本，它就是我們�？吹摹段饔斡洝��？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間，等我拿起表看的'時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻�；厝ザㄒちR了，這時(shí)媽媽來(lái)了，一下子摟住我說(shuō)：我的好兒子，以后不會(huì )叫你去買(mǎi)鹽了�；厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因為我在看書(shū)的過(guò)程解決了許多問(wèn)題。
讀書(shū)本來(lái)就是一種快樂(lè )的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì )到了。朋友們你們也和我一起來(lái)分享所有的快樂(lè )吧！
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽艺J為這個(gè)比喻十分體貼，因為我從小就跟書(shū)結下了不解之緣。
我兩歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本圖畫(huà)書(shū)給我看，那些滿(mǎn)是圖畫(huà)的小書(shū)，在我看來(lái)比金子更加珍貴。后來(lái)媽媽又買(mǎi)來(lái)一臺收音機和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽(tīng)，我每天晚上都聽(tīng)著(zhù)故事安安靜靜地入睡。
六歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà)，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了許多故事書(shū)，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等等。
上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿(mǎn)足不了我了，忽然有一天爸爸拿來(lái)幾本名著(zhù)放在我面前，說(shuō)：“今年我管理中學(xué)圖書(shū)館，今后書(shū)有的是�！蔽衣�(tīng)了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書(shū)館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現如今我已經(jīng)五年級了，我看的書(shū)更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》、《愛(ài)的`教育》、《城南舊事》等。
我從書(shū)中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識，并知道了作文應該怎么寫(xiě)，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書(shū)，在不久的將來(lái)，做一個(gè)人人皆的人。
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 4
從小我就喜歡看書(shū)，只要一碰到新書(shū)，就會(huì )津津有味地讀個(gè)沒(méi)完。幼兒園時(shí)讀插圖書(shū)�！栋餐缴�(huà)》《格林童話(huà)》《一千零一夜》等童話(huà)故事集里面的任何一個(gè)故事都不放過(guò)。等到了八歲時(shí)，我就開(kāi)始讀名著(zhù)了。除了中國四大名著(zhù)之外還有《鋼鐵是怎樣煉成的》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等。
記得有一次，我過(guò)生日，非常開(kāi)心，因為這意味著(zhù)我又可以買(mǎi)新書(shū)了。媽媽依舊給我100元，我迫不及待地趕往書(shū)店，可惜已經(jīng)晚了，我夢(mèng)寐以求的《少年冒險王》已經(jīng)銷(xiāo)售一空，我傷心地回到家中，一天耷拉著(zhù)腦袋。媽媽一句親切的問(wèn)候，終于讓我憂(yōu)傷的堤壩決口了，我放聲大哭：”我一直夢(mèng)寐以求的《少年冒險王》已經(jīng)賣(mài)完了，我再也讀不到了！“媽媽則在一旁安慰地說(shuō)：”別傷心了，這件事媽媽給你解決了！“
