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【推薦】科技的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的科技的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技的作文400字 篇1
今天上午我去科技館看表演了。
先看了聲音與音樂(lè )的表演，在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音，因為吸管的長(cháng)短決定著(zhù)聲音，還有就是振動(dòng)越慢音調越低。他還做了個(gè)胡蘿卜長(cháng)笛，把胡蘿卜中間打了個(gè)洞，把一個(gè)笛頭放進(jìn)一端，吹出來(lái)的聲音非常響亮，因為聲音在固體中傳播比空氣中快。
接下來(lái)“藍色飛行員”用三個(gè)小紙片做的“飛去來(lái)器”，從手里扔出去又神奇地旋轉飛回手中，我明天一定要做個(gè)試試。
第三個(gè)出場(chǎng)的“紅色牛仔”先表演了用吹風(fēng)機把氣球吹起來(lái)并飄在空中；他還用“抽風(fēng)”的方法把一個(gè)16斤重的保齡球飄了起來(lái)。方法是先把保齡球架在一個(gè)井字形的木架上，然后用圓柱形的玻璃把它罩起來(lái)，上面加個(gè)帶孔的蓋子，最后用強力吹風(fēng)機往里面吹風(fēng)，這時(shí)奇跡出現了，保齡球飄起來(lái)了！
第四個(gè)節目是聲音的變化，主持人先請了三個(gè)人到臺上，每個(gè)人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進(jìn)了一個(gè)裝著(zhù)氦氣的超大塑料袋，在里面他們每個(gè)人又用話(huà)筒講了幾句話(huà)，這時(shí)臺下的我們都哈哈大笑起來(lái)，因為每個(gè)人的聲音都跟前面不一樣了，就像機器人說(shuō)話(huà)似的.，非常搞笑。原來(lái)人說(shuō)話(huà)是靠聲帶的振動(dòng)，在空氣中和在氦氣中振動(dòng)的頻率是不一樣的。太神奇了！
最后，臺上向我們發(fā)射了威力無(wú)窮的“空氣炮”。
哇！今天的科技表演實(shí)在太好看了！
科技的作文400字 篇2
今天早上，我們全校師生去科技館游玩，因為今天是科技活動(dòng)日。
一大早我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)羅校長(cháng)說(shuō)因為科技館比較遠，我們分為兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學(xué)校上兩節課，等1~3年級的同學(xué)回來(lái)后，我們再出發(fā)。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，廣播響了，羅校長(cháng)叫我們到操場(chǎng)集合，不一會(huì )兒，我們就出發(fā)了，一路上，我們班的同學(xué)有說(shuō)有笑，好不快活。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才到科技館門(mén)口，隊伍集合好后，我們就進(jìn)去了，首先映入眼簾的是一個(gè)彈鋼琴的機器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動(dòng)機器人，機器人先是轉轉眼珠子，然后邊彈鋼琴邊搖頭，隨后就是玩時(shí)空隧道，進(jìn)入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什么也看不清，感覺(jué)像是搖搖擺擺撕的，出來(lái)時(shí)還有點(diǎn)頭暈，我又到了一個(gè)房間，這間房間是斜的'，有引力，不管你怎么努力，你也上不去，450字作文《游科技館作文450字》。
接著(zhù)我們來(lái)到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機，用燈光與鏡子的反射照在飛機上，飛機就可前進(jìn)，這層還有一個(gè)通關(guān)的小游戲，這里面有一個(gè)珠子，要用道具使珠子從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算過(guò)關(guān)了。
我們又上了科技館第三層，這里有許多科學(xué)知識和天文知識，從這里我學(xué)到了地球周?chē)惺裁葱�，地球是由那幾部分組成的。
時(shí)間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不舍的告別了。
科技的作文400字 篇3
科技是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁，在我們現實(shí)生活中的每個(gè)角落，科技隨處可見(jiàn)。
你看，從遠古的草房到現在到處高聳林立的高樓大廈，從遠古丑陋無(wú)比不能遮體的草衣到現在華麗高貴的禮服，從遠古的馬車(chē)到現在的汽車(chē)，從原來(lái)的芭蕉扇到現在的電風(fēng)扇，從近處看，我學(xué)習用的自動(dòng)筆，早上聽(tīng)錄音的廣播，上課用的多媒體教學(xué)器材等等，所有這些無(wú)一不是科技的結晶。
是科技改變了我們的生活，使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進(jìn)�？萍际刮覀兊纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化�？萍嫉陌l(fā)展解決了我們的溫飽問(wèn)題，使我們衣食無(wú)憂(yōu)；科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進(jìn)了高樓大廈；科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車(chē)到小轎車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機，結束了趕路基本靠走的時(shí)代；通訊工具也由原來(lái)的手搖電話(huà)機發(fā)展到bp機、大哥大到現在幾乎人手一部的手機，結束了通話(huà)基本的.原始時(shí)代；防盜門(mén)、電子鎖使我門(mén)告別了看門(mén)基本靠狗的時(shí)代；我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。
現在的時(shí)代是科技的時(shí)代，科技引領(lǐng)著(zhù)我們的生活，所以我們要尊重科技，學(xué)習科技，發(fā)展科技，用更加先進(jìn)的科學(xué)知識去創(chuàng )造我們更加美好的未來(lái)！
科技的作文400字 篇4
科技節到了，我們有五個(gè)項目，其中我最喜愛(ài)的是吹泡泡。
媽媽早早就給我準備好了泡泡水。臨近放學(xué)，我們才開(kāi)始吹泡泡，首先，老師要我們圍成一圈，老師說(shuō)"開(kāi)始！"我們就要一起吹，老師在一旁按下快門(mén)，"哎呀！"我竟然在老師按下快門(mén)時(shí)閉上了眼，老師說(shuō)"沒(méi)關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí)，突然，有三個(gè)泡泡飛到了我面前，一陣風(fēng)吹來(lái)，三個(gè)泡泡有順序地破了，"噗，噗，噗！"仿佛曇花一現。
好多泡泡呀！泡泡在陽(yáng)光的照射下五顏六色：有的像遲到的小學(xué)生，匆匆忙忙地往我們的教室跑去；有的像向日葵，朝著(zhù)太陽(yáng)；還有一個(gè)泡泡落在操場(chǎng)的椅子上，像是在品茶的老爺爺，悠閑地曬太陽(yáng)。有的同學(xué)頭仰著(zhù)吹；有的站著(zhù)吹；有的坐著(zhù)吹；還有的蹲著(zhù)吹。最讓我尖叫的，是兩位女孩子的泡泡。只見(jiàn)她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿著(zhù)網(wǎng)跑起來(lái)，風(fēng)調皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里，一下子變成了大泡泡，泡泡托著(zhù)自己的大肚子，優(yōu)哉游哉地飄到空中，都大得容得下一個(gè)人！我真想到泡泡里面坐坐看，我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的'，現在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界，看看有什么區別呀！
不過(guò)，遺憾的是，這次科技節我只獲得了一張獎狀，而且是個(gè)三等獎，我想"生活中的事情大多數是媽媽幫我完成的，以后我一定要自己多動(dòng)手呀！"
下個(gè)科技節，我們走著(zhù)瞧！
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