感觸的事物的作文400字（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感觸的事物的作文400字，希望能夠幫助到大家。
感觸的事物的作文400字 篇1
學(xué)習生物的感觸自打初一開(kāi)始，我們便有了生物這門(mén)課程，直到初二的學(xué)習，我對他有了很深的情感，我也產(chǎn)生了許多的感觸。
生物學(xué)系非常奇妙的學(xué)科，他介紹了萬(wàn)物的發(fā)展和規律，尤其我喜歡“自然界的動(dòng)物”這一節，他為我們介紹了自然界各種各樣的動(dòng)物，讓我感受到了動(dòng)物的豐富性與多樣性，富有趣味！比如生物書(shū)中我最喜歡的一個(gè)問(wèn)題：為什么大鯢叫做娃娃魚(yú)呢？原因很簡(jiǎn)單，因為他在叫的時(shí)候聲音很像娃娃在哭泣時(shí)發(fā)出來(lái)的，所以把它叫做娃娃魚(yú)，這是多么有趣的自然現象��！
在上學(xué)期的課本中，我們學(xué)習了人的人體，這一節讓我感受到了人體內部的精密，這是機器人，是現代機器人無(wú)法比擬的，同時(shí)，這也是現代機器人將要進(jìn)步的方向和發(fā)展的前景。有一個(gè)問(wèn)題是這樣問(wèn)的：為什么手上有這么多的褶皺呢？原因是因為在遠古時(shí)期，人類(lèi)需要打磨器具，所以弄了這些褶皺，才使我們有了摩擦力，更好的來(lái)生產(chǎn)和工作。更令我驚奇的是，如果把一個(gè)人的小腸平鋪開(kāi)來(lái)，它的表面積，也將會(huì )有一個(gè)足球場(chǎng)那么大！
生物是自然界中的最有趣的一門(mén)學(xué)科，它教我懂得自然現象的神奇，以及我們生活生態(tài)圈的生物的多樣性。
感觸的事物的作文400字 篇2
上個(gè)星期天，我們因一次活動(dòng)而游了武漢大學(xué)。大學(xué)內風(fēng)景十分優(yōu)美，使我心曠神怡。但讓我感觸最深的還是在一所舊房子前聽(tīng)到的一件事。
那時(shí)正是晌午，我們吃過(guò)午飯就開(kāi)始游武大。我們正走著(zhù)，導游讓我們在一所舊房子前停下了腳步。她說(shuō):“大家知道嗎?以前，武大被日本人占領(lǐng)了，這里就是他們的醫院。當時(shí)，許多同學(xué)為了表示不滿(mǎn)，就舉著(zhù)標語(yǔ)來(lái)這里抗議。那些日本人，竟舉著(zhù)機槍?zhuān)蚴譄o(wú)寸鐵的大學(xué)生掃射。當時(shí)，這兒血流成河，到處都是大學(xué)生的尸體。那場(chǎng)面，慘不忍睹�！�
我聽(tīng)完后，仿佛看到了日本人拿著(zhù)機槍?zhuān)虼髮W(xué)生掃射的場(chǎng)面。仿佛看到了大學(xué)生倒地而亡的場(chǎng)面。我的心頭砰然一怔，想：好殘忍的日本人，竟拿咱中國人的生命不當回事!可我轉念一想：這還不是因為當時(shí)的中國太落后了嗎？落后，就只有讓人欺負，讓人侵略的份。雖然中國現在已不再落后，但和其他國家比，還是有一定的距離。所以，為了中國的發(fā)展，我們一定要奮起讀書(shū)！
感觸的事物的作文400字 篇3
現在是一個(gè)知識社會(huì )，如果想獲得豐富的知識，首先就要讀書(shū)。
閱讀是各種學(xué)習的基石。在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，所以我們要養成閱讀的好習慣。
我喜歡讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀凁B成多讀書(shū)的好習慣，就不為寫(xiě)不出好的作文而發(fā)愁。
我喜歡讀書(shū)。通過(guò)閱讀，我增長(cháng)了許多知識，啟迪了智慧，同時(shí)，還可以打開(kāi)通向外界，通向未來(lái)，通向未知世界的窗戶(hù)，使我認識了古今中外有名的大科學(xué)家，他們的事跡一直激勵我?jiàn)^發(fā)向上，使我學(xué)習更有動(dòng)力。
我喜歡讀書(shū)。每當閱讀一本好書(shū)，就像和一位良師益友談話(huà)，仿佛在聆聽(tīng)他們的教誨。
4月23日是世界讀書(shū)日。越來(lái)越多的國家加入了慶祝這個(gè)節日的行列，把這一天變成歡樂(lè )讀書(shū)的盛典。中國的振興與強盛，正在從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們現在開(kāi)始養成閱讀的好習慣吧!
感觸的事物的作文400字 篇4
今天看到一條新聞，這條新聞的內容是一個(gè)父親帶著(zhù)自己三歲的小孩去參加親戚的喜酒，去喝喜酒的地方人很多，那位父親因為在和親戚朋友們喝酒聊天，你一杯我一杯的喝了不少，沒(méi)有看住那個(gè)三歲的孩子，結果就出事了。
三歲的小孩拿著(zhù)筷子到處追跑打鬧，人又特別多，也不知是怎么不小心摔跤了，摔下去的時(shí)候，筷子正好是立起來(lái)的，一下子就插進(jìn)了喉嚨了，被那個(gè)父親發(fā)現時(shí)，送到十幾里外的醫院的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，雖然醫生采用了各種辦法急救，三歲的孩子就這樣走了，沒(méi)有救回，那位父親哭得很傷心，一直在責怪自己，可是那又有什么用呢？人都已經(jīng)沒(méi)了。
看到這樣的新聞，我很傷感，一個(gè)人的粗心真的是可以害死人的。
這樣的新聞我看過(guò)很多，上次還看見(jiàn)一個(gè)小孩刷牙的時(shí)候亂走摔倒，結果牙刷插入喉嚨，還有很多類(lèi)似的事情，就是因為大人們的疏忽，如果他們能注意一點(diǎn)，如果能在孩子的身邊，這樣的事可能會(huì )降低。事情往往發(fā)生之后，每次大人們的反應就是后悔，可是，早知如此何必當初呢，時(shí)光不能倒流，生命也只有一次，后悔也沒(méi)有用。
真的希望大人們能吸取教訓。
感觸的事物的作文400字 篇5
匆匆那年，感人觸心。想了回味，讀了欣慰。
——題記
大家見(jiàn)過(guò)劉謙吧，他的表演，不用說(shuō)，都十分精彩。讓人驚嘆，讓人笑的十分開(kāi)心。這個(gè)目光失明的老人，一樣的驚嘆，一樣的笑。
那天天氣不怎么好，下著(zhù)瓢潑大雨。我上街買(mǎi)東西。正在走時(shí)，一個(gè)老乞丐到處摸了摸，突然抓住我的手，聲音顫抖地說(shuō)：”求求……你……給點(diǎn)錢(qián)……吧，我……幾天沒(méi)吃東……西了�！奥曇粲袣鉄o(wú)力的�！彬_子，放開(kāi)！“我的一聲大哄大叫，讓這個(gè)老人顫抖了一下�？扇宰ブ�(zhù)我不放：”給點(diǎn)……錢(qián)……吧，給點(diǎn)錢(qián)吧！“，我不想拖延時(shí)間，隨手扔了1塊……
當我買(mǎi)完?yáng)|西，原路返回時(shí)，那個(gè)老乞丐掙扎的說(shuō)了幾聲：”幫我找個(gè)小……孩，我……欠他錢(qián)……“。我的臉一瞬間紅了，慢慢走過(guò)去。我的非常舉動(dòng)使路人看向了我�！蔽摇袄先颂统鲆粔K錢(qián)，拿在了眾人的面前晃了晃：”欠你……的，還你……“”不用了，你拿著(zhù)吧！“我邊說(shuō)邊把老人的手推回去，又掏出了剩下的4.3元給了他。老人臉上十分感動(dòng)的神情。他笑了……我匆匆離開(kāi)了。走的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)到了一句話(huà)：
