小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字（通用25篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇1
我們班有一位漂亮的姑娘，身材纖細的她，有一雙炯炯有神的大眼睛，和一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴。
這個(gè)姑娘很活潑，還很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她活潑起來(lái)像一只吃了開(kāi)心粉的小兔子，可是畫(huà)起畫(huà)來(lái)，就像被釘在釘上一樣，紋絲不動(dòng)。
她小時(shí)候喜歡拿起水彩筆在紙上天馬行空地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)有：太陽(yáng)、房子、小兔子、草地······她畫(huà)過(guò)的那些畫(huà)呀，那叫一個(gè)萌萌噠，現在還被媽媽保存起來(lái)呢!
說(shuō)到這個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘啊，總能讓人不禁稱(chēng)贊，因為不管她遇到什么問(wèn)題，她都能夠機智勇敢，足智多謀。
有一次，同學(xué)不小心把她收集多年的照片撕爛了，同學(xué)連忙向她說(shuō)對不起，著(zhù)急地不知所措�？墒沁@個(gè)姑娘呢，絲毫不慌張，趕緊安慰她同學(xué)：“沒(méi)事，弄壞了可以修呀!”說(shuō)著(zhù)，便找出膠帶，對齊撕爛的地方，貼上膠帶，很快就修補好了。
現在，你們猜出來(lái)這個(gè)姑娘究竟是誰(shuí)了嗎?哈哈，她就是我!一個(gè)癡迷畫(huà)畫(huà)，卻很活潑開(kāi)朗的快樂(lè )姑娘!你愿意和這樣的我交朋友嗎?
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇2
轉眼間，開(kāi)心的暑假過(guò)去了。新學(xué)期到來(lái)了，當然，新老師也來(lái)了。她個(gè)子不高，但身材很好。她總喜歡穿裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿著(zhù)彩色的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來(lái)的都是柔和的目光。她的鼻子有一點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時(shí)尚的短發(fā)，讓人眼前一亮。
何老師給我們上課時(shí)，講的繪聲繪色。當她給我們上第一課：《山中訪(fǎng)友》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了彩的課文，看見(jiàn)了大自然的風(fēng)景……何老師領(lǐng)著(zhù)我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，而她是抑揚頓挫的朗讀，仿佛風(fēng)景就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)悟到語(yǔ)文的世界里……
她還告訴我們說(shuō)：“你們上就要認真聽(tīng)講，下課的時(shí)候就要痛快的玩�！�
開(kāi)學(xué)到現在，足足有了一個(gè)星期，我對何老師的了解也越來(lái)越深，我慢慢的發(fā)現何老師不但有嚴格嚴厲的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)星期里我要更加努力學(xué)習，把我最好的一面展現給何老師看。
我相信在他的帶領(lǐng)下，我們班會(huì )變得更加優(yōu)秀……
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇3
和媽媽一個(gè)單位的小楊阿姨有一個(gè)女兒，今年三歲多了，我叫她苗苗妹妹。她的圓臉?lè )坂洁降�，她的眼睛黑黑的、小小的，笑起�?lái)眼睛一瞇，就像月牙兒一樣，圓圓的鼻子下面，有一張櫻桃似的小嘴，走起路來(lái)總是一搖一擺的。我非常喜歡她，苗苗妹妹既可愛(ài)，又頑皮，又聰明。
記得有一次，苗苗妹妹來(lái)我家玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，她趁我站起來(lái)開(kāi)燈時(shí)，悄悄跑過(guò)來(lái)，把凳子偷偷地移走了，害的我一屁股坐在了地上，妹妹卻在旁邊咯咯咯地笑個(gè)不停，我也邊揉屁股邊哈哈地笑了。
還有一次，我們一起在餐廳吃飯，苗苗妹妹正在耍脾氣。我趴在媽媽耳朵上悄悄地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也仄饋?lái)，你讓苗苗妹妹來(lái)找我�！闭f(shuō)完，我倏地鉆到了桌子底下，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“苗苗，哥哥因為你耍脾氣，不理你了，你找找他在哪?”苗苗一下子就不鬧了，她一邊慢慢地走過(guò)來(lái)，一邊歪著(zhù)腦袋左右尋找著(zhù)，嘴里還不時(shí)的發(fā)出“嗯?嗯?”的聲音，不一會(huì )兒，她就得意洋洋地把我“揪”出來(lái)了。
