【精華】我和字的故事作文400字錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好。謎底：香。中國漢字博大精深，大家看看這是根據“香”字的結構所編出的一個(gè)字謎，今天我們不講字謎，來(lái)講一講我和漢字之間發(fā)生的故事。
一天，下午放學(xué)，肖老師站在講臺上洪亮地說(shuō)：“今天的作業(yè)是預習第13課�！崩蠋熣f(shuō) 完便放學(xué)�；氐郊依�，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，我看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的字詞，一個(gè)一個(gè)的把他們抄在作業(yè)本上，他們像活潑可愛(ài)的孩子，一步一步的蹦到本子上，用他那水靈靈的眼睛看著(zhù)我，太可愛(ài)了。
第二天，來(lái)到學(xué)校�；氐桨嗉�，把作業(yè)本交給老師，老師坐在講臺上認認真真的改作業(yè)，老師一個(gè)一個(gè)地叫寫(xiě)錯字的同學(xué)上去，忽然，老師大聲的叫我，這讓我知道大事不妙，老師指了指我這個(gè)“真”字，老師和藹地告訴我，這里面是三橫，不是兩橫，昨天我們都在書(shū)，上寫(xiě)了的，你沒(méi)寫(xiě)嗎？去拿語(yǔ)文書(shū)給我看，我把語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)來(lái)給老師看，對了，書(shū)上寫(xiě)了，為什么不記著(zhù)？去抄二十遍。我回到座位，把“真”字一個(gè)一個(gè)的抄在本子上，這個(gè)“真”字少了一橫，就像是人沒(méi)了骨頭，這個(gè)字該多傷心��！這就是我和漢字的故事 ，大家一定要記住“真”是三橫 ，不是兩橫，如果少了一橫，他該多傷心多痛苦��！
以后我要認真學(xué)習漢字，掌握好漢字。
我和字的故事作文400字 篇2
漢字非常的有趣神奇，是我們平常交流溝通的好幫手。
記得四歲時(shí)，媽媽教我學(xué)認字，每天要認三個(gè)字。
一天，天氣晴朗，媽媽照常拿出那本識字本，教我認字，媽媽指著(zhù)“開(kāi)”這個(gè)字說(shuō)道：“這個(gè)字念kai�！眿寢屇贸鲆粋�(gè)紙盒，把它打開(kāi)。便說(shuō)道：“你懂這意思了嗎?“開(kāi)”就是這個(gè)意思�！眿寢屨f(shuō)：“來(lái)跟我讀幾遍�！蔽彝耆莆樟恕伴_(kāi)”子的讀法。接著(zhù)，媽媽又教我認“心”字，媽媽手弄來(lái)弄去的一點(diǎn)點(diǎn)地教我，我看著(zhù)媽媽的口形一遍一遍地讀。當我這兩個(gè)字都能讀時(shí)，我知道媽媽要考我難題了。果然不出所料，媽媽從口袋里拿出一顆牛奶糖，說(shuō)道：“要是下面這道題你答對了，這顆糖就獎勵給你�！薄伴_(kāi)心”的反義詞是什么?我前幾天剛學(xué)會(huì )“關(guān)”這個(gè)字，并知道“開(kāi)-關(guān)”是一對反義詞，說(shuō)道：“這么簡(jiǎn)單，當然是關(guān)心�！眿寢屢幌伦用闪�，我解釋道：“開(kāi)和關(guān)是對反義詞，開(kāi)心的反義詞當然是關(guān)心�！眿寢屄�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)道：“小笨蛋�！钡涯钦n糖還是給了我。
現在回想起那件事也覺(jué)得好好笑，漢字實(shí)在是太神奇了。
我和字的故事作文400字 篇3
書(shū)，是我們的左右伴侶，一直陪在我們身邊，每個(gè)人和書(shū)都有一個(gè)故事吧，那我就說(shuō)說(shuō)我和我的書(shū)的故事。
那一天，我打開(kāi)電腦，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，和同學(xué)聊天，和同學(xué)聊得很開(kāi)心的時(shí)候，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)。心想會(huì )是誰(shuí)呀，該不會(huì )是......想著(zhù)想著(zhù)，開(kāi)鎖聲傳來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽呀，嚇我一跳，看看媽媽的包里，胖胖的，我才會(huì )不會(huì )是好吃噠，于是急忙的開(kāi)，結果是幾本書(shū)，包里的書(shū)有三字經(jīng)格林童話(huà)寓言故事古詩(shī)詞大全等。
最討厭讀課外書(shū)了媽媽卻給我買(mǎi)了，最初，我看都不看，只顧著(zhù)玩。那一天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽把我拉出來(lái)，問(wèn)我“是不是很無(wú)聊？”我說(shuō)“恩，確實(shí)很無(wú)聊�！眿寢屨f(shuō)“看會(huì )書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)“反正閑的也是閑的，那就看會(huì )�！睕](méi)想到一看就愛(ài)上了課外書(shū)，幾乎整天都在看。那一次媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我在路上看書(shū)，忘了買(mǎi)什么，于是隨便拿了一個(gè)�；氐郊�，媽媽說(shuō)買(mǎi)鹽買(mǎi)我買(mǎi)成了醋，只好回去換的。
我和書(shū)的故事就是這樣，我喜歡讀課外書(shū)了，他是我的好朋友!