”幫我給……那個(gè)孩……子傳句……話(huà)，謝……謝他�！�
后來(lái)才知道，那個(gè)老乞丐，是一個(gè)失明的老人……
感觸的事物的作文400字 篇6
一瞬間的感觸，是心靈的漣漪，不能言傳，惟用心去感受。
——題記
不經(jīng)意抬頭的一瞬間，一股似曾相識的味道，觸動(dòng)了她的感覺(jué)神經(jīng)，卻又記不起是何時(shí)，有過(guò)這樣的舉動(dòng)。一切都是那樣自然，帶著(zhù)一絲詭意，又仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么，莫非是上天刻意安排的？
此后，她不斷重復哪個(gè)動(dòng)作，試圖找到答案，卻一無(wú)所獲。
難道是……
不，不是的……
她偏著(zhù)頭，望著(zhù)窗外，有些迷惘，又似乎想起了什么。窗外下起了大雨。
試想，那只是一道幻覺(jué)，猶如一顆流星，一閃既逝。
可，為什么，心里卻在竭力否定！
回想，只看見(jiàn)一間暗淡的教室，是小學(xué)時(shí)的……
一切亦沒(méi)約定，亦沒(méi)有刻意，來(lái)的那么突然，讓人措手不及，似曇花一現�；蛟S，這只是偶然，卻讓人牽魂夢(mèng)索。
窗外的雨下得更大了，她的眼前騰起了一層白霧，瓢潑的大雨竟能創(chuàng )造出如此朦朧的意境，遠近的一切都籠罩在一片朦朧之中，看上去不很真切，卻又那么真實(shí)。
她的目光直直地看著(zhù)前方，把這一切放在心底，細細沉淀……
感觸的事物的作文400字 篇7
一日雖短，但各種情感在心頭激蕩。感觸最深的一站――農家樂(lè )。
先不說(shuō)體驗，光說(shuō)說(shuō)那迷人的風(fēng)景。便是人心中所有的憂(yōu)愁全部棄之九霄云外。碧波環(huán)抱，連綿起伏的群山、活潑可愛(ài)的魚(yú)兒、清澈見(jiàn)底的純凈水，使人如癡如醉。仿佛置身仙境一般，走著(zhù)竹子長(cháng)廊使人感到放松，愜意，看著(zhù)碧空如洗的藍天，使人開(kāi)心愉快。
接下來(lái)就是這一次使我感觸最深的活動(dòng)啦，燒土灶，土豆絲是我切的，當同學(xué)們評論好吃十時(shí)，我很開(kāi)心，當同學(xué)們不喜歡吃時(shí)，我便會(huì )感到傷心難過(guò)，雖然不是我掌廚，但是這種總覺(jué)得自己也有責任。讓同學(xué)們吃這么難吃的飯菜，總覺(jué)得有些愧疚。
有幾個(gè)同學(xué)包括老師當我們在狼吞虎咽的吃著(zhù)飯時(shí)他們始終在那兒燒飯，等到我們吃飽了，桌子上早已一片狼藉，根本沒(méi)法吃，還有一個(gè)同學(xué)他也自始至終沒(méi)吃過(guò)什么東西，當他利用剩余的食材做好一樣菜時(shí)，同學(xué)們早已吃吃飽飯，而她的那道菜就沒(méi)有被人吃過(guò)。
那一剎那間，我想到了媽媽。她每天都不過(guò)辛苦的為我們一家人做飯。而我卻還挑三撿四的，從此之后我不會(huì )再讓媽媽傷心。我要反過(guò)來(lái)做飯給他吃，媽媽我愛(ài)你。
感觸的事物的作文400字 篇8
我有一個(gè)姨夫，他是在我的姐姐考大學(xué)的時(shí)候因為車(chē)禍去世的，當時(shí)候為了讓我的姐姐努力學(xué)習，因此一直就沒(méi)有給我的姐姐說(shuō)，而是選擇了瞞著(zhù)她，直至高考以后才告訴姐姐！
我的姐姐也真的很厲害，在十年之前高考成績(jì)就是六百二十不到，或許這就是因為這樣姨夫即使在九泉之下也可以高興了；而我的哥哥在第二年高考的時(shí)候，同樣是六百二十幾分，他們兩個(gè)人一直就是我們所有人的偶像！
我和大家一起聊天，突然之間就和大家說(shuō)起了這些事情，我突然覺(jué)得生命實(shí)在是太脆弱了，在這個(gè)世界上有太多的事情會(huì )使得人不知怎么就消失了，我們難以改變命運，只能默默的承受留下的難受，車(chē)禍或許就是在一瞬間發(fā)生，而令人心情沉重的時(shí)間確是一輩子。
或許這就是為什么今年以來(lái)駕駛執照嚴格控制的原因，因為這個(gè)時(shí)代的科技發(fā)展了，汽車(chē)就是一件難以判斷的發(fā)明，既有利于促進(jìn)社會(huì )的一部分，也有一些令人受傷害的一方面！
我在這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得如今的學(xué)生們，在學(xué)習駕駛的時(shí)候如果沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)，就不要輕易上路了，因為這樣的人對于所有人都是危險，記住生命只有一次！
感觸的事物的作文400字 篇9
或許正如同你所說(shuō)那樣，再這樣一段時(shí)間里面，你終究會(huì )看到屬于自己的光景，也許咱一個(gè)莊口上，你就會(huì )看到很多東西都已經(jīng)變得不再一樣了，那你多年以后再重新回首來(lái)到這里的時(shí)候，變化會(huì )更大。
但是我們卻沒(méi)有完工資，自己當時(shí)那種看法或者很多東西本身就不是說(shuō)我們剛，然后很多東西都不能被我們所控制。
你又怎么能夠知道在那樣的情景之氣啊，會(huì )遇到什么樣的困難和挫折會(huì )有什么樣的感觸呢？
還是從一開(kāi)始他們本身就沒(méi)有這樣的場(chǎng)景，一個(gè)人在那里相處，或許會(huì )有很多的東西都已經(jīng)變得不再一樣了，但是如果來(lái)到了，別人或許你沒(méi)有那樣的控制力，就已經(jīng)變成了一個(gè)徹底失敗的人群。
平平凡凡和普普通通，并不是一種反義。
而是說(shuō)你沒(méi)有任何成就，并且沒(méi)有任何生盡心卻甘于平凡，甘于過(guò)那種被人瞧不起的日子。
而且不能夠很好的善養老人，也不能很好的撫養孩子，這樣的行為本身就是不負責任的。
也許很多人都會(huì )為自己的行為而開(kāi)脫，但是無(wú)論怎么開(kāi)脫，那都是他們自己的過(guò)錯。
感觸的事物的作文400字 篇10
“快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫！”這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了十幾遍了，一直沒(méi)有感悟出其中的含義，直到畢業(yè)的最后一年里，我才感悟出其中的含義。在這六年中，我們像親兄妹一樣，相互學(xué)習，相會(huì )幫助，雖然有時(shí)還會(huì )打打架，罵罵別人，但嘴角還是掛著(zhù)甜蜜的微笑。
剛進(jìn)入校園，誰(shuí)都不認識誰(shuí)，也不在一起玩，（那是年齡太小了，啥都不懂）慢慢地大家都認識了，便都在一起玩。時(shí)不時(shí)還欺負其他的同學(xué)，要數被欺負最多的那就是老楊了（楊牧程了，我喜歡叫他老楊�。┐蟾攀撬夂玫木壒拾�，每次“打”他的時(shí)候，他都不還擊，最多跟同學(xué)斗斗嘴，被同學(xué)弄哭了，也總是傻傻地笑，嗨！笑得比哭還要難看！因此我喜歡上了他，我們便成了好伙伴。
