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中學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-03-12 11:43:44 400字 我要投稿
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關(guān)于中學(xué)作文400字匯編九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于中學(xué)作文400字匯編九篇

中學(xué)作文400字 篇1

  我向往的一所中學(xué),是一個(gè)四季都美如畫(huà)卷的中學(xué)。

  我向往的中學(xué)在每年的春天時(shí):春姑娘就住在我們的校園里,她用太陽(yáng)叔叔的亮光溫暖著(zhù)我們紅彤彤的臉蛋,用春風(fēng)妹妹柔弱的手指把我們的棉衣脫掉。樹(shù)變綠了,草也變綠了,整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。春姑娘 一直陪著(zhù)我們,聽(tīng)我們朗讀著(zhù)一篇篇優(yōu)秀的文章,聽(tīng)我們讀者一口流利的外語(yǔ)。春姑娘和我們一起在知識的樂(lè )園里一起輕歌曼舞。

  我向往的中學(xué)在每年的`夏天時(shí):有紅色的花;有彩色的蝴蝶;有碧綠的樹(shù)枝;有快樂(lè )的同學(xué)。從清晨到傍晚,校園里到處飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。

  我向往的中學(xué)在每年的夏天時(shí):校園里的果樹(shù)已掛滿(mǎn)了水果。金色的秋天,滋潤心田的秋天,把我們攬進(jìn)寬廣的胸膛,好像在告訴我們:“收獲吧!收獲你們的學(xué)習成果吧!想你們的老師匯報!

  我向往的中學(xué)在每年的冬天時(shí):心地善良但急躁的冬哥哥來(lái)到了校園。他吹了一口寒風(fēng),灑下漫天的雪花,給校園里的所有事物都穿上了一件白色的大衣。一夜之間,冬哥哥竟然會(huì )把小雪均灑在樹(shù)上,鋪在屋頂上。操場(chǎng)邊的樹(shù)上,小雪花構成一個(gè)個(gè)小雪球,房檐上也掛上了一串串的冰凌,好像一個(gè)個(gè)白色的小燈籠。我向往的中學(xué)頓時(shí)間變成了一個(gè)銀裝玉砌的世界了。

  這就是我向往的中學(xué),一個(gè)有著(zhù)四季如畫(huà)的中學(xué)。

中學(xué)作文400字 篇2

  今天我一早就起床了,因為,奶奶說(shuō)今天要帶我們去上墳,我很期待!

  早晨7點(diǎn)我和大家一起出發(fā),路上我看見(jiàn)許多許多的人,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么多人?”媽媽說(shuō):“今天天氣很好,正好又是星期六,所以很多人都來(lái)上墳,就是為了表達對先人的敬意和懷念!蔽宜贫嵌母(zhù)媽媽他們走了好遠,終于看見(jiàn)前面有座小山,奶奶說(shuō):“就在上面了,你們小心點(diǎn)!蔽遗郎仙,看見(jiàn)了我們要上的墳。墳的旁邊有許多的小竹子,奶奶他們在清理小竹子,我也加入了他們的.隊伍和他們一起清理,一會(huì )兒我覺(jué)得我的手有點(diǎn)疼,一看,我的手破了,還流了一點(diǎn)血,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷不算什么對嗎?”我說(shuō):“對,這點(diǎn)小傷沒(méi)問(wèn)題!蔽覀兝^續清理小竹子,一會(huì )兒,奶奶就讓我們去磕頭,我一共磕了六個(gè)次,因為我爺爺沒(méi)來(lái)上墳,他們就說(shuō)讓我多磕幾個(gè)頭,說(shuō)是以表敬意。燒完了錢(qián),磕完頭,我們就下山了,我在下山的時(shí)候還摔了一跤,把我的褲子也給摔破了,雖然是這樣,但是我還是很開(kāi)心!

