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【精選】難忘的作文400字9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的難忘的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的作文400字 篇1
我經(jīng)歷過(guò)很多事情,有些事情已經(jīng)淡忘了,但是有一件事讓我想起來(lái)就非常后悔。
我的奶奶六十多歲了,身體非常不好,我的奶奶有多年的風(fēng)濕病,行走一點(diǎn)也不方便。
記得那年冬天放寒假的時(shí)候,早上不知道什么時(shí)候,貪睡的我我還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)家里的門(mén)當當的響。聲音越來(lái)越大,我只好不耐煩的把被蒙在頭上。突然,爸爸把家門(mén)開(kāi)開(kāi)了。就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“媽?zhuān)@才六點(diǎn)您怎么這么早就來(lái)了?給你大孫女周雨蓮上早市買(mǎi)的核桃!痹瓉(lái)是奶奶,真煩人,放假了也不讓人睡個(gè)懶覺(jué),我越想越生氣。話(huà)音剛落我就從房間光著(zhù)腳氣沖沖的說(shuō):“這才六點(diǎn)就敲門(mén),讓不讓人睡覺(jué)了!闭f(shuō)完我就噹的一聲把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)奶奶像受驚了的小鳥(niǎo),不好意思的低聲說(shuō)了一句“我走了”。
等奶奶走了以后,爸爸惡狠狠的對我說(shuō):“你奶奶好心給你買(mǎi)的.核桃,你就知道睡覺(jué),早上沒(méi)有車(chē)你奶奶走來(lái)的你知道嗎?”這時(shí)我躺在床上,卻再也睡不著(zhù)了。我想:奶奶這么早起來(lái),走這么長(cháng)時(shí)間的路,奶奶一定很累。唉、我真的不應該這么說(shuō)奶奶。這時(shí)我的眼淚順著(zhù)的有著(zhù)眼角流了下來(lái)。我想我再也不能這樣對奶奶了。
一想起這件事情我就很后悔,我真想對奶奶說(shuō):“奶奶,對不起,我真不懂事,以后我不會(huì )這樣了!”
難忘的作文400字 篇2
十月的金色秋天,迎來(lái)了盛大的年度學(xué)校運動(dòng)會(huì )。這一天,在運動(dòng)場(chǎng)上,彩旗飄揚,鑼鼓聲嘈雜,非常熱鬧。
早上8點(diǎn),一切準備就緒,開(kāi)幕式開(kāi)始了。國旗隊,鼓號角隊,每個(gè)班級的同學(xué)等等,排成一行,在跑道上等待。從遠處看,球隊就像一條準備起飛的長(cháng)龍。我只聽(tīng)到主持人說(shuō):“請鼓號隊演奏音樂(lè )!”因此,我們聽(tīng)了鼓號角隊整潔的鼓聲,并昂首挺胸地走進(jìn)了競技場(chǎng)。
開(kāi)幕式后,激烈而激烈的比賽開(kāi)始了。 50米和100米短跑的預賽以及800米長(cháng)距離比賽的決賽正在有序進(jìn)行,F場(chǎng)的.觀(guān)眾為運動(dòng)員加油助威?雌饋(lái),在田納西州,那個(gè)年輕人用一條美麗的鯉魚(yú)跳過(guò)了龍門(mén),又跳了一個(gè)新的高度。跳遠者像一只活潑的袋鼠,踩著(zhù)跳,跳下了新紀錄……
最激烈的是4×100m接力賽。帶著(zhù)發(fā)聲的槍聲,學(xué)生們像箭off一樣沖了出去。觀(guān)眾的歡呼聲比波浪高,而且比運動(dòng)員似乎更加興奮和緊張。在最后的沖刺中,每個(gè)人都使用了“初步力量”?吹酵瑢W(xué)們第一次越界,每個(gè)人都欣喜若狂,歡呼聲嘶啞到全世界。
為期兩天的學(xué)校運動(dòng)會(huì )在熱烈的氣氛中結束。在游戲中,我們表現出友誼,水平和風(fēng)格。這真是一次難忘的學(xué)校運動(dòng)會(huì )!
