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【精選】話(huà)題作文400字匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的話(huà)題作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話(huà)題作文400字 篇1
如果我能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好呀!今天，我恰巧遇見(jiàn)了神筆馬良，就與神筆馬良過(guò)了一天。
神筆馬良穿的衣服很像一個(gè)女生的衣服，身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫(huà)筆。
神筆馬良對我說(shuō)：“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀，想呀!”我高興地說(shuō)著(zhù)。沒(méi)等我說(shuō)完，神筆馬良就掏出自己的畫(huà)筆，迅速地畫(huà)了一只土黃色的駿馬，我和神筆馬良一起坐上駿馬，騎著(zhù)駿馬到可以幫助窮人的地方去了。
幾分鐘后，我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的房子破敗不堪，人們穿的衣服也很破，小溪里的水馬上就要干涸，人們缺乏食物，忍受饑餓。就在這個(gè)時(shí)候，神筆馬良非常地急躁，急忙地拿起畫(huà)筆，畫(huà)了幾排高大寬敞的房屋，再畫(huà)一堆美味的美食，然后畫(huà)一些美麗又穿著(zhù)舒服的'衣服、鞋子和褲子，最后把小溪里的水填滿(mǎn)，在小溪的旁邊畫(huà)一些稻谷......
我正和人們一起沉浸在喜悅之中時(shí)，突然聽(tīng)到：“起床了!起床了!”我迅速地起床，眼前的神筆馬良不見(jiàn)了，原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)呀!真希望這是真的。
要是神筆馬良再來(lái)我家里玩，我們能真的一起幫助窮人，那該多么好呀!
話(huà)題作文400字 篇2
有一次，我讀了一篇文章，名字叫《王婆賣(mài)瓜與啞巴賣(mài)刀》。啞巴賣(mài)刀固然靠質(zhì)量，但是，時(shí)代不同了，不打廣告誰(shuí)知道？所以，我今天就來(lái)當回賣(mài)瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小男孩，我的愛(ài)好很廣泛，最突出的是閱讀、寫(xiě)作、電腦和英語(yǔ)。
就說(shuō)閱讀和寫(xiě)作吧。我兩天可以看完一本厚達178頁(yè)的《藍貓三國》，是書(shū)吸引了我，還是我閱讀能力強？搞清這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有意義。但看書(shū)使我增長(cháng)了不少知識，懂得了不少道理，增強了想象力，提高了我的寫(xiě)作水平。我寫(xiě)的`作文曾經(jīng)獲得云南省科協(xié)的二等獎和昭通市婦聯(lián)的三等獎，讓老師和同學(xué)刮目相看。
寫(xiě)作是我的強項，英語(yǔ)我也不錯。我的同學(xué)都知道：每當上英語(yǔ)課時(shí)，我會(huì )非常高興。英語(yǔ)課上，我最不高興的事就是老師不提問(wèn)我。因為，老師提出的問(wèn)題，我都能用英語(yǔ)流利地回答。有一次，我在公交車(chē)上見(jiàn)到一個(gè)洋人模樣的小伙子，當時(shí)滿(mǎn)以為可以欣賞一次純正的英語(yǔ)，想不到他打電話(huà)時(shí)卻說(shuō)一口昭通土話(huà)，讓我大有母雞孵鴨的感覺(jué)。
此外，我的電腦技術(shù)也是全班第一。不是我夸口，我們上電腦課時(shí)，其他同學(xué)無(wú)法搞懂的許多問(wèn)題，馬老師忙不過(guò)來(lái)時(shí)，都是我幫助一一解決。
朋友，愛(ài)電腦、愛(ài)英語(yǔ)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作，這就是我的優(yōu)點(diǎn)。當然，我也有缺點(diǎn)。你喜歡這樣的我嗎？作文
話(huà)題作文400字 篇3
星期三早上，我們全校師生和家長(cháng)們在學(xué)校的塑膠場(chǎng)地上聽(tīng)了一場(chǎng)主題是“感恩，我們要行動(dòng)”的演講。臺上老師聲情并茂的演講，那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，幾乎全場(chǎng)都被感動(dòng)得泣不成聲，涕淚俱下。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一幅幅畫(huà)面展現在腦海里：一年三百六十五天，媽媽每天都要辛勤地燒飯、做菜、洗衣服，從不間段;每天晚上，媽媽還要充當我的家庭教師，幫我檢查作業(yè)，教我不會(huì )的題目;而在夜深人靜的時(shí)候，是媽媽一次又一次地來(lái)到我床前，幫我擦汗，幫我蓋被子……而我呢?經(jīng)常在飯桌上因為不愛(ài)吃的'菜而挑三揀四，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴。十多年來(lái)，媽媽幾乎沒(méi)睡過(guò)一次安穩覺(jué)，我一直就是個(gè)不懂事的小孩子，從來(lái)不懂得什么是愛(ài)，更不懂得怎樣回報父母的愛(ài)……
此時(shí)此刻，我才明白要回報父母對自己的愛(ài)，同時(shí)，我第一次找到了長(cháng)大的感覺(jué)。從現在起，為了老師對我的希望，也為了我自己的理想，更為了我的爸爸媽媽?zhuān)�有我身邊所有的親人，我要用自己的行動(dòng)證明：我要學(xué)會(huì )感恩!