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!眿寢屨f(shuō)這首詩(shī)就反映了清明時(shí)節的自然環(huán)境和凄涼哀怨的氣氛。

中學(xué)作文400字 篇3

  今天是星期天,我和王浩剛等人一起去中學(xué)操場(chǎng)上玩。我清楚地記得以前我和姚利偉他們去過(guò)中學(xué)操場(chǎng),那時(shí)的中學(xué)操場(chǎng)地面平整,設施齊全。但是今天我看到操場(chǎng)被分成了兩半,地面也被破壞了,設施只有一半,還好我喜歡的雙杠還在,不在的話(huà),我會(huì )后悔自己到中學(xué)操場(chǎng)上來(lái)玩了。然后,我和幾個(gè)同學(xué)便走了過(guò)去。雖然,中學(xué)操場(chǎng)上的活動(dòng)器具少了許多,但是也夠我們玩的了,因為我們只有四個(gè)人。

  我們開(kāi)始玩了。我搶先跑了過(guò)去,來(lái)到雙杠前,選了一付比較好的`雙杠就跳了上去。姚利偉也迅速跑了過(guò)來(lái),搶了一付比較好的雙杠也上去了。李田發(fā)就去爬云梯了,而王浩剛干脆找了一塊草地舒舒服服地躺在地上休息了。我在雙杠上覺(jué)得比較累初中,心想現在必須先休息一會(huì )兒再玩。我坐在雙杠上面不動(dòng),心想這樣別人就不會(huì )來(lái)?yè)岆p杠了。姚利偉跟我一樣,也坐在雙杠上面休息。

  休息了一會(huì )兒,我開(kāi)始在雙杠上面活動(dòng)開(kāi)了。姚利偉也跟著(zhù)玩了起來(lái)。于是,我對他說(shuō):“我跟你比賽,看誰(shuí)玩的花樣多,好看!彼饝。我想你這個(gè)胖豬怎么會(huì )玩得過(guò)我呢。王浩剛躺在草地上大聲說(shuō):“姚利偉,你輸定了!”可是,我們的想法錯了,人不可貌相。開(kāi)始,他跟我差不多快,差不多好,到后來(lái),他猛地竄上竄下,殺了我一個(gè)冷不防。結果是我輸了,只差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  后來(lái),我們四個(gè)人都躺在草地上休息。一直玩到五點(diǎn)鐘,我們才各自回家。路上,我覺(jué)得今天玩得真是痛快,覺(jué)得很難忘。

中學(xué)作文400字 篇4

  文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。

  文明讓世界更美好,我們每個(gè)人都要具備這種良好的.習慣。文明說(shuō)話(huà),文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說(shuō)話(huà),你起碼要能接話(huà),不能人家說(shuō)了上句,你沒(méi)了下句,或者一味的說(shuō)著(zhù)啊啊啊,是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō):“我吃完了,你們慢吃!弊巫硬灰N起來(lái)。吃飯要端碗,不要在盤(pán)子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門(mén)要記得隨手關(guān)門(mén)。送人走要說(shuō):“慢走!毕戳耸植灰S意甩手,水會(huì )甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認為太麻煩了,沒(méi)有做到位。其實(shí),這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應該講文明,講禮儀。

  現在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會(huì )以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會(huì )有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界,該有多么美好!

  禮儀是體現個(gè)人素質(zhì)教養的主要方面,禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評價(jià)標準,一個(gè)人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

  講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

中學(xué)作文400字 篇5

  中學(xué)生活,是緊張的,也是富有活力的。更是對我們的一種考驗,是鍛煉我們的心智的。

  告別了小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光,我們迎來(lái)了緊張的初中,學(xué)習生活都對我們的要求更多了。作業(yè)和課堂內容增加,讓我們手忙腳亂。晚睡早起,對我們來(lái)說(shuō)都是一次次耐力的`考驗?烧媸窃撨m應一下了。

  在小學(xué)就富有活力的我們到了初中會(huì )怎樣呢?

