感觸作文400字[實(shí)用9篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感觸作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感觸作文400字 篇1

　　一日雖短，但各種情感在心頭激蕩。感觸最深的一站――農家樂(lè )。

　　先不說(shuō)體驗，光說(shuō)說(shuō)那迷人的風(fēng)景。便是人心中所有的憂(yōu)愁全部棄之九霄云外。碧波環(huán)抱，連綿起伏的群山、活潑可愛(ài)的魚(yú)兒、清澈見(jiàn)底的純凈水，使人如癡如醉。仿佛置身仙境一般，走著(zhù)竹子長(cháng)廊使人感到放松，愜意，看著(zhù)碧空如洗的藍天，使人開(kāi)心愉快。

　　接下來(lái)就是這一次使我感觸最深的活動(dòng)啦，燒土灶，土豆絲是我切的，當同學(xué)們評論好吃十時(shí)，我很開(kāi)心，當同學(xué)們不喜歡吃時(shí)，我便會(huì )感到傷心難過(guò)，雖然不是我掌廚，但是這種總覺(jué)得自己也有責任。讓同學(xué)們吃這么難吃的飯菜，總覺(jué)得有些愧疚。

　　有幾個(gè)同學(xué)包括老師當我們在狼吞虎咽的'吃著(zhù)飯時(shí)他們始終在那兒燒飯，等到我們吃飽了，桌子上早已一片狼藉，根本沒(méi)法吃，還有一個(gè)同學(xué)他也自始至終沒(méi)吃過(guò)什么東西，當他利用剩余的食材做好一樣菜時(shí)，同學(xué)們早已吃吃飽飯，而她的那道菜就沒(méi)有被人吃過(guò)。

　　那一剎那間，我想到了媽媽。她每天都不過(guò)辛苦的為我們一家人做飯。而我卻還挑三撿四的，從此之后我不會(huì )再讓媽媽傷心。我要反過(guò)來(lái)做飯給他吃，媽媽我愛(ài)你。

感觸作文400字 篇2

　　曾經(jīng)以為分班是我最開(kāi)心的日子，可以逃離那個(gè)討厭的班級。但是當分班真正來(lái)的時(shí)候我才改變了這個(gè)想法。

　　千般唾棄萬(wàn)般嫌棄的班級里，我也有了一絲絲的不舍。

　　不，不該啊。

　　看著(zhù)同學(xué)們結伴離開(kāi)校園，沒(méi)有的是歡聲笑語(yǔ)，有的只是離開(kāi)后校園的一地蕭瑟。

　　走在不大的校園中，靜靜沉思，腦中仿佛還存留著(zhù)班主任絮絮叨叨的言語(yǔ)，仿佛才剛剛說(shuō)過(guò)。同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撨@芝麻大的小事，會(huì )為了自己的觀(guān)念爭得面紅耳赤，仿佛還只是昨天。調皮的男同學(xué)在教室里追逐打鬧，翻窗踢門(mén)，也只是昨天。在昨天，我為了一道題的解法于閨蜜爭執，最后在老師的方法下‘屈服’。我會(huì )為了自己的構思想上一整天，一整天不聽(tīng)課，最后換來(lái)的是老師的再一次談心。

　　曾幾何時(shí)，我討厭班主任的絮絮叨叨，總是惱火于他總是放學(xué)后把我們留下來(lái)，直到別的班級都放學(xué)好久，我們班才剛剛踏著(zhù)老班的‘回家注意安全’哄鬧著(zhù)，向教室外涌去�，F在想想，他的`關(guān)心永遠不少。期末評語(yǔ)總能看到他貼切的評價(jià)和對我們不足之處的點(diǎn)名，這讓我明白得知道自己的不足。

　　我成績(jì)在班級里總是離那些學(xué)霸只差一點(diǎn)點(diǎn)，但是就是這一點(diǎn)點(diǎn)，像是天塹，邁不過(guò)去。而你在評語(yǔ)里說(shuō)：“你有無(wú)盡的潛力，相信我�！蔽乙恢倍枷嘈胖�(zhù)你。

　　雖然我有時(shí)會(huì )認為你不關(guān)注班級里的喧鬧，男生們總是調皮，而你忙于其他事情。學(xué)習上，你是明燈，只是他們不懂罷了。

　　師者，不忘于心。待有一番功績(jì)，再還校，昭師者兩年為師之功。

感觸作文400字 篇3

　　看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺(jué)得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說(shuō)總體還行。但我真的覺(jué)得好多地方不應該錯的.。

