過(guò)六一作文400字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的過(guò)六一作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

過(guò)六一作文400字 篇1

　　“六一”節來(lái)臨了，到處都能聽(tīng)到學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，當然，我們班也不例外。

　　一走進(jìn)教室，我就被那喜氣洋洋的節日氣氛感染了，同學(xué)們穿著(zhù)親手做的各色衣服，不是像往常一樣緊張嚴肅地學(xué)習，而是打鬧著(zhù)，歡笑著(zhù)，好不熱鬧！當然說(shuō)到衣服，我也有自己的創(chuàng )作，我的創(chuàng )作就是眾做周知的大人物——海綿寶寶。我的海綿寶寶樣子非�？蓯�(ài)，顏色、服裝都和動(dòng)畫(huà)片里一樣，有白色的'襯衫，紅色的領(lǐng)帶，只不過(guò)褲子我給改成了綠色，兩顆兔牙似的大板牙露在外面，兩條粗黑的眉毛相對著(zhù)，兩只大眼睛炯炯有神，可笑極了。

　　所以，我今天帶著(zhù)海綿寶寶來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)六一來(lái)了！我和媽媽為了做這套衣服，簡(jiǎn)直是千辛萬(wàn)苦，嘔心瀝血才做出來(lái)的，所以我才格外珍惜，甚至都不讓別人碰一下，摸一下�，F在想起來(lái)，都覺(jué)得自己當時(shí)挺吝嗇的，但吝嗇的表現反而更引人注目了，更讓人覺(jué)得珍貴了。剛開(kāi)始開(kāi)始我覺(jué)得很害羞，心想，都五年級了還穿什么海綿寶寶，簡(jiǎn)直丟死人了，所以我干脆將它反著(zhù)拿，以為這樣別人就看不見(jiàn)了，也不笑話(huà)我了。沒(méi)想到，與我想的剛好相反，同學(xué)們都非常喜歡海綿寶寶，當看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神時(shí)，我也就慢慢膽大起來(lái)，將它端端正正、大大方方地擺在我身旁，好像是我的一名衛士。最后再穿上它和大家一起跳起舞來(lái)。我和同學(xué)們就如同走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)片，和海綿寶寶一起歡度我們的六一兒童節。

　　在這里我和海綿寶寶一起祝同學(xué)們六一快樂(lè )！

過(guò)六一作文400字 篇2

　　童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂(lè )的，有快樂(lè )的活動(dòng)令心情愉快；童年是友好的，有友好的'同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演，我們都會(huì )精心準備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。

　　六一兒童節，一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節日。但是，這對于馬上要步入初中的我們將會(huì )是最后一個(gè)兒童節，這最后一個(gè)兒童節，我們過(guò)得既快樂(lè )又煩惱�？鞓�(lè )是因為這是我們的節日，煩惱是因為這是最后一次過(guò)兒童節了。

　　學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節日，這次六一表演很多節目都是由六年級學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認真練習，沒(méi)有一絲松懈。我們六年級同學(xué)更是在緊張的學(xué)習中，抽出時(shí)間一遍一遍地練習。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個(gè)小時(shí)，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習。我們這樣認真練習只不過(guò)是為了在演出那天好好表現，為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當我站在臺上，掃視觀(guān)眾，美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí)，我真正的體會(huì )到了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)了。臺下我們認真練習只為了在臺上那一刻我感到無(wú)比自豪，這些天的練習沒(méi)有白費。

　　我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機會(huì )，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對我的鼓勵。

　　這個(gè)快樂(lè )的六一，我永遠不會(huì )忘記，六一兒童節，再見(jiàn)了！

過(guò)六一作文400字 篇3

　　“六一”兒童節馬上就到了，這是我們小朋友的節日，我多么期待它的到來(lái)��！

　　記得以前在幼兒園時(shí)，每當過(guò)六一節，爸爸媽媽都會(huì )送我禮物。六一節那天早上，老師會(huì )給表現好的小朋友發(fā)獎狀，我當時(shí)自己動(dòng)手將一個(gè)紙杯做成了羽毛球，老師表?yè)P我非常有創(chuàng )意，發(fā)給我一個(gè)“最佳制作獎”，我可高興啦，這個(gè)獎狀現在還完好地保留在我的抽屜里呢！下午，老師、阿姨們和我們一起玩貼鼻子、夾玻璃珠、打乒乓球等游戲。其中，我最喜歡玩貼鼻子游戲了，因為蒙上眼睛后，有的同學(xué)把鼻子貼到了額頭上，有的貼到耳朵上，惹得我們肚子都笑痛了，不過(guò)有一位同學(xué)可厲害啦，他貼的鼻子可真準哪，大家都十分佩服他。

　　現在我是一年級的小學(xué)生了，小學(xué)里面是怎么過(guò)六一的.？我真想知道。媽媽告訴我平常表現好的同學(xué)能被評為“三好學(xué)生”，我多么盼望自己能被評上“三好學(xué)生”，得到媽媽的禮物呀！我還希望六一節那天能和老師同學(xué)們一起玩擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)等各種各樣的游戲，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的、完美的六一兒童節！

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