  是這樣的:增加了對我們體能的訓練,軍訓,是讓我們聞風(fēng)喪膽的體能訓練。它不僅要讓我們享受高溫天然桑拿,還會(huì )時(shí)不時(shí)的讓我們將本來(lái)就熱乎的手放在被暴曬的軟膠操場(chǎng)上做平板支撐。雖然收獲很大,卻也是一段消抹不去的記憶了。其他的活動(dòng)大家都很喜歡。一位位運動(dòng)員都在操場(chǎng)上揮灑下晶瑩的汗珠,手中拿著(zhù)一張張獎狀,嘴角微微上揚,一句句加油聲入耳,腿上就有了勁。這是什么呢?運動(dòng)會(huì )。廣播體操,讓我們鍛煉好身體。整齊的動(dòng)作,齊刷刷的步伐,還有那英姿颯爽的背影,都是見(jiàn)證我們秩序的一臺臺攝像機。

  在我們心中,一中便是最終的目標,在一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻字的課本中,映有我們郎朗的讀書(shū)聲;在一層層泛黃的頁(yè)面中,住有我們認真鉆研的痕跡;在晶瑩剔透的汗水里,藏有我們的活力與激情。而我們的目標卻只有一個(gè),便是通過(guò)三年的努力,從愛(ài)物這頭,走向一中那頭。這就是我們初中生活的最終目標。

  初中生活并不是一時(shí)的心血來(lái)潮,而是持之以恒的努力。羅馬不是一天建成的。

中學(xué)作文400字 篇6

  明月掛在白塔上,流水輕輕地走向遠方,一束火把在山頭亮起,清脆悅耳的歌聲回蕩在山谷;鸢褋(lái)到河邊,一個(gè)響亮有力的聲音喊道:“渡河——”

  一個(gè)是渡船的孫女,正值青春。烏黑油亮的發(fā)辮已經(jīng)及腰,白皙的臉上微微泛著(zhù)紅暈,最動(dòng)人的還是她那清澈的眼睛,透過(guò)那可以看到在那未耕耘的心上,一位穿著(zhù)白衣的少年在哪里種下了一個(gè)夢(mèng)。

  端午的河街上,穿著(zhù)各異的人站著(zhù),坐著(zhù),擠著(zhù),已沒(méi)有一處地再容你放下一雙腳。泛濫的水花拍到狹長(cháng)的龍船上,繪有朱紅太極圖的'高腳鼓舞動(dòng)著(zhù)。一匹紅布圈在那個(gè)白衣少年的頭上,他兩手揮舞著(zhù)棒槌,這船便如同沒(méi)羽箭似的,很迅速地向下游射去。

  她再見(jiàn)到他時(shí),已是夜晚,天上沒(méi)有月亮,也沒(méi)有星星,兩岸的高腳樓遺漏下淡淡的光。他捉住那只雪白的鴨子,濕淋淋地爬上岸。在小狗不懂事的叫聲中,她第一次近距離的看著(zhù)他,好生帥氣。而她又在那不懂事的只言片語(yǔ)中有了一個(gè)夢(mèng)。

  白塔造福著(zhù)這塊土地,卻也抵擋不了世間的人情世故。這小山城河街間,洋溢著(zhù)人的開(kāi)興,也刻下了悲傷。她在這河面上駛著(zhù)渡船,卻見(jiàn)不到白衣的身影。

  渡船駛進(jìn)月亮里,月亮把它摟在懷里。兩雙顫抖的眼睛凝望著(zhù)彼此,閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚花。

中學(xué)作文400字 篇7

  時(shí)隔兩年,我的高中生活已經(jīng)過(guò)了一大半,曾經(jīng)的許多玩樂(lè )的日子早已不復存在了,我總是忙碌在書(shū)叢中,不再曾有過(guò)出行遠方的日子,這個(gè)春天又是個(gè)好日子。

  春天,萬(wàn)物復蘇的日子,到處是生機勃勃的樣子。我可以看到小草在奮力地迸發(fā)嫩芽,努力著(zhù);我可以看到水溝旁的小花正怒放著(zhù)妖嬈的瓣朵,微笑著(zhù);我可以看到樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)正嬉戲,歡樂(lè )著(zhù);我還可以看到在書(shū)面之外的真正能的春,我向往著(zhù)。這春天一切都是那么的`美好,勾走我這個(gè)幾乎僵死的靈魂。

  還記得以前,我總是喜歡提上我的雙腳大步邁出門(mén)檻,小步邁游于田野、樹(shù)林和山梁之間,小路配小步,一片片的綠映入眼簾,不只是陶醉。我有耳機,有手機,可我不喜歡帶上它們出門(mén),我更喜歡聆聽(tīng)春的聲音,那么動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美。耳機給我的只不過(guò)是機械且枯燥的旋律,沒(méi)有寧靜,沒(méi)有情趣。

