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敬業(yè)的作文400字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的敬業(yè)的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
敬業(yè)的作文400字 篇1
我家后面，是一個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)“手機”的大型商場(chǎng)，他們?yōu)榱送其N(xiāo)自己的手機，經(jīng)常搞一些活動(dòng)——在他們門(mén)前擺一個(gè)“舞臺”，然后請一些人在上面唱啊、跳��！有興趣的人看得津津有味；沒(méi)有興趣的人覺(jué)得這很吵鬧，我也是其中的一個(gè)。每次在做作業(yè)的'時(shí)候，門(mén)前總會(huì )想起刺耳的音樂(lè )。我很生氣，可是，在昨天，我從他們這次的活動(dòng)中，看到了一種崇高的敬業(yè)精神。
這次，他們又在唱啊、跳啊，來(lái)推銷(xiāo)一種“波導手機”。正巧我和媽媽一起出去有事。外面很冷，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮到人們臉上，就像鞭子抽在人們的臉上。我和媽媽冷得把帽子、圍巾都裹上了，手套也戴上了，衣服穿的也很多，可是我們還是覺(jué)得很冷。
我們來(lái)到他們邊上。他們的主持人拿著(zhù)一個(gè)話(huà)筒站在臺上，臺下只有一兩個(gè)觀(guān)眾在聽(tīng)。主持人對著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，臉上沒(méi)有任何表情。我以為他根本不冷，可是看到他只穿著(zhù)兩件衣服（一件襯衫和一套西服），實(shí)在想不到他只穿這么少的衣服。我不知道他是在對著(zhù)誰(shuí)講話(huà)。
是臺下的那幾個(gè)人嗎？不是的；是在大聲的自言自語(yǔ)嗎？不是的；是故意講，玩的嗎？更不是的。那些蹦蹦跳跳的女孩們在這么冷的天氣下，只穿一件衣服，而且還只能遮住一點(diǎn)點(diǎn)。不知道她們跳完過(guò)后，會(huì )不會(huì )感冒？他們都很傻，是嗎？不是的。他們是為了推銷(xiāo)這種“波導手機”。他們不畏嚴寒，在寒風(fēng)下像在暖風(fēng)下一樣。他們，都具有一種非常崇高的敬業(yè)精神。
我看了這一幕后，還會(huì )對他們生氣嗎？
敬業(yè)的作文400字 篇2
我們小區有一位非常敬業(yè)、非常熱心的保安叔叔。
他姓王，個(gè)子高高的，眼睛卻是小小的，見(jiàn)人一臉笑，小眼睛常瞇成一條縫兒，看起來(lái)就很和善。每當我們經(jīng)過(guò)保安崗時(shí)，他總會(huì )站起來(lái)熱情地跟我們打招呼，像見(jiàn)到好朋友一樣。
有一次，我和媽媽一起去超市購物，遇上打折，買(mǎi)了一大堆東西�；氐叫^門(mén)口，下了出租車(chē)我們就傻眼了，這大包小包的，怎么把它們弄回家呢？正當我們發(fā)愁的時(shí)候，王叔叔跑過(guò)來(lái)了�！百I(mǎi)了這么多東西，你們肯定提不動(dòng)吧�！闭f(shuō)完他就彎下了腰，扛起了最重的一袋米，還提起一袋重物。媽媽連忙說(shuō)：“別別別，你還要上班呢！”王叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已安排我的同事在守班。小朋友，來(lái)，前面帶路�！钡搅思�，媽媽請王叔叔進(jìn)屋喝杯水，他連連擺手，說(shuō)完就下樓去了。
還有一次，我在放學(xué)回家的路上，從鄰居們的議論聲中得知：昨天夜里，王叔叔值班巡邏時(shí)發(fā)現了一對年輕夫婦，當時(shí)那男子肚子痛，剛走到單元門(mén)口，他就痛得在地上打滾，王叔叔二話(huà)不說(shuō)，背起那名身高一米八的`男子，直奔醫院。男子得的是急性胃穿孔，所幸搶救急時(shí)，要不然就有生命危險。第二天，那位男子的家人做了一面錦旗送到了物業(yè)公司，上面寫(xiě)著(zhù)“敬業(yè)好模范，小區好保安”的字樣。大家知道后，也都紛紛夸贊王叔叔是好樣的。
王叔叔雖然是一名小區保安，但是我們都把他當親人，他把我們居民的事，當成自己的家事。這樣敬業(yè)的好保安，有誰(shuí)不喜歡呢？
敬業(yè)的作文400字 篇3
這個(gè)星期三的早晨，本該是數學(xué)課，卻換成了物理課，正當我們疑惑之際，物理老師解釋道：“因為數學(xué)老師嗓子不舒服，所以來(lái)代課”。
這時(shí)，賀鵬瑞拍了拍我的后背對我說(shuō)道：“周老師得的是鼻炎加咽炎，我也得過(guò)，這兩個(gè)混在一起特別難受”。
聽(tīng)到這話(huà)，我不禁對周老師產(chǎn)生了一絲擔憂(yōu)之情。