我的苗苗妹妹就是這么一個(gè)既可愛(ài)又頑皮又聰明的孩子。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇4
我的姥姥是一個(gè)很普通的老人家,但是在我的心里姥姥永遠都是最特別的，是獨一無(wú)二的。從我有記憶開(kāi)始她就陪著(zhù)我。我是在姥姥身邊長(cháng)大的孩子，媽媽、爸爸一直在外打工，有時(shí)一年也不回來(lái)一次。姥姥怕我孤單一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，在家陪我做游戲，帶我去游樂(lè )園，還經(jīng)常帶我去吃漢堡。我所有愛(ài)吃的、想玩的姥姥都記在心里。她常對姥爺說(shuō)：“咱們要讓孩子過(guò)上最好的生活�！庇浀糜幸淮�，我和姥姥在路上看到一個(gè)小男孩在向她媽媽要棒棒糖。我看了姥姥一眼，姥姥說(shuō)：“大孫子你也想要啊?”我笑了沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上姥姥神神秘秘的走到我身邊，突然問(wèn)我：“大孫子！看這是什么？”“棒棒糖！棒棒糖！”我高興的邊跳邊喊。
我覺(jué)得姥姥簡(jiǎn)直太好了，太懂我的心了，我現在已經(jīng)長(cháng)大了，上小學(xué)了，由于姥姥沒(méi)什么文化，所以媽媽辭掉工作回來(lái)陪我。而為了生活姥姥不得不出去打工，姥姥現在年紀也大了，一個(gè)人在外面打工，我很擔心她，也很想她。真希望我能快點(diǎn)長(cháng)大，不再讓姥姥那么辛苦！
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇5
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱媽媽?zhuān)∧F在好嗎？女兒好想您！
媽媽?zhuān)辉诩业倪@一年里，盡管您每周都給我打電話(huà)，而且當您問(wèn)我在家好不好的時(shí)候，我也總是把話(huà)說(shuō)得很好聽(tīng)�？墒�，沒(méi)有媽媽的嘮叨，就好像小樹(shù)沒(méi)有了陽(yáng)光；沒(méi)有媽媽的呵護，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀；沒(méi)有媽媽的懷抱，就好像小草沒(méi)有了土壤。媽媽?zhuān)稍�，沒(méi)有您牽著(zhù)我的小手，我也會(huì )迷路。
天空中，大燕帶著(zhù)小燕子在飛翔；河水中大魚(yú)帶著(zhù)小魚(yú)兒在穿梭；田野里，小蝌蚪也在尋找著(zhù)它們的媽媽。媽媽呀！女兒不需要多好的物質(zhì)條件，我只希望當我受到挫折時(shí)，有您為我鼓勵；當我哭泣時(shí)，有您溫暖的懷抱；當我驕傲時(shí)，有您叮嚀的話(huà)語(yǔ)；當我成功時(shí)，您能因我而自豪。其實(shí)不管女兒多大，她永遠都需要媽媽的愛(ài)！那種愛(ài)是任何人都無(wú)法取代的，是多少物資都無(wú)法彌補的，無(wú)法彌補的！媽媽?zhuān)蚁Ｍ軌蛟谖疑磉叄?/p>
看著(zhù)照片，露出笑臉。依在媽媽?xiě)牙�，我和媽媽臉貼著(zhù)臉，媽媽的臉龐好溫暖，愛(ài)在一點(diǎn)點(diǎn)地漫延可是，鬧鐘打碎了我甜蜜的夢(mèng)，媽媽您會(huì )讓它實(shí)現嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇6
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位老師給我留下了深刻的印象，那是一位神情嚴厲的老師。不過(guò)，別看這位老師整天都是很?chē)绤柕�，其�?shí)，他待人還是挺和善的。
有一次，我和同學(xué)們在教室外面的一條小小的走廊上玩捉迷藏的游戲，玩得不亦說(shuō)乎。老師經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)了，便在上課時(shí)提到在走廊玩游戲這件事，還責問(wèn)說(shuō)有誰(shuí)參與了。結果，很多同學(xué)都站起來(lái)了，當然，也包括我。我們低著(zhù)頭，屏住呼吸，預備挨老師一頓罵。出乎我們意料之外的是，老師并沒(méi)有責罵我們，反而和氣地說(shuō)：“并不是我不準你們玩游戲，我將這件事提出來(lái)，只是因為考慮到你們的安全。走廊比較小，以后要玩的話(huà)最好找一個(gè)比較寬廣的場(chǎng)地，究竟，安全最重要�！比缓�，他微笑著(zhù)叫我們坐下。我們望著(zhù)他，也會(huì )意地笑了。
從那以后，我們便沒(méi)有在那條窄窄的走廊上玩抓迷藏的游戲了。這時(shí)候，我深切地體會(huì )到，有時(shí)候，善意的勸告比嚴肅的懲罰更輕易讓人接受，并且努力改掉錯誤。
他就是我的小學(xué)老師，一位神情嚴厲卻又為人和善的老師。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇7
夜，靜悄悄的，一位老人靜靜的坐在燈底下，咦?他在干什么呢？走過(guò)去一看，他在為他的學(xué)生改作業(yè)呢！
這時(shí)，他的外孫女走過(guò)去為他的爺爺遞上一杯暖暖的茶，爺爺笑呵呵的說(shuō)：“謝謝你，我的外孫女，你趕快去睡覺(jué)吧！”她撒嬌的拉著(zhù)爺爺的手說(shuō)“不嘛不嘛！我要等你檢查完作業(yè)一起睡�！睜敔斝呛腔卮鹬�(zhù)我:“好， 好， 好！我真拿你辦法�！�
