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比賽作文400字集合(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的比賽作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

比賽作文400字 篇1
在這秋高氣爽,單桂飄香的秋天里,你聽(tīng),是從哪里傳出了歡聲笑語(yǔ)?哦,原來(lái)是金筆五年級四班的教室里正熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)搶凳子比賽。
首先,老師先將我們分成四個(gè)小組,每組八人,我在第二小組。分完組后,老師在教室中央放了七張凳子,說(shuō)是要先進(jìn)行小組預賽,每組剩下的兩個(gè)人就可以進(jìn)行決賽。
接下來(lái),小組預賽就開(kāi)始了。第一組,當老師喊出轉,轉,轉的時(shí)候,第一組的同學(xué)們有的滿(mǎn)懷信心,有的忐忑不安,有的激動(dòng)不已,這時(shí),老師突然喊:“坐”高安!大家都手忙腳亂的去搶凳子。剛開(kāi)始就有很多人淘汰了,最后高安蕊和樊佳雯贏(yíng)得勝利。第二組,也就是我們這一組。就在老師喊“轉,轉,轉”的時(shí)候,我心想:我會(huì )不會(huì )搶到凳子呢?突然,老師喊“坐!”時(shí)一張凳子恰好在我腳邊,我已自己最快的速度坐下去,可還是沒(méi)能贏(yíng)到最后,第二組的兩名同學(xué)是孫世豪和孫憶成。第三組的預賽開(kāi)始了,最后的.贏(yíng)家是文忠奇和雷蕊嘉。第四組是劉航和涂素圊。
小組預選賽也就首盤(pán)告捷了,獲得參加決賽的一共有八名同學(xué),接下來(lái)決賽也要拉開(kāi)帷幕了。
決賽的鐘聲已經(jīng)打響了,當時(shí)的氣氛十分緊張。沒(méi)當老師喊“停!”的時(shí)候,高安蕊都已最快的速度穩坐第一,那么不用說(shuō),第一名就是高安蕊了,那第二名和第三名是誰(shuí)呢?那就是孫世豪和劉馭航了。
雖然這次有很多人沒(méi)有取得勝利,但大家也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn):做任何事都要細心觀(guān)察,仔細聆聽(tīng),膽大心細。
比賽作文400字 篇2
咦!剛走進(jìn)校園,就聽(tīng)到各個(gè)班傳來(lái)一陣陣清脆悅耳的歌聲,難道今天有什么節日嗎?哦!原來(lái)今天我們就要進(jìn)行合唱比賽,大家正在摩拳擦掌一個(gè)勁地在練唱呢!
為了這一天,我們已經(jīng)準備了好長(cháng)一段時(shí)間了,老師把伴奏帶放在郵箱里,在我們功課全部做好的情況下,我們會(huì )打開(kāi)電腦,就跟著(zhù)伴奏帶唱,還讓我們并對著(zhù)鏡子練表情。
終于到比賽了,我們所有的小朋友都化妝好了,等待比賽。由于我們班最后出場(chǎng),一開(kāi)始就坐在臺下觀(guān)看比賽。我比較喜歡四《3》班的節目,還有一些其他的節目:比如《讓我們蕩起雙槳》《幸福拍手歌》同學(xué)們都很認真地表演著(zhù)……其實(shí)這時(shí)我是無(wú)心觀(guān)看的,因為待會(huì )兒就到我們上場(chǎng)了。
終于到我們了,我的心情更加緊張了心“怦怦”直跳。在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)場(chǎng)了,我站在臺上一看,哇!臺下那么多觀(guān)眾?烧f(shuō)來(lái)也怪,當音樂(lè )想起的'時(shí)候,我好像不緊張了,而是感到異常的興奮。我們唱了國歌,引起臺下同學(xué)們的重視,因為我們唱得雄壯有力。在掌聲中我們又唱了《少年,少年,祖國的春天》我們的歌聲讓臺下的小觀(guān)眾眼前一亮,因為大家唱的既整齊又響亮。在掌聲中,我們唱結束了,到了臺下同學(xué)們都松了一口氣。
這時(shí),評委老師打出了高分,我們得了第一名,同學(xué)們高興地一蹦三尺高!