等到了周五的晚自習時(shí)，正當我們猜周老師會(huì )不會(huì )來(lái)上課時(shí)，伴隨著(zhù)“啪啪”聲，周老師出現在教室，在黑板上寫(xiě)道：“考試”兩字。我們不禁盯著(zhù)周老師，注視看他的一舉一動(dòng)，詢(xún)問(wèn)他的病情，卻又無(wú)從下口。
正當考試進(jìn)行到一半時(shí)，周老師突然大聲咳嗽起來(lái)，臉也隨之咳成了紅色，同學(xué)們不禁放下手中的筆，緊張地盯著(zhù)周老師，為她的病情擔心著(zhù)�？衫蠋煍[了擺手示意自己沒(méi)事，讓我們繼續寫(xiě)卷子。
當考試結束后，許多同學(xué)上前詢(xún)問(wèn)老師的情況，周老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)：“我很好，謝謝同學(xué)們的'關(guān)心”。
我不禁對周老師欽佩了起來(lái)——生病了也不忘了孩子們的成績(jì)與學(xué)習。
每個(gè)人對待自己的職業(yè)不同，或喜或悲，但周老師卻用行動(dòng)證明了什么是敬業(yè)！
敬業(yè)的作文400字 篇4
說(shuō)起李老師，我就會(huì )想起一件事，那一天——
李老師照常來(lái)給我們上課。當時(shí)教室里特別吵，好像在大鬧天宮。李老師走進(jìn)教室不知為什么，大家發(fā)現她走路一瘸一拐的，滿(mǎn)臉疲倦。開(kāi)始寫(xiě)課題，平時(shí)李老師能很嫻熟地站在板凳上寫(xiě)課題，而今天她剛伸出一條腿便咬了咬牙，皺著(zhù)眉頭，頭上沁出了汗珠，顯得很吃力、很痛苦的樣子。接著(zhù)她又伸出了另一條腿，但剛站穩就摔了下去，第二次、第三次-----我們的心被揪緊了。這時(shí)，倪逸飛上前扶了她一把，終于順利寫(xiě)好了課題。李老師微微地點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。開(kāi)始講課了，李老師努力地將聲音提高，時(shí)不時(shí)地還揉揉腿，臉上的汗珠越來(lái)越多。這天，我們正好上《生命橋》這一課。雖然腿疼，但老師仍講得繪聲繪色�！袄狭缪蛳葟膽已聦γ嫣顺鋈�，隨即年輕羚羊也跳了出去，跳到一半的.時(shí)候在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并落在對面的懸崖邊，而老羚羊卻筆直地墜入了山澗------”當她發(fā)現我們疑惑的眼神時(shí)，便吃力地在黑板上畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。當每一對羚羊完成一次生命的跳躍時(shí)，黑板上便多了幾道弧線(xiàn)，隨著(zhù)弧線(xiàn)的增多，我們的內心也被老羚羊那勇于犧牲的精神震撼著(zhù)，同時(shí)也被李老師無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)著(zhù)。她真是一個(gè)敬業(yè)的好老師��！剛才還鬧哄哄的教室，這時(shí)非常安靜。那幾個(gè)平時(shí)喜歡調皮的學(xué)生也把腰挺得很直，專(zhuān)注地聽(tīng)老師上課。
經(jīng)過(guò)這件事后，我們在她的語(yǔ)文課上特別認真。只要她一進(jìn)教室，教室里一定鴉雀無(wú)聲。
敬業(yè)的作文400字 篇5
記得是一個(gè)星期二的早晨，吳老師匆忙地來(lái)到學(xué)校后，急忙地讓同學(xué)查穴位圖。當時(shí)我們都疑惑不解，感覺(jué)摸不著(zhù)腦袋，想不明白。
第一節課是語(yǔ)文課。吳老師捂著(zhù)肚子艱難地教我們念生字。我看到老師的臉略顯蒼白，不像平日那樣生氣勃勃的。我仿佛明白了什么。吳老師左手捂著(zhù)肚子，右手撐著(zhù)講臺，整個(gè)身子向左傾斜，說(shuō)話(huà)聲音也很微弱，有些沙啞。
終于下課了――看著(zhù)老師的一舉一動(dòng)，原本40分鐘的課仿佛變成了半個(gè)世紀一樣漫長(cháng)！吳老師看完穴位圖以后，匆忙地去醫院了。
一節一節課過(guò)去，我都不禁為老師擔心，就好似一塊石頭懸在心中。吃飯了，遲遲未見(jiàn)到吳老師的'身影，同學(xué)們都在擔心您是否還趕得上午休課。這時(shí)，只見(jiàn)吳老師在鈴聲打響的那一剎那走進(jìn)教室：頭上冒著(zhù)如同寶石般閃耀的大顆汗珠，氣喘吁吁，卻比早上精神了很多。我仿佛感到心中的石頭落下了。
老師堅持著(zhù)上課，笑著(zhù)說(shuō)：“我這個(gè)‘老太婆’太累了！”吳老師擺著(zhù)手，裝作什么也沒(méi)發(fā)生的樣子�？晌仪颇哪樕�，好似雪中花，蒼白卻有微微的紅。我們都不禁慷慨老師的敬業(yè)精神！
一天天過(guò)去了，老師都堅持著(zhù)上課。我便看到吳老師的臉，慢慢綻開(kāi)了紅花。
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