第二天，媽媽下班回來(lái)，手里多了一個(gè)包裹，媽媽把包裹放到我面前，一臉輕松地說(shuō):"打開(kāi)看看，保證你喜歡。""��！竟然是《少年冒險王》！“我高興地手舞足蹈，張開(kāi)雙臂抱住媽媽。立即便捧起書(shū)本，樂(lè )滋滋地讀起來(lái)。
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的'知識和美好的感情。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同許多睿智兒高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！這種美妙的事也將伴隨我一生！
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 5
書(shū)籍被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“永恒果實(shí)”。童年的閱讀生活就像一張彩色的圖片頁(yè)，也像一場(chǎng)帶著(zhù)歡樂(lè )音符的運動(dòng)。每個(gè)人都有自己的閱讀經(jīng)歷，因為每個(gè)人都知道書(shū)對我們有很大的好處。
我會(huì )閱讀后不久就開(kāi)始閱讀了。我上幼兒園的時(shí)候，第一次看像圖片這樣的書(shū)。后來(lái)長(cháng)大了，開(kāi)始讀《伊索寓言》。我印象最深的故事是《龜兔賽跑》，它讓我明白，無(wú)論對手多么強大，我都不能放棄。堅持一定會(huì )贏(yíng)，放棄一定會(huì )失敗。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，進(jìn)入二年級后，開(kāi)始看四大名著(zhù)中的《西游記》，印象最深。大名鼎鼎的孫悟空，聰明到不喜歡怕死懶的豬八戒。有一段話(huà)我記得很清楚。太白金星領(lǐng)著(zhù)孫悟空去見(jiàn)玉帝。玉帝問(wèn)：“妖仙是誰(shuí)？”悟空躬身答道：“老孫是！”玉帝命你先清看看哪里有官位空缺，好任命孫悟空。吳曲星君奏曰：“天宮各宮各廳皆有人管，御馬監只有一廳�！庇竦蹅髟�(huà)：“就安排他做‘比馬文’！”孫悟空高興地去了辦公室。召集御馬監獄的官員開(kāi)會(huì )，問(wèn)需要做什么：幾千匹馬需要照顧。畢馬溫致力于熬夜養馬。那些天馬養的`更肉更豐滿(mǎn)。半個(gè)月后的一天，大家休息了一會(huì )兒，所有的獄官都放下酒席去迎接孫悟空。孫悟空問(wèn)：“畢馬溫是個(gè)什么樣的官員？”百姓曰：“此官最低，最小也�！饼R天大圣聽(tīng)了，心中一火，咬著(zhù)牙暴怒。他推下桌子，玩了天門(mén)，離開(kāi)了。
書(shū)是生命的源泉，使人體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。讀一本好書(shū)會(huì )讓他們受益終生。
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 6
作文課上，老師給我們上了一堂有趣的讀書(shū)課。說(shuō)到讀書(shū)，我讀得可多啦！什么《外星人未解之謎》、《UFO之謎》、《恐龍未解之謎》……多得我都一下子數不清了。但我還是死纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)書(shū)。
有一次，我去長(cháng)陽(yáng)學(xué)琴，學(xué)完后就要爸爸給我買(mǎi)書(shū)。他不肯買(mǎi)，我就軟磨硬泡，他無(wú)奈之下，只好給我買(mǎi)了本《偷星九月天》。那天正好下雨，所以我們都披著(zhù)雨衣，我就偷偷躲在雨衣里看，爸爸還不以為然，直到我發(fā)出“呵呵”的笑聲時(shí)，他才猛然醒悟過(guò)來(lái)，訓斥道：“誰(shuí)叫你在雨衣里看書(shū)��？小心我一個(gè)急剎車(chē)把你的`頭撞破了，那我回家可不好交待��！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我只好乖乖地把書(shū)放進(jìn)包里�；丶液�，我很不甘心，拿著(zhù)書(shū)一本正經(jīng)地看著(zhù)，看了一遍又一遍，就是手不釋卷。