當爺爺檢查作業(yè)疲勞的時(shí)候，外孫女不忘的給爺爺捶背，說(shuō)：“爺爺明天是星期天在檢查吧！”爺爺聽(tīng)了這話(huà)后很?chē)烂C地說(shuō)：“這怎么行呢？俗話(huà)說(shuō)得好，當天事情當天做，明天還有明天事，你說(shuō)呢！”外孫女羞愧的低下了頭。
凌晨已來(lái)臨，爺爺檢查的作業(yè)已經(jīng)完畢了，這時(shí)，爺爺打了一個(gè)哈欠，爺爺說(shuō)：“你趕快去睡覺(jué)吧！我也該睡了�！彪S后，只聽(tīng)見(jiàn)爺爺發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。
快收假了，我也該回西安市了。在走的時(shí)候，爺爺撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事一點(diǎn)不能再惹大人生氣了。對了還有要好好學(xué)習，不能再貪玩了�！蔽疫吢�(tīng)邊點(diǎn)頭。這時(shí)，淚水已從我的眼角流下來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇8
每當我走在街上，看見(jiàn)搞促銷(xiāo)活動(dòng)的工作人員就會(huì )想起我的舅舅。我的舅舅是個(gè)帥氣的小伙子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，他的工作是促銷(xiāo)活動(dòng)的主持人。
我的舅舅是一個(gè)幽默、搞笑的人，而且非常喜歡逗小孩子笑。每到周末我的舅媽都會(huì )出去演出，我和小弟弟在家里感到很無(wú)聊，舅舅就會(huì )想方設法逗我們開(kāi)心，他把床單、被罩披在身上和我們玩游戲，每次都會(huì )把我們逗得哈哈大笑。
我的舅舅還很愛(ài)干凈。一次，舅舅來(lái)我們家串門(mén)，媽媽要去大紅門(mén)買(mǎi)衣服，出門(mén)前媽媽讓舅舅在家看我寫(xiě)作業(yè)�？匆�(jiàn)我在認真地寫(xiě)作業(yè)，舅舅沒(méi)事兒干，后來(lái)發(fā)現我們家東西擺放的亂七八糟，衛生也沒(méi)怎么打掃，于是就把東西擺放得整整齊齊，地上、衛生間都打掃得干干凈凈。媽媽進(jìn)門(mén)一看“這是誰(shuí)打掃得這么干凈?”我說(shuō)：“當然是我的好舅舅了�！�
人沒(méi)有十全十美的，我舅舅的缺點(diǎn)就是愛(ài)睡懶覺(jué)。一次，我的舅舅早上九點(diǎn)有手機店的促銷(xiāo)活動(dòng)，可是他睡得很沉，舅媽喊了好幾聲都沒(méi)醒，沒(méi)辦法只能讓我小弟弟去大喊幾聲，舅舅終于醒了，一看表都八點(diǎn)了，趕緊洗漱然后急急忙忙地出門(mén)了，趕到手機店那里幸好沒(méi)有遲到。
這就是我的舅舅，一個(gè)幽默、愛(ài)干凈、愛(ài)睡懶覺(jué)的人。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇9
你心中的偶像是怎么樣的呢？在我心中的偶像，應該是情愿支付，卻又不求報答的人。我心中的偶像是誰(shuí)呢？他盡管不是留名青史的偉人，也不是一位人人仰慕，具有顯赫身世的人，而是我們了解的、在你我身邊呈現的---志愿者。
為何我會(huì )如此敬仰志愿者們呢？由于她們不求報答的精力，讓人如此佩服。記得在每天早上，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，都能看到志愿者勤勞的指揮交通。當然，每天我走過(guò)去時(shí)，都會(huì )和志愿者說(shuō)聲”晨安”！志愿者也會(huì )溫順的和我說(shuō)聲”晨安”。下雨時(shí)，她就會(huì )撐起帽子指揮交通；酷熱時(shí)，她就會(huì )戴起帽子持續指揮交通，一點(diǎn)都不怕辛苦，真是太偉大了。
志愿者這樣不辭心勞的支付，卻只為了能讓咱們安全的上下學(xué)，這樣的精力，怎能叫人不敬仰呢？我不只是敬仰志愿者，我也要學(xué)習他們的精力，除了不求報答的支付，還不能自私，不能只貪心自己的好處。長(cháng)大后，我不會(huì )做一個(gè)做事前，只先看自己能獲得什么，再來(lái)決議要不要做的利欲熏心的人，而是學(xué)習他們大愛(ài)的精力。
志愿者們是我們學(xué)習的好榜樣，也是我學(xué)習做人做事的方針，也期望我長(cháng)大今后，能像他們相同效勞社會(huì )群眾，并學(xué)習忘我的精力，焚燒自己照亮他人。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇10
“也許你會(huì )回來(lái)的，因為可能只是一場(chǎng)夢(mèng)……”
這是我跟小伙伴趙悠悠分離之前說(shuō)的話(huà)，哎，日子過(guò)得真快，轉眼就兩年多了，可我的伙伴還沒(méi)回來(lái)，她是多么可愛(ài)呀！可惜沒(méi)在一起幾年，卻可能要等待好久才能見(jiàn)面了。因為她回老家了，可能不回來(lái)了，也可能要好多年才回來(lái)一次，她就是我的小伙伴—趙悠悠。
趙悠悠今年可能八歲了，比我小一歲，四川人。她那自然卷的長(cháng)頭發(fā)讓她顯得很洋氣，濃濃的眉毛下面有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，真令人喜歡�？蓯�(ài)的小鼻子讓人真想碰一碰，小巧玲瓏的嘴巴，鮮紅鮮紅的，像涂過(guò)了口紅。她的皮膚可真白，像削了殼的雞蛋似的。這么可愛(ài)漂亮的她，穿起漂亮的衣服，肯定會(huì )像一位小公主。