說(shuō)了這么久了，我還是想說(shuō)我們7班以后還能在一起學(xué)習，一起玩耍了嗎，就連，考試沒(méi)考好，大家被老師批評，都留在我的印象里，等我們長(cháng)大了，還能記得這個(gè)7班嗎？還是早把這個(gè)班級給忘了，但愿在最后的一年里，大家一起考出一個(gè)好成績(jì)，在一起快樂(lè )地學(xué)習！
感觸的事物的作文400字 篇11
伴隨著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，昨天是中秋節，同學(xué)們還沉浸在中秋帶來(lái)的團圓與喜悅中時(shí)，運動(dòng)會(huì )悄然而至，每個(gè)人的興奮都寫(xiě)在了臉上，今天是陰天，但沒(méi)有一個(gè)人的心情被這天氣所影響。第一個(gè)項目是100米的預賽，看那跑道上的小運動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)做著(zhù)準備運動(dòng)活動(dòng)，裁判一聲令下，所有人都目視前方，從他們的眼睛里我看到了堅定和決心，槍聲響起，都如離了弦的箭一般，向著(zhù)終點(diǎn)沖去，短短的一百米，不知他們在比賽前訓練了多久，俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵總�(gè)運動(dòng)員都付出了很多，只想為班級爭光，他們是好樣的！跑道邊的同學(xué)們，加油聲響成一片，有舉著(zhù)牌子的，有吶喊助威的，甚至還有班級為此做了橫幅，老師與學(xué)生們?yōu)檫@場(chǎng)運動(dòng)會(huì )可謂是煞費苦心！比賽終究是殘酷的，100米的成績(jì)出來(lái)了，有的臉上洋溢著(zhù)高興的神情，他賽前的努力沒(méi)有白費;還有的情緒明顯有些低落，他的比賽結果和賽前的努力完全不成正比。沒(méi)事，每個(gè)人都努力了，每個(gè)人也盡力了，加油吧運動(dòng)員們！這次不行，下次再來(lái)。
感觸的事物的作文400字 篇12
這一本書(shū)，兩本書(shū)，可能都不是我們喜歡的樣子，可是如果真的把自己的感情深入進(jìn)去，我想這是一種很美好的感悟的。
只不過(guò)，人生哪里能沒(méi)有分別。
雖然我無(wú)法想象，等到畢業(yè)的時(shí)候，等到他們終于提及分道揚鑣的那一天，他們又會(huì )選擇什么樣的方式，來(lái)和他們交往呢。
或者說(shuō)，在某一個(gè)陌生的地方，快速的尋找一個(gè)新的朋友，來(lái)緩解自己的孤獨，不讓自己那樣落寞？
也許，你可以頹廢，可以荒唐，卻不能容忍，自己從此一落千丈，一蹶不振。
我覺(jué)得，這句話(huà)很有道理，這是曾經(jīng)我寫(xiě)在日記本里，親口告訴自己，提醒日后的自己的�？梢酝骑w一段時(shí)間，可以談戀愛(ài)，可以讓自己脫離原來(lái)的軌道，可以要保證，自己瀟灑快活完了，要再回到原來(lái)的路線(xiàn)，繼續前行。
前方的風(fēng)景，還是要看的。所謂的格局，還是要擴大的，這些都是沒(méi)有商量的余地。
好久沒(méi)有下雪了，我甚至都忘了去年下雪，校園是什么樣子，可是我們也要知道，下雪并不是一件好事，下雪不冷化雪冷，我知道，當雪花冷凍上了，地面會(huì )非�；�，我曾經(jīng)摔倒了無(wú)數次，深有感觸。
感觸的事物的作文400字 篇13
這個(gè)周末，算是最累最累的了。因為媽媽去做太陽(yáng)傘了，家里的活兒沒(méi)人做，通過(guò)商量，決定暫時(shí)由我當幾天家。所以這兩天家里的活基本上都是我做的了。初做家務(wù)活，可真累呀！
先就拿喂豬來(lái)說(shuō)吧。我每天放學(xué)，做好作業(yè)，就馬上要弄豬食，弄好了豬食還要我喂，這一桶的豬食好重呀，拎到了，我的手被桶柄勒得紅紅的，直喘粗氣，可把我累壞了。最可惡的還是倒豬食，不知道怎么搞的，我每次倒豬食總會(huì )把豬食倒出去很多，還濺得我褲子鞋子上到處都是。幸好，第二天從媽媽那兒知道了竅門(mén)，原來(lái)倒豬食時(shí)一定要往食槽的里邊倒。知道了這個(gè)秘密，哈哈，第二天我就沒(méi)有倒出去了。
第二麻煩的就要數擦地了。我家的廚房是鋪了地磚的，像這種天氣，別人到我們家來(lái)，一進(jìn)來(lái)就會(huì )把地上踩得黑黑的。所以我每天早上要擦一次地，晚上還要擦一次，還真的有點(diǎn)“腰酸背痛”了的感覺(jué)呀。
當然還有好多好多的事，比如：洗碗、燒飯、掃地……現在我是真正開(kāi)始心疼媽媽了，她每天都要做這么多的事，怎么不要說(shuō)腰酸背疼啊，媽媽?zhuān)阏娴暮美叟�，我以后一定要多幫你做一些家�?wù)了。
感觸的事物的作文400字 篇14
前幾天，我和爸爸媽媽還有她們的同事一起去孤兒院看望孤兒。
我們剛進(jìn)大門(mén)，就有兩個(gè)孤兒熱情的過(guò)來(lái)迎接我們，我觀(guān)察了一下，他和我們長(cháng)得不一樣，這時(shí)孤兒院的副院長(cháng)過(guò)來(lái)向我們介紹說(shuō)：他們是“智障兒童”，院長(cháng)領(lǐng)著(zhù)我們往前走，我看到一個(gè)房間里有一個(gè)阿姨正在考一個(gè)小朋友的能力，院長(cháng)給我們介紹說(shuō)：“那是再給腦癱兒童做康復治療”，接著(zhù)我們去了二樓，我看到一個(gè)小男孩正在專(zhuān)心致志的打乒乓球，院長(cháng)說(shuō)這個(gè)哥哥打乒乓球曾經(jīng)得了殘奧會(huì )的亞軍，我聽(tīng)了之后目瞪口呆，心想：手腳都成這樣了，還能得亞軍，太了不起了。我們接著(zhù)往前走，看到一個(gè)房間里有鋼琴水柱，音樂(lè )電子琴······，我覺(jué)得孤兒院的條件不像大人們說(shuō)的那樣不好��？我們跟著(zhù)阿姨上了三樓，在三樓我們把帶來(lái)的禮物分發(fā)了下去，我看見(jiàn)每個(gè)小朋友都拿到了我們的禮物很開(kāi)心，頓時(shí)我的心里也感覺(jué)暖烘烘的。我們剛準備去他們的類(lèi)似家庭區的時(shí)候，突然，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，院長(cháng)說(shuō)這個(gè)女孩得了舞蹈特奧賽的冠軍，我想：雖然她們殘疾了，而且還沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，但她們還是向著(zhù)自己的理想永不放棄。我覺(jué)得我們更應該珍惜好自己的時(shí)間，向著(zhù)自己的目標努力。
感觸的事物的作文400字 篇15
今天的天氣格外明朗。早上我們高高興興地踏上了去錦江山郊游的路上�？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了……
“嗚嗚嗚……”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)哭聲在歡笑聲中特別刺耳，大家回頭一看，原來(lái)是一直一言不發(fā)的小問(wèn)。只見(jiàn)她坐在一塊石頭上，用衣袖擦眼淚。