我可不止是喜歡買(mǎi)書(shū)，每一本書(shū)我可都是認認真真看過(guò)的。
那天，媽媽給我訂的《查理九世》全集到了。一取回來(lái)，我立馬散開(kāi)了包裝，拿出一本兒津津有味地品嘗了起來(lái)。不知不覺(jué)就到了傍晚，奶奶叫我吃飯，我還是若無(wú)其事地看著(zhù)書(shū)，奶奶見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，又喊：“書(shū)是你的飯��？”我眼珠一轉，立刻答道：“高爾基不是說(shuō)，‘我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上’嗎？”奶奶無(wú)話(huà)可說(shuō)，媽媽在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“怎么啦？又讓您孫子鉆空子了？”頓時(shí)，全家人沉浸在愉快的笑聲中。
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 7
高爾基是位有名的作家，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄�，書(shū)給人類(lèi)的貢獻很大，作用也多，可謂是人類(lèi)進(jìn)步的一大幫手呢!說(shuō)起我和書(shū)，還有一段不同尋常的經(jīng)歷呢。
讀一年級時(shí)，我喜歡看連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《白蛇傳》等等，我都愛(ài)不釋手，一拿起來(lái)，就舍不得放下。遇到看不懂的故事，就叫爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。到了三年級，我看厭了故事書(shū)，想換點(diǎn)兒文學(xué)作品，于是，我手中多了幾本作文書(shū)，日記書(shū)，當然還有我最喜愛(ài)的`謎語(yǔ)書(shū)。這時(shí)家中的書(shū)全被我“啃”完了，怎么辦，再買(mǎi)?可家里不允許我買(mǎi)這么多喜歡的書(shū)。于是我打消了再買(mǎi)書(shū)的念頭，忽然，我想到了一個(gè)好主意——姐姐家不是有很多書(shū)嗎?家中書(shū)看完了，可以去姐姐家借嘛!想到了這個(gè)棒主意后，我拿起一個(gè)環(huán)保袋，直奔姐姐家借“美味佳肴”了。
自此以后，我就成了姐姐家的�？�，經(jīng)常去借書(shū)。每次回來(lái)，都帶回整整一袋子的書(shū)，里面內容可豐富了，有《腦筋急轉彎》、《作文大全》，以及一些有關(guān)語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)的各類(lèi)書(shū)籍，偶爾也會(huì )帶些好看的小說(shuō)，像《湯姆索亞歷險記》、《童年》、《森林報》等有益我們學(xué)習的書(shū)。從此，我再也不愁沒(méi)書(shū)看了。
我喜歡看書(shū)，喜歡在休息時(shí)看，玩耍時(shí)看，高興時(shí)看，不高興時(shí)也看。因此，家中的各個(gè)角落都留下了我看書(shū)的印跡。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，你是不是也和我同樣精彩呢?
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 8
俗話(huà)說(shuō)：好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀。初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。我剛剛開(kāi)始讀的書(shū)是繪本，繪本上顏色鮮麗的插圖和精彩的小故事，都讓我讀得津津有味。
后來(lái)，我上小學(xué)了，學(xué)習了拼音，在圖書(shū)館里可以看加拼音的書(shū)籍了，上面的圖畫(huà)，也鍛煉了我的畫(huà)畫(huà)能力，讓我學(xué)到了很多。
九歲時(shí)，我開(kāi)始看文藝書(shū)籍，雖然有的字還是不會(huì )讀，但是已經(jīng)可以基本讀懂并整理、理解里面的意思了。每到不會(huì )讀，不理解里邊的`意思時(shí)，我總是拿一個(gè)本子記下來(lái)，在字典上尋找讀音、意思，然后再多讀幾遍，記住其中的讀音、意思，鍛煉了我的記憶力。