趙悠悠很活潑，她和我一樣，愛(ài)彈鋼琴，喜歡吃辣椒，但她最?lèi)?ài)吃的零食是牛肉干，每次買(mǎi)零食她都纏著(zhù)要買(mǎi)牛肉干，并且經(jīng)常和我去吃火鍋。她曾經(jīng)在全國的鋼琴比賽上獲得了冠軍，她高興極了，我也為她高興。于是送她一件禮物，她更是樂(lè )得不得了。
怎么樣，聽(tīng)了我的講述，你覺(jué)得她可愛(ài)嗎？我現在想對趙悠悠說(shuō)的.是：“趙悠悠，我期待著(zhù)你快點(diǎn)回來(lái)！”
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇11
我的奶奶很矮的，她今年已經(jīng)60歲了，也不算很老。她是一個(gè)很和藹可親的老人家。
左領(lǐng)右舍沒(méi)有說(shuō)說(shuō)奶奶不好的，奶奶很喜歡樂(lè )于助人，別人沒(méi)有空帶自家孩子，她就毛遂自薦去幫別人帶，還一點(diǎn)回報都不要。捐款奶奶也很積極，還記得四川大地震的時(shí)候，奶奶二話(huà)不說(shuō)就把自己所有的多余的積蓄都捐出去了。
我很幸運又這樣一個(gè)奶奶，我為有這樣一個(gè)奶奶而自豪。
我的奶奶
我的奶奶姓周，今年86歲，一頭白發(fā)就能看出她的年齡。
我的奶奶很和藹，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我。我小時(shí)候，奶奶教我背唐詩(shī)宋詞，還沒(méi)上幼兒園我就能背上好幾首古詩(shī)，她教給我很多東西，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……可以說(shuō)，年老的奶奶教給我現在十分之一的知識。奶奶非常聰明，聽(tīng)奶奶說(shuō)，她的爸爸還是大學(xué)教授呢！
我的奶奶更是幽默，有一次，我問(wèn)：”奶奶，怎么不養雞了？“奶奶回答：”現在住小區養雞不衛生，再說(shuō)，我們家以及有很多“機”了，再養就沒(méi)地方了�！罢f(shuō)完，她指著(zhù)我身邊的東西數給我看：”電視機、收音機、計算機、還有你玩的游戲機“哦，原來(lái)奶奶說(shuō)的都是一些不會(huì )動(dòng)的“機”��！
這就是我的奶奶，一個(gè)多好的奶奶��！
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇12
我的一年級朱老師，因為她是我的啟蒙老師，所以，她給我留下了很深的印象。尤其是她那雙又黑又亮的眼睛，同學(xué)們都叫她“大眼睛老師”。
上課時(shí)，朱老師的眼睛像探照燈一樣在同學(xué)的身上掃射，同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。我常常發(fā)現，上課時(shí)，朱老師的眼睛特別大。當我感到疲勞，注意力分散的時(shí)候，只要看到她那雙炯炯有神的大眼睛，就會(huì )精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習，作業(yè)也不拖拉了。
朱老師的目光雖然銳利，但我也常常感到她的大眼睛帶給我們無(wú)限的溫暖。
有一回，課間休息時(shí)，我玩得太興奮了，腳下一絆，“啪”的一聲摔在地，漆蓋上劃出一道口子，鮮血頓時(shí)流出來(lái)。我嗚嗚地哭了起來(lái)，正當小朋友又驚又怕地亂嚷嚷時(shí)，朱老師馬上就出現在我的面前。她先喝了聲“男子汗不能哭”，又連忙蹲下來(lái)，用溫暖的目光看著(zhù)我，關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼？以后要小心點(diǎn)！”這時(shí)候，我又發(fā)現她的眼睛是那么溫暖，那么美麗，我感覺(jué)一股暖流從我心中流過(guò)，漆頭的傷口似乎不疼了。
雖然朱老師已經(jīng)不再教我了，可她永遠留在我的記憶中。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇13
從三年級開(kāi)始，我終于找到了值得我敬佩的人：她身材高大，天生黝黑的臉讓人覺(jué)得更增添了“包公”的威嚴。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨便一束，吊在腦后，淡淡的眉毛投射出一道道嚴厲的目光。雖然隔著(zhù)厚厚的眼鏡片仍遮不住嚴肅的光芒。
早上我來(lái)到學(xué)校，第一眼的看到的就是她，零零——上課了，但同學(xué)們還是說(shuō)的說(shuō)，鬧的鬧，似乎鈴聲對我們的談話(huà)興致絲毫沒(méi)有影響。她大步跨上講臺，使勁地敲一下講桌，霎時(shí)間，教室變得鴉雀無(wú)聲了，她那嚴肅的目光掃過(guò)我們興致盎然的臉龐，不得不讓同學(xué)們敬畏。
她教得很好，不會(huì )的可以耐心地講過(guò)一遍又一遍。講課的方式也很吸引人。下課了，她馬上操起紅水筆，筆尖快速地在我們作業(yè)本上劃過(guò)紅色的筆跡。中午大家都走了，只剩下幾個(gè)吃盒飯的，我們狼吞虎咽地沒(méi)放過(guò)一粒米，她只草草地吃了幾口。接著(zhù)快速在黑板上寫(xiě)下今天沒(méi)會(huì )的幾個(gè)人的名字，待他們吃完后，精心地分析、講述……
晚上上網(wǎng)瀏覽，終于看到老師清閑的時(shí)候了，沒(méi)想到卻在跟媽媽打我的“小報告”!
