人和作文400字5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的人和作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人和作文400字 篇1
那是一幕令人值得深思的畫(huà)面，那是一對令人值得憐憫的老人和老牛。
幾乎人人都知道他們，又幾乎人人都不了解他們，老人和老牛都老了。誰(shuí)也不知道他倆在一起度過(guò)了多少個(gè)狂風(fēng)暴雨。從老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，從老牛那粗糙彎曲的角上，人們似乎又知道了什么。但是他們真知道嗎？不，沒(méi)有人會(huì )知道，因為那只有老人和老牛才知道。
今早，又有人敲開(kāi)老人的門(mén)，要求他給他耕地。老人答應了，牽著(zhù)那頭老牛緩緩地走著(zhù)。來(lái)到了那家人的田地里。老人疼惜地摸了摸牛背，又拍了拍，嘴喃喃自語(yǔ)著(zhù)，不知在跟那頭老牛說(shuō)些什么。過(guò)了一陣子，老牛拉著(zhù)犁一步一步地走著(zhù)，老人架著(zhù)犁一步一步地跟著(zhù)。他們的步伐是那么得一致，那么得有力，堅硬的泥土在老人和老牛的感化了，變軟了，成了一條條渠。漸漸地，老牛的速度慢了，臉上露出很難受的表情，但它還是拉著(zhù)犁一刻不停地走著(zhù)，老人也慢了，眼里噙著(zhù)淚水，仍舊跟著(zhù)老牛一步步走著(zhù)。他手里的鞭子在顫動(dòng)……他倆繼續在耕地……
老人和老牛都老了……
人和作文400字 篇2
我的身邊，有許多的大人，像是爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，他們都要辛苦的賺錢(qián)，用來(lái)養家、幫小孩買(mǎi)衣服，所以我覺(jué)得當小孩比較好不用辛苦的賺錢(qián)，只要讀書(shū)就好，而且小孩上學(xué)都有下課休息時(shí)間，大人上班都沒(méi)有休息時(shí)間。但是有時(shí)候我也會(huì )覺(jué)得當大人比較好，因為要買(mǎi)什么就買(mǎi)不用經(jīng)過(guò)別人的同意，而且大人可以不用寫(xiě)功課，小孩就有功課。
我想快點(diǎn)長(cháng)大成人因為長(cháng)大后我可以做自己想做的事，像是出國旅行、跟朋友出去等等……，我覺(jué)得總有一天我長(cháng)大后，一定會(huì )來(lái)到大人的世界，所以我現在對于長(cháng)大后到大人世界是充滿(mǎn)冒險、期待的心情。
我覺(jué)得大人世界和小孩世界是完全不同的世界，因為大人的世界，是非常復雜的，小孩的世界是非常單純，媽媽常常說(shuō)“真羨慕，我們這些小孩子可以每天這么的快樂(lè )！”，有時(shí)候我也會(huì )說(shuō)“其實(shí)你也可以這么快樂(lè )��！”，可是媽媽就會(huì )說(shuō)“這，你不懂啦！”可是我覺(jué)得快樂(lè )很簡(jiǎn)單��！只要有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度就很容易快樂(lè )啊，我有一次在看書(shū)時(shí)，在書(shū)上看到一句話(huà)叫做“樂(lè )觀(guān)是痛苦的解藥”，于是我就把它抄下來(lái)寫(xiě)在卡片上，送給媽媽?zhuān)Ｍ刻於寄芎芸鞓?lè )。
雖然大人的世界又很多煩惱是我們小孩不知道的，但是我希望大人和小孩每天都能很快樂(lè )，這樣才會(huì )健健康康的，還會(huì )很幸福。
人和作文400字 篇3
今天上午，正在上語(yǔ)文課，忽然，從門(mén)外進(jìn)來(lái)一位男生，他對郭老師說(shuō)：“老師，輪到你們班打針了”郭老師將信將疑的說(shuō)：“這么快呀，59打了沒(méi)？”這位男生又向外面跑去好像是要去問(wèn)似的。郭老師向操場(chǎng)邊走去。頓時(shí)，教室里像炸了鍋一樣，亂哄哄的。有的同學(xué)說(shuō)：“我真害怕�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“我不怕，男子漢大丈夫，怕什么�！备嗟耐瑢W(xué)是說(shuō)：“末日到了�！边@時(shí)那位男同學(xué)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“259班打了，確實(shí)該你們班打了�！�
開(kāi)始打針了，男同學(xué)打完針回來(lái)，女同學(xué)都湊上去問(wèn)；“疼不疼”，他們說(shuō)：“不疼，就輕輕挨一下”。我聽(tīng)了仍很害怕。
輪到女生打針了，我看到白衣天使的針頭打進(jìn)去時(shí)，同學(xué)們都很輕松。我嘆了一口氣，轉眼間，就該我了，我的心咚咚直跳。
只見(jiàn)醫生給我輕輕撥開(kāi)保暖內衣，然后，用棉棒在我胳膊上擦了一下，我咬緊牙，閉住眼睛，剛開(kāi)始只是微微疼一下，隨后，就沒(méi)有感覺(jué)了，我沒(méi)有想到竟然是這么個(gè)感覺(jué)。
看看、看看，一說(shuō)打針就說(shuō)怕，唉，膽小的我們！
人和作文400字 篇4
我是現實(shí)世界的一個(gè)的普通學(xué)生，而他們是動(dòng)漫世界鼎鼎大名的人們——漩渦鳴人和夜叉！
你看過(guò)《火影忍者》嗎？你知道漩渦鳴人嗎？鳴人在動(dòng)漫世界起初也是一個(gè)的普通忍者，是個(gè)常被人看不起、但他不懈努力的人。他在被人眼里是“吊車(chē)尾”其中天才佐助最看不起他。但鳴人的能力也是無(wú)人能比的，他堅強，負責任，友誼放在第一位：他為了小櫻，為了朋友，他冒死去救佐助；他也保護過(guò)風(fēng)云公主，并開(kāi)導她，讓她勇敢面對了過(guò)去……我深深被他感染了，每一次我看他完成任務(wù)的場(chǎng)景，我都會(huì )為他的不懈而落淚，但看到他最終的成功，我又會(huì )滿(mǎn)心欣喜，雖然已淚流滿(mǎn)面。
夜叉同樣也是一個(gè)努力型的堅強的.正義的人。他是個(gè) 半妖”。和鳴人一樣，他同樣也被人瞧不起。他有個(gè)同父異母的哥哥叫殺生丸，他一點(diǎn)也看不起夜叉，因而他想通過(guò)“四魂之玉”的力量，讓自己強大起來(lái)。后來(lái)，他終于明白，他不想借助“四魂之玉”的力量變強大，而是要靠自己的力量。 他們都是努力型的堅強的正義的人，他們的精神值得我學(xué)習，我永遠支持他們！
人和作文400字 篇5
在遼闊的大森林里，生活著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的小雪人。他每天和森林里的動(dòng)物伙伴快樂(lè )地游戲，一起享受著(zhù)自由的生活。
夏天慢慢地到了，天氣越來(lái)越熱，小雪人熬不住太陽(yáng)的暴曬，每天都大汗淋淋，開(kāi)始變得越來(lái)越瘦。于是小雪人跑到小蘆葦那兒跟他說(shuō)：“蘆葦哥哥，天氣太熱了，你能幫我編一頂草帽遮一下太陽(yáng)嗎？”小蘆葦漫不經(jīng)心地看了一眼小雪人說(shuō)：“不行！我現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，還希望長(cháng)得壯實(shí)一點(diǎn)，好渡過(guò)寒冷的冬天呢�，F在幫了你，到冬天我怎么頂得住呼嘯的北風(fēng)？”小雪人只好灰心喪氣地往回走。
小白兔和梅花鹿得知了小雪人遇到了困難，和小雪人一起找到了楓樹(shù)爺爺幫忙。楓樹(shù)爺爺用自己的枝條為小雪人編了大大的遮陽(yáng)帽，還把小雪人保護在自己的身后，終于幫小雪人渡過(guò)了炎熱的夏天。
冬天到了，小雪人又恢復了原來(lái)的模樣，和小伙伴一起滑冰、打雪仗，高興極了。一天晚上，睡著(zhù)的小雪人被一陣呼救聲吵醒了，原來(lái)是小蘆葦家著(zhù)火了。冬天的小河已經(jīng)結了厚厚的冰，很難找到水來(lái)救蘆葦。小雪人毫不猶豫地張開(kāi)雙臂撲向了著(zhù)火點(diǎn)，小蘆葦得救了，可小雪人卻不見(jiàn)了。
終于，小蘆葦意識到自己的以前的行為是多么自私！于是，他搭起了許多蘆葦小屋，為森林里的小動(dòng)物們建起溫暖舒適的家，也等待著(zhù)雪爺爺降臨，和森林里的小伙伴一起再把勇敢善良的小雪人呼喚回來(lái)！
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