現在，我12歲了，我開(kāi)始看中外名著(zhù)了，我習慣在讀一本書(shū)時(shí)在旁邊寫(xiě)上感想，并記下上面有些的好詞好句，其他的好詞好句我都記在本子上了，這些在寫(xiě)作文時(shí)起了很大的作用，做筆記也提高了我的理解力，動(dòng)筆能力。
在平時(shí)，我時(shí)常聽(tīng)書(shū)，這種方式也讓我鍛煉了我的記憶力、理解力，讓我受到了很多的好處。
有的時(shí)候，我也看電子書(shū)，但是電子書(shū)看多了容易傷眼睛，所以我很少看電子書(shū)。不過(guò)電子書(shū)也有好處，如果我遇到不懂的詞語(yǔ)或字，就可以直接點(diǎn)電子書(shū)上的詞或字，方便許多。然后寫(xiě)在筆記本上。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)說(shuō)的真對，我們在平時(shí)生活中要多讀書(shū)，讀好書(shū)。這些書(shū)會(huì )給我帶來(lái)許多益處：寫(xiě)作能提高記憶力、理解力�？傊x書(shū)對我們有好處，讓我們“讀萬(wàn)卷書(shū)”吧！
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 9
我從小到大讀的第一本書(shū)是《睡前好故事》。這本書(shū)是我的爸爸從新華書(shū)店里給我買(mǎi)的，那時(shí)我還小不認識字，所以我只看書(shū)上面的圖畫(huà)，每天晚上都要纏著(zhù)我的爸爸給我讀。
上了學(xué)前班以后，我掌握了拼音，我的爸爸就又給我買(mǎi)來(lái)了帶有拼音的故事書(shū)《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼�！�、《葫蘆屋葫蘆船》……每當星期天的時(shí)候我的爸爸就帶著(zhù)我來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)，還有商場(chǎng)里，只要有賣(mài)書(shū)的地方總能看到我們的身影。后來(lái)圖書(shū)館建成以后，我的爸爸知道我喜歡看書(shū)，就立刻給我辦了張借書(shū)卡，從此以后每個(gè)星期六，我的爸爸就把我送到那里看書(shū)了。
二年級的`時(shí)候我每星期都會(huì )讀很多的書(shū)，但是上了三年級以后我讀的書(shū)就少了許多。因為多了門(mén)英語(yǔ)我感覺(jué)學(xué)習有點(diǎn)吃力了，又害怕讀太多的書(shū)我消化不了。后來(lái)老師在班里讓我們比賽讀書(shū)，為了得到更多的星，我就努力讀書(shū)。我就讀了很多的書(shū)：《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補習班的第一名》、《沒(méi)頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒(méi)頭腦和不高興》，它告訴我做什么事都要認認真真去完成，不能馬馬虎虎。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們獲取知識的源泉，書(shū)是我們的老師，它能給予我們無(wú)窮的知識和力量，還能把我們的課余生活點(diǎn)綴得豐富多彩。書(shū)是我的好朋友，我喜歡讀書(shū)！
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 10
過(guò)馬路，聞著(zhù)東西的香味，聽(tīng)到叫賣(mài)的聲音，我放慢了車(chē)速。過(guò)了一會(huì )兒，我打電話(huà)給我哥哥，匆匆趕來(lái)。目的地不是這里，而是離這里很近的新華書(shū)店。
到了二樓，我和哥哥一起找書(shū)。當我們找到他們時(shí)，我們累了。新華書(shū)店有這么多書(shū)，為什么我們找不到一本滿(mǎn)意的`書(shū)來(lái)讀？我們只能四處看看。
我隨便翻了一下《違規智慧》這本書(shū)，覺(jué)得很有意思。我向哥哥推薦了這本書(shū)。哥哥愛(ài)上了這本書(shū)，問(wèn)：“哥哥有幾本書(shū)？”“三本！”我看了書(shū)皮，回了一句。
“你能以我們的速度完成嗎？”
"我應該能讀完這本書(shū)。"我看了看墻上的手表。
之后，我們會(huì )把它吞下去.
