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【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文400字錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
十月的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫(huà)卷。
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著(zhù)田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽(yáng)出來(lái)了，眼前金黃一片，飽滿(mǎn)的稻穗低著(zhù)頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無(wú)數珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像農民的笑聲。
午飯過(guò)后，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，老人，青年，小孩。都不約而同，手拿閃著(zhù)銀光的'鐮刀，走出家門(mén)，急匆匆來(lái)到田頭，開(kāi)始搶收。汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下�！斑青赀青辍表懗梢黄�，匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動(dòng)聽(tīng)，多么歡快呀！你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過(guò)了兩三天，睡在地上的稻子不見(jiàn)了，變成了綠色一片。呀！原來(lái)是綠油油的麥葉，多像一株蔥綠的小草。麥葉又細又長(cháng)，又柔又嫩，他們吮吸著(zhù)晶瑩的雨露，爭先恐后地生長(cháng)，好像在比誰(shuí)長(cháng)得最高，長(cháng)得最快。
前面有塊凹地，我上前一看，那里種滿(mǎn)了蔬菜：火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇擁而生的草頭……我拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺的胡子，那葉子和菜柄就像一塊塊乒乓板。
多么迷人的秋天田野呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
“叮鈴鈴…….”上課鈴一響，老師便滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺。接著(zhù)，老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)有力的大字：成長(cháng)日記頒獎儀式。
頓時(shí)，我的好奇心上來(lái)了，會(huì )有哪些人獲獎呢？我期待著(zhù)。
頒獎儀式開(kāi)始后，老師先請兩位頒獎嘉賓——朱瑞希與朱宇登上講臺，并重點(diǎn)講述了他們各自的“三大”優(yōu)點(diǎn)。朱瑞希同學(xué)的日記字跡漂亮，首尾照應，利用對話(huà)展開(kāi)情節；朱宇同學(xué)的日記語(yǔ)言流暢，層次分明，過(guò)渡自然。老師一邊評述，一邊大聲地宣讀他們的，真可謂眉飛色舞！
接著(zhù)，老師便開(kāi)始頒發(fā)其它獎項了。這時(shí)，我的心里就像揣了一只活踹亂跳的兔子似的忐忑不安。一個(gè)又一個(gè)的名字念過(guò)了，許多同學(xué)紛紛走上講臺。當老師念到我的名字時(shí)，我便欣喜若狂地跑上了講臺，接受兩位頒獎嘉賓給予我四個(gè)蘋(píng)果，我高興得連本子也忘了拿就跑回座位。
在同學(xué)們的.喝彩聲中，我領(lǐng)回日記本，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)老師的評語(yǔ)：每次讀到你的日記，老師都有一種賞心悅目的感覺(jué)。你是一位感情豐富，文筆優(yōu)美的小姑娘。繼續努力吧，你會(huì )成為四（7）班乃至全校最閃亮的星星！
看著(zhù)這一行文字，我的心里比吃了蜜還要甜。過(guò)了一會(huì )兒，頒獎儀式結束了。老師說(shuō)道：“同學(xué)們，這一次的日記我們全班大部分同學(xué)寫(xiě)得不錯，希望大家再接再勵，更上一層樓！”
正當我們還陶醉在喜悅中時(shí)，老師拿出一個(gè)照相機，故作神秘地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在到了我們的頒獎儀式里最重要的一刻！那就是——”老師故意停頓了一下，接著(zhù)說(shuō)道：“合影留念！”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，班里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。隨著(zhù)咔嚓咔嚓的聲音，我和其它幾位同學(xué)都被定格下來(lái)，那滋味可真爽��！