難忘的作文400字 篇3
難忘的瞬間就像一幅幅畫(huà)卷,揮灑著(zhù)五彩斑斕的曲線(xiàn);難忘的瞬間就像一個(gè)時(shí)光機,承載著(zhù)美好的畫(huà)面;難忘的瞬間就像一首歌,悠揚著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律;難忘的的瞬間時(shí)刻勾起我的回憶。
記得有一次媽媽去醫院照顧剛動(dòng)完手術(shù)的奶奶,臨走前她只在鍋里煲了一些粥,并沒(méi)有做菜。這稀湯寡水的粥我根本就喝不飽。我靈機一動(dòng),心想:為什么不自己給自己做一頓早餐呢?我二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始干了起來(lái)。我熟練的`打開(kāi)煤氣灶,灶臺上的火苗就像婀娜多姿的少女,圍成一圈此起彼伏的跳著(zhù)舞。我先輕輕地把雞蛋殼磕破了,然后把雞蛋液打到碗里并快速的攪拌。攪拌時(shí)的雞蛋液就像深海的漩渦,美麗極了。
下一步,我準備按照媽媽以往的慣例,先翻炒一下蛋液。正準備開(kāi)始呢,我突然靈機一動(dòng),想做一個(gè)創(chuàng )意料理。我把洋蔥切下來(lái)一片,把里面的東西扔掉,只留下一個(gè)洋蔥圈。然后把洋蔥圈放入鍋里,再把雞蛋液倒入洋蔥圈里。此時(shí)的我好像一名五星級大廚,左手拿著(zhù)鍋,右手拿著(zhù)鏟子,緊張的用鏟子三番五次的翻蛋液,生怕把這個(gè)完美的雞蛋給毀壞了。過(guò)了一會(huì )兒這盤(pán)金黃到發(fā)光,又香的讓人流口水的雞蛋就出鍋了?粗(zhù)這盤(pán)雞蛋,我心里成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的?僧斘页缘揭话雰簳r(shí),才發(fā)現蛋黃中間還有點(diǎn)兒生,沒(méi)有完全成型。我又嘗試著(zhù)做了一遍,這次的雞蛋很成功,我開(kāi)心的簡(jiǎn)直要飛起來(lái)。
通過(guò)這次做雞蛋的瞬間,我明白了一個(gè)道理,那就是熟能生巧。以后不管做什么事都要多加練習。
難忘的作文400字 篇4
去年暑假,媽媽為了讓我開(kāi)拓視野,鍛煉我的獨立能力。給我報名參加去青島的夏令營(yíng),一方面,我有些興奮,因為這是我第一次單獨出門(mén)旅游;另一方面,我有些忐忑不安,因為長(cháng)這么大我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的身邊。
當我坐在火車(chē)上,和一群與我差不多大小的小朋友們一起說(shuō)笑、打撲克、分享彼此的食物時(shí),我感到十分開(kāi)心。到了半夜,車(chē)廂漸漸安靜下來(lái),我便開(kāi)始想家,想那舒適的床,想那可口的.食物,漸漸的,在思念中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
接下來(lái)的幾天行程非常緊張,幾乎大部分時(shí)間都用在火車(chē)、坐車(chē)、排隊、趕景點(diǎn)上,我感到疲憊不堪,我甚至后悔參加夏令營(yíng),可當我看到比我小孩子都能堅持下來(lái),我為什么不能做得更好呢?我變得積極起來(lái),不但把自己照顧的很好,而且還幫助其他小朋友。在海灘上我教他們壘沙子城堡,帶領(lǐng)他們撿貝殼,伙伴們都雀躍歡呼地圍坐在我身旁。
當我踏上回家的列車(chē),我的心中十分自豪,因為我在第一次夏令營(yíng)中,我不但學(xué)會(huì )了照顧自己,還學(xué)會(huì )了照顧他人。
難忘的作文400字 篇5
童年是金色的,豐富多彩的。童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如天上的繁星一樣,閃爍著(zhù)耀眼的光芒。每一顆都那么耀眼,那么讓人記憶猶新。
其中,有一件事令我終身難忘,它仿佛在我的心里深深地劃下了一道傷口,使我悲痛欲絕。
