【精選】朋友的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的朋友的作文400字3篇，歡迎大家分享。

朋友的作文400字 篇1

　　大家小時(shí)侯都會(huì )有分糖果的經(jīng)歷吧!但是，當你手上只有一顆糖果的時(shí)候你會(huì )怎么辦呢？當然有個(gè)特定環(huán)境，就是你和你的朋友在一起而非父母。

　　情況有三：

　　只有你一個(gè)人時(shí)，無(wú)論你怎么處理都沒(méi)有關(guān)系，吃掉或是別的怎樣都好。

　　第二種，有兩個(gè)人，也就是說(shuō)除了你以外還有一個(gè)人，這時(shí)你會(huì )怎樣辦呢？是給他還是你自己吃掉呢--這是一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)你通�；赜悬c(diǎn)矛盾：給他，自己就沒(méi)有了；不給，他又會(huì )怎么看我呢？那么就看你看重的是什么了--是自己的利益還是朋友的關(guān)系和看法呢？

　　還有一種，就是三個(gè)人或以上，除你以外還有兩個(gè)或以上的人和你在一起，這種情況看似和上一種情況差不多，其實(shí)多了的人就是你要考慮的因素--只有一顆糖果但是人有很多，給誰(shuí)都會(huì )得罪人，不給更甚，那么給誰(shuí)，怎么給，就要看你的說(shuō)話(huà)的技巧了，怎樣才能作的最好呢，這得看情況了。你給的理由的讓人信服--當然不能面面俱到，但是至少對大多數人是的。

　　所以說(shuō)，就算是一件小事都可以反映出你的為人處世，不是叫你有心計，而是教你少得罪人而已!

朋友的作文400字 篇2

　　從前,老黃牛、兔子 、雞和老鼠是四個(gè)形影不離的朋友。老黃牛老實(shí) 、誠懇，兔子聰明 、伶俐，雞勤勞 、用心，而老鼠機靈，但做事不踏實(shí)。

　　一天森林里貼了一張公告，要選出十二生肖，要大家趕快報名來(lái)參加十二生肖選拔跑步賽。四個(gè)好朋友看見(jiàn)后都非常興奮，高高興興地去報名�；丶液罄宵S牛。雞。兔子每天都拼命地練習，而老鼠卻不以為然。信心十足地等待著(zhù)那天的來(lái)臨。比賽那天到了，比賽開(kāi)始了。老鼠對老黃牛說(shuō)：“黃牛大哥我有事跟你說(shuō)�！崩宵S牛邊跑邊說(shuō)：“你說(shuō)吧！”老鼠很小聲音地說(shuō)，老黃牛根本聽(tīng)不見(jiàn)，于是說(shuō)：“你到我背上來(lái)說(shuō)吧！”老鼠跳到了牛背上，聲音仍然很小�？牲S牛仍然聽(tīng)不見(jiàn)便說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)，你跳到我耳邊說(shuō)吧！”這時(shí)，老黃牛已經(jīng)接近終點(diǎn)，說(shuō)是遲，那時(shí)快，老鼠迅速地跳下來(lái)了老鼠得了第一名。

　　老鼠，雖然得了第一名但它并不感到快樂(lè )，因為它失去了朋友。它決定痛改前非，去找朋友認錯。于是它去朋友那里認錯，到了朋友那，它說(shuō)：“對不起，我不應該利用別人的力量取勝，應該踏踏實(shí)實(shí)地跑。我現在知錯了，因為取勝并不重要，失去朋友更重要了。我現在已經(jīng)知道錯了，希望你們能夠原諒我�！迸笥褌円�(jiàn)老鼠真的知道錯了就說(shuō)：“下一次不能再犯了，給你一次機會(huì )吧！”大家又和好如初了。

朋友的作文400字 篇3

　　童年，如果沒(méi)有朋友的陪伴是無(wú)味的，但是你的朋友也許不同，一只玩具布偶、一列玩具火車(chē)、一只可愛(ài)的小狗……但今天我要介紹的，就是已經(jīng)陪伴了我十幾年的一只玩具小牛。

　　三歲那年，我與媽媽一起去超市買(mǎi)東西，當走到玩具區時(shí)，我一眼就看中了那只粉紅的小牛，它有一雙黑黑的'小眼睛、一對大大的耳朵、一對小小的、黃黃的小牛角、一張又大又圓的嘴巴。它不僅可愛(ài)，而且還會(huì )唱歌。我一直吵著(zhù)要那只牛，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了。

　　當我把它抱回家時(shí)，看著(zhù)它呆萌的樣子，更是愛(ài)不釋手。當我心情不好時(shí)，它會(huì )用歌聲和眼神讓我開(kāi)心。當我高興時(shí)，他也會(huì )與我一起高興。在許多時(shí)候，它都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。

　　記得有一次，爸爸媽媽不在家，讓我自己先睡，我看著(zhù)窗外燈火通明的街道，又看了看陪伴我的小牛，抱著(zhù)它，躺在床上。

　　不知什么時(shí)候，小牛為了伴我入睡，獨自“唱”起了歌，我聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，看著(zhù)天花板，慢慢地、慢慢地睡著(zhù)了。

　　當第二天早上起床時(shí)，我發(fā)現小牛不見(jiàn)了，當我找到他時(shí)，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了，它被媽媽放到了窗簾后面，笑瞇瞇地看著(zhù)我，我一把把它抱在懷里，親吻了兩口。

　　日復一日，年復一年，如今這只小牛已經(jīng)失去了唱歌的功能，但是它的歌聲卻時(shí)時(shí)在我耳邊響起，讓我無(wú)法忘記。

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