話(huà)題作文400字 篇4
記得三年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)一落千丈，成績(jì)排到班上40多名，當我接過(guò)試卷后，覺(jué)得它有千斤重，怎么也托不起，老師的話(huà)印在我心上作文。那個(gè)自信的我也不知跑哪里去了，整個(gè)人像泄氣的“皮球”。面對將來(lái)，我只能退縮、淘汰�？墒悄鷧s并沒(méi)有放棄對我的培養，只是找我談話(huà)……
我托著(zhù)沉重的`步子。心里忐忑不安地來(lái)到辦公室，您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人生下來(lái)，沒(méi)有十全十美的，就連天才也是付出了汗水的，只有學(xué)而知之，并沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才，你的思維很靈活，可沒(méi)有起到作用�！蔽业椭�(zhù)頭，不敢說(shuō)話(huà)。您又說(shuō)：“你最近像變了，時(shí)刻就想玩!玩!玩!，下課就吵!吵!吵!”此時(shí)，我淚流滿(mǎn)面，覺(jué)得對不起我的老師。您安慰道：“遇到挫折不能退縮，只能更加努力、更加勤奮，把攔路虎都消滅……。
我出辦公室后，沒(méi)敢回教室，就來(lái)到操場(chǎng)，您的話(huà)一直在我耳邊蕩漾，是您的話(huà)激勵我前進(jìn)，陪伴我學(xué)習。我想對您說(shuō)聲：我親愛(ài)的老師�！苯�(jīng)過(guò)努力，我喜歡上了數學(xué)，漸漸也開(kāi)始學(xué)習奧數。我的付出也換回了優(yōu)秀的成績(jì)，四年級期末時(shí)，我的數學(xué)考了100分。我被評為“三好學(xué)生”，在班上還提出特別表?yè)P。再次回憶起失敗的往事，也再次重溫老師的諄諄教誨。我將再接再勵爭取成為“素質(zhì)生”。您的話(huà)我永遠銘記在心。
話(huà)題作文400字 篇5
突然，我想要一扇窗，窗外嘀嘀的雨聲給我了一種靈感。有屋就有窗，我沒(méi)說(shuō)我家沒(méi)窗。而從我想要一扇窗后，就對我家的窗失去了靈感。窗在寫(xiě)字臺前，窗前總有一幢棕灰色的高樓，遮住了我的視野。
然而，我想要一扇這樣的窗。窗里的桌上擺設著(zhù)五顏六色的野花，溫馨，鮮艷。
一扇玻璃做的落地窗，最好了。我還想要一扇潔白的紗窗。
早晨，第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地映在窗簾上，睜開(kāi)雙眼，伸手就能拉到窗簾，第一縷陽(yáng)光跑進(jìn)屋里，就充滿(mǎn)了喜氣的溫暖。
中午，陽(yáng)光或許有些刺眼，透過(guò)紗窗金豆子像是給我播下了春天的種子。
傍晚，朱紅色的夕陽(yáng)像是給大樓披上了一件紅紗。這時(shí)你并不用點(diǎn)燈，紅光會(huì )帶你走進(jìn)夢(mèng)幻，不知不覺(jué)來(lái)到了黑夜。
是啊!是皎潔的`月光捧起了窗子，天空中的星星，就好似剛睡醒的娃兒，眨著(zhù)朦朧的睡眼。
要是下雨就更好了，細雨的清香，總讓人捉摸不透。幾滴冰涼，落在窗上，“滴答——滴答——”。
下雪天也好，我著(zhù)一杯熱牛奶捂手，小狗留下的腳印使我看得入迷，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”啊!這時(shí)只有小鳥(niǎo)才能打破寧靜。
如果我有這樣一扇窗就好了，真希望能如愿以?xún)�，在我心中打開(kāi)。
話(huà)題作文400字 篇6
“人是為了自己的希望才活著(zhù)的”這是蘇聯(lián)的肖洛霍夫在《靜靜的頓河》中寫(xiě)的。自己的希望也就是自己的理想；每個(gè)人的理想都是人生導航的燈塔，指引著(zhù)人生的方向。我的理想也是如此指引著(zhù)我的人生。
我有了理想——做一個(gè)對他人有益的，我要做一名志愿者做一個(gè)樂(lè )于助人、舍己為人、處處為他人著(zhù)想的人。我有這個(gè)理想還有一段故事。
那是我二三年級的時(shí)候當時(shí)我在階梯上蹦跶來(lái)蹦跶去，摔倒在了階梯上，下巴正好磕在了那個(gè)尖尖的`地方。我被同學(xué)們攙扶回了教室，過(guò)了一會(huì )兒陳老師也趕來(lái)了把我送到了醫院。我在當時(shí)就有了這個(gè)理想。我為什么不能幫助其他人呢？我可以成為一名志愿者幫助一些人呀！我想成為一名志愿者就是要用自己的一滴滴汗水換來(lái)一張張心滿(mǎn)意足的笑臉，我要奮斗，向理想大步邁近，希望今天的夢(mèng)想成為明天的現實(shí)，今后成為一名光榮的志愿者。我就樹(shù)立了這個(gè)理想。
我在今后會(huì )盡自己最大的努力幫助別人，做對別人有好處的事，別人有困難，我會(huì )竭盡全力地幫助他，讓人不會(huì )在困難中退縮�，F在我只能幫助父母做一些家務(wù)，只能幫助同學(xué)解決問(wèn)題做一些微不足道的事，但我相信隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng)，我能幫助別人的事情也越來(lái)越多，能幫助的人也越來(lái)越多。電視上我曾看到過(guò)志愿者捐錢(qián)捐衣；奔赴災區救死扶傷；看望孤寡老人送吃送喝；幫助貧困學(xué)生圓完學(xué)生夢(mèng)，我也想像他們一樣扶貧濟窮。
這就是我的理想。
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