俗話(huà)說(shuō)的好,人總是要生老病死的。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上,76歲的`奶奶病故了,當時(shí)我哭了,淚水如泉水般奔涌而下。那天夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)了奶奶對我說(shuō)了許多鼓勵和安慰的話(huà)。我從夢(mèng)中驚醒,淚水濕透了我的枕頭。
回憶起來(lái),奶奶的生活很簡(jiǎn)樸。爸爸說(shuō)在他小的時(shí)候,為了供他們兄妹四人讀書(shū),奶奶總是饑一頓飽一頓的。饑寒交迫的日子,實(shí)在讓人難以忍受。因為那時(shí)的生活條件不好,所以奶奶經(jīng)常到村外挖野菜。繁重的體力勞動(dòng),終于把奶奶的身體搞垮了。直到改革開(kāi)放以后,人們的生活水平才提高了。但奶奶依然保持著(zhù)艱苦樸素的作風(fēng),最后終于被病魔奪走了她的生命。
聽(tīng)了爸爸的介紹,我覺(jué)得奶奶的身影越來(lái)越高大了。隨著(zhù)音樂(lè )聲,奶奶越走越遠。淚水模糊了我的眼睛,奶奶慈祥的面容不停地出現在我的眼前。
這件事雖然過(guò)去很久了,但一直深深地刻在我的心里,讓我終身難忘。
難忘的作文400字 篇6
從我開(kāi)始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多很多的事情,有些已經(jīng)快漸漸的忘記了,但有一件事卻讓我記憶深刻。
那是前年“十一”的'時(shí)候,爸爸帶著(zhù)我來(lái)到“人間天堂”——西湖,飽覽了那里明媚秀麗的湖光山色。
我們走上西冷橋,來(lái)到了蔥綠的孤山腳下。孤山并不高,但碧波環(huán)繞,顯得格外秀美典雅。路邊百花爭艷,散發(fā)出陣陣清香;湖邊柳絲輕拂,搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子,婀娜多姿,令人心曠神怡。放眼望去,西湖猶如一面碩大的銀鏡,湖面有幾只鳥(niǎo)兒匆匆掠過(guò),在陽(yáng)光下一閃一閃的。白堤和蘇堤就像兩條綢帶輕柔的漂浮在碧水之上,非常美麗!舉目遠眺,西湖三面環(huán)山,那青山層層疊疊,連綿起伏,蒼綠幽靜,在陽(yáng)光的映照下,顯得濃淡有致,層次分明。
我們登上游船,駛向小瀛洲。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲,湖心亭,阮山頓,掩映在綠樹(shù)叢中,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。離開(kāi)了小瀛洲,我跟著(zhù)爸爸走在蘇堤上。望著(zhù)岸邊花團錦簇的花圃,是我想起了蘇東坡的名句“天下西湖三十六,就中最好是杭州”。
我和爸爸從西湖回來(lái)以后沒(méi)多久就學(xué)了課文《西湖》,看著(zhù)課文中對西湖的描述,我的腦海中就浮現出一幅幅美麗的畫(huà)卷,這就是爸爸帶我去過(guò)的地方。
難忘的作文400字 篇7
月影橫斜,北風(fēng)呼嘯著(zhù)。
然而此時(shí)的我還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),這繁瑣的數學(xué)題解了半天也不對,一想到明天還有一篇作文要等著(zhù)交,心情更加不美好了!芭尽蔽野褧(shū)推倒在地,在夜里發(fā)出響亮而清脆的一聲,我的心情總算舒緩了一點(diǎn)。
“嗒嗒嗒”“嗒嗒嗒”似乎是小巷里傳出來(lái)的腳步聲,緩慢而又沉重。我看了看鐘,十一點(diǎn)二十分。大晚上的,誰(shuí)還在下頭瞎晃?該不會(huì )是賊吧?我慌了神。猶豫再三,終是打算一探究竟,我小心翼翼地推開(kāi)窗臺,不免大吃一驚。只見(jiàn)對面的亭子里蜷縮著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的老漢,滿(mǎn)是污漬的`布鞋還破了個(gè)窟窿,露出黝黑的指頭。再看那面容,頭發(fā)是亂蓬蓬的,像農民用來(lái)牽牛的麻繩一般,可笑極了!老漢十分瘦弱,顯出勞累的模樣,寒風(fēng)時(shí)不時(shí)傳送著(zhù)幾道咳嗽聲。