我和字的故事作文400字 篇4
“孔子圣人，始書(shū)必始于觀(guān)書(shū)�！边@是孔子爺爺的名言，它教導著(zhù)我們，寫(xiě)作，是從看書(shū)開(kāi)始。
書(shū)，這個(gè)精神食物，我在很小的時(shí)候就接觸了。剛上幼兒園，就每天在學(xué)校里聽(tīng)著(zhù)老師講故事，回到家里，又纏上了媽媽?zhuān)刻旖o我講小故事。我聽(tīng)得如癡如醉，好像自己也走到了這個(gè)境界里。漸漸地，我有些不耐煩了，這時(shí)我才剛剛七歲，也就是小學(xué)一年級，就開(kāi)始借閱書(shū)架上的書(shū)。
我這時(shí)看的，一般都都是“低年級”的作文起步，也經(jīng)常讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。雖然我已經(jīng)讀了很多書(shū)了，但隨著(zhù)年級的增長(cháng)，讓我感到有些不滿(mǎn)足，就在電腦上開(kāi)始搜索我想看的書(shū)。
二年級，三年級，四年級……年級越升越高，我讀的書(shū)當然也就越積越多，我看的書(shū)可多啦：《紅樓夢(mèng)》，《卓婭與舒拉的故事》，《假如給我三天光明》，《愛(ài)的教育》……也正因為經(jīng)常讀書(shū)，在班上的作文也算是好的，也經(jīng)常受到老師的好評，心里美滋滋的，但這也令我明白了一個(gè)道理：知識，是挖掘出來(lái)的，閱讀，就是你一個(gè)威力無(wú)比的工具。
現在我在媽媽眼里是個(gè)快要長(cháng)大的女孩了，每天讓我讀書(shū)，復習�？墒�，我還是三天兩天往書(shū)店里跑。想看那些有趣的書(shū)。
雖然我沒(méi)有去過(guò)非洲，但是書(shū)，卻讓我領(lǐng)略到非洲的人土風(fēng)情；我沒(méi)去過(guò)南極，卻感受的南極的冰天雪地。
書(shū)，就像高爾基所說(shuō)的一樣：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我和字的故事作文400字 篇5
從我幼年時(shí)代，書(shū)就悄悄融入了我的生活，為我把知識城堡的大門(mén)逐漸打開(kāi)，讓我從中找到快樂(lè )。后來(lái)當我整理書(shū)時(shí)，總能從中回憶起小時(shí)候的`事，又好似時(shí)光在倒流，把我帶到了我的兒童時(shí)代。
有一天早上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，蝴蝶在天空中飛舞著(zhù)，蜜蜂也在辛勤的采著(zhù)蜜。這時(shí)，我在家里的椅子上，津津有味地看著(zhù)書(shū)，媽媽一邊走出門(mén)口一邊說(shuō)道:"女兒，我外出買(mǎi)點(diǎn)東西，你看著(zhù)那些煮的水，過(guò)幾分鐘你就關(guān)了它，別讓水繼續煮下去�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō):"嗯，我知道了，我會(huì )關(guān)了煮著(zhù)那些水的�！闭f(shuō)完，我又繼續看起了書(shū)，
我看的是一本《假如我有三天光明》的書(shū)，里面海倫·凱勒堅持不懈、努力學(xué)習的精神讓我十分感動(dòng)，莎莉文小姐慈祥、和藹可親的品質(zhì)讓我值得學(xué)習。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回到家，聞到了一股燒焦的氣味，連忙路到廚房里，只見(jiàn)鍋還在煮著(zhù)，但里面的水卻煮干了，媽媽馬上把它關(guān)了，細心一看，鍋底還一大片黑乎乎的，媽媽來(lái)到客廳，看著(zhù)我說(shuō)：“女兒，我不是叫你把它關(guān)了嗎？你怎么沒(méi)有關(guān)啊，現在水也干了！”我不好意思地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄鸢�，我正在讀書(shū)，忘記了你說(shuō)的話(huà)�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō):"你真是個(gè)"小書(shū)迷”，整天想著(zhù)讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)！“