“��！我看完了，你看了多少書(shū)？”“第三個(gè)！”弟弟從牙縫里吐出幾個(gè)字�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)下班！”“嗯，我知道！”哥哥停了一會(huì )說(shuō)：“我看了一大半，只剩幾頁(yè)了�！�
突然注意到人群開(kāi)始往外走，然后聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音“下班了，走吧！”每次回到書(shū)店都會(huì )聽(tīng)到這句話(huà)“怎么辦？這本書(shū)我還沒(méi)看完！”“廢話(huà)，我當然是去那里看的！”因為我每次都是這個(gè)時(shí)候去，當然知道去哪里學(xué)習！
在回家的路上，我們愉快地回家了。我們還是笑著(zhù)想：“誰(shuí)說(shuō)姜還是老的辣？我覺(jué)得姜還是有點(diǎn)辣的。呵呵——�！�
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 11
麥家說(shuō)：“世界很大，但書(shū)最大，因為書(shū)讓我們長(cháng)大，讓世界變小�！睍�(shū)，在我的成長(cháng)路上也扮演著(zhù)十分重要的角色。我與它之間也曾發(fā)生過(guò)許多有趣的故事。
一天三更半夜的時(shí)候，我被蚊子叮了一下，然后被癢醒了，正好我也要上個(gè)廁所，便索性去了趟廁所�？墒巧贤陰院�，我卻成功地失眠了，想睡也睡不著(zhù)了，怎么辦呢？于是我把燈打開(kāi)了，小心翼翼地下床，躡手躡腳地拿了一本《笑貓日記》趴在床上。我看得津津有味，非常入迷，看到有感觸的地方，我又下床拿了一支筆，把好詞佳句全畫(huà)記了下來(lái)�？吹叫ω埑短骑w的褲腿讓唐飛摔了一個(gè)狗啃泥時(shí)，我忍不住微微一笑；看到小可憐(四只貓中的老四)因為一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流凍死了的時(shí)候，我的心頭一震，感覺(jué)心都快要碎了，看到虎皮貓生孩子，生得痛苦的`時(shí)候，我十分焦急，也想到了媽媽生我的時(shí)候的樣子……就這樣，我完全被故事的情節吸引住了！
當我快看完的時(shí)候，突然聽(tīng)到后面有人冷冷地叫了我一聲：“王宇航”，我隨口反應說(shuō)：“干嘛？”，然后回頭一看，“哎喲，嚇死我了！”看到媽媽那副氣勢洶洶的臉，我頓時(shí)覺(jué)得要大難臨頭了……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，小學(xué)生要多看書(shū)就會(huì )長(cháng)知識，會(huì )讓我們進(jìn)步，不過(guò)我的讀書(shū)經(jīng)歷也告訴大家，看書(shū)可不能看大太晚哦！
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 12
我叫陳相龍，是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。讀書(shū)可以讓我認識更多字，學(xué)到很多知識，明白許多道理，對我的學(xué)習有很大的幫助。
我還在上幼兒園的時(shí)候最喜歡看《恐龍世界》，它那張牙舞爪的樣子，它的生活習性，它的一切都深深吸引了我。真可惜，它這么大的龐然大物都
從地球上滅亡了，如果我們人類(lèi)不好好愛(ài)護地球，人類(lèi)也會(huì )滅亡的。
我非常喜歡讀《淘氣包馬小跳》，里面的主人公是四個(gè)調皮的小男孩，他們就像我們身邊的同學(xué)一樣，他們雖然成績(jì)不太好，但是他們聰明、勇敢、有愛(ài)心、有正義感。每次看到有趣的`情節，我會(huì )哈哈大笑，看到悲傷的情節，我也高興不起來(lái)。
有段時(shí)間，我迷上了《新華字典》。剛開(kāi)始，我還不會(huì )查字典，但是媽媽慢慢地教我，我掌握了方法，可以了解許多不認識的字，知道它的讀音和意思，我還知道筆畫(huà)最多的字“ 鼻囊”有36畫(huà)呢!這個(gè)字還考倒了不少大人。
我爸爸書(shū)柜里有一本《藏獒》，我站在凳子上才把它拿下來(lái)。這本書(shū)講了藏獒對主人的忠誠，當它的主人受到傷害，它會(huì )用生命去保護主人，它多么英勇呀!
現在，我看的書(shū)越來(lái)越多，我學(xué)到的知識也越來(lái)越多，但是，我并不滿(mǎn)足，我還想看好多書(shū)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我最?lèi)?ài)去書(shū)店，因為，那里有我最想要的.....