比賽作文400字 篇3
我們學(xué)校的課外活動(dòng)可豐富啦!什么課文畫(huà)啦,手抄小報啦,小制作啦,運動(dòng)會(huì )啦,藝術(shù)節啦……真是數都數不清。我記得最清楚的是去年藝術(shù)節中那一場(chǎng)精彩的象棋比賽。
那一天下午,由于我和其他幾個(gè)同學(xué)所在的電腦小組已經(jīng)結束了比賽,我們便一起到了象棋比賽的現場(chǎng),為我們班的參賽者打氣。最讓我們擔心的是班上的“象棋小博士”戴志明同學(xué)。他可是名不虛傳的小博士啊,在我們班上舉行過(guò)好幾次比賽,他從來(lái)就沒(méi)有敗過(guò),但是今天,這么多的象棋高手都匯聚在一起了,他會(huì )怎么樣呢?我們幾個(gè)同學(xué)都暗暗地替他捏了一把汗。只見(jiàn)戴志明同學(xué)毫不慌張,沉著(zhù)冷靜地運籌帷幄,一次又一次巧妙地化解了對手制造的危機!罢娌焕⑹恰笃逍〔┦俊!”我不由得暗自贊嘆。就這樣,戴志明同學(xué)一路“過(guò)五關(guān)斬六將”,一帆風(fēng)順地進(jìn)入了令人緊張異常的決賽。
決賽開(kāi)始了,我發(fā)現戴志明同學(xué)的臉上再也沒(méi)有了前幾輪比賽時(shí)的輕松自如,他小心翼翼地進(jìn)攻、防守著(zhù),額角上也開(kāi)始沁出了密密的汗珠。我們的心都快提到嗓子眼了,連大氣都不敢出,眼睛一眨不眨地盯著(zhù)棋局,生怕錯過(guò)雙方的.一著(zhù)棋?墒,最終只因一步之差,對方的“炮”和“車(chē)”封鎖住了戴志明同學(xué)的“將”,取得了勝利。雖然還能保住第二名,可是奪冠的希望卻徹底落空了,戴志明同學(xué)不斷地自責著(zhù),在我們的安慰下怏怏地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
比賽雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了,可在我的心中卻永遠那么清晰。我多么盼望能再過(guò)一個(gè)這樣令人難忘的藝術(shù)節!
比賽作文400字 篇4
星期天上午,我們在金筆作文的課堂上,上了一節別開(kāi)生面的課——扳手腕比賽。
首先,郭老師站在講臺上宣布比賽規則:“每隊派兩名同學(xué),坐在講臺中間的桌子旁扳手腕,哪隊分數高,哪隊就獲勝!苯酉聛(lái)各隊開(kāi)始起隊名,我們隊是 “烈焰隊”,他們隊是“甲蟲(chóng)隊”。緊張激烈的比賽開(kāi)始了,最精彩的是劉珺瑞和樊倩瑤。只見(jiàn)他們各自坐在自己的位置上,這時(shí)郭老師高興地說(shuō):“比賽開(kāi)始!” 只見(jiàn)劉珺瑞閉著(zhù)眼睛,咬緊牙齒,滿(mǎn)臉緊張的樣子。而樊倩瑤卻胸有成竹地說(shuō):“我一定會(huì )贏(yíng)的!”只見(jiàn)他們的手緊握著(zhù),樊倩瑤用力朝右一按,劉珺瑞的手倒在了 桌子上。樊倩瑤贏(yíng)了。我們隊的隊員個(gè)個(gè)高興的一蹦三尺高。過(guò)了一會(huì )兒,輪到我和解佳琦上場(chǎng)了。此時(shí),我看到解佳琦又瘦又小。心想:我一定要贏(yíng)了他。我倆握 緊手,郭老師大聲地說(shuō):“比賽開(kāi)始!”我按住他的手,用勁把他手往左扳,只見(jiàn)他的臉由淺紅變成了深紅,也許我的力氣比他大一些,他的`手漸漸地倒下去了,郭 老師開(kāi)心地說(shuō):“武錦榮獲勝!”緊張激烈的比賽一輪輪地進(jìn)行著(zhù),不一會(huì )兒比賽結束了。郭老師興奮地宣布:“‘烈焰隊’六分,‘甲蟲(chóng)隊’四分,‘烈焰隊’ 勝!頓時(shí)我們隊高興地手舞足蹈……
“丁零零……”下課了,我們依依不舍地回家了。但是,我們的心還在那有趣的課堂上。
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