關(guān)于小學(xué)生的作文400字合集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文400字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文400字 篇1

　　人們常說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！边@句話(huà)說(shuō)得太妙了！想知道讀書(shū)給我帶來(lái)了什么好處嗎？那就繼續往下看吧！

　　在讀二年級的時(shí)候，我參加了一次社區作文大賽，我絞盡腦汁，非常投入地寫(xiě)著(zhù)，10分鐘、20分鐘、30分鐘……��！我終于寫(xiě)完了！望著(zhù)這份自以為很滿(mǎn)意的作品，開(kāi)心地笑了�？蓻](méi)想到我的“優(yōu)秀”作品竟只得了個(gè)不起眼的鼓勵獎！我一聽(tīng)到這消息，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一下子就像霜打了的茄子——蔫了，我十分不解，自己都這么努力了，為什么才得了個(gè)鼓勵獎?帶著(zhù)心中的疑惑，我跑去問(wèn)有著(zhù)作文高手之稱(chēng)的表姐。表姐看了我的作文后哈哈大笑。我問(wèn)道：“姐姐，寫(xiě)作文的`秘籍是什么？”姐姐笑罷，指著(zhù)我的這篇作文說(shuō)：“多閱讀�！倍嚅喿x?是只多看課外書(shū)嗎？星期六一大早，我便吵著(zhù)要爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)，剛進(jìn)圖書(shū)館我便直奔文學(xué)區，一眨眼的功夫，我便沉浸在這書(shū)的海洋里了……

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩年，過(guò)去那個(gè)寫(xiě)作菜鳥(niǎo)已經(jīng)變成了寫(xiě)作達人！翻開(kāi)我的作業(yè)本，每篇幾乎都是“優(yōu)”!有時(shí)候還會(huì )作為范文在班上朗讀.是什么讓我的作文水平提高?是書(shū)；是什么豐富了我的課外知識？是書(shū)。正如莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！

小學(xué)生的作文400字 篇2

　　生活就像茫茫大海，海洋一朵朵綻放著(zhù)生機的故事;生活就像那長(cháng)長(cháng)的歌曲，歌曲在一串音符，生活在一段故事。你的故事，有他，有我;故事是真的，有好，也是美國。讓我們做一個(gè)道德的人，仔細聽(tīng)故事，心臟咀嚼生活... ...

　　星期六早上，冷風(fēng)約瑟夫，我打算乘八路巴士到祖母，我和一大群人等著(zhù)八路車(chē)的'到來(lái)，幾個(gè)年輕人穿著(zhù)薄外套，嘴里掛著(zhù)一只香煙，風(fēng)充滿(mǎn)了，我想：這可能是90后它但是一件事，我很生氣，他們實(shí)際上把煙頭在地上，垃圾桶在他們身邊。我站在他們旁邊說(shuō)，請拿起煙頭，這會(huì )污染環(huán)境。這不是一個(gè)干凈。他們傲慢地說(shuō)。我說(shuō)：清潔工是城市美容師，但你不會(huì )在乎？如果你是一個(gè)清潔工，你會(huì )滿(mǎn)意嗎？此外，這是一種不道德的行為。周?chē)�的人：是的，是的！不自覺(jué)地，他們是低頭，蹲的身體拿起煙蒂 把它扔進(jìn)垃圾桶里。

　　道德是湖中心的澎湃急流，是熙熙攘攘的慶西的心臟。一切都是一個(gè)道德的事情，是一個(gè)假想的飛行，是一個(gè)盛jin哼唱，是一個(gè)精神洗禮。讓我們做一個(gè)道德的人，使我們的靈魂更加真誠，寬宏大量，使我們的思想比一個(gè)聰明，豐富，讓我們進(jìn)入文明世界。

　　意大利詩(shī)人丹特說(shuō)：一個(gè)知識較少的人可以使用道德彌補，一個(gè)道德的人很難使用知識彌補。人們常說(shuō)：道德是石頭，打倒希望之火;火，光希望的光;道德是光，照亮生活的道路;道德是引導人們輝煌的方式。

小學(xué)生的作文400字 篇3

　　在我家的陽(yáng)臺上有一棵桃子樹(shù),它已經(jīng)種在那里有四年了,是我家請第一個(gè)保姆的時(shí)候她從鄉下帶來(lái)的，當時(shí)也只有一根教鞭那么長(cháng)，一根大拇指那么寬，現在已經(jīng)有一個(gè)人那樣高，大人握緊拳頭那樣粗了。