  不知道為什么,也可能沒(méi)有為什么,兩年我也只能對著(zhù)白花花的紙面發(fā)呆,看著(zhù)狹窄的屏幕上給我展示的一切,不經(jīng)意間,我曾經(jīng)的歡樂(lè )隨著(zhù)時(shí)針的轉動(dòng)而消逝,再也無(wú)法尋回,也許一年之后的我,還可能再拋去白紙的束縛,重新去看看那個(gè)曾經(jīng)帶給我無(wú)限歡樂(lè )的春。

中學(xué)作文400字 篇8

  螞蟻十分的小,它長(cháng)著(zhù)一對觸角,小小的身體,一個(gè)大屁股底下有6只小腳,從遠看,螞蟻就像一個(gè)小黑點(diǎn)。

  很多的人都看不起它,說(shuō)它們污染環(huán)境。但我卻認為它們很團結,很無(wú)私。除了蟻王和蟻后,別的工蟻都是很努力的出去尋找食物,但它們也不會(huì )說(shuō):“蟻王和蟻后只會(huì )吃,什么都不會(huì )干!笨窗,螞蟻是否是很無(wú)私呀!

  有一天,我放學(xué)回家的.時(shí)候,發(fā)現在花園里有一只小螞蟻看見(jiàn)了一只死蚊子,可它怎么抬也抬不動(dòng),因為那只蚊子太大了,是這一只小螞蟻的好幾十倍。這時(shí),只見(jiàn)它的觸角左右的動(dòng)著(zhù),就像雷達。過(guò)了幾分鐘,一群黑黑的螞蟻們跑了過(guò)來(lái),一起把蚊子抬到洞里當食物?吹竭@里,我趕快的跑到樓上拿起蒼蠅拍到樓下拍了好多的蒼蠅和蚊子。讓螞蟻搬,螞蟻們像一臺不知疲倦的機器,把一只只食物抬回家里。我拍的快累死了,而螞蟻們還在抬食物,它們好像還不知道累。你們說(shuō)螞蟻是不是很團結,勤勞呀?

  從螞蟻抬食物這件事我知道:只有團結

努力才能把事做好。如果我們在學(xué)習中能像螞蟻一樣堅持,勤勞,那我們的學(xué)習成績(jì)也就會(huì )越來(lái)越好。

中學(xué)作文400字 篇9

  中午吃完飯后,媽媽講了個(gè)笑話(huà),我便哈哈大笑起來(lái)。忽然媽媽睜大了眼睛大聲叫道:“你的牙齒!眿寢屭s緊拿來(lái)一面鏡子,我一看,自己也嚇了一跳,只見(jiàn)一顆很大的板牙從牙齦的側面冒了出來(lái)。而原來(lái)的乳牙卻紋絲不動(dòng),絲毫沒(méi)有任何“下崗”的意思。我高興的心情一下子便沒(méi)有了,這時(shí),媽媽說(shuō)道:“可能要把乳牙拔掉,新牙才能找到自己的位置!蔽彝鄣囊宦暱蘖似饋(lái),心想:拔牙多疼!我最怕了!媽媽趕緊安慰的說(shuō):“不一定會(huì )拔,先去醫院看看再說(shuō)吧!”

  上完了蘿卜娃作文課,爸爸以最快的速度把我帶到市口腔醫院。掛號后,我們就排隊等候。這時(shí),我心里真是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”緊張的'心都要跳出來(lái)了。終于喊到我了,我硬著(zhù)頭皮慢慢地走到醫生面前接受檢查,,醫生檢查完說(shuō):“要先去拍一張片子,才能決定是否要拔牙!卑职钟謳胰ヅ牧搜例XX光,醫生看了片子后,笑咪咪的對我說(shuō):“小朋友,不用怕了,你的牙可以不拔了!边@時(shí)我心里的一顆大石頭終于落了下來(lái)。醫生又對我和爸爸說(shuō):“要多吃蔬菜,認真刷牙,乳牙很快自己就會(huì )掉下來(lái)的!

  唉!這個(gè)淘氣的牙齒,真讓我們全家虛驚一場(chǎng)!

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