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精選師說(shuō)作文400字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的師說(shuō)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師說(shuō)作文400字 篇1
敬愛(ài)的侯老師:
您好!
侯老師,教師節即將來(lái)臨,在此,我衷心的對您說(shuō)聲:“謝謝您,您辛苦了!”。
您已教了我們一年多了,在這一年時(shí)光中,您把我們從一株小苗澆灌成一棵小樹(shù)。您的種種事跡,我都刻骨銘心。
我記得上個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )過(guò)后,我爸爸回家跟我說(shuō)了一件事,說(shuō)您愛(ài)人上班的那家的公司的老總,邀請你們去旅游,然而您卻沒(méi)去。您怕我們這些小不點(diǎn)兒沒(méi)有人管,怕耽誤我們的學(xué)習,當時(shí),我聽(tīng)了這句話(huà)后,覺(jué)得您非常偉大,您為了我們的學(xué)習而放棄了一個(gè)可以放松心情,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盡情玩耍的好機會(huì ),其實(shí)您可以讓楊老師來(lái)代替您幫我們上課,可是您卻沒(méi)有。因為,您放不下我們這幾十個(gè)小不點(diǎn)。
還有一次,那是在跳集體比賽時(shí),開(kāi)始,天氣還不錯,可當我們跳到一小段時(shí),天空突然下起了雨,我們化的裝被雨水淋壞了,這個(gè)時(shí)候,我看了看侯老師的臉,您在陪著(zhù)我們淋雨,您還一個(gè)勁地鼓勵著(zhù)我們說(shuō):“你們真棒”。那時(shí),我便想起了您讓我們練習舞蹈的情景,您幫我們編隊形,幫我們唱音樂(lè )節奏,抽出時(shí)間讓我們練習舞蹈,幫我們化妝,那一幕一幕在我心中來(lái)回閃現。比賽完了,我們獲得了兩項獎,那全都是您的功勞,再謝謝您。
敬祝
工作順利
身體健康
教師節快樂(lè )!
您的學(xué)生:xx
日期：xx
師說(shuō)作文400字 篇2
像辛勤的園丁，培育一代又一代祖國美麗的花朵。
像勤勞的蜜蜂，奉獻出自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)成果。
像無(wú)私的蠟燭，為教育事業(yè)付出自己的青春年華。
多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)夜以繼日，黑白交輝的色彩成了他們眼中最美的風(fēng)景線(xiàn)。
他們終日陷在枯燥的講課中，一遍又一遍，但我們能看到他們在講臺上歡快地舞蹈，這些似乎成了一種習慣，一種再也無(wú)法改變的習慣。
他們對操勞的甘愿、對學(xué)生的關(guān)心、對責任的肩負，讓人們不得不為之感動(dòng)。
是的，他們就是傳說(shuō)中最崇高的`職業(yè)，教師！有人說(shuō)教師幸福的，因為他們有自己的節日。是的，教師確實(shí)幸福，但并不是因為這個(gè)節日。他們的幸福是看到自己的學(xué)生拿到好的成績(jì)，自己的學(xué)生考上好的學(xué)校；他們的幸福就是看到自己的付出得到了回報，得到了收獲。
面對學(xué)生的不理解，老師并沒(méi)有解釋什么，而是用行動(dòng)來(lái)證明一切。我也曾是這些學(xué)生中的一員，但是現在我明白了，原來(lái)，無(wú)言也可以表達愛(ài)！
所以，現在，我想對那些可愛(ài)的老師說(shuō)：謝謝你的寬容，謝謝你告訴我行動(dòng)重于言語(yǔ)，謝謝您還愿意聽(tīng)犯錯的孩子內心的訴說(shuō)。
對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！老師，謝謝您！
師說(shuō)作文400字 篇3
是誰(shuí)讓我們在知識下成長(cháng)，是誰(shuí)讓我們有更好的營(yíng)養。我們總是那么健康，是因為我們腦子裝滿(mǎn)了智慧，是值得我們尊敬的老師。
老師讓我們有更遠大的理想，知道了尊老愛(ài)幼的道理。如果我們是沒(méi)有播種下去的秧苗，老師您就是那位那位農夫，把我們播在知識的土壤里；如果我們是干枯的花朵，您就是那清澈泉水，給予我們更多的道理。
老師您是我們永遠的驕傲，沒(méi)有您給我們開(kāi)啟智慧的鑰匙，我們也不會(huì )懂得這么多的道理。記得有一次，有一位同學(xué)偷了東西，而且是偷的您的。你知道后，并沒(méi)有狠狠地責備他，而是叫他說(shuō)實(shí)話(huà)，最后那位同學(xué)承認了錯誤，把東西還給了您。您還和氣的對他說(shuō)：“做人不能這樣，從小偷針，長(cháng)大偷金，如果繼續這樣的話(huà)，以后長(cháng)大了，你還會(huì )去偷別人的東西�！�
還有一次，我們那天讓您很生氣，一節課就要停下來(lái)教育我們好幾次，每次教育我們，您的聲音都是響亮如鈴。第二天，您的聲音就沙啞了，您吃了許多許多的藥，才治好。您為了我們受了這么大的委屈，我們心底真的感到內疚和自責。
您為我們付出了太多的勞苦。每天，都會(huì )犧牲休息時(shí)間批改我們的作業(yè)。我們現在腦子里的知識都是老師您給的，您就像母親一樣關(guān)愛(ài)我們。
這么多年過(guò)去了，我永遠都不能忘記您對我們的親情，我想對老師您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
師說(shuō)作文400字 篇4
真想對老師說(shuō)聲對不起
今天的一件事，不知怎的，總在我的心里出現，讓我既后悔，又難過(guò)。
這事還要從英語(yǔ)晚讀課說(shuō)起，晚讀課時(shí)，由于英語(yǔ)老師有事，就請了五年級的劉老師給我們上課�；蛟S劉老師是代課的，我們班的一些同學(xué)就毫無(wú)顧忌，在班級大鬧天宮。劉老師一個(gè)勁又一個(gè)勁地喊：“不要講話(huà)！不要講話(huà)！”可老師的話(huà)，我們班同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然自己干自己的事，有點(diǎn)吃東西、有點(diǎn)隨便講話(huà)、有點(diǎn)哈哈大笑……這哪里還是教室了，分明是個(gè)“菜市場(chǎng)”。
身為班長(cháng)的我，實(shí)在看不下去了，就叫身邊的同學(xué)不要講話(huà)，可他們正談得很有興致，根本沒(méi)把我的話(huà)當回事。我想反正有老師在，我還要瞎吵心什么，索性就不管了，并加入了他們的行列。
突然，“砰！”的一聲，我們嚇了一大跳，原來(lái)劉老師氣得跑出了教室。我難過(guò)極了，晚讀課還有好長(cháng)時(shí)間呢，劉老師完全是出于好心，幫我們上課，可我們不知好歹，竟把“好心當作驢肝肺”，把老師給氣走了。再說(shuō)，我們還是剛被評為“五星班級”，現在這種狀況，難道不怕被別人笑話(huà)嗎？況且我還是班長(cháng)，像這樣還能說(shuō)是老師的得力助手嗎？“老師，你快來(lái)呀！”我們知道錯了。
等待著(zhù)，我終于看見(jiàn)了老師的身影，這時(shí)，我真想站起來(lái)對老師說(shuō)：“老師，對不起！”。
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