精選競賽作文400字7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的競賽作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽作文400字 篇1
為進(jìn)一步探索新課程理念下習作教學(xué)的新方法、新模式，激發(fā)和培養學(xué)生的習作興趣，增強習作的自信心，鼓勵學(xué)生在習作中自由表達，創(chuàng )新作文，提高作文教學(xué)的有效性，交流作文課堂教學(xué)的經(jīng)驗，深化我校作文課堂教學(xué)改革，特舉辦學(xué)校作文課堂教學(xué)競賽�，F將作文課堂教學(xué)競賽的事項安排如下：
一、競賽時(shí)間：
1、初賽：11月29日-----12月3日
2、復賽：12月7日
二、競賽地點(diǎn)：雞場(chǎng)坪民中
三、參賽老師：
第一組：周瓊陳俠張元宥朱龍靜陳嫻朱朝東
第二組：吳秀陸吳雅張颶任遠李艷夏欣
第三組：方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒
四、
1、初賽每小組取前二名參加復賽。初賽時(shí)各小組除上課教師外都為評委。
2、復賽取前三名予以獎勵。
3、復賽評委待定。
五、賽課要求：
1、上課教師寫(xiě)好詳細教案，請各組組長(cháng)發(fā)本組的集體智慧，運用新課程理念，協(xié)助賽課老師積極準備，推出高質(zhì)量的競賽課。
2、教師可以從義務(wù)教育實(shí)課程標準初中七年級至九年級教材任選一個(gè)訓練內容，也可按“教師可以整合教材，創(chuàng )新教材”的原則，自行確定教學(xué)內容。重在培養學(xué)生的寫(xiě)作能力。
3、課型限于作文指導課，45分鐘。
競賽作文400字 篇2
今天就是環(huán)保知識挑戰競賽市內初賽啰！一早起來(lái)心情既緊張又興奮。到學(xué)校后，我們搭乘著(zhù)老師的車(chē)子來(lái)到目的地。一進(jìn)去，就看到高中生已經(jīng)坐在椅子上等待即將面臨的挑戰。這次的比賽規則是答錯者就直接淘汰，沒(méi)有機會(huì )再次復活，心情七上八下的，非常的緊張。
初中組、高中組馬上就比完賽了，等候多時(shí)的我終于要上場(chǎng)了。等坐下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)心臟快要跳出來(lái)了，因為，如果這次被淘汰的話(huà)，之前的努力都會(huì )化為烏有。比賽開(kāi)始了，大家的神經(jīng)越來(lái)越緊繃，呼吸也越來(lái)越急促。當主持人在念題目時(shí)，腦袋只專(zhuān)心的在想題目，眼睛的注意力集中在屏幕上，耳朵也仔細的聆聽(tīng)題目，完全心無(wú)旁鶩。慢慢的，參賽的人越來(lái)越少了，挑戰題目也越來(lái)越難，競爭也越來(lái)越激烈。到?jīng)Q勝負的那題時(shí)，一大堆沒(méi)看過(guò)的字出現在我的眼前，我胡亂猜了一個(gè)選項。答案出現時(shí)，我竟然答對了！最后晉級到總決賽的名單之中，我的努力真的沒(méi)有白費，也加上一點(diǎn)的運氣，為自己爭取到一個(gè)爭取總決賽的機會(huì )。
頒獎的音樂(lè )響起了！聽(tīng)著(zhù)大家的鼓掌聲，心想著(zhù)，之前許久的努力，原來(lái)都不是白費的，那時(shí)，我心里很快樂(lè )呀！但是聽(tīng)到要去總決賽的日子，竟然和學(xué)校校慶是同一天，心中有一些的不舍。
俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不勞而獲的事�！边@次的比賽也讓我深深體會(huì )到環(huán)保的重要性，也讓我學(xué)習到做事情要專(zhuān)心，全力以赴才能把事情做好。
競賽作文400字 篇3
我總是看到一篇篇優(yōu)秀的作文刊登在作文選上，我想：我的作文也可以呀，為什么不能上作文選呢?對了，只要在作文選上獲獎就行了�？墒�，哪里有作文競賽呢?機會(huì )終于來(lái)了。舒老師說(shuō)，楚天杯中小學(xué)生作文競賽就要開(kāi)始了，我興致勃勃地交了參賽費20元，正式成為了參賽選手。
走在考場(chǎng)的路上，我的心像一只小兔，怦怦直跳。想：這次作文題目是什么?怎樣寫(xiě)?多長(cháng)時(shí)間?如果沒(méi)有獲獎怎么辦?
