我們作文400字(精華)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我們作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們作文400字 篇1

　　到達小溝背景區，光是景區大門(mén)旁的風(fēng)景就讓我贊嘆不已，只見(jiàn)天地之間聳立著(zhù)一座巨大的佛像——始祖女?huà)z，那佛像真高呀！頂天立地，令人震撼。佛像兩側的景色是山連著(zhù)水，水連著(zhù)山，一派山青水秀的景象。

　　再往里走，一間巨大的設計巧妙的屋子出現在我們面前，它完全融入了石頭里，陽(yáng)光照下來(lái)，在屋前的噴泉上形成一道美麗的彩虹，一塊石頭上用優(yōu)美的字體寫(xiě)下了“鳯居”。

　　我們步行來(lái)到了逍遙嶺，已入逍遙嶺，就見(jiàn)一塊一人多高的巨石立在眼前，上面用龍飛鳳舞的字體豎刻著(zhù)“逍遙嶺”三個(gè)火紅的大字，巨石之下有一把天然形成的石椅子，上面有千條，萬(wàn)條數不清的`彩色紋路，游客們紛紛合影留念。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就到達了影視拍攝基地——愚公人家。一進(jìn)莊，一股清新的空氣便迎面撲來(lái)，整個(gè)小山莊都彌漫著(zhù)泥土和花朵的芳香。再看山莊里的建筑：清一色的草房豎立在山間，雖然十分老舊，但有著(zhù)十足的山村風(fēng)味：村口有一座瓦房，家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)一串串的紅燈籠，把氣氛搞得喜氣洋洋的。其中一間房子，匾上寫(xiě)著(zhù)“愚公家”。

　　繼續往里走，一座建在陡峭的石壁上的橋出現在我們面前，偶爾會(huì )有一條下到下面小溪旁的小道，供游客拍照。游客們在這峭壁中行走，欣賞景色。

　　看著(zhù)這美麗的景色，我不禁想到了我們那繁榮昌盛的祖國。

　　神州大地繁花似錦，祖國長(cháng)空樂(lè )曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛！

我們作文400字 篇2

　　在我們班里，有許許多多的小能人。比如數學(xué)小能人莫李濤啊，語(yǔ)文小能人李劉昕怡啊，籃球小能人韋如臻，音樂(lè )小能人周玉潔呀，機器人小能人謝？恒，舞蹈小能人艾千琳等等。但是最讓我佩服是擁有英語(yǔ)和鋼琴兩大特長(cháng)的蒙宣呈小能人了。

　　蒙宣呈同學(xué)性格開(kāi)朗，積極上進(jìn)。眼睛水靈靈的，小嘴巴能說(shuō)會(huì )道的，同學(xué)都很愿意和她一起。

　　蒙宣呈是我們班的英語(yǔ)領(lǐng)讀員，英語(yǔ)特別好。她的英語(yǔ)口語(yǔ)非常好，每次英語(yǔ)朗讀時(shí)都是她帶領(lǐng)全班同學(xué)一起朗讀，儼然就是我們班的英語(yǔ)小老師。她的英語(yǔ)詞匯量特別多，我們不認識的單詞找她準沒(méi)錯，說(shuō)她像是一本活的英語(yǔ)小詞典一點(diǎn)也不過(guò)份。她的英語(yǔ)閱讀翻譯能力很強，我們讀不懂的`句子，她能隨口說(shuō)出，簡(jiǎn)直是舉重若輕，令同學(xué)們佩服不已。每次英語(yǔ)考試她幾乎都是最快寫(xiě)完，英語(yǔ)成績(jì)總是名列前茅。

　　蒙宣呈不僅英語(yǔ)好，而且鋼琴也彈奏得特別好。

　　蒙宣呈的鋼琴演奏如行云流水，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。她的指法靈巧，技巧嫻熟。樂(lè )理知識視唱練耳樣樣精通。鋼琴演奏情感豐富，表現力強。校園藝術(shù)節活動(dòng)中，她演奏的《習曲“博士”》，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們陣陣掌聲。她還是我們班唯一獲得國家鋼琴9級證書(shū)的小選手呢！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信蒙宣呈同學(xué)一定為此付出了不少心血和汗水。我們衷心地祝愿蒙宣呈同學(xué)更上一層樓，現在的小能人成長(cháng)為未來(lái)的外交家和鋼琴家。