　　英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)前，我就擔心自己的成績(jì)好不好。一聽(tīng)老師報到“嚴舒儀，90�！蔽倚闹械拇笫�頭終于落下來(lái)了�？墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r(shí)候，我發(fā)現好幾處地方是不該錯的。如跳舞現在進(jìn)行時(shí)時(shí)，是要去“e”加 “ing”；現在人稱(chēng)單數“go”應該加“es”。這些錯誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識點(diǎn)，做完卷子后仔細的檢查。

　　語(yǔ)文考的不錯。但還是重復了以上的問(wèn)題，不仔細。七下西洋這個(gè)詞，我錯過(guò)后訂正正確了，考試還是錯了。說(shuō)明我在訂正時(shí)沒(méi)有認真對待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內容，多熟悉文章的內容。我給自己的建議是：認真檢查！

　　數學(xué)考了96分�？鄣煤茏屓艘馔�，很讓我傷心。因為約分約錯了。不然就是100分了。當我看到試卷時(shí)，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒(méi)有后悔藥，只有再接再厲！

　　是呀，整體分數似乎還行，但是我還是應該向高分前進(jìn)��！最后，我要送給自己一句名言：沒(méi)有最好，只有更好！

感觸作文400字 篇4

　　你，家中的老大，從小就擔負著(zhù)家長(cháng)的職務(wù)，逼挑食的妹妹吃菜，強迫調皮的弟弟寫(xiě)作業(yè)。你，是家中的模范，是弟弟妹妹心中的偶像，你帶領(lǐng)弟弟妹妹捉蚱蜢、捕麻雀，然后逼著(zhù)他的放生。

　　你豪邁地說(shuō)，你，是家中的霸主。

　　你，只是位母親，結了婚，你就是一位母親，一個(gè)為家、為生活，為孩子奔波忙碌的母親。你已經(jīng)不明你什么是吧，起床，做飯，送孩子上這，工作、拖地、擦桌子，洗衣服、接孩子回家，睡覺(jué)……這就是你的一天，一位母親的`一天。

　　你遺憾地說(shuō)，你，不再那么瀟灑了。

　　你，是我的保護傘。幼兒時(shí)學(xué)走路，摔倒了是你來(lái)扶我，充滿(mǎn)愛(ài)意的一絲絲的心痛和無(wú)限的愛(ài)。小時(shí)候，衣服破了，是你，用心地縫上一針針的愛(ài)。生病了，你前在我打針時(shí)幫我捂上眼睛。長(cháng)大了，以為獨立了，但是離開(kāi)你時(shí)，卻又懷念那溫暖的懷抱，你用那雙溫暖有力的翅膀罩住我，而我，卻傷害過(guò)他。

　　你，是我的中的。每天早是睜開(kāi)眼就能看到那熟悉的面孔，卻總也看不夠，每天來(lái)接我時(shí)，我都喜歡對你說(shuō)：怎么不來(lái)晚了？總也改不掉這個(gè)習慣，有時(shí)候，我常常想，如果我離開(kāi)你我該怎么想呢？但是最后都對你說(shuō)：“你不許離開(kāi)我，我也不離開(kāi)你。

　　我們將永遠同行。

感觸作文400字 篇5

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九 十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的`人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬戒貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了 十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。

感觸作文400字 篇6

　　前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事，了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門(mén)庭若市等等。

　　其中我記的最清楚的是“門(mén)羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人，他當上了官，天天都有人來(lái)拜訪(fǎng)他，后來(lái)他被免去了官職，他們家門(mén)前就十分的安靜，簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥(niǎo)了，后來(lái)他又當上了官，他家來(lái)拜訪(fǎng)的人又是絡(luò )繹不絕，他感慨的貼了幾句話(huà)在門(mén)上：一生一死，乃之交情‘一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見(jiàn)。從這個(gè)故事中我想到社會(huì )中的賄賂，那些人通過(guò)給那些官員錢(qián)來(lái)讓自己獲得利益，難道這不是可恥的行為嗎？

　　還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚，它的故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，孔子認為他必成大器，可是不久宰予暴露了懶惰的毛病，一天孔子在給大家講課，可宰予卻在房間里睡大覺(jué)，學(xué)生們聽(tīng)到了之后哄堂大笑，孔子嘆了口氣說(shuō)：“腐爛的木頭是雕刻不得的，糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的`人，我要從他那吸取教訓，不能再以言信人了！從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，看人不能看他的外表和語(yǔ)言，應該看的行動(dòng)，來(lái)決定。