進(jìn)了考場(chǎng)，我對號入座。一看試卷，哦，原來(lái)題目自己定，結構不定，2個(gè)小時(shí)!我一驚，便開(kāi)始想題材了，這個(gè)不行，那個(gè)不行，我一連想了十幾個(gè)題材，有夜、第一次做飯，第一次……突然，我眼前一亮，對了!就寫(xiě)“我的學(xué)�！卑�，我把“我的學(xué)�！彼膫�(gè)字寫(xiě)得干干凈凈，“我的學(xué)校是一座現代化教育學(xué)�！蔽以綄�(xiě)到后面，要說(shuō)的話(huà)就越多。心想：這個(gè)題材果然沒(méi)選錯，沒(méi)虧本。我心里暗自得意�！岸×懔恪币魂嚽宕鄲偠慕痪礅忢懥�，我把字寫(xiě)得工工整整，又讀了兩三遍，交了卷。這次活動(dòng)雖然結束了，但是這次參加作文競賽的情景卻深深留在了我的腦海里。我想：只要盡力，不慌張，人生道路上還有許多“第一次”我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我一定要過(guò)好“第一次”的關(guān)口，為第二、三、四次打下基礎。
競賽作文400字 篇4
人生中有許多的第一次，在許多的第一次中，最讓我難以忘卻的是第一次參加模擬城市競賽。
那天清晨，陽(yáng)光明媚，我背著(zhù)書(shū)包，腳步輕快地走進(jìn)校門(mén)�？梢幌氲街形缫獏⒓痈傎惲�，我真是又興奮又擔心，興奮的是終于可以參加競賽啦，擔心的是萬(wàn)一沒(méi)獲得名次，那該怎么辦？但一想到自己前期的努力訓練，馬上又變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)啦。
11：30比賽正式開(kāi)始，我坐在電腦前，看著(zhù)一群群雜亂的圖形，突然不知所措起來(lái)，緊接著(zhù)我開(kāi)始不停地在腦海里搜索起曾經(jīng)的.信息。環(huán)顧四周，看到別人都開(kāi)始動(dòng)工了，真是心急如焚，可越急越理不出一點(diǎn)頭緒。天��！這可怎么辦？想想平時(shí)每次訓練時(shí)，總是向老師問(wèn)東問(wèn)西，有時(shí)師傅也會(huì )幫我指點(diǎn)迷津�？山裉�，讓我獨立完成，心里就越想沒(méi)底，不知如何下手了。當我再次偷偷地環(huán)顧四周時(shí)，其他的選手已經(jīng)筑起了一座座高樓大廈了。我是看在眼里，急在心里，輕輕地用手拍打著(zhù)桌子，我不斷的告誡自己：冷靜！冷靜！突然，一道亮光閃過(guò)，“天啊”記起來(lái)了，對了，就是這樣！我立刻操縱起鼠標做起來(lái)，我理清了思路，從中還穿插了自己的想法，這時(shí)，城市的框架已經(jīng)形成了，可以說(shuō)是十拿九穩。
考場(chǎng)上安靜的只聽(tīng)到選手們點(diǎn)擊鼠標的聲音，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的手時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)間到了，我胸有成竹地交上了作品。
��！這是我第一次參加模擬城市競賽，難忘的第一次！
競賽作文400字 篇5
星期五放學(xué)回來(lái)，媽媽告訴我明天小記者舉行“高爐家杯”親子運動(dòng)會(huì )，比賽內容有“兩人三足走”。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁唇袃扇巳�？”媽媽說(shuō)：“兩個(gè)人并排站好，把相鄰的兩個(gè)腿綁在一起，一起向前走，最先到達的就獲勝�！币驗槲覐膩�(lái)沒(méi)參加過(guò)這種比賽，我和媽媽決定先在家里練練，爭取比賽拿個(gè)好成績(jì)。
剛開(kāi)始綁在一起時(shí)，我老是跟不上媽媽的步子，沒(méi)走幾次摔了幾回。后來(lái)，媽媽想出了喊口號的辦法，喊“一”就邁綁在一起的腿，喊“二”就邁另一只，按照這個(gè)方法試了一下，果然比前幾次好多了！我和媽媽就這樣在家里反反復復練了好幾次，每次都很好，對于比賽，我信心十足！