她就是我們辛勤的園丟—鋼鐵般的工作狂，
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇14
我的媽媽有一個(gè)很特別的名字，和水果楊桃諧音，她今年34歲了，屬猴。
媽媽是自來(lái)水公司的一名水質(zhì)檢驗員，她每天都會(huì )穿著(zhù)和醫生一樣的白大褂做很多實(shí)驗來(lái)判定水質(zhì)是不是符合標準。媽媽身材高挑，不胖不瘦。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，如同瀑布一樣地垂到腰間。媽媽的眉毛彎彎的，下面是一雙水汪汪的大眼睛，媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，每當我做錯事的時(shí)候，媽媽的眼睛一定會(huì )很?chē)绤柕乜粗?zhù)我，像是在對我說(shuō)：“你知道錯了嗎？”每當我考出好的成績(jì)時(shí)，我能從媽媽的眼睛里看到很多的鼓勵。媽媽的耳朵很尖，每次我想偷偷干點(diǎn)什么，但是最后什么都瞞不過(guò)她。
我的媽媽性格開(kāi)朗，也很善良。她喜歡唱歌，而且我覺(jué)得她唱得不錯，前兩年媽媽還在新天地水上舞臺唱過(guò)歌呢！所以在我眼里，我的媽媽是一位“歌唱家”。媽媽心靈手巧，能做很多別人做不到的東西，而且都做得相當不錯，從我上學(xué)起，我和媽媽一起完成的親子作品得過(guò)很多的獎，所以在我的眼里，我的媽媽也是一位“藝術(shù)家”。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)美麗大方，多才多藝的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇15
甄鑫，是我的同學(xué)，優(yōu)等生。
她烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，溫柔的聲音，沒(méi)事的時(shí)候默默無(wú)語(yǔ)，親切隨和地坐在那里，一看就知道這是個(gè)實(shí)實(shí)在在的女孩。
甄鑫學(xué)習特別認真。
每次上課時(shí)，老師的提問(wèn)她都能答得上，我覺(jué)得奇怪，是不是她有什么法寶，或者老師給她吃了什么小灶？這樣想著(zhù)，我就留心起來(lái)。
一次值日，她的書(shū)不小心掉到地上，我順手拾起來(lái)，見(jiàn)書(shū)上滿(mǎn)滿(mǎn)地記了許多字，便奇怪地問(wèn)：“你這上面都寫(xiě)些什么呀，這么亂？”她不好意思得臉都紅了：“沒(méi)什么，我平時(shí)就愛(ài)在讀書(shū)時(shí)往書(shū)上記點(diǎn)什么，時(shí)間長(cháng)了，就多了，也顯得亂�！蔽殷@訝地張大了嘴巴：“好家伙，你學(xué)習那么好，原因是這樣”。
甄鑫做事也特認真。
值日是大家都不愛(ài)做的事，只有她，每到值日的時(shí)候，都來(lái)的特別早，拿拖布把樓梯口拖了一遍又一遍。
廁所是值日生都不愿意打掃的地方，但是我發(fā)現甄鑫每次值日都打掃廁所，也許有人欺負她吧？把這個(gè)破活安排給她？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我找到了她，她卻說(shuō)：不是不是，啥活都要有人干，我干也沒(méi)啥。
看著(zhù)她遠去的身影，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，唉，這個(gè)實(shí)在人，認真的人，讓人佩服。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇16
我的媽媽是一位教師，當了三十多年的班主任。雖然沒(méi)有什么工勞，媽媽還是努力的工作。如果你問(wèn)我媽媽在干什么工作，我會(huì )自豪地告訴你：“我媽媽是一位人民教師�！�
我媽媽長(cháng)著(zhù)一張白白的臉，紅紅的嘴，水靈靈的眼晴讓人看了很舒服。我媽媽喜歡吃苦瓜炒蛋、西紅柿炒雞蛋、南瓜餅……我媽媽特別喜歡打電腦，你別說(shuō)我媽媽上電腦只是玩游戲。媽媽可沒(méi)你們那么幼稚，其實(shí)媽媽只是上網(wǎng)找找資料，媽媽一找就四五個(gè)小時(shí)。大吃一驚吧！我媽媽不但學(xué)習上努力工作，在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。
有一次，媽媽班上有一個(gè)叫黃勇的人。他家離學(xué)校很遠，有一天。他爸爸因為什么工作耽誤了時(shí)間所以沒(méi)來(lái)接他。我媽媽知道了，就騎車(chē)帶他回家。他家離學(xué)校很遠，媽媽騎自行車(chē)騎了幾個(gè)鐘頭才到他家。然后在騎回來(lái)。弄得黃勇一直流淚。
呀！媽媽你真是我的板樣！我的媽媽是一位教師，當了三十多年的班主任。雖然沒(méi)有什么工勞，媽媽還是努力的工作。如果你問(wèn)我的媽媽在干什么工作，我會(huì )自豪地告訴你：“我媽媽是一位人民教師�！�
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇17