　　這兩個(gè)故事是我印象最深刻的，還有許多其他的成語(yǔ)故事，也十分精彩。

感觸作文400字 篇7

　　生活是場(chǎng)，生活是網(wǎng)；幾多較量，生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬(wàn)變，喜怒無(wú)常。因此，心態(tài)，讓生活變得更美好。生活的心態(tài)，無(wú)息的變換。在那么一段時(shí)間我陷入了迷茫，我不斷地在內心中追問(wèn)自己：我究竟站在生活的哪里？我無(wú)數次的追問(wèn)自己，有無(wú)數次的陷入更深的迷茫，在尋找答案中生活的迷茫讓我疲倦，好像一只僵尸一樣，漫無(wú)目的的游蕩，在街道中無(wú)力地擺臂呻吟，沒(méi)有目標，沒(méi)有答案的'日子感覺(jué)時(shí)間像千萬(wàn)縷絲線(xiàn)一樣穿過(guò)我的身體，無(wú)從追尋，無(wú)法把握。

　　不知道在何時(shí)我漸漸從渾渾噩噩之中蘇醒，醒后才恍然我的時(shí)光在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了一部分，那時(shí)我的內心燃燒小小的火光，我不斷的在內心告誡自己，不可以再這樣的活下去了。我找到了我生活下去的目標。所以我要從現代起，好好的生活下去，而且，我還要活得精彩。我要小心的呵護那剛剛燃起的小小希望的火光。生活是一個(gè)舞臺，在華美的燈光下照亮的舞臺；生活是一面鏡子，你笑它也笑，你可它也哭。生活不可撼動(dòng)，所以只能改變我的心態(tài)，把握那內心永恒燃燒的小小希望。

感觸作文400字 篇8

　　或許正如同你所說(shuō)那樣，再這樣一段時(shí)間里面，你終究會(huì )看到屬于自己的光景，也許咱一個(gè)莊口上，你就會(huì )看到很多東西都已經(jīng)變得不再一樣了，那你多年以后再重新回首來(lái)到這里的時(shí)候，變化會(huì )更大。

　　但是我們卻沒(méi)有完工資，自己當時(shí)那種看法或者很多東西本身就不是說(shuō)我們剛，然后很多東西都不能被我們所控制。

　　你又怎么能夠知道在那樣的情景之氣啊，會(huì )遇到什么樣的'困難和挫折會(huì )有什么樣的感觸呢？

　　還是從一開(kāi)始他們本身就沒(méi)有這樣的場(chǎng)景，一個(gè)人在那里相處，或許會(huì )有很多的東西都已經(jīng)變得不再一樣了，但是如果來(lái)到了，別人或許你沒(méi)有那樣的控制力，就已經(jīng)變成了一個(gè)徹底失敗的人群。

　　平平凡凡和普普通通，并不是一種反義。

　　而是說(shuō)你沒(méi)有任何成就，并且沒(méi)有任何生盡心卻甘于平凡，甘于過(guò)那種被人瞧不起的日子。

　　而且不能夠很好的善養老人，也不能很好的撫養孩子，這樣的行為本身就是不負責任的。

　　也許很多人都會(huì )為自己的行為而開(kāi)脫，但是無(wú)論怎么開(kāi)脫，那都是他們自己的過(guò)錯。

感觸作文400字 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！惫糯�有個(gè)皇帝太愛(ài)美了，他把他衣柜里的衣服都穿遍了，還覺(jué)得不滿(mǎn)意。于是，他就貼了一張布告，說(shuō)誰(shuí)能織出世界上最漂亮的布就重重有賞。有兩個(gè)騙子看到了國王的布告，他們就想到了一種賺錢(qián)的方法。他們跑到國王面前說(shuō)：“親愛(ài)的國王陛下，我們能織出一種神奇的布，你只要穿上了它，一定會(huì )是世界上最漂亮的衣服�！庇薮赖膰�王上了兩個(gè)騙子的當……其實(shí)騙子說(shuō)的神奇的布料根本就不存在，他們只是在裝模作樣地欺騙國王，而國王和大臣們明知這是騙術(shù)，卻又害怕別人說(shuō)自己愚蠢，于是都違心地稱(chēng)贊這種布料的神奇和美麗。到最后國王也騎虎難下，只能光著(zhù)身子，好像是身著(zhù)這種世界上最漂亮的衣服，到街上去游行。每個(gè)人都說(shuō)國王的衣服漂亮。突然，有一個(gè)小孩大聲的叫道：“他好像什么也沒(méi)穿��！”他的聲音傳到了每個(gè)人的耳朵里。人們睜大眼睛看了看國王，真的是什么也沒(méi)穿。

　　一個(gè)一眼就可以看穿的`騙局，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇。讀完這篇安徒生的童話(huà)故事，我們首先會(huì )嘲笑那個(gè)有些愚蠢的皇帝，不過(guò)，我們的身邊不也是有這樣荒唐的皇帝和常常說(shuō)違心話(huà)的大臣嗎？我們的思考也許能更深一層。

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