終于等到了比賽的時(shí)刻，我和媽媽站在起點(diǎn)線(xiàn)上相互鼓勁。這時(shí)裁判老師的口哨響了，媽媽和我一起喊著(zhù)口號：“一二！一二！一二……”大步向前走。我們的速度很快，把同組的其他選手遠遠地甩在了后面！終于到達了終點(diǎn)。最終，我們得到了小組第一，總分第三的好成績(jì)！我手里拿著(zhù)老師頒發(fā)的證書(shū)和玩具站在領(lǐng)獎臺上，心里真是太高興了！
晚上，我悄悄把玩具放在了媽媽的床頭。因為有媽媽和我一起努力配合，才得到了這次的榮譽(yù)！
競賽作文400字 篇6
前幾個(gè)星期，金老師對我說(shuō)：“於武婷，再過(guò)幾個(gè)星期，我們要進(jìn)行環(huán)保知識競賽。你們幾個(gè)記憶力好的同學(xué)，把這份參考答案讀熟背出來(lái)，比賽時(shí)為班里爭光��！”金老師說(shuō)著(zhù)，便拿出一份資料給我，我一看，“��！”不禁叫了一聲，“有7個(gè)頁(yè)碼��！”金老師的話(huà)無(wú)法抗拒，拿到資料后，我便每天起早貪黑，苦背那上面的參考答案。
上課時(shí)，我無(wú)精打采的，因為我熬夜了。每當下課的時(shí)候，我迫不及待地拿出資料，背起來(lái)；每當上課時(shí)，老師把要講的講完之后，還有空余時(shí)間可以讓我們看書(shū)，我就又情不自禁地從書(shū)包里抽出資料，背起來(lái)；每當放學(xué)回家，我把所有作業(yè)都OK后，也拿出資料，背起來(lái)；每當睡覺(jué)前躺在床上，我也拿出資料，背起來(lái)。爭分奪秒，都在背環(huán)保知識。
終于，迎來(lái)了比賽的日子，發(fā)卷前，坐在座位上，心里好緊張。不過(guò)，等到卷子發(fā)下來(lái)，一看那些題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就平靜地做了起來(lái)。一會(huì )兒，我就全部做完了。做完之后，我又認真地檢查了一遍。
過(guò)了幾天，金老師滿(mǎn)面笑容地告訴我：“於武婷啊，你們幾個(gè)女生太為我們班爭光了，全部都得了五星級！”我聽(tīng)了，一蹦三尺高，連上課時(shí)，我也要暗自偷笑一下，在別人看來(lái)，那一定是心不在焉啦。要是當時(shí)就把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣恢卸喔吲d呢。
參加環(huán)保知識競賽，讓我知道了日常生活中許多學(xué)不到的知識，而且還能得獎，背誦時(shí)的辛苦也就忘記了。
競賽作文400字 篇7
前段時(shí)間，學(xué)校因為要申請青奧學(xué)校，所以與青奧的一系列活動(dòng)便如火如荼地展開(kāi)了。我們五年級開(kāi)展的活動(dòng)是青奧知識競賽。要求：先在學(xué)校網(wǎng)站上了了解青奧知識，在班上統一進(jìn)行筆試，選出10名同學(xué)，以抽簽的形式分出A、B兩組，在班級中A組與B組進(jìn)行PK，選出一組代表班級去學(xué)校參賽。我們班以我為代表的A組同學(xué)去參加學(xué)校的比賽。
比賽當天，我們利用信息課和體育課一遍又一遍地看，一遍又一遍的相互問(wèn)，以至題目沒(méi)讀完心中便有了正確答案。
比賽前，我們七班與八班做了眼神交流，似乎每個(gè)人的眼中都迸出了火光，這火光在碰撞的一瞬間便在兩方之間噼里啪啦地燃燒著(zhù)。比賽正式開(kāi)始，第一輪：看題回答問(wèn)題。熟能生巧，我們班全對，而八班錯了兩題；第二輪：小組討論寫(xiě)答題板，我們錯了一題，而八班又錯了兩題；第三輪：搶答題，湯老師似乎想幫一下八班，我們舉得再快，也只請了兩次，八班卻請了四次，不過(guò)也不要緊，我們利用第四輪：默契大考驗，我們班兩局全贏(yíng)了，八班兩局全輸，結果一核分數：打平。我們又一一對視了一眼，用眼神鼓勵自己的隊友，同時(shí)告訴對方你們輸定了！最終加試一輪，我們班完勝，八班慘敗。我們不禁歡呼起來(lái)，辛苦后的喜悅是多好��！
雖然我們班的總體成績(jì)一直不如八班，可是我們知道：笨鳥(niǎo)先飛、勤能補拙的道理。所以我們才能夠戰勝八班。這大概就是魯迅所說(shuō)的：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了學(xué)習上了。
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