這次的頒獎儀式可真是有趣啊，下一次會(huì )是怎樣的呢？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
珍惜現在，也是一種幸福。有的人，不知道自己已經(jīng)擁有很多了，對自己追求很高，殊不知其實(shí)我們只是想擁有屬于我們的那份幸�？鞓�(lè )！
珍惜時(shí)間，活在當下，因為現實(shí)是無(wú)情的！青春是很寶貴的，我們要珍惜青春的每一天。因為只有珍惜眼前，才會(huì )明白簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也是很快樂(lè )的！一個(gè)人要懂得惜福，因為也許現在的幸�？鞓�(lè )丟失了可能永遠都不會(huì )再遇到了！所以，我會(huì )感受這一切美好時(shí)光，愿美好和回憶都留存在我們的內心世界里，使我們更加感受這個(gè)世界的所有和生活的一切。珍惜眼前，珍惜擁有，珍惜在我們身邊的每一天，對他們好，因為你會(huì )漸漸發(fā)現，對他們好也是一種快樂(lè )。
珍惜擁有，尋找屬于我們的那份快樂(lè )！無(wú)論這個(gè)世界怎樣復雜，都要堅持自己的正確的`，不要輕易去改變，也不要因為某個(gè)人的看法而改變自己。珍惜現在所擁有的一切，因為你付出多少就會(huì )有多少收獲，幸不幸�？觳豢鞓�(lè )那都是自己的事，因為還是看自己的態(tài)度，所以珍惜擁有也是一種態(tài)度。
以后的以后，我會(huì )一直珍惜眼前，珍惜所擁有的！因為父母在我們的身邊給了我們太多愛(ài)，朋友的關(guān)心也讓我的心里很溫暖，還有許多人的幫助讓我的心里很快樂(lè )。珍惜擁有吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
今天是大年初一，我們一家吃過(guò)飯后，到新興橋下的石河道玩兒。
經(jīng)過(guò)20分鐘的步行，我們終于到了石河道。藍藍的天上飄著(zhù)幾朵潔白的云彩，為昔日的石河道又添加了幾分美麗和可愛(ài)。
我們先來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，那兒呀，真叫一個(gè)熱鬧耳朵邊時(shí)不時(shí)會(huì )響起小孩子的歡笑聲和大人們的尖叫聲。這里的游玩項目琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，有旋轉木馬、兒童樂(lè )園、海盜船……看得我都暈了。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了大橋下，看見(jiàn)有一個(gè)人在捉魚(yú)，咦，這大冬天的'，冰都把河凍住了，怎么會(huì )有魚(yú)呢？那個(gè)人見(jiàn)我們一臉的迷惑，說(shuō)：“別看冰把河凍了，可這魚(yú)多得很�！蔽衣�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就來(lái)了興趣，纏著(zhù)爸爸陪我去捉魚(yú)。我們找了個(gè)冰窟窿，開(kāi)始捉魚(yú)了。不一會(huì )兒，一條小魚(yú)上“鉤”了，小狗一見(jiàn)，搶了就跑，找了個(gè)沒(méi)人的地方，獨自享用起來(lái)。
最后，我們又到了人造沙灘。沙灘上有小石子，有些淘氣的男孩子，想看看河面上的冰到底有多厚，就拿石子往河面上扔，因為冰實(shí)在是太厚了，弄得石子在冰上直“跳舞”呢！
我們家的小狗也想試試溜冰的感覺(jué)，就小心翼翼地向河中央走，可一不小心踩到了一小塊薄冰上，整個(gè)身子往下沉，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們都為它捏了一把汗，還好小狗機靈，它趕緊往冰厚一點(diǎn)的地方踩去，終于化險為夷，脫離了危險，真是虛驚一場(chǎng)，讓我們懸著(zhù)的心，終于落了地……
這真是陽(yáng)光明媚照大地，一家三口心歡喜。歡天喜地過(guò)大年，來(lái)到河邊沾喜氣。預祝來(lái)年全家一切都順利。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我的課余生活最大的樂(lè )趣無(wú)疑是讀書(shū)和上網(wǎng)了。今天我就先說(shuō)說(shuō)讀書(shū)吧！
書(shū)，是成功的大門(mén)，是希望的彼岸，是知識的大船。一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，會(huì )拽住我的腳步，這時(shí)候，我會(huì )纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一本新書(shū)。當我捧著(zhù)書(shū)，來(lái)到書(shū)房，翻閱著(zhù)那本散發(fā)著(zhù)濃烈墨香的書(shū)，心中還想著(zhù)那些舊書(shū)，那些已經(jīng)被我打入冷庫的書(shū)。這時(shí)，我便把新書(shū)輕輕放進(jìn)書(shū)櫥，踩著(zhù)椅子拿起那些蓋滿(mǎn)灰塵的書(shū)，用抹布輕輕擦干凈，慢慢翻開(kāi)封皮，那些故事寶寶又深入浮現在我的眼前：《一千零一夜》讓我知道神燈是那么神奇；《中外傳統故事》讓我知道了西方的傳統故事；《睡前故事大全》讓我知道了一個(gè)個(gè)同學(xué)們愛(ài)聽(tīng)的'睡前故事。那一本本小說(shuō)，有曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》讓我知道所有人都需要關(guān)懷和愛(ài)心。青銅是個(gè)啞巴，可是他在愛(ài)心和關(guān)懷的魔力下，他竟然能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