“怎么了？”幾個(gè)女同學(xué)立刻圍過(guò)去，有的拿紙巾，有的安慰小問(wèn)，還有的跑回隊伍維持紀律。
同學(xué)們一聽(tīng)小問(wèn)哭了，都很不解，我走過(guò)去，“小問(wèn)，別哭了有什么是說(shuō)出來(lái)，憋在心里很不舒服的，說(shuō)出來(lái)，我們幫你分擔�！毙�(wèn)搖著(zhù)頭，什么也不肯說(shuō)，后來(lái)，在我們的說(shuō)服下，把她哭的原因說(shuō)了出來(lái)。
原來(lái)小問(wèn)是單親家庭的孩子，記得在她父母為離婚之前，曾帶她去過(guò)的唯一一個(gè)地方就是錦江山，她們一家三口在這里拍照留戀，還親手栽下一棵樹(shù)，而這棵樹(shù)就是小文身旁的樹(shù)，如今小樹(shù)已經(jīng)變成大樹(shù)了，可憐的小問(wèn)。
“小問(wèn)，你別傷心，雖然你爸爸媽媽離了婚，但是他們還是一樣愛(ài)你，不是嗎？你要學(xué)會(huì )去面對，你不要哭了。以后，有什么是說(shuō)出來(lái)，我們都會(huì )幫你的�！蔽野参恐�(zhù)小問(wèn)。
“謝謝你們，謝謝。沒(méi)錯，爸爸媽媽還是愛(ài)我的。我們走吧！”小問(wèn)破涕為笑。
就這樣，一支隊伍又浩浩蕩蕩地向前出發(fā)了……
感觸的事物的作文400字 篇16
四年級的時(shí)候有一件事讓我記憶猶新。
那次老師放假前給我們布置了一個(gè)任務(wù)：在日常生活中體驗做一天盲人。開(kāi)始同學(xué)們都認為這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的任務(wù)，就像穿衣、走路、吃飯……，這都是一些很小的事情，我們從小做到大，有什么難的呢？閉上眼睛也可以輕松的完成嘛！可是真正做起來(lái)卻發(fā)現真的很難。
早上起床，我刷完牙，就開(kāi)始我一天的“工作”。我昂首挺胸地往前走，��！不小心撞倒了椅子，來(lái)了個(gè)“四腳朝天”，真是出師不利啊。我只好小心翼翼地挪動(dòng)腳步。我推開(kāi)房門(mén)往前走，卻被什么東西擋住了去路，是何方神圣敢攔我周大俠？我用手一推，怎么是一堵墻？原來(lái)我走錯方向了！
到了中午，我美滋滋坐在桌旁準備吃飯。我隨便夾了一口菜，吃后臉上一陣青一陣白，竟然是我最討厭吃的生姜！我又夾了一口，怎么這么油？啊，是肥肉！我可是從來(lái)不吃肥肉的��！
最終，我一天都沒(méi)能堅持下來(lái)。通過(guò)這次體驗活動(dòng)，我深有感觸，我們要保護好自己的眼睛，沒(méi)有一雙好眼睛，真的是寸步難行��！同時(shí)我們要關(guān)心愛(ài)護盲人，不能嘲笑他們，更要盡自己的所能去幫助他們。
感觸的事物的作文400字 篇17
前年暑假我們全家去了西藏自駕游，回程途中我們經(jīng)過(guò)可可西里的三江源自然保護區，它是長(cháng)江、黃河、和瀾滄江的源頭。同時(shí)我們參觀(guān)了沱沱河的水生態(tài)環(huán)境保護站，沱沱河是長(cháng)江的正源。
保護站里的工作人員都是由大學(xué)生志愿者組成的，因為他們的工作地點(diǎn)在海拔４０００米以上，出于健康考慮，他們的工作期限只有一個(gè)月，每月輪換一次。他們的主要的工作是觀(guān)測沱沱河的水體環(huán)境和撿拾游客拋棄的垃圾，大家想想在如此高原環(huán)境保護地區，你隨手丟棄的垃圾不但會(huì )給脆弱的環(huán)境造成影響，別人還要冒著(zhù)生命危險去撿回你丟棄的垃圾，所以出去旅游不亂丟垃圾是個(gè)多么重要的事情。
監測站一直在開(kāi)展一項“帶走一袋垃圾”的公益活動(dòng)，因為我們去的太早，垃圾還沒(méi)有收集上來(lái)，所以很遺憾沒(méi)有參加到這個(gè)活動(dòng)。
去年暑假我們全家自駕游去了新疆。旅行到了哈密魔鬼城景區的時(shí)候我們的車(chē)開(kāi)進(jìn)了茫茫的大沙漠。景區非常大，幾乎看不到游客，但是每一個(gè)景點(diǎn)都能看到許多礦泉水瓶子，爸爸媽媽和我將它們撿起，沒(méi)水的就扔進(jìn)垃圾桶；有水的就倒進(jìn)沙漠里，希望能帶來(lái)一點(diǎn)生機。
愛(ài)護環(huán)境從自身做起，讓我們一起做一個(gè)環(huán)保小衛士吧！
感觸的事物的作文400字 篇18
就是在生活礦藏中掘，把生活中的真善美，把自己的所思所想盡情的展現出來(lái)。然而說(shuō)到生活，小朋友們都會(huì )呲牙咧嘴，一臉的茫然———不就是家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)么？這每天上學(xué)、放學(xué)、回家、吃飯、睡覺(jué)，能寫(xiě)出得什么花樣呢？
其實(shí)，學(xué)校生活雖然枯燥，也并非沒(méi)有趣味；家庭生活雖然板泄，也并非沒(méi)有色彩。此外，你的課外生活，如購物、上街、觀(guān)影、旅游、上補習班、打球、串親訪(fǎng)友、參加公益活動(dòng)等，處處都充滿(mǎn)了可供采取的的生活亮點(diǎn)。生活天天有，正如“太陽(yáng)每天都是新的”這句格言所說(shuō)的，生活是變化的，今天不同于昨天，明天不同于今天。雖然每天生活的內容大抵相同，但是總會(huì )有新的波瀾。
那么，要“玩轉”生活，從生活中提煉出有價(jià)值的素材，該從何入手呢？我建議大家要時(shí)刻尋找感觸點(diǎn)。因為生活中有時(shí)是處于“沉睡”狀態(tài)的。雖然剛剛發(fā)生過(guò)，但由于缺少思考、分析、應用、加工等環(huán)節，生活還處于“板塊”狀態(tài)的，要把它打開(kāi)，為我所用，就要全面激活自己的思維。
必須滿(mǎn)腔熱情的擁抱生活，不漏掉任何可能激發(fā)靈感的細節，因為他們都是作文的源泉。
感觸的事物的作文400字 篇19
當前正值酷暑，祖國的各個(gè)地區都處在艷陽(yáng)高照的情況下，空氣悶熱無(wú)比，難以忍受。
高溫的陽(yáng)光照射使馬路變得炙熱，這時(shí)，我看到了讓我深有感觸的一幕：一位穿著(zhù)黃綠相間的環(huán)衛工人服的清潔工人，在川流不息的馬路上來(lái)回穿梭游走。突然，一輛面包車(chē)從環(huán)衛工人旁飛馳而過(guò)，還好他只是與危險擦肩而過(guò)，并無(wú)大礙。頭頂的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)光輝，陽(yáng)光通過(guò)云霧射在每個(gè)人的身上，就連穿著(zhù)清爽夏裝的我們都感到無(wú)比的炎熱，更別說(shuō)身著(zhù)環(huán)衛工人服的人了，不一會(huì )兒他都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗�？伤](méi)有絲毫的松懈，而是更加努力地打掃人們遺留在馬路上的垃圾。打掃完馬路，這名環(huán)衛工人走到天橋下方的垃圾箱旁歇息片刻。突然，一位年輕人嘴里叼著(zhù)煙，邊走邊把煙灰彈了一地。環(huán)衛工人用手擦了擦汗，嘆了口氣，走過(guò)去把馬路重新打掃了一遍，把馬路的任何一角都打掃得一塵不染，干干凈凈。