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 13
書(shū)，是我們生活中必不可少的東西，正如毛澤東主席所說(shuō)的：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�
在我三歲那年，就是我剛上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口有一家借書(shū)館，每次放學(xué)后，我都會(huì )去那兒看一會(huì )兒書(shū)。后來(lái)，媽媽看我那么喜歡看繪本，就給我辦了借書(shū)卡。每次節假日，媽媽都會(huì )帶我去借書(shū)，那時(shí)我還不太會(huì )認字，有時(shí)會(huì )讓媽媽講，有時(shí)我就不求甚解的去讀。
到我六歲的時(shí)候，上了小學(xué)學(xué)了拼音，認的字多了，就開(kāi)始讀帶拼音的小本童話(huà)，《海的女兒》令我淚落如珠；《丑小鴨》讓我眉開(kāi)眼笑；《白雪公主》中對惡毒的'繼母憎恨得咬牙切齒、對美麗善良的白雪公主充滿(mǎn)了深深的同情憐憫……各種故事的悲歡離合，經(jīng)常使我牽腸掛肚。
到了現在的四年級，我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，所以讀書(shū)更加重要。在學(xué)校的要求下，我們每學(xué)期都要閱讀許多長(cháng)短篇小說(shuō)，有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南舊事》、《狼王夢(mèng)》、《我要做好孩子》等等，都是名家名作，而且種類(lèi)各式各樣，有童話(huà)、傳記、歷史……各種各樣的書(shū)，讓我積累了許多好詞好句，有助于我寫(xiě)出好的作文，在閱讀上也有很大的提升。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！闭耜悏壅f(shuō)的那樣，以后，我要多讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)書(shū)香好少年！
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 14
書(shū)，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識的高峰，書(shū)，也是一個(gè)奇妙的指路標，帶我走上了成功的道路。我每天都與書(shū)為伴，和書(shū)之間也發(fā)生了許多有趣的故事。
有一天晚上，我正在看《紅樓夢(mèng)》，剛看到最精彩的部分，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快上床睡覺(jué)！”我極不情愿地上了床，可我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，腦子里一直在想著(zhù)那本書(shū)。于是，我趁爸爸媽媽睡熟的時(shí)候，我就躡手躡腳地從被子里鉆出來(lái)，從抽屜中找了一個(gè)粉紅色的手電筒，然后又慢慢地走近書(shū)柜，在黑暗中尋找著(zhù)那本書(shū)，啊，找到了，我小心翼翼地拿出書(shū)，輕聲地上了床，這時(shí)，如果有一根針掉下來(lái)我也會(huì )嚇一跳。
我鉆進(jìn)被窩里，如醉如癡地看了起來(lái)，我很快樂(lè )，也很懼怕這種竊讀的滋味�？戳艘粫�(huì )兒，我又開(kāi)始害怕起來(lái)，萬(wàn)一媽媽來(lái)了怎么辦，她一定會(huì )狠狠地訓斥我一頓，又肯定會(huì )說(shuō)以后再也不讓我讀書(shū)了……
我帶著(zhù)極大的恐懼看完了《劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園》這一章。我輕輕地從被窩里鉆出來(lái)，長(cháng)舒了一口氣，心中的`那塊大石頭也落地了。我輕手輕腳地把書(shū)放回書(shū)架，又把手電筒放回抽屜，這時(shí)，我才感覺(jué)到我的胳膊和手都很麻木，但我認為，只要能讀書(shū)，再苦再累都是値得的，我又輕輕地上了床，閉上眼睛，很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我和書(shū)之間還有許多故事。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔前�！飯是身體上的支柱，而書(shū)是精神的支柱。我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。我喜歡讀書(shū)！