上星期二下午第二節課的時(shí)候，我們舉行了一個(gè)討論會(huì )，主題是：“我最喜歡的水滸人物”是王老師一手策劃的。機靈的韓浩爽，王雨潔，吳正揚和楊凱京是主持人，把節目編排的一環(huán)扣一環(huán)！
開(kāi)始，老師讓我們把桌子拉成U形，前黑板和后黑板，畫(huà)完之后，家長(cháng)來(lái)齊了，上課鈴響了，我們個(gè)個(gè)都很興奮！覺(jué)得老師今天太帥了，簡(jiǎn)直是沉魚(yú)落雁，傾城傾國。
主持人說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白之后，楊凱京說(shuō)，有誰(shuí)喜歡吳用，柳青站起來(lái)了，他說(shuō)得十分流利，說(shuō)完之后，沒(méi)有任何人反駁。
第二個(gè)主持人是韓浩爽，她說(shuō)，誰(shuí)喜歡魯智深，請站起來(lái)說(shuō)一說(shuō)理由。這會(huì )人可多了，我也喜歡魯智深，但是我還沒(méi)站起來(lái)，我的理由都被他們說(shuō)完了，我準備的不夠充分。
第三個(gè)主持人王雨潔，主持的林沖勢頭絲毫不比魯智深差，所以，王老師不得不出來(lái)維持紀律，說(shuō)要專(zhuān)門(mén)辦一場(chǎng)林沖的辯論會(huì )，這陣陣辯論的聲音才漸漸平息。
第四個(gè)主持人吳正揚說(shuō)：“還有沒(méi)有喜歡其他人的！”柳青又說(shuō)了他喜歡關(guān)勝，一陣陣辯論生又響起，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，竟說(shuō)到了三國演義，真是越扯越遠呀，
過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲響起，討論會(huì )劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，遺憾是我沒(méi)有發(fā)言，只好等下星期二的草房子討論大會(huì )了！
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇18
老師是雨露，滋潤著(zhù)我的心靈；老師是指路燈，指引著(zhù)我走上一片光明之路。老師是偉大的，他們毫不保留的把所學(xué)的知識都耐心的教給我們。
有一天，老師正在教我做一道我自以為很難的題目，她一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解著(zhù)過(guò)程，時(shí)間飛快的從指尖溜走，一轉眼，下起了細細的小雨，頓時(shí)我發(fā)現老師額頭上有絲絲白發(fā)，在雨天的襯托下顯得更要發(fā)白明亮。這個(gè)花一樣年紀的老師卻有著(zhù)不一樣的青春，要知道，這個(gè)老師來(lái)教我們的時(shí)候才剛滿(mǎn)二十五歲，連發(fā)絲都沒(méi)有一點(diǎn)的分岔，短短的一個(gè)學(xué)期就想起昨天下午自己還問(wèn)著(zhù)老師都下班了怎么還不回家，只見(jiàn)她仍舊是用著(zhù)這個(gè)姿勢抓著(zhù)同一支筆，表情仍舊是那樣的柔和，目光也依舊那樣清澈再往下看，額頭也有一絲淡淡的鄒紋，突然想起那句人們常說(shuō)的話(huà)老師就是我們的第二任母親。確實(shí)如此，此時(shí)此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯著(zhù)老師，她用手輕輕的拍拍我的腦袋，滿(mǎn)臉笑意的說(shuō)道：看什么呢？這道題知道怎么做了嗎？我心里慢慢的酸意，還是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，很快就做出來(lái)了。
老師，我永遠也忘不了你那溫柔的笑和抓筆寫(xiě)字的姿勢。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇19
我的同桌是個(gè)girl，叫李佳欣。她有一雙圓溜溜的大眼睛，白得像牛奶的皮膚，還長(cháng)著(zhù)微微上翹的睫毛。
她呀，非常非常幽默，一說(shuō)話(huà)，就能使人哈哈大笑呢！
記得有一次，體育課舉行了一個(gè)小小的接力賽，最后結果是我們隊輸了，隊員們都垂頭喪氣的。正在這時(shí)，李佳欣跳出來(lái)，用塑料普通話(huà)說(shuō)：“別那么不高興，智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得嘛。我們是智者，失敗了，他們是愚者，成功了一次，小小的失敗又代表不了什么，是吧�！贝蠹衣�(tīng)了她那話(huà)，都大笑起來(lái)，臉上一個(gè)個(gè)都“陰轉晴”了，不高興的場(chǎng)面，一下子就打破了。
還有一次，同桌在下課的時(shí)候，很莊重地對我說(shuō)：“李雨璇，我要給你講幾個(gè)我自創(chuàng )的搞笑句子�！薄班�！”我也很莊重地回答她，心里在想：玩什么把戲嘛！這時(shí)她說(shuō)開(kāi)了：
“欺負同學(xué)這件事，如果干得好，就叫有魄力�！�
“扁人這件事，如果干得好，就叫主持正義�！�
“掐人這件事，如果干得好，就叫按摩�！�
……
除了她，大家都在笑，我們越笑，她就說(shuō)得越起勁，別的組的同學(xué)不住地看我們，怎么笑得這么厲害？
看吧，這就是我的同桌�，F在，她正在那兒講笑話(huà)呢，你不妨也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，絕對不白聽(tīng)哦！
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇20
第一次世界大戰期間，有一天一名黑人少校和一名白人士兵在路上相遇。士兵見(jiàn)對方是位黑人，就沒(méi)有敬禮。
當他擦身而過(guò)時(shí)，背后傳來(lái)一個(gè)低沉而堅定的聲音：“請等一下�！�
黑人軍官對白人士兵說(shuō)：“你好，你剛才拒絕向我敬禮，我并不介意。但你必須明白，我是美國總統任命的陸軍少校，這頂軍帽上的國徽代表美國的光榮和偉大。你可以看低我，但必須尊敬它�，F在，我把帽子摘下來(lái)，請你向國徽敬禮�！�
見(jiàn)此情形，士兵只好向軍官行了軍禮。
這位黑人少校，就是后來(lái)成為美國歷史上第一個(gè)黑人將軍的本杰明·戴維斯。
戴維斯是首都華盛頓人，1936年畢業(yè)于美國軍事學(xué)院;其父親老本杰明·戴維斯曾在陸軍里升任準將。作為一名黑人，戴維斯在白人面前為黑人贏(yíng)得了尊嚴和榮譽(yù)，并為二戰結束后美國軍隊中白人和黑人的融合作出了貢獻。
美國黑人的驕傲、第一位黑人空軍四星上將小本杰明·戴維斯7月3日溘然去世，享年89歲。面對他的離去，人們不禁想起他赫赫有名的戰功：在第二次世界大戰中領(lǐng)銜全由黑人組成的“塔斯克基飛行隊”、率領(lǐng)飛行隊參加過(guò)200多次作戰護航，令敵人聞之膽戰心驚。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇21
凌晨四點(diǎn)鐘的時(shí)候，大家都還躺在溫暖的被窩里。但那時(shí)卻有數位清潔工已早起，身穿橙色工作服，手拿一把大掃帚在馬路上掃著(zhù)地了。
那是一個(gè)十分寒冷的冬天，外面下起鵝毛大雪，我急急匆匆地吃完早飯，背上書(shū)包去上學(xué)。走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位清潔工阿姨正在拿著(zhù)掃帚在大街上掃著(zhù)積雪，她的個(gè)子不算高，身材偏瘦，手上有著(zhù)許多老繭。
清潔工阿姨掃著(zhù)厚厚的積雪，我想:這么厚的積雪，就是掃幾個(gè)小時(shí)也很難掃完的。我走上前去，對清潔工阿姨說(shuō)：“阿姨，雪這么厚，一時(shí)半會(huì )掃不掉的。況且又在下雪，掃完了，又會(huì )有新的積雪……”阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，水滴石穿，非一日之功，只要去堅持，就一定能做得到�！睆乃难壑形铱吹搅藞远�。
放學(xué)了，我又路過(guò)上學(xué)前走過(guò)的路，看到了積雪已經(jīng)被掃干凈了。清潔工阿姨喘著(zhù)粗氣，用手擦擦額頭上的汗，眼里滿(mǎn)是高興。
清潔工這個(gè)不被重視的職業(yè)，此時(shí)在我的眼中卻無(wú)比高大，清潔工令環(huán)境更加美麗，令城市更加整潔，令我們的生活更加美好，我打心底敬佩他們。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇22
躍馬橫槍?zhuān)v橫華夏，這就是項羽，你不聽(tīng)叔夫的勸導，不讀書(shū)，而是練功。
于是，你繼承祖先的豪氣，更兼你天生的膽魄，隨叔夫踏上了漫漫征程，從此，天涯為家，四海做客。
你與劉季約為兄弟，跟宋義出征。你殺主帥，然后破釜沉舟，大破章邯于巨鹿，從而一戰揚名，天下無(wú)不望風(fēng)而拜，所有人都知道了你。
后來(lái)，你廢掉懷王。從此，楚地只有西楚霸王，田榮來(lái)造反，你只擊敗田榮。
烏江自刎，你的英名永存，任后世褒貶。此刻，你似已無(wú)欲。你雖然知道江東弟子多才俊，但啟肯為君王卷土來(lái)？你帶領(lǐng)那江東八千子弟，殺了劉邦的很多人，最后只剩下了二十多人，但你們還是殺了劉邦幾百多人。你完全可以走，但你選擇了死。你大可乘舟過(guò)江，即使你不卷土重來(lái)，你也可以安度余年。但，你認為一過(guò)江，乃令天下恥笑！
中原逐鹿的失敗，意味著(zhù)你的生命失去意義。
你活著(zhù)就為了你的愿望，你選擇死也許是因為你的愿望無(wú)法實(shí)現，這是你此生的遺憾。
血染征袍透甲紅，當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒的項羽，這是一個(gè)匹馬單槍?zhuān)陨賱俣嗟捻椨�，力斬五將，一身是膽的項羽。他英勇無(wú)雙，威風(fēng)凜凜，在戰國鼑立有年代里，毅然闖出一片天地，感動(dòng)了一代人的項羽！
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇23