是誰(shuí)在我們吹著(zhù)空調風(fēng)扇，啃著(zhù)雪糕冰棍時(shí)，在陽(yáng)光下暴曬堅持工作?是誰(shuí)在我們一家人享受著(zhù)團聚之時(shí)，獨自堅守崗位?是誰(shuí)在我們享用著(zhù)山珍海味時(shí)，用短短的幾分鐘吃著(zhù)饅頭咸菜?是他們,是他們,是他們!請不要把他們當作不起眼的環(huán)衛工人，他們是地球奶奶永駐青春的守護神。
感觸的事物的作文400字 篇20
由于這個(gè)周末又下起了綿綿細雨，出去游玩賞景的計劃泡湯了，所以媽媽臨時(shí)決定帶我和小妹去參觀(guān)蘇州革命歷史博物館。
在端莊嚴肅的革命歷史博物館內，一共向我們展出了三個(gè)不同時(shí)期的重要事跡。
第一展廳介紹的是新民主主義革命時(shí)期，講述了在我們蘇州的抗日戰爭以及國共之爭。雖然這些事情離我很遙遠，而且我也不熟悉，但地道戰以及老百姓利用太湖邊的蘆葦作隱蔽給我留下很深的印象。
第二展廳介紹了社會(huì )主義革命和建設時(shí)期，這個(gè)展廳不是很大，展示了一些農耕地工具和當時(shí)的生活方式。
第三展廳介紹了改革開(kāi)放新時(shí)期，先后有很多國家領(lǐng)導人都到我們蘇州進(jìn)行了視察。鄧小平爺爺在1959年的春天，再一次來(lái)到我們蘇州視察，在哪春暖花開(kāi)的季節里，這里的春景令鄧小平爺爺贊嘆不已！絲綢、折扇、波士登羽絨服……這里展出的東西都是我們蘇州的驕傲！
蘇州革命歷史博物館給我留下了深刻的印象。我們今天的幸福生活全是革命先輩用鮮血換來(lái)的，我們要珍惜現在這美好的生活，努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人才！
感觸的事物的作文400字 篇21
有時(shí)候在家真的是很無(wú)聊��！在5年級的時(shí)候發(fā)了高燒，每天就一直躺在床上，弟弟去上學(xué)了，沒(méi)人跟我玩，那滋味真的太無(wú)聊了，太悶了！我計上心頭，把被子弄得像個(gè)人躺在里面那樣，然后跑到書(shū)柜里找書(shū)看�！段饔斡洝�、《三國演義》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《窗邊的小豆豆》……不行不行，這些看得都不耐煩了，再找找……就是這本了伍美珍的《單翼天使不孤單》。我拿起書(shū)鉆到被窩里。
我記得書(shū)里有一句話(huà)：“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛得遠�！睍�(shū)中的張小偉就是一個(gè)被折斷一只翅膀的孩子，他失去的本該是他的東西——父愛(ài)。這句話(huà)是在夾心餅干寧佳心的qq空間里出現的。我不認同這句話(huà)，就算是比別人少一只翅膀，只要他想飛，也是可以飛得高，飛得遠，甚至比我們都飛得更高，飛得更遠。
每個(gè)單翼的孩子在一個(gè)群體中都會(huì )用笑容掩飾和遮蓋自己，他們只想得到尊重。張小偉也不例外，他在他們的班級中，拼命的用笑容遮蓋自己內心的傷痛，但最后班里的每個(gè)同學(xué)都知道了，大家都想幫助他走出單翼的陰影。
現實(shí)生活中也有單翼的孩子，他們都想擁有一份完整的愛(ài)，每個(gè)孩子都有屬于自己的一片天空，請相信自己，勇敢地走下去！
感觸的事物的作文400字 篇22
生命是什么？生命是小草那不屈不撓的意志；生命是什么？生命是人們那堅持不懈求學(xué)的精神；生命是什么？生命是單單屬于自己沉穩而有規律的心跳。
陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽一起來(lái)散步，忽然，眼前一亮，看見(jiàn)兩塊石頭中間的縫隙中長(cháng)出了一株嫩嫩的小草。我覺(jué)得很好玩，就把它拔了下來(lái)，隨手扔到旁邊的草坪上去了。
到了第二天，我和媽媽又一起去公園散步，無(wú)意中又看見(jiàn)那兩塊石頭中間的縫隙又長(cháng)出了小草，嫩綠的葉子在風(fēng)姐姐的吹拂下左右搖擺。咦，這不是昨天被我拔掉的嗎？怎么又長(cháng)出來(lái)了呢？媽媽似乎看出了我的疑問(wèn)，于是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小草的生命力是十分頑強的！只要不把小草的根拔掉，它還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的�！边@讓我不由自主地想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！逼鋵�(shí)不只是小草，生活中有很多人也像小草一樣堅強不屈。
雖然那只是一株不起眼的小草，并不會(huì )引起我們太多的關(guān)注。但是，正是這棵小草，讓我懂得了生命的價(jià)值：無(wú)論做什么事，只要我們抱著(zhù)那種永不放棄的精神，就一定能取得成功！
感觸的事物的作文400字 篇23
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，中秋節悄然降臨，圓月就在頭頂。中秋節，八月十五到了，又是一家團圓之時(shí)。這一天我們一家人都是面上含笑的，都是快樂(lè )的。
晚上，秋高氣爽，令人愉快的風(fēng)撲面而來(lái)，我仿佛嗅到了中秋佳節獨有的氣氛和味道。我伴隨著(zhù)月亮的升起來(lái)到了樓頂。抬頭望見(jiàn)了圓盤(pán)似的明月心中頓時(shí)感覺(jué)到了中秋節別有的一番風(fēng)味。心里不禁想起了唐代著(zhù)名的詩(shī)人李白寫(xiě)的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！币苍S全國人民不可能家家戶(hù)戶(hù)，老老小小都能團聚在一張桌上，一起賞月，一起談心。但是他們望見(jiàn)那皎潔的月光一定會(huì )聯(lián)想起自己的家鄉和遠方的親人。以往的中秋節，我不是在電視機就是在電腦邊過(guò)的，我以往都以為中秋節就是一個(gè)讓我們學(xué)生和在工作的人放假的。但是現在我知道了：我們每個(gè)人與家人在這一天團聚的日子，都要珍惜，都要在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，不要面對著(zhù)電子游戲度過(guò)。當我們學(xué)業(yè)有成時(shí)，當我們外出打工時(shí)，相聚的次數就是寥寥無(wú)幾了。想著(zhù)想著(zhù)，不經(jīng)意之間看見(jiàn)了上來(lái)很久的爸爸媽媽?zhuān)覔溥M(jìn)他們的懷里流了幾顆豆大的眼淚，說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)黄鹳p月吧，一起快樂(lè )美滿(mǎn)的度過(guò)這個(gè)中秋節吧。
就這樣，我們坐在一起，望著(zhù)天空，一家人的思緒飛向了遠方。
感觸的事物的作文400字 篇24