我們作文400字 篇3

　　在生活中有許多人值得我們敬佩，我最敬佩的是我們的數學(xué)老師。

　　數學(xué)老師教我們二班和一班，每天都要改100份作業(yè)，偶爾有同學(xué)不交作業(yè)和不寫(xiě)作業(yè)，這樣就會(huì )浪費掉老師寶貴的時(shí)間，不知道我們哪里不會(huì )，哪里錯的多，就不能及時(shí)給我們講了。

　　有一次老師來(lái)上課的時(shí)候，發(fā)著(zhù)很大的脾氣，因為我們班的某位同學(xué)，導致老師沒(méi)有改完作業(yè)，利用上課的時(shí)間來(lái)講作業(yè)，有的人上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，不僅僅只是浪費了上課的時(shí)間，就連下課的'時(shí)間也沒(méi)了。

　　還有一次老師教我們畫(huà)角，很多同學(xué)都不會(huì )畫(huà)，老師只好讓我們一個(gè)一個(gè)到辦公室畫(huà)，為了我們會(huì )畫(huà)，老師專(zhuān)門(mén)在紙上畫(huà)了幾個(gè)角。老師一個(gè)一個(gè)檢查，特別認真。從中我感受到了是為了我們多么辛苦��！

　　我知道，老師也是因為不讓我們養成這種壞習慣，也會(huì )影響到我們的學(xué)習，我相信只要我們以后改掉壞習慣，老師每天都會(huì )露出笑臉。

　　老師用他們的辛苦、辛勤，才能換來(lái)我們的好成績(jì)。老師們現在不怕吃苦、不怕辛勤、不怕辛苦的教我們，長(cháng)大后我們也要會(huì )報答老師。

我們作文400字 篇4

　　我想學(xué)電腦，我的同學(xué)都想學(xué)電腦，可我們的爸媽不讓我們學(xué)電腦，懇請社會(huì )為我們說(shuō)句好話(huà)吧！

　　家長(cháng)們一心為我們小孩想：小孩學(xué)電腦不好，孩子學(xué)會(huì )了電腦會(huì )沉迷于電腦，不做功課。但是我們卻不這么認為，在三年級我們學(xué)過(guò)一篇課文《我家跨上了信息高速路》，課文里告訴我們在信息網(wǎng)上可以查閱資料，看到很多新奇的`事，和別人交流很方便……從此我就一心想著(zhù)學(xué)電腦，向親戚們借閱電腦書(shū)籍，可是有些看不懂。今年爸爸因一心想炒股，所以盡管擔心我學(xué)上網(wǎng)可還是買(mǎi)了臺電腦，這下我偷偷樂(lè )壞了。節假日乘爸媽不在家，就趕緊上網(wǎng)照著(zhù)書(shū)說(shuō)的做。

　　昨天老師說(shuō)家里有電腦的同學(xué)回家查找家鄉的風(fēng)光圖片，我可高興了，終于有機會(huì )向爸媽提出上網(wǎng)的請求了�；丶液蟀牙蠋煹脑�(huà)說(shuō)給爸媽聽(tīng)，他們一點(diǎn)也不相信我，說(shuō)：“你就是想玩電腦，找借口�！蔽抑缓冒哑返屡c社會(huì )書(shū)拿給他們看，爸爸沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“給你一個(gè)小時(shí)，找不到也別想再找了�！�

　　爸爸的話(huà)雖然不近人情，可我還是迫不及待地打開(kāi)電腦。

　　在網(wǎng)上找到了一幅幅迷人的家鄉風(fēng)光圖片，令我詫異，從沒(méi)想象到我們的家鄉有這么美！這都是電腦的功勞呀！一個(gè)小時(shí)轉眼間就到了，在爸爸的催促聲中我只好依依不舍地離開(kāi)電腦。

　　哎，要是我的爸媽能讓我上網(wǎng)就好了。誰(shuí)能說(shuō)服我這頑固的老爸、老媽呀？

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