書(shū)，我喜愛(ài)它，它能幫我寫(xiě)作文和寫(xiě)日記，幫我解決難題，幫我提高閱讀能力�，F在我能夠看一本書(shū)，很少問(wèn)父母了，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是萬(wàn)能的鑰匙，是通往智慧城堡的路，是通往成功寶藏的路，我，正在尋找這一城堡和寶藏。
書(shū)，我喜歡你，是你豐富了我的課余生活，我愛(ài)你，書(shū)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我愛(ài)傲立枝頭的白玉蘭，色澤如雪色白牡丹，婀娜多姿的金銀花……但我更愛(ài)素來(lái)都有“凌波仙子”之美名的水仙花。
水仙花不僅有“凌波仙子”之美稱(chēng)，而且在隆冬，爭奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，水仙卻迎著(zhù)嚴寒亭亭玉立，十分惹人喜愛(ài)。
水仙花那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)頓生一種愛(ài)慕之情，在我家的寫(xiě)字臺上就擺著(zhù)這樣一朵十分惹人喜愛(ài)的水仙花，水仙花白嫩的莖里抽出好幾條嫩綠的.枝葉，在縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開(kāi)著(zhù)幾朵潔白無(wú)暇的小花。這小花十分得美麗，她含苞欲放時(shí)呈白色，花蕾外包著(zhù)一層薄膜，那薄膜十分得嫩，只要輕輕一碰就裂開(kāi)了�；ü嵌渚`開(kāi)后，發(fā)出一股甜悠悠的香味。水仙的花有六個(gè)白色的花瓣，當中鑲嵌著(zhù)鵝黃色的花蕊，蕊子的頂端還有一顆顆芝麻大小的黃色絨球，遠遠看去，整朵花就像純潔而莊重的蓮花，悄然獨立著(zhù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花似乎牽著(zhù)水晶衣褲，在水石之上翩翩起舞，讓人見(jiàn)了心曠神怡，如癡如醉。我看著(zhù)花兒秀麗的神韻，聞著(zhù)那沁人心脾的花香，我更加喜愛(ài)水仙花了。
水仙花��！水仙花！你雖然生長(cháng)在水中，但你可以和神話(huà)中的天仙相媲美了！你高雅而耐寒，艷美而剛強，你為我們的生活增添了這么多的美，你說(shuō)我們怎么能不喜歡你？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
凡卡出生在一個(gè)貧困的人家，更加不幸的是他沒(méi)有父母，只能跟爺爺相依為命。隨著(zhù)爺爺年紀逐漸變老，生活越來(lái)越艱難，只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學(xué)徒。從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心里充滿(mǎn)悲傷。
看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心。像他這么小的年齡本應該得到大人的百般呵護，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì )遭到老板等人的暴打。而我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有溫暖的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì )為我準備可口的飯菜，而凡卡每天吃不飽穿不暖，更沒(méi)有睡覺(jué)的地方。想想我那張舒服的大床，我就覺(jué)得自己真是幸福��！
我有個(gè)愿望，就是能夠擁有一臺時(shí)光機，把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì )帶他到游樂(lè )園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺(jué)。再送給他許多的`玩具、圖書(shū)，帶他到我的學(xué)校，讓他和我們一起快樂(lè )地學(xué)習。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。
所以，在這么優(yōu)越的條件下，我覺(jué)得首先應該做到好好學(xué)習，不辜負老師的教誨，不辜負父母的殷切希望，做更好的自己！
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