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 15
每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，每個(gè)經(jīng)歷都是不同的，你們想知道我的讀書(shū)經(jīng)歷嗎？下面我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)！
記得有一次，媽媽帶我去逛街，逛了一會(huì )兒，忽然，我的眼前一亮，看見(jiàn)了一家書(shū)店，我高興的一蹦三尺高，于是，我就想進(jìn)去看看，可媽媽就是不同意，在我再三懇求之下，媽媽終于答應帶我進(jìn)去看看了。進(jìn)去一看，哇！好多書(shū)��！我左看看，右看看，東看看，西看看，就是沒(méi)有我要找的那本，這下我可急了，在一排排花花綠綠的書(shū)中，我的眼睛急切的尋找，不一會(huì )兒，便找到了那本書(shū)，我打開(kāi)那書(shū)，津津有味的讀著(zhù)，不一會(huì )兒，便忘記了時(shí)間�！俺�，超超�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，是媽媽在叫我，“你瞧你，讀就讀吧！可不能把時(shí)間忘了呀！”我撅了撅嘴，說(shuō)了聲“噢”，“那就把書(shū)放下吧！咱們該走了.”可我哪里舍得放下��！于是，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@本書(shū)很好看的，您就幫我買(mǎi)了吧？”媽媽看了看我，又看了看書(shū)，只好答應了。
回到家，我馬不停蹄的跑到房間里，坐在椅子上，又讀起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)來(lái)了。這本書(shū)寫(xiě)得太棒了，里面的故事情節深深的把我吸引住了�！俺�，開(kāi)飯了�！碑斘艺跁�(shū)的`海洋里遨游時(shí)，不禁被媽媽這么一叫，我又回到現實(shí)生活中來(lái)了。我只好戀戀不舍的把書(shū)合上，乖乖去洗手吃飯了。這時(shí)，我便會(huì )想起莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。這句話(huà)讓我感到非常親切，所以，我建議同學(xué)們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 16
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。讀書(shū)能夠讓我認識更多字，學(xué)到很多知識，明白許多道理，對我的學(xué)習有很大的幫忙。
我還在上幼兒園的時(shí)候最喜歡看《恐龍世界》，它那張牙舞爪的樣貌，它的生活習性，它的一切都深深吸引了我。真可惜，它這么大的龐然大物都
從地球上滅亡了，如果我們人類(lèi)不好好愛(ài)護地球，人類(lèi)也會(huì )滅亡的。
我十分喜歡讀《淘氣包馬小跳》，里面的主人公是四個(gè)調皮的小男孩，他們就像我們身邊的'同學(xué)一樣，他們雖然成績(jì)不太好，但是他們聰明、勇敢、有愛(ài)心、有正義感。每次看到搞笑的情節，我會(huì )哈哈大笑，看到悲傷的情節，我也高興不起來(lái)。
有段時(shí)光，我迷上了《新華字典》。剛開(kāi)始，我還不會(huì )查字典，但是媽媽慢慢地教我，我掌握了方法，能夠了解許多不認識的字，明白它的讀音和意思，我還明白筆畫(huà)最多的字“鼻囊”有36畫(huà)呢！這個(gè)字還考倒了不少大人。
我爸爸書(shū)柜里有一本《藏獒》，我站在凳子上才把它拿下來(lái)。這本書(shū)講了藏獒對主人的忠誠，當它的主人受到傷害，它會(huì )用生命去保護主人，它多么英勇呀！
此刻，我看的書(shū)越來(lái)越多，我學(xué)到的知識也越來(lái)越多，但是，我并不滿(mǎn)足，我還想看好多書(shū)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我最?lèi)?ài)去書(shū)店，因為，那里有我最想要的......