心里好像有根弦,被人不輕不重地撥動(dòng)了一下,并不激烈,余音卻能繞梁。這老漢的父母若是看到了定會(huì )很是痛心吧,老漢想必也很是悔恨吧,當初沒(méi)好好學(xué)習,現在連自己的三餐溫飽都解決不了我關(guān)上窗,一番五味雜陳……桌臺上的燈光,再次映出的是我一遍又一遍做數學(xué)題的身影。
“你有詩(shī)和遠方的夢(mèng)想,但生活對你雖遠必誅!边@句話(huà)最近常常被網(wǎng)友拿來(lái)調侃別人,但比起這句話(huà),我更喜歡拿破侖那句“人生之光榮,不在永不失敗,而在于能屢敗屢戰!
這就是我難忘的一幕。
難忘的作文400字 篇8
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第二周,我已經(jīng)認識了新老師和新同學(xué)。今天,是一個(gè)令老師令同學(xué)們開(kāi)心難忘的一天,因為今天是一年一度的教師節。
早晨,我早早地起床,興奮地來(lái)到學(xué)校,把從家里帶來(lái)的禮物盒拿出來(lái)放在桌上,準備送給老師。在我的期待中,老師的身影出現在了講臺上,我的心像揣著(zhù)一只小兔子一樣激動(dòng)得砰砰直跳,我飛快地把禮物拿起來(lái),走到老師面前,激動(dòng)地對老師說(shuō):“祝您節日快樂(lè )!”老師的臉頰上面帶著(zhù)幸福的'笑容說(shuō):“謝謝!”光這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻讓我深深地感受到了老師現在的快樂(lè )。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛回了教室,安靜地等著(zhù)老師來(lái)上課。老師來(lái)了,對我們說(shuō)“今天,謝謝同學(xué)們的禮物和祝福,不管你們的禮物是輕微還是貴重,只要為老師送上祝福,老師就收到了最珍貴的禮物!
老師,有一種愛(ài)深似海,那是您對我們的愛(ài);有一種恩不能忘,那是您對我們的教育之恩;老師,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達對您的感激;今天,在您的節日里,我為您送上祝福,祝您教師節快樂(lè )。
難忘的作文400字 篇9
今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。
因為,我最多只能跳5個(gè)。到了教室,老師告訴我們除了想參加比賽的,其他人做記錄員。這時(shí),我的臉色才好轉了。
到了比賽現場(chǎng),參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,我想這次參賽選手的成績(jì)肯定都很好?上У氖俏业乃教,無(wú)緣參加這次比賽。
開(kāi)始老師分組了,我負責的一男一女分別是韓晨陽(yáng)、王蕊。
哎!我的'運氣真不好!如果分到繆銳就好了,那樣我就可以看到自稱(chēng)無(wú)敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長(cháng)眼!不過(guò)能看到這么多人精彩的比賽,我也算走運了。
開(kāi)始比賽了,老師倒數“三、二、一,開(kāi)始! 只聽(tīng)“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下?lián)]動(dòng)的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽(tīng)著(zhù)這整齊的刷刷聲,一邊數這我負責的選手,身體還不住地跳著(zhù),這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結束了,講臺前全是人,他們都在登記比賽情況;氐阶簧,我看到黑板上全是一、二百分。!我們班跳得真好!
我一定要學(xué)會(huì )跳繩,為我們班作一份貢獻,為我們班創(chuàng )造輝煌!
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