　　如今這棵桃樹(shù)已經(jīng)是枝葉繁茂，春天那一朵朵淡粉色的小花掛滿(mǎn)了枝頭，綠葉映襯著(zhù)紅花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝透出欄桿在空中搖曳，從樓下看去 ，就好像一棟房子里伸出的綠色手掌。

　　現在，在嫩綠的枝頭上已經(jīng)有許多綠色的圓圓的有一頭帶尖的果實(shí)，俗話(huà)說(shuō)“杏四桃三”去年，這棵桃樹(shù)就已經(jīng)結過(guò)小桃子了，可是爸爸說(shuō)第一年生出來(lái)的桃子苦、澀，不好吃，第二年的'才好吃呢，我心里美得很想：下次回來(lái)就好吃了，這可是自己種的勞動(dòng)果實(shí)，自己吃著(zhù)能不甜嗎？如果這次回家時(shí)桃子已經(jīng)長(cháng)得像市場(chǎng)上的那樣，過(guò)不了幾天肯定會(huì )被我們一掃而空的。

　　桃子、桃子你快點(diǎn)長(cháng)大，多吸收一點(diǎn)養分，長(cháng)得紅紅胖胖的，下次回來(lái)我就會(huì )吃到你那鮮嫩多汁的桃肉了。

　　雖然這一這阿姨走了，但是這棵桃樹(shù)和阿姨的一片心意，一直留在我家里。不知道哪年，哪月，只要我一看到這棵桃樹(shù)，準能想起那阿姨。

小學(xué)生的作文400字 篇4

　　我有一只小鳥(niǎo)，它長(cháng)得十分美麗。它有一個(gè)小巧玲瓏的頭，還有一雙機靈的眼睛和一個(gè)像鸚鵡似的彎彎尖尖的嘴。它的.翅膀又黑又長(cháng)，腹部是鮮艷的藍色，藍藍的尾巴好長(cháng)好長(cháng)。

　　小鳥(niǎo)喜歡吃米，更喜歡吃小米，連香香的小肉干也愛(ài)吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估計它不會(huì )吃，但它還是輕輕地啄來(lái)吃，而且把我的手指啄一干二凈。小鳥(niǎo)還吃青菜。我養它就像養小雞。我還發(fā)現它不知道什么是飽，有好吃的東西，它就吃。因為這樣，我控制了它的食量。

　　這只小鳥(niǎo)并不是買(mǎi)來(lái)的，而是抓來(lái)的。我姑媽徒手空拳抓回來(lái)的。古時(shí)候有人守株待兔，我們取笑姑媽“守頂待鳥(niǎo)”。小鳥(niǎo)剛抓回來(lái)，一聲不響，我們還以為它不會(huì )叫的。所以，當它第一次“唱歌”的時(shí)候，我們還以為又來(lái)了一只“飛來(lái)鳥(niǎo)”�，F在小鳥(niǎo)不時(shí)會(huì )“引吭高歌”，為我們帶來(lái)美妙的音樂(lè )。我們第一次把小鳥(niǎo)放出鳥(niǎo)籠，它一點(diǎn)也不怕人，而且又不飛，只是很“淡定”地走來(lái)走去，所以我們斷定它是一只家鳥(niǎo)。

　　啊，這就是我的小鳥(niǎo)，一只美麗的小鳥(niǎo)，一只不知飽的小鳥(niǎo)，一只有趣的小鳥(niǎo)，我愛(ài)它，它給我的假期生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。

小學(xué)生的作文400字 篇5

　　我們的校園非常大，在操場(chǎng)的盡頭有個(gè)不起眼的一角，它緊挨著(zhù)操場(chǎng)和食堂。

　　遠看，那里像是一片樹(shù)林。

　　早春時(shí)節，這里一片新綠。小草探出了腦袋，枝頭也冒出了新芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒們仿佛約好了似的，競相開(kāi)放，爭奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭，有粉白相間的杏花，更有云霧一般輕盈的櫻花。透過(guò)圍欄，還能看見(jiàn)郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后，清新的泥香與好聞的花香混合在一起，使人神清氣爽。我最喜歡這里的.杏花，那片片小巧可愛(ài)的紫葉間襯著(zhù)一朵朵粉嫩的小花，粉白的花瓣間冒出幾根細細的絲，好像蝸牛的觸角，那是花蕊，花瓣圓圓的，怎么看都那么討人喜歡。

　　到了秋日，這里最多的要屬蟲(chóng)子了。樹(shù)間飛的地上爬的土里鉆的那是應有盡有蟲(chóng)兒多的仿佛是在開(kāi)昆蟲(chóng)博覽會(huì )哩!有的蟲(chóng)子在土里打洞、躲在地下;有的蟲(chóng)子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲(chóng)子則躲在樹(shù)葉間，躲法五花八門(mén)，讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著(zhù)頭、或是貓著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，放輕腳步，仔細地尋找蟲(chóng)子的蹤跡。