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 17
書(shū)，被人們譽(yù)為知識的“源泉”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別貼切。
記得小時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，認為書(shū)是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書(shū)我都特別不愿意看書(shū)。后來(lái)上學(xué)了，李老師經(jīng)常會(huì )給我們介紹一些有趣有意思的書(shū)讓我們看，我才知道原來(lái)書(shū)并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書(shū)可以增長(cháng)我的知識，提高我寫(xiě)作的水平，使我的詞匯量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書(shū)的故事吧！
記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺(jué)，我說(shuō)再看會(huì )兒書(shū)，于是我拿出新買(mǎi)的《查理九世—海龜島的狩獵者》來(lái)看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當我看到恐怖的地方的時(shí)候，我就有些害怕了。當內容最恐怖的時(shí)候，我就躲到被子里，姥姥聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后問(wèn)我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類(lèi)型的書(shū)了，要看文學(xué)類(lèi)，科普類(lèi)的'書(shū)。
記得以前我看過(guò)一套書(shū)叫《笑貓日記》，雖說(shuō)我沒(méi)有集齊，但我還是看過(guò)很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書(shū)分別是《幸福的鴨子》、《會(huì )唱歌的貓》、《從外星球來(lái)的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書(shū)，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什么是愛(ài)與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛(ài)讀書(shū)，以后我還要再讀更多有意義的書(shū)。
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“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)是唐朝的詩(shī)人杜甫說(shuō)的。意思是讓我們多讀書(shū)，我們讀的書(shū)多了，寫(xiě)過(guò)很多題，寫(xiě)試卷什么的就覺(jué)得非常容易，不用想就能輕松地寫(xiě)完。
我還記得我兩歲的時(shí)候，我和我的媽媽剛從洛陽(yáng)回來(lái)，就在確山的書(shū)店買(mǎi)了奧特曼漫畫(huà)。并且到了家中，我只用了三天的時(shí)間，就看完了這本書(shū)，還不是走馬觀(guān)花著(zhù)看那一本書(shū)。
還有我三歲的.時(shí)候，我剛上學(xué)第一天，我想快點(diǎn)認識字好讀書(shū)，就讓媽媽給我買(mǎi)了一張生字表、一張字母表和一張拼音貼紙表貼在墻上。我很快就認識了上面所有的東西，媽媽看我學(xué)這么快，就給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)包。
我還知道我五歲的時(shí)候，我剛上大班，我就覺(jué)得我已經(jīng)認識很多字了，就自告奮勇的讓媽媽給我買(mǎi)一本故事書(shū)，我還說(shuō)自己看完，不要媽媽幫忙，給我一個(gè)好的學(xué)習空間。結果我看是看完了，只不過(guò)用了一個(gè)月才看完這本書(shū)。
我又記起我剛上一年級，我學(xué)會(huì )了所有拼音和一部分生字，才學(xué)會(huì )了一年級的課文。每天都要和書(shū)打交道，讓我養成了良好的看書(shū)的好習慣。
到了現在，我已經(jīng)看了很多本書(shū)了。有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《魯兵孫漂流記》……還認識了很多的字。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周恩來(lái)說(shuō)的話(huà)，讓我們好好讀書(shū)。
以讀書(shū)經(jīng)歷的作文400字 19
同學(xué)們，我們都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，想知道我的讀書(shū)經(jīng)歷嗎？那我就告訴你吧！
我從小就喜歡看書(shū)，看書(shū)已成了我每天所需要的“點(diǎn)心”。只要有空閑時(shí)間，我就會(huì )迫不及待地來(lái)到書(shū)桌旁，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
記得在小時(shí)候，我和媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)《龜兔賽跑》。從此，我的讀書(shū)經(jīng)歷開(kāi)始了。三四歲時(shí)，我經(jīng)�？垂适聲�(shū)。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫(huà)，都展現在我的眼前。圖片下面還有一句話(huà)，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著(zhù)。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。上小學(xué)后，我接觸了科技類(lèi)圖書(shū)。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識、科學(xué)知識。每當我看完之后，都會(huì )驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí)，我是多么高興��！
又過(guò)了兩年，我上了三年級。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書(shū)一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的.文章呈現在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)。我家已經(jīng)有17本作文書(shū)了。
現在，我的讀書(shū)范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著(zhù)等等。課間，我就到學(xué)校的圖書(shū)角看書(shū)，進(jìn)閱覽室看書(shū)，一看就流連忘返。每個(gè)周末，我都在知識的海洋里遨游著(zhù)。我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續著(zhù)……
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