前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事，了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門(mén)庭若市等等。
其中我記的最清楚的是“門(mén)羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人，他當上了官，天天都有人來(lái)拜訪(fǎng)他，后來(lái)他被免去了官職，他們家門(mén)前就十分的安靜，簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥(niǎo)了，后來(lái)他又當上了官，他家來(lái)拜訪(fǎng)的人又是絡(luò )繹不絕，他感慨的貼了幾句話(huà)在門(mén)上：一生一死，乃之交情‘一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見(jiàn)。從這個(gè)故事中我想到社會(huì )中的賄賂，那些人通過(guò)給那些官員錢(qián)來(lái)讓自己獲得利益，難道這不是可恥的行為嗎？
還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚，它的故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，孔子認為他必成大器，可是不久宰予暴露了懶惰的毛病，一天孔子在給大家講課，可宰予卻在房間里睡大覺(jué)，學(xué)生們聽(tīng)到了之后哄堂大笑，孔子嘆了口氣說(shuō)：“腐爛的木頭是雕刻不得的，糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人，我要從他那吸取教訓，不能再以言信人了！從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，看人不能看他的外表和語(yǔ)言，應該看的行動(dòng)，來(lái)決定。
這兩個(gè)故事是我印象最深刻的，還有許多其他的成語(yǔ)故事，也十分精彩。
感觸的事物的作文400字 篇25
看了期中考卷，很有感觸。感覺(jué)要努力，努力，再努力！雖然媽媽說(shuō)總體還可以。但是我真的不覺(jué)得有很多地方應該是錯的。
英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)之前，我很擔心我的成績(jì)。老師一報到，“閆，90”我心中的大石頭終于落下來(lái)了。但是試卷在我眼皮底下的時(shí)候，我發(fā)現了幾個(gè)應該不會(huì )錯的地方。如果跳舞是現在進(jìn)行時(shí)，就要在“e”上加“ing”；現在人們應該把“es”加到單數“go”上。這些錯誤是可以避免的。所以我需要熟練鞏固知識點(diǎn)，考完卷后認真檢查。
我語(yǔ)文考得不錯。但是我還是重復了上面的問(wèn)題，不仔細�！捌呦挛餮蟆边@個(gè)詞，我漏了之后就改了，考試還是錯了。說(shuō)明我修改的時(shí)候沒(méi)有認真對待，很迷茫。至于閱讀理解題，我要多讀，熟悉文章內容。我給自己的建議是：仔細檢查！
數學(xué)考了96分。這個(gè)演繹令人驚訝，讓我很難過(guò)。因為約會(huì )錯了。否則100分�？吹皆嚲淼臅r(shí)候，真想罵自己傻。但我覺(jué)得：世上沒(méi)有后悔藥，只有再接再厲！
是的，總的分數似乎還可以，但我還是應該向高分邁進(jìn)！最后，我想給自己一句名言：沒(méi)有最好，只有更好！
感觸的事物的作文400字 篇26
今天早上一起床，就是一個(gè)晴朗的天氣。我很慶幸！
因為今天是我們六年級生的畢業(yè)會(huì )，我很興奮，幻想著(zhù)畢業(yè)會(huì )的精彩氣氛！
來(lái)到了學(xué)校，拉桌椅的體力活就交給了我和她，這顯得非�？菰�。
本以為會(huì )非常高興的，可是令我意想不到的結果發(fā)生了……
走的時(shí)候，我悶悶不樂(lè )的，我說(shuō)，我再也見(jiàn)不到她們了，我要讀新的學(xué)校，適應新的環(huán)境，認識新的朋友，一切將是一個(gè)新的開(kāi)始。
全班48個(gè)人，但同學(xué)錄上只有31個(gè)同學(xué)的筆跡。只覺(jué)得可惜……有的同學(xué)硬是不想填，我說(shuō)，不填的話(huà)，你們會(huì )后悔的……
說(shuō)的全部也都是心里在說(shuō)，表面上在說(shuō)：你們不填算了，幾年后，我也不會(huì )再記起你來(lái)。
畢業(yè)會(huì )上亂哄哄的，我的心情也是亂哄哄的，無(wú)法和融入到現狀里去，一切都是那么凝重……。
除了同學(xué)還有老師，我說(shuō)，我要離開(kāi)老師了，也要離開(kāi)班上的任何一個(gè)人了，不是舍不得，只覺(jué)得可惜……。
五個(gè)西瓜，我只吃了一塊，沒(méi)心情還是怎樣的，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是確實(shí)吃不下了……
此時(shí)，畢業(yè)會(huì )真的是結束了，應該會(huì )永遠不會(huì )忘記的吧……我說(shuō)，好好面對未來(lái)，才能更好的面對現在的同學(xué)和老師……
感觸的事物的作文400字 篇27
今天我們學(xué)校舉行了了一次拔繩比賽，我榮幸的成為了啦啦隊隊長(cháng)。今天是初賽，是班級與班級的較量。我們與一班進(jìn)行比賽，他們各個(gè)都是“重量級”的角色，人人上一百斤，對于體型弱小的我們戰勝他們簡(jiǎn)直就是不可能。
沒(méi)有信心的同學(xué)早就退縮了，班上六男六女進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽。我們班是第一場(chǎng)賽，格外搶眼。
比賽開(kāi)始了，班上同學(xué)的心都懸在半空中，幾乎是沒(méi)信心的，但我們還是努力的喊著(zhù)加油。哨響的那一刻雙方勢如破竹，前一分平時(shí)對萬(wàn)事都好似報無(wú)所謂態(tài)度的同學(xué)用盡全身的力氣，臉滿(mǎn)是通紅的。有一秒繩向一班劃去，我大聲鼓舞著(zhù)同學(xué)們，什么都忘掉了，一位同學(xué)摔在了水泥地上，我理解那疼痛，真的很疼的。當他又站起來(lái)繼續為班級的榮譽(yù)奮斗著(zhù)，我鼻尖一酸哭了出來(lái)，緊緊的閉上雙眼“耶！”耳邊響起一片巨響，我再度真開(kāi)眼，班上的健兒們贏(yíng)了一局。
第二場(chǎng)的比賽中，或許是因為信心，又或許班上的團結。我們不費吹灰之力的獲勝，全班同學(xué)激動(dòng)的跳起來(lái)。
那一秒我才明白，我真的喜歡上了這新集體，喜歡上了這些可愛(ài)又曾經(jīng)陌生過(guò)的同學(xué)。
感觸的事物的作文400字 篇28
學(xué)習生物的感觸自打初一開(kāi)始，我們便有了生物這門(mén)課程，直到初二的學(xué)習，我對他有了很深的情感，我也產(chǎn)生了許多的感觸。