　　有時(shí)候，我們會(huì )聽(tīng)到林間蟲(chóng)鳴。各種蟲(chóng)子爭著(zhù)叫喚，一會(huì )兒像是在大合唱，蟲(chóng)鳴聲異常整齊，沒(méi)有一只跑調;一會(huì )兒又像是在獨唱，所有的蟲(chóng)子都壓低了聲音，唯有那一只在引吭高歌仿佛是在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，兩旁的團團紅葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像是給它伴舞。

　　這就是我們校園里的一角，一個(gè)讓人課間流連忘返的一角。

小學(xué)生的作文400字 篇6

　　小女孩在大年夜凍死了，她手還握著(zhù)一把燒過(guò)的火柴梗，“她想給自己暖和一下??”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她臨死前看到了最疼她的奶奶。想起了和奶奶在一起的時(shí)候。

　　小女孩的家里并不富裕，雖然房頂最大的漏洞已經(jīng)被破布堵住了，還有風(fēng)可以灌進(jìn)來(lái)，但小女孩躺在奶奶的懷里一點(diǎn)都不感覺(jué)冷。

　　一天夜晚，小女孩一連打了三個(gè)噴嚏，奶奶一見(jiàn)嚇壞了，連忙拿出放在小盒子破舊的體溫計小心翼翼地放在小女孩的'胳膊下。過(guò)了五分鐘，奶奶又拿出來(lái)，仔細地看了看，小女孩燒到了38度5。奶奶急忙把家里的破舊的棉被蓋在了小女孩的身上，一會(huì )兒幫小女孩洗臉，一會(huì )兒又給小女孩喂飯。一直到深夜，小女孩的病才好。奶奶的背更彎了，臉色更蒼白了，但奶奶臉上露出一絲欣慰的笑。

　　小女孩快過(guò)生日了，奶奶說(shuō)要給小女孩驚喜。小女孩日思夜想-----會(huì )是什么驚喜呢？她高興得好幾夜都沒(méi)合攏眼。奶奶也連夜給小女孩織從垃圾箱里撿來(lái)的破線(xiàn)，好幾夜都沒(méi)睡覺(jué)，終于有一天，奶奶安靜地睡了一覺(jué)，奶奶身邊還有一件織了一半的毛衣，毛衣里還有一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：“對不起孫女，奶奶沒(méi)辦法給你過(guò)生日了�！边@件

小學(xué)生的作文400字 篇7

　　眨眼間，小學(xué)六年的學(xué)習生活過(guò)去的，回頭看看自己在留念中走過(guò)的路——充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，充滿(mǎn)了成功與挫折，充滿(mǎn)了痛苦與歡樂(lè )！然而，最令我難忘的事莫過(guò)于二年級我第一次當主持人。而年級六一前夕，老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動(dòng)，選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小，可是要讓我在六一節那天對著(zhù)全班四十五名同學(xué)主持節目，心里不免有寫(xiě)緊張，總擔心那天出錯。

　　于是，在接下來(lái)的幾天，我為了保證萬(wàn)無(wú)一失，每天吃完飯后，讓爸媽當觀(guān)眾，我對著(zhù)他們練習，如果有不恰當的地方，就讓他們指出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我信心倍增，六月一日終于到來(lái)了，早上，媽媽提醒我：“上臺時(shí)，千萬(wàn)不要緊張，要泰然自若，行了，早點(diǎn)到學(xué)校去準備吧！”

　　來(lái)到學(xué)校，我和廖嫻又和了一次臺詞，接著(zhù)，同學(xué)們都陸續到來(lái)了。老師示意我們，班隊活動(dòng)可以開(kāi)始了，我看到這么多同學(xué)，放下的'心又懸起來(lái)了，當想到媽媽對我鼓勵的話(huà)是，保持住了情緒。

　　接下來(lái)，我和廖嫻登臺了，下面的同學(xué)目不轉睛地望著(zhù)我們。我和廖嫻說(shuō)：“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )！”

　　班隊活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著(zhù)，我在臺下的緊張早已拋到九霄云外去了。

　　“好了，這次班隊活動(dòng)結實(shí)了，我們在這里祝大家六一節快樂(lè )！”我和廖嫻的臉上洋溢著(zhù)笑容。

　　第一次當主持人，不僅讓我感到的成功的喜悅，而且幫助我戰勝了膽怯。

　　��！小學(xué)生活多么讓人難忘，多么令人留戀�。�！