一天，我正聚精會(huì )神的坐在沙發(fā)上看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，因為聲音太大了，所以我拿來(lái)電視機的遙控器，準備把聲音調小一點(diǎn)，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)奇怪的綠色按鈕，我好奇的按了一下。想不到這個(gè)綠色按鈕的魔力還挺厲害，竟然把我帶到了懶羊羊的房間里。
我朝身上一看，全是潔白的羊毛，我肯定是變成了一只羊。我走到鏡子前，差一點(diǎn)暈過(guò)去，因為我就是懶羊羊。
我想了想：如果是懶羊羊，可不能總是站著(zhù)，不然會(huì )被別的羊懷疑的。所以，我現在就要躺在床上睡懶覺(jué)！我馬上跳進(jìn)懶羊羊的小床，我跳進(jìn)去的第一感覺(jué)就是舒服，第二感覺(jué)是很舒服，第三感覺(jué)是非常舒服。難怪懶羊羊那么懶，原來(lái)是它睡在它的床上很舒服呀！不一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。
睡得正香，我突然被叫醒，我抬頭一看，原來(lái)是喜羊羊，他讓我去玩球，我不想去，喜羊羊費了九牛二虎之力，才把我拉去。平時(shí)一直接球技術(shù)很好的我變成懶羊羊后，時(shí)不時(shí)被球打中，甚至比原來(lái)的懶羊羊接球技術(shù)還差，為了防止我再次被球砸中，我必須得非常小心的去接球，這樣一來(lái)，就好多了。
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇24
我有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽已經(jīng)年邁四十了，她的皺紋已遍布滿(mǎn)臉，濃眉下那雙炯炯有神的眼睛總是散發(fā)出慈祥的目光，顯得十分和藹可親。她總是喜歡穿一身黑色，不管衣服還是褲子都是黑色的，連鞋子和綁頭發(fā)的發(fā)卡都是黑色的。
我的媽媽不僅樣貌和藹可親，還非常愛(ài)我，我就想寵兒一樣。
媽媽為了我的學(xué)習和生活，就沒(méi)有和爸爸一起工作，來(lái)到銅仁照顧我的生活。每當我做作業(yè)時(shí)，她就會(huì )陪在我的身旁。每當我遇到難題時(shí)，她都會(huì )耐心的和我一起解決。
又一次，我在上學(xué)的路上，突然下起了滂沱大雨，像瀑布傾斜而下。這次我遇到了去上街的媽媽?zhuān)瑡寢屢策h遠的看見(jiàn)了我，只見(jiàn)她向我走來(lái)。她站在我面前，把傘遞給我，說(shuō)：“把傘拿去吧，我自己還有一把備用的傘�！蔽易匀坏陌褌憬恿诉^(guò)來(lái)。
放學(xué)回家后，我發(fā)現媽媽正倒在沙發(fā)上，我走過(guò)去，摸了摸她的頭，燙的像被火燒過(guò)一樣，我才明白過(guò)來(lái)，心里像被灌了醋一樣，很酸，很不是滋味。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心別人，不顧自己的人。在此，我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋煤谜疹欁约�，不能一味的只為別人，而從不考慮自己的利益�！�
小學(xué)生寫(xiě)人物作文400字 篇25
我的奶奶是60多歲的人，個(gè)子不高，留著(zhù)短短的頭發(fā)，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說(shuō)起話(huà)來(lái)又細又柔。奶奶很勤勞，總不讓自己閑著(zhù)，她也很疼我，有什么好吃都要留給我。她更愛(ài)干凈，從她身邊走過(guò)都會(huì )聞到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
有一天，我看見(jiàn)奶奶在撿廢紙，我覺(jué)得很丟臉，就跟奶奶說(shuō)：“奶奶，你什么{改為“干嘛”}來(lái)?yè)爝@個(gè)啊，讓我同學(xué)看到了，那多丟臉呀�！蹦棠陶f(shuō)：“有什么丟臉，現在的人生活好了，環(huán)境也{改為“卻”}越來(lái)越差勁，人們保護環(huán)境的意識也越來(lái)越差，到處亂扔垃圾。這些紙還能賣(mài)錢(qián)呢，丟了多可惜，我撿這些又能賣(mài)錢(qián)又能保護環(huán)境，有什么不好？”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的雙手勞動(dòng)，不偷不搶?zhuān)�能賺點(diǎn)零花錢(qián)又能保護環(huán)境�！毕胫�(zhù)想著(zhù)心理不再別扭了，也不怕風(fēng)吹草動(dòng){手誤。應為”同“}學(xué)熟人看見(jiàn)了。這時(shí)，我看見(jiàn)別人丟一個(gè)紙箱，就撿了拿給奶奶。奶奶看了對我滿(mǎn)意地笑了笑{加逗號}并親切地拉著(zhù)我的手回家了。
奶奶不僅愛(ài)護環(huán)境，在家也很低碳，如把洗米水留來(lái)洗碗澆花；洗菜的水用來(lái)沖廁所；天氣熱的時(shí)候用扇子不開(kāi)空調……我的奶奶真是一個(gè)環(huán)保又低碳的好奶奶。
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