書(shū)就是我進(jìn)步的階梯，書(shū)就是我成長(cháng)的道路，書(shū)就是我精神的糧食，書(shū)就是我的朋友，和我一起遨游世界各地。
我和字的故事作文400字 篇6
小學(xué)習作 我和爸爸媽媽都酷愛(ài)旅游，每年的寒暑假，爸爸都帶我去很多地方。許多旅游景點(diǎn)的門(mén)票上都貼有精美的郵票，這樣一來(lái)，幾年之間我居然收集了一摞。
郵票本來(lái)是用來(lái)寄信的，可現在人們都用手機和電子郵件來(lái)傳遞信息，寫(xiě)信就漸漸成了一種回憶，郵票也變成了一種收藏品，失去了原有的作用和價(jià)值。
對于郵票，我不是太了解，只是覺(jué)得它四四方方，有棱有齒，上面有各種圖案，聞著(zhù)有一股淡淡的墨香。直到有一天，小記者團請來(lái)了一位集郵專(zhuān)家吳老師，他告訴我們，郵票不僅能增長(cháng)知識，提高審美和鑒賞能力，還有一定的經(jīng)濟價(jià)值。一本集郵冊，就相當于一部《百科全書(shū)》。聽(tīng)著(zhù)吳老師聲情并茂的介紹，從此我漸漸愛(ài)上了郵票，也愛(ài)上了集郵。
我集郵的方法很多，除了定時(shí)去郵局購買(mǎi)各種郵票的首日封和收集各個(gè)旅游景點(diǎn)的紀念封，我還經(jīng)常纏著(zhù)爸爸帶我去各個(gè)城市的古玩錢(qián)幣市場(chǎng)去“淘”郵票。慢慢地，我收集的郵票越來(lái)越多：有南京的、武漢的、廈門(mén)的，青島的，還有英國、美國、法國、德國的……甚至還有南美洲秘魯的郵票。每一張郵票都十分精美，人物、風(fēng)景、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)、自然奇觀(guān)，真是包羅萬(wàn)象，栩栩如生！
一枚枚小小的郵票，給我的生活帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè )趣。每當學(xué)習之余，我總會(huì )把我收藏的“寶貝”拿出來(lái)，細細的觀(guān)賞。它就像一味清新劑，頓時(shí)讓我感到芬芳無(wú)比；它更像一面鏡子，展現出人類(lèi)悠久的歷史和璀璨的文化。我為自己生活在這樣一個(gè)科技文明的星球而驕傲和自豪！
我和字的故事作文400字 篇7
趙恒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！痹谖业男闹�，書(shū)，就像一位無(wú)形的老師，為我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。
我家的書(shū)堆成了一座小山丘，有《紅樓夢(mèng)》，《笑貓日記》，還有《木偶奇遇記》……但我最鐘情于的還是《城南舊事》。
我剛拿到這本書(shū)時(shí)，就迫不及待的打開(kāi)目錄一看，一個(gè)個(gè)小故事的名字映入我的眼簾：冬陽(yáng)童年駱駝隊，惠安館等等……我對這些題目充滿(mǎn)了好奇心，就懷著(zhù)好奇的心讀著(zhù)這本書(shū)。
我剛讀了幾頁(yè)，就喜歡上了這本書(shū)，每當我手中捧著(zhù)這本書(shū)時(shí)，就仿佛著(zhù)了魔似的，忘了時(shí)間，忘了吃飯，甚至吃飯和上洗手間時(shí)陪伴我的都是書(shū)，因此，姐姐還給我下了一天時(shí)間的“書(shū)令”。
記得又一次晚上，我們一家人在吃晚飯。我一手捧著(zhù)《城南舊事》，一邊漫不經(jīng)心的扒拉著(zhù)飯�！翱瓤瓤取蔽冶灰豢陲垎艿搅�，不停的咳，坐在一旁的姐姐幸災樂(lè )禍的翻著(zhù)白眼說(shuō)：“誒~看吧，’小書(shū)蟲(chóng)‘，這就是’娶了書(shū)，忘了家‘的報應��！”誒，原來(lái)看書(shū)也是有報應的啊，看來(lái)，我以后還是好好吃飯吧。
書(shū)，讓我的人生變得分外充實(shí)，我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)變得越來(lái)越豐富多彩！