生物學(xué)系非常奇妙的學(xué)科，他介紹了萬(wàn)物的發(fā)展和規律，尤其我喜歡“自然界的動(dòng)物”這一節，他為我們介紹了自然界各種各樣的動(dòng)物，讓我感受到了動(dòng)物的豐富性與多樣性，富有趣味！比如生物書(shū)中我最喜歡的一個(gè)問(wèn)題：為什么大鯢叫做娃娃魚(yú)呢？原因很簡(jiǎn)單，因為他在叫的時(shí)候聲音很像娃娃在哭泣時(shí)發(fā)出來(lái)的，所以把它叫做娃娃魚(yú)，這是多么有趣的自然現象��！
在上學(xué)期的課本中，我們學(xué)習了人的人體，這一節讓我感受到了人體內部的精密，這是機器人，是現代機器人無(wú)法比擬的，同時(shí)，這也是現代機器人將要進(jìn)步的方向和發(fā)展的前景。有一個(gè)問(wèn)題是這樣問(wèn)的：為什么手上有這么多的褶皺呢？原因是因為在遠古時(shí)期，人類(lèi)需要打磨器具，所以弄了這些褶皺，才使我們有了摩擦力，更好的來(lái)生產(chǎn)和工作。更令我驚奇的是，如果把一個(gè)人的小腸平鋪開(kāi)來(lái)，它的表面積，也將會(huì )有一個(gè)足球場(chǎng)那么大！
生物是自然界中的最有趣的一門(mén)學(xué)科，它教我懂得自然現象的神奇，以及我們生活生態(tài)圈的生物的多樣性。
感觸的事物的作文400字 篇29
在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事.有的隨著(zhù)時(shí)間的流逝而模模糊糊，不過(guò)有一件事令我至今都難以忘記。
一個(gè)夏天的中午，我在家寫(xiě)作業(yè)，但由于天氣太熱，便去向爸爸要了5元錢(qián)去買(mǎi)雪糕。
我拿著(zhù)錢(qián)去了商店。只見(jiàn)商店里一個(gè)人也沒(méi)有。我便放聲大叫:“有人嗎?”這時(shí)從屋中走出一位售貨員，“叔叔。我要6根5角錢(qián)的雪糕�！蔽艺f(shuō)。
他打開(kāi)冰箱門(mén)對我說(shuō)：“快點(diǎn)挑吧!小朋友，這么熱的天，雪糕是會(huì )融化的!”于是，我趕忙拿出6根，付了5元錢(qián)，他把包里的錢(qián)隨手一翻，然后給了我一些紙錢(qián)。我拿著(zhù)這寫(xiě)錢(qián)走了出去。
回到家，我數了數這些錢(qián)，發(fā)現他多給了我1.7元錢(qián)，這時(shí)我心想：哈哈!我賺了1.7元錢(qián)。我便到爸爸房間把事情向爸爸說(shuō)了一遍，我原本以為爸爸也會(huì )像我一樣開(kāi)心，可爸爸的臉色卻變得非常嚴肅，說(shuō)：“趕快把多余的錢(qián)給送回去!咱們不能貪占別人的錢(qián)財!”我拿著(zhù)多余的錢(qián)向商店走去，心想：雖然這1.7元錢(qián)并不多，但這也是別人辛辛苦苦掙來(lái)的。我不能因為這1.7元錢(qián)而出賣(mài)了自己的尊嚴!想到這兒，我便加快了腳步，愉快的把錢(qián)還給了那位售貨員。
爸爸的話(huà)使我受益匪淺 ，我也將牢記在心!
感觸的事物的.作文400字 篇30
小時(shí)候，家中也只有電視機，還沒(méi)有電腦，所以電視就成了我唯一的寄托。符合我年齡的，便只有那些形形色色的動(dòng)畫(huà)了。
貓和老鼠，這是一部老掉牙的動(dòng)畫(huà)，不過(guò)以前，還是很火的，搞笑的劇情，滑稽的動(dòng)作都能讓我們捧腹大笑�？赡阆霙](méi)想過(guò)這無(wú)形之間給我們灌輸的理念是多么令人汗顏啊。首先提幾個(gè)問(wèn)題：為什么貓抓不到老鼠？為什么貓經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次非人類(lèi)的摧殘還能堅強的活下去？難道貓真的就笨得無(wú)可救藥了嗎？
我想創(chuàng )作這部動(dòng)畫(huà)的本意是好的，以反常的理念來(lái)博取人們的一笑�？伤麄兒雎粤艘粋�(gè)根本性的問(wèn)題，觀(guān)眾絕大多數是兒童，并非成人。兒童的思維是可逆的，就如他們所看到的鮮活的畫(huà)面一樣，于是他們的潛意識中可悲的認為老鼠比貓聰明，貓抓不到老鼠，甚至開(kāi)始同情老鼠總被貓欺負，但事實(shí)卻并非如此。這是多么荒誕��！以至于我現在才反應過(guò)來(lái)它對我思維的局限性和誤導。
若老鼠真如動(dòng)畫(huà)所著(zhù)，那么這個(gè)世界那輪得到人的存在啊，雖是令人發(fā)笑的節目，但這也太令我汗顏了！
感觸的事物的作文400字 篇31
你，家中的老大，從小就擔負著(zhù)家長(cháng)的職務(wù)，逼挑食的妹妹吃菜，強迫調皮的弟弟寫(xiě)作業(yè)。你，是家中的模范，是弟弟妹妹心中的偶像，你帶領(lǐng)弟弟妹妹捉蚱蜢、捕麻雀，然后逼著(zhù)他的放生。
你豪邁地說(shuō)，你，是家中的霸主。
你，只是位母親，結了婚，你就是一位母親，一個(gè)為家、為生活，為孩子奔波忙碌的母親。你已經(jīng)不明你什么是吧，起床，做飯，送孩子上這，工作、拖地、擦桌子，洗衣服、接孩子回家，睡覺(jué)……這就是你的一天，一位母親的一天。
你遺憾地說(shuō)，你，不再那么瀟灑了。
你，是我的保護傘。幼兒時(shí)學(xué)走路，摔倒了是你來(lái)扶我，充滿(mǎn)愛(ài)意的一絲絲的心痛和無(wú)限的愛(ài)。小時(shí)候，衣服破了，是你，用心地縫上一針針的愛(ài)。生病了，你前在我打針時(shí)幫我捂上眼睛。長(cháng)大了，以為獨立了，但是離開(kāi)你時(shí)，卻又懷念那溫暖的懷抱，你用那雙溫暖有力的翅膀罩住我，而我，卻傷害過(guò)他。
你，是我的中的。每天早是睜開(kāi)眼就能看到那熟悉的面孔，卻總也看不夠，每天來(lái)接我時(shí)，我都喜歡對你說(shuō)：怎么不來(lái)晚了？總也改不掉這個(gè)習慣，有時(shí)候，我常常想，如果我離開(kāi)你我該怎么想呢？但是最后都對你說(shuō)：“你不許離開(kāi)我，我也不離開(kāi)你。
我們將永遠同行。
感觸的事物的作文400字 篇32
我喜歡看那些感情很濃郁的書(shū)，像《星際穿越》與《火星救援》都能看得我淚流滿(mǎn)面。
記得那個(gè)晚上，我熬夜在家看完了《普初加里的皇帝》，那里面最后的情節讓我哭到抽噎。
今天的一節語(yǔ)文課，我們學(xué)習了《秋天的懷念》，前一節課我對這篇文章的情感了解還是片面的，直到這一節課，隨著(zhù)卓老師的步調，我才走進(jìn)了作者的內心，感受到了母親離開(kāi)后的那種悲痛。當史鐵生回想起母親那么堅強，盡管身患重病，也依然堅持她的信念，用最后的生命為他上了一節意義非凡的課。她直到生命的最后一刻，仍想著(zhù)自己的子女。這篇文章讓我更深刻地體會(huì )到，父母在世的可貴，因為有些時(shí)候晚了，就再也見(jiàn)不到了，有些機會(huì )沒(méi)把握住就永遠失去它了。
這些抒情的文章總能讓我感觸很深，總是讓我感慨萬(wàn)端。這次的語(yǔ)文學(xué)輔上，也有一篇文章——《20美元》，也讓我十分感動(dòng)，淚水在眼里打轉。想到當年爸爸和研究生經(jīng)常探討到10點(diǎn)才回家，我總是已經(jīng)睡下了，但聽(tīng)到爸爸的開(kāi)門(mén)生，總會(huì )迫不及待要去門(mén)口迎接。小時(shí)候我還常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“爸爸的學(xué)生好可憐，節假日都要被抓走去寫(xiě)論文�！�
這節語(yǔ)文課讓我感觸很深，抒情的文字也總能打動(dòng)我的心！
感觸的事物的作文400字 篇33
生活是場(chǎng)，生活是網(wǎng)；幾多較量，生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬(wàn)變，喜怒無(wú)常。因此，心態(tài)，讓生活變得更美好。生活的心態(tài)，無(wú)息的變換。在那么一段時(shí)間我陷入了迷茫，我不斷地在內心中追問(wèn)自己：我究竟站在生活的哪里？我無(wú)數次的追問(wèn)自己，有無(wú)數次的陷入更深的迷茫，在尋找答案中生活的迷茫讓我疲倦，好像一只僵尸一樣，漫無(wú)目的的游蕩，在街道中無(wú)力地擺臂呻吟，沒(méi)有目標，沒(méi)有答案的日子感覺(jué)時(shí)間像千萬(wàn)縷絲線(xiàn)一樣穿過(guò)我的身體，無(wú)從追尋，無(wú)法把握。
不知道在何時(shí)我漸漸從渾渾噩噩之中蘇醒，醒后才恍然我的時(shí)光在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了一部分，那時(shí)我的內心燃燒小小的火光，我不斷的在內心告誡自己，不可以再這樣的活下去了。我找到了我生活下去的目標。所以我要從現代起，好好的生活下去，而且，我還要活得精彩。我要小心的呵護那剛剛燃起的小小希望的火光。生活是一個(gè)舞臺，在華美的燈光下照亮的舞臺；生活是一面鏡子，你笑它也笑，你可它也哭。生活不可撼動(dòng)，所以只能改變我的心態(tài)，把握那內心永恒燃燒的小小希望。
感觸的事物的作文400字 篇34
俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！惫糯袀�(gè)皇帝太愛(ài)美了，他把他衣柜里的衣服都穿遍了，還覺(jué)得不滿(mǎn)意。于是，他就貼了一張布告，說(shuō)誰(shuí)能織出世界上最漂亮的布就重重有賞。有兩個(gè)騙子看到了國王的布告，他們就想到了一種賺錢(qián)的方法。他們跑到國王面前說(shuō)：“親愛(ài)的國王陛下，我們能織出一種神奇的布，你只要穿上了它，一定會(huì )是世界上最漂亮的衣服�！庇薮赖膰跎狭藘蓚�(gè)騙子的當……其實(shí)騙子說(shuō)的神奇的布料根本就不存在，他們只是在裝模作樣地欺騙國王，而國王和大臣們明知這是騙術(shù)，卻又害怕別人說(shuō)自己愚蠢，于是都違心地稱(chēng)贊這種布料的神奇和美麗。到最后國王也騎虎難下，只能光著(zhù)身子，好像是身著(zhù)這種世界上最漂亮的衣服，到街上去游行。每個(gè)人都說(shuō)國王的衣服漂亮。突然，有一個(gè)小孩大聲的叫道：“他好像什么也沒(méi)穿��！”他的聲音傳到了每個(gè)人的耳朵里。人們睜大眼睛看了看國王，真的是什么也沒(méi)穿。
一個(gè)一眼就可以看穿的騙局，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇。讀完這篇安徒生的童話(huà)故事，我們首先會(huì )嘲笑那個(gè)有些愚蠢的皇帝，不過(guò)，我們的身邊不也是有這樣荒唐的皇帝和常常說(shuō)違心話(huà)的大臣嗎？我們的思考也許能更深一層。
感觸的事物的作文400字 篇35
今天早上一起床，就是一個(gè)晴朗的天氣。我很慶幸！
因為今天是我們六年級生的畢業(yè)會(huì )，我很興奮，幻想著(zhù)畢業(yè)會(huì )的精彩氣氛！
來(lái)到了學(xué)校，拉桌椅的體力活就交給了我和她，這顯得非�？菰�。本以為會(huì )非常高興的，可是令我意想不到的結果發(fā)生了……走的時(shí)候，我悶悶不樂(lè )的，我說(shuō)，我再也見(jiàn)不到她們了，我要讀新的學(xué)校，適應新的環(huán)境，認識新的朋友，一切將是一個(gè)新的開(kāi)始。
全班48個(gè)人，但同學(xué)錄上只有31個(gè)同學(xué)的筆跡。只覺(jué)得可惜……有的同學(xué)硬是不想填，我說(shuō)，不填的話(huà)，你們會(huì )后悔的……說(shuō)的全部也都是心里在說(shuō)，表面上在說(shuō)：你們不填算了，幾年后，我也不會(huì )再記起你來(lái)。畢業(yè)會(huì )上亂哄哄的，我的心情也是亂哄哄的，無(wú)法和融入到現狀里去，一切都是那么凝重除了同學(xué)還有老師，我說(shuō)，我要離開(kāi)老師了，也要離開(kāi)班上的任何一個(gè)人了，不是舍不得，只覺(jué)得可惜。五個(gè)西瓜，我只吃了一塊，沒(méi)心情還是怎樣的，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是確實(shí)吃不下了……
此時(shí)，畢業(yè)會(huì )真的是結束了，應該會(huì )永遠不會(huì )忘記的吧……我說(shuō)，好好面對未來(lái)，才能更好的面對現在的同學(xué)和老師……
感觸的事物的作文400字 篇36
看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺(jué)得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說(shuō)總體還行。但我真的覺(jué)得好多地方不應該錯的。
英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)前，我就擔心自己的成績(jì)好不好。一聽(tīng)老師報到“嚴舒儀，90�！蔽倚闹械拇笫^終于落下來(lái)了�？墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r(shí)候，我發(fā)現好幾處地方是不該錯的。如跳舞現在進(jìn)行時(shí)時(shí)，是要去“e”加 “ing”；現在人稱(chēng)單數“go”應該加“es”。這些錯誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識點(diǎn)，做完卷子后仔細的檢查。
語(yǔ)文考的不錯。但還是重復了以上的問(wèn)題，不仔細。七下西洋這個(gè)詞，我錯過(guò)后訂正正確了，考試還是錯了。說(shuō)明我在訂正時(shí)沒(méi)有認真對待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內容，多熟悉文章的內容。我給自己的建議是：認真檢查！
數學(xué)考了96分�？鄣煤茏屓艘馔�，很讓我傷心。因為約分約錯了。不然就是100分了。當我看到試卷時(shí)，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒(méi)有后悔藥，只有再接再厲！
是呀，整體分數似乎還行，但是我還是應該向高分前進(jìn)��！最后，我要送給自己一句名言：沒(méi)有最好，只有更好！
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