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有關(guān)詩(shī)詞大會(huì )作文400字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的詩(shī)詞大會(huì )作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)詞大會(huì )作文400字 篇1
今年春節期間，“中國詩(shī)詞大會(huì )”第二季火了�？偣彩畧�(chǎng)比賽，我每期必看，每天跟著(zhù)選手答題，還能答對五六道題呢！選手們的才華，嘉賓老師的博學(xué)多識，尤其是高個(gè)子姐姐武亦姝、最萌身高差的彭敏、女博士陳更，他們實(shí)在是讓我羨慕不已。我也想背很多很多詩(shī)詞，我也想去參加百人團，我也想去中國詩(shī)詞大會(huì )！
看到我這么有興趣，爸爸帶我到書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《古典詩(shī)詞誦讀寶典——從歷史走來(lái)的詩(shī)詞曲謠聯(lián)》，這本事書(shū)我很喜歡，為什么呢？
這本書(shū)非常全面，從詩(shī)經(jīng)、楚辭到明清、近代，詩(shī)、詞、曲、謠、楹聯(lián)，各時(shí)期的名人、名篇、流派，最優(yōu)秀的、最有代表性的作品都收錄了，爸爸說(shuō)這是一個(gè)不錯的`選本。雖然有很多詩(shī)句我不太懂，有的字我也不認識，爸爸說(shuō)生字可以查字典，不懂的詩(shī)句先讀起來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)會(huì )慢慢能夠讀懂的。寒假中我已經(jīng)開(kāi)始誦讀了，最近我還錄音上傳了二十多首到班級電臺呢！
誦讀古典詩(shī)詞，可以培養我們優(yōu)美的文采，寬闊的視野和優(yōu)雅的氣質(zhì)�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，讓我們一起背誦古詩(shī)詞，一起做博雅少年吧！
詩(shī)詞大會(huì )作文400字 篇2
就在上周五，我們全體同學(xué)迎來(lái)了我們期盼已久的詩(shī)詞大會(huì )。每個(gè)人都下定決心，準備把自己最好的一面展示出來(lái)。
錄制的前一天，當老師說(shuō)明天帶我們去錄播教室舉行詩(shī)詞大會(huì )時(shí)，全體同學(xué)激動(dòng)地一蹦三尺高，似乎要把天花板頂開(kāi)了一樣，我們尖叫著(zhù)穿過(guò)整個(gè)走廊，我們激動(dòng)地心情仿佛碾壓了一切。
剛回到家的我和其他同學(xué)一樣，二話(huà)不說(shuō)沖進(jìn)了房間，馬不停蹄地忙活著(zhù)，排練詩(shī)詞似乎成為了我們學(xué)習的動(dòng)力，我的手就像安裝了馬達，怎么使喚都停不下來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，又開(kāi)始緊鑼密鼓地準備詩(shī)詞大會(huì )的事，我把自己關(guān)在屋子里，開(kāi)始大聲地朗誦起來(lái)。媽媽給我放在桌子上的晚飯熱了又熱，可還是原封不動(dòng)地放在那里。
第二天，我懷著(zhù)激動(dòng)不安的心情來(lái)到了學(xué)校，大家和我一樣，剛放下書(shū)包就開(kāi)始七嘴八舌地議論了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)帶我們去了錄播教室。各就各位，正在為下一個(gè)節目候場(chǎng)而準備著(zhù)，生怕自己關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。
該上場(chǎng)了，我的'懷里像有一只怦怦亂跳的小兔子，焦躁不安。我深深地吸了一口氣，堅定了心中的信念，有感情地背誦出了那句詩(shī)，當我們下臺時(shí)，老師對著(zhù)我們莞爾一笑，頓時(shí)，我心里的大石頭落了地。
晚上回到家，我躺在床上悵望天空，心想，自己的努力沒(méi)有白費。通過(guò)這次的詩(shī)詞大會(huì )，讓我深刻地體會(huì )到了“有付出才有回報”這句話(huà)的意義，正因為有了這句話(huà)，才能讓我在成長(cháng)的道路上勇敢前進(jìn)。
詩(shī)詞大會(huì )作文400字 篇3
上周星期五，得知我們班要準備舉行詩(shī)詞朗誦大會(huì )的消息后，同學(xué)們心情都特別激動(dòng)，我也高興的一蹦三尺高，好像要把天花板撞開(kāi)一樣。
到了錄播的當天，老師說(shuō)要帶我們去錄播教室，有的同學(xué)手腳不禁動(dòng)了起來(lái)，也有的同學(xué)信心十足，大步走向錄播教室，坐在錄播教室的凳子上，充滿(mǎn)期待的表情看向老師。
錄播開(kāi)始了，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都氣勢滿(mǎn)滿(mǎn)的`走向錄播講臺，終于要開(kāi)始朗讀了，第一位朗讀的是袁思雨同學(xué)，她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》，接著(zhù)是其他的同學(xué)。我在臺下的時(shí)候，內心非常激動(dòng)�？斓轿伊�，我看到講臺上的五個(gè)大字：金星電視臺，不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩(shī)詞一樣的場(chǎng)景，令我不再緊張。
終于輪到我了，我上臺之后并沒(méi)有那么緊張，我自然的朗誦起了我要朗誦的詩(shī)《示兒》，朗誦中我的腦子里浮現出老師強調的話(huà)：朗讀要慢一點(diǎn)，要抑揚頓挫，配合動(dòng)作效果會(huì )更生動(dòng)。讀完后，我不緊不慢的走回了我的座位，心情非常愉悅。
下課了，同學(xué)們都七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，我們在教學(xué)樓前合影留念了，我們照完相就回到了教室里。
這次詩(shī)詞朗誦大會(huì )，使我留下了深刻的印象，這終究是一個(gè)難忘的詩(shī)詞朗誦大會(huì )。
詩(shī)詞大會(huì )作文400字 篇4
今天，我和我的隊友們異常興奮，因為班主任羊老師宣布： “這周五要舉行‘中華詩(shī)詞大會(huì )’，最有創(chuàng )意的隊，我會(huì )給他們 ‘最有創(chuàng )藝獎’�！薄�?!……”“啊，太好了……” 我們馬上開(kāi)始分工：最后我出題、買(mǎi)獎品;謝銘楠做ppt;徐晨熙也負責獎品;徐子軒、蔣桐、顧宜佳提出建議，補充題目。 放學(xué)回家后，我迅速做完作業(yè)，把精力放在了出詩(shī)詞大會(huì )的題目上�？墒俏铱嗨稼は肓撕芫�，也沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字，就在這時(shí)，我想到了一個(gè)點(diǎn)子：我可以選語(yǔ)文書(shū)、《教解》、語(yǔ)補上的題啊!想到這里我立刻打開(kāi)書(shū)在潔白的紙上寫(xiě)下一行行題目，可是我寫(xiě)下的詩(shī)我自己也不是太懂，這讓我很慚愧。這時(shí)，已經(jīng)8:30了，我感到很疲倦，想要早一點(diǎn)睡覺(jué)，可是一想到后天就是詩(shī)詞大會(huì )，沒(méi)有我的題目，謝銘楠就沒(méi)法做PPT，嗯，我要抓緊時(shí)間了，咬了咬牙，我又埋頭寫(xiě)起了題目，過(guò)了30分鐘，我終于把題目出好了。
看著(zhù)面前的.題目，我欣慰地笑了。這次出題，雖然辛苦，也很疲倦，但我也感受到了成功的喜悅，一想到我在集體活動(dòng)中出了這么多力，我心里就美滋滋的。
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