400字作文溫馨的家

　　導語(yǔ)：家，多么熟悉的字，卻飽含溫馨。從我呱呱落地開(kāi)始，這個(gè)家就增添了一位成員，多了一份熱鬧。然而現在，這個(gè)家卻給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )與幸福。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：家的溫馨】

　　每個(gè)人都有自己的幸福美滿(mǎn)的家庭，但是在一個(gè)幸福的家庭里，你也會(huì )感受到你的親人對你的每一種愛(ài)，每一種愛(ài)表達的方式都不同，但是都是一種為了你好的愛(ài)、

　　爸爸媽媽望子成龍，希望我讀書(shū)厲害，將來(lái)成為國家的棟梁之才。所以我成績(jì)稍微一爛，他們就總會(huì )說(shuō)我，但是我知道，他們是為了我好，但是不知道怎么表達而已，雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)傷我的自尊，但是只要想到他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，我都會(huì )感到非常幸福。

　　爺爺奶奶希望我有出息，以后能掙大錢(qián)，能住別墅，能開(kāi)好車(chē)，但是他們的愛(ài)是慈祥的'，不會(huì )因為我成績(jì)不好就打罵我，而是苦口婆心地給我講了許許多多的道理，隨著(zhù)自己的長(cháng)大，隨著(zhù)自己的成熟，自己也懂了不少他們所說(shuō)的道理。但是用愛(ài)來(lái)解釋那些道理時(shí)，使人感覺(jué)特溫馨。

　　兄弟姐妹們希望我能上到好高中，事事遷就著(zhù)我，但是我有時(shí)總是感覺(jué)到不滿(mǎn)足，如果他們做了一些我想做的事時(shí)，我就會(huì )大吵大鬧，媽媽站在他們那邊，我以為媽媽那是偏愛(ài)他們。但是我到后來(lái)才知道，這是正確的愛(ài)。

　　隨著(zhù)這些溫馨的愛(ài)，這些特殊的愛(ài)，這些愛(ài)將成為激勵我人生中前路的幫助。

　　【篇二：溫馨的家】

　　我的家是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的三口之家，由我、媽媽和爸爸組成。下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　我—小淘氣包

　　在家里，我可是一個(gè)淘氣包，我有一肚子的鬼主意，每次都能夠干出一些超出人想象的事情，常常把家里人弄得哭笑不得。有一次我藏在了桌子與椅子的坐板之間，讓大人們找了好半天都沒(méi)有找到我。人們急得團團轉，這時(shí)我才發(fā)出一陣怪聲，讓人哭也不是，笑也不是。

　　爸爸—家庭教師

　　我的爸爸對我很?chē)绤�。當我回到家做作業(yè)時(shí)，遇到了一些“攔路虎”問(wèn)爸爸準OK，再難的`問(wèn)題也能迎刃而解，而爸爸在跟我講題時(shí)也講得很仔細，我聽(tīng)一遍不懂，他還會(huì )跟我講兩遍、三遍……一直到我會(huì )了為止，真不愧為一個(gè)合格的家庭教師。

　　美味大師—媽媽

　　我媽媽做的菜那絕對是一流的，可以說(shuō)是：色、香、味俱全，光看一眼就讓人口水直流三千尺，那別談嘗了，真能趕上廚師的水平了。媽媽做的羊肉湯也讓人拍手叫絕，我在房間里就能聞到廚房里的香味，還有媽媽做的：紅燒排骨、炸雞翅、粉蒸肉……想到這兒我還真有點(diǎn)想吃了呢!

　　這就是我的家，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的三口之家。

　　【篇三：溫馨的家】

　　家是我們的窩，我每天放學(xué)都要回家。有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;咱們是后來(lái)板搬的家還是原來(lái)就在這里住?”媽媽說(shuō)：“我們本來(lái)就在這個(gè)小區里住，沒(méi)有搬過(guò)家。”爸爸就插嘴說(shuō)：是啊你媽媽說(shuō)的對，原來(lái)就在這里住。后來(lái)我漸漸長(cháng)大，成了家里的小主人。每天放學(xué)回到家，看到爸爸媽媽我就很高興，和他們打招呼，和他們鬧著(zhù)玩。有時(shí)我幫媽媽打掃衛生，媽媽上班很辛苦，爸爸也很辛苦，雖然他不上班，但是，我一走到家就聞到香噴噴的菜味，心里很溫馨。

　　我的家住的.不算大，非常擁擠，地上角落里擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的，看起來(lái)不怎么衛生，桌子上沙發(fā)上都擺滿(mǎn)了書(shū)籍報紙，里外門(mén)上都貼滿(mǎn)了畫(huà)，其中大部分是我的創(chuàng )作，媽媽說(shuō)：“雖然看起來(lái)亂了些，只要自己喜歡無(wú)所謂的，家就是隨意的地方，是個(gè)避風(fēng)港，高興就打掃以下，不需要搞那么累。心情好比什么都強。”

　　我的書(shū)桌上有一個(gè)小臺扇，能讓人涼爽并且能驅逐蚊蟲(chóng)叮咬，這樣我就能在舒適的環(huán)境下學(xué)習。我喜歡看書(shū)，繪畫(huà)，跳舞，我爸爸給我買(mǎi)了影碟，我有時(shí)就放放看，你看我多幸福，有人關(guān)心愛(ài)護，也請大家說(shuō)一說(shuō)我的家溫馨不?

　　【篇四：溫馨的“家”】

　　一個(gè)班級就好比一個(gè)家，既然是家，就會(huì )有許多溫馨的場(chǎng)面，這個(gè)家中的成員都是互相關(guān)心，互相幫助的。一個(gè)人不小心受傷時(shí)，就會(huì )有許多人去幫助止血或送他去醫務(wù)室。一些人受到老師批評了，其他人就會(huì )去和他玩，讓他開(kāi)心這樣的小事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，但有件事讓我不能忘懷。

　　那是4年紀時(shí)候發(fā)生的事情。數學(xué)老師發(fā)下了作業(yè)本，非常生氣地說(shuō);“這次作業(yè)又一大部分人全錯，只有個(gè)別人全對-。-||”聽(tīng)了這話(huà)，許多人低下了頭。下課后，同學(xué)們都坐在教室里為訂正這那無(wú)從下手的作業(yè)而滿(mǎn)頭大汗，身上全濕，但本子卻絲毫沒(méi)動(dòng)全對的人注意到了這個(gè)情況，慢慢的走近不會(huì )的'人的身邊，起先濕低頭觀(guān)看，漸漸地，都伸出了手，指點(diǎn)這茫然的同學(xué)，“這里應該用除法。”“這里不是這樣用千克。”……不一會(huì )兒，許多人緊皺的眉頭舒展了開(kāi)來(lái)，嘴角浮現出歡快的色彩，這是，原先教的人也滿(mǎn)頭大汗，他們一邊擦著(zhù)汗，一邊仔細的教，那些回了的人又去教別人，很快，笑聲傳遍了整個(gè)教室。

　　現在，幫助別人濕一種美好的品德，這種品德應該傳遍“家家戶(hù)戶(hù)”。

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