黑白作文400字8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的黑白作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

黑白作文400字 篇1

　　今天，我和幾個(gè)好朋友玩兒了一個(gè)有趣的游戲，名字叫做黑白配運動(dòng)游戲。

　　這個(gè)游戲是我靈機一動(dòng)想出來(lái)的，我一直想玩兒，但卻沒(méi)有機會(huì )玩，今天終于能如愿以?xún)斄�！到了小公園之后，我立刻召集了幾個(gè)好朋友來(lái)玩兒游戲，他們一聽(tīng)立刻滿(mǎn)口答應了。其實(shí)只有傻瓜才不會(huì )答應，孩子的本性就是玩兒，哪個(gè)孩子能抵擋的住玩兒的誘惑呢？

　　我先向他們說(shuō)了比賽規則，（規則如下：我們先黑白配選出兩隊，隨后兩隊派出一名代表來(lái)石頭剪子布，先是贏(yíng)的人來(lái)指使對方的人去罰做體育器材，下一局就反過(guò)來(lái)讓輸的一方指使贏(yíng)的那方來(lái)罰做體育器材，如此類(lèi)推，就這么簡(jiǎn)單），然后我們就開(kāi)始了游戲。我們很快就分好了隊，我和趙玉潔一隊，另外兩人一隊。理所當然，只能是我代表我方去進(jìn)行石頭剪子布，不用說(shuō)，我贏(yíng)得了比賽，對方要罰做體育器材啰！我們哈哈大笑，十分開(kāi)心。笑完后，我代表我方去懲罰他們。我讓一個(gè)人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”，一個(gè)人去爬云梯�？此麄兡切軜觾�，我們在一旁幸災樂(lè )禍的偷偷直笑。

　　等他們體罰完了之后，我們又開(kāi)始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊。我這次不幸輸掉了石頭剪子布，但這正中我下懷。因為按照規定，還是他們去做體罰。我們十分高興，因為我們又可以休閑了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。

　　時(shí)間過(guò)的真快，不久小公園已經(jīng)華燈初上了。我們知道天晚了，只好回家去了。今天玩兒的可真開(kāi)心呀！希望以后還能玩兒的這么痛快！

黑白作文400字 篇2

　　去年春節，我們一家人一起回了趟湖北老家。一天，我很無(wú)聊，便來(lái)到三樓的房間。這個(gè)房間放的是爸爸小時(shí)候用的物品，大到衣櫥、小到口杯，其中最讓我好奇的是一臺方方正正的電器，看著(zhù)外殼上磨得不清的文字，我越發(fā)好奇，急忙找來(lái)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是一臺黑白電視機，至今30年了!”爸爸邊說(shuō)邊用手輕輕地摸著(zhù)電視機，就像平時(shí)摸著(zhù)我的頭一樣，講訴了這臺電視機的故事。

　　爸爸小的時(shí)候，老家的人沒(méi)有什么娛樂(lè )活動(dòng)，人們空閑時(shí)只能在村頭三五成群圍坐在一起聊天。后來(lái)，村里有戶(hù)人家買(mǎi)了臺黑白電視，每當傍晚，人們便早早地洗完澡，拿著(zhù)板凳來(lái)到電視機前，等著(zhù)電視節目開(kāi)始，當時(shí)電視信號只能靠電視機天線(xiàn)搜索;電視節目也很少，只有1到2個(gè)頻道;有時(shí)遇到天氣不好，電視圖像上有很多雪花，更嚴重時(shí)連聲音也沒(méi)有，即使這樣，人們絲毫沒(méi)有減少對電視的熱愛(ài)，每天電視機前都圍得水泄不通，直到節目結束，人們才依依不舍離開(kāi)。

　　爸爸九歲時(shí)，家里才湊錢(qián)買(mǎi)了這臺黑白電視機，電視機搬進(jìn)家門(mén)的那天，全家人都高興壞了，爸爸更是在村子里邊跑邊喊：“我們家買(mǎi)電視啰!我們家買(mǎi)電視啰!……”從那以后，家里每天都有很多人來(lái)看電視。更搞笑的是，爺爺怕小偷把電視機偷走，還專(zhuān)門(mén)把電視機鎖在衣櫥里。

　　爸爸的講述，讓我了解了爸爸小時(shí)候的生活，跟我們今天的幸福生活相比，真是天差地別。我想我們一定要珍惜眼前的一切，安心學(xué)習，茁壯成長(cháng)!

黑白作文400字 篇3

　　今天老師穿了一件白色的絨毛衣裳，領(lǐng)口上的絨毛特別多，一些小亮片綴在衣服上，一閃一閃的。里面穿的黑色毛衣特別醒目，下面綴著(zhù)時(shí)髦小帶帶的褲子，也是黑色的。腳上穿著(zhù)一雙黑色的靴子。

　　她一走進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都捂著(zhù)嘴笑，“你們笑什么？”老師莫名其妙的問(wèn)�！肮�哈，衣服……”同學(xué)們樂(lè )不可支�！耙路�？我的衣服不好看嗎？”老師奇怪的低頭打量自己的衣服�！芭�，不是，不是……”同學(xué)們用力擺手�！澳悄銈冃κ裁�？”老師更奇怪了�！罢�宗的黑白兔，哈哈！”周漢林忍不住打了頭炮�！皩�對，像，像極了�！蓖瑢W(xué)們跟著(zhù)起哄�！鞍�？是嘛？”老師沖著(zhù)我們笑笑�！安粚�，像羊！”謝世雄叫道�！薄把蛟趺椿厥呛谏�的？”有些同學(xué)反對。謝世雄回答說(shuō)“那花羊不行嗎！”一陣哄笑�！笆抢�！披著(zhù)羊皮的狼，惡狼！”周漢林又叫�！鞍�！這是罵人的，你怎么能這樣說(shuō)呢？”楊老師笑著(zhù)糾正�！皼](méi)錯！我們是羊，您是惡狼！”周漢林調皮的說(shuō)�！皢�！我還能吃你��？”楊老師反問(wèn)他�！爱斎�，有時(shí)候你那么兇�！敝軡h林口無(wú)遮攔的說(shuō)話(huà)又引得大家哈哈大笑�！霸傩�，我真的要吃人了。好了，上課�！庇忠魂嚢橹�(zhù)楊老師進(jìn)入了今天的學(xué)習內容。

　　我們的楊老師是一只溫柔可愛(ài)的黑白兔！

黑白作文400字 篇4

　　相逢在離別之后，明朗在黑暗之后，出路在迷路之后……我們不能排除后者只求前者，否則，我們永遠也無(wú)法擁有前者的境界。

　　因為寒冷，我們才覺(jué)得溫暖；因為挫折，我們才有斗志；因為欺騙，我們才覺(jué)得聰明；因為坎坷，我們才有坦途的快樂(lè )；因為失敗的痛苦，我們才有成功的喜悅。我們應該感謝生命中所有的荊棘，是它們讓我們感到寒冷中的暖意，是它們讓我們感到了人生的幸福美好。

　　相信陽(yáng)光一定會(huì )在風(fēng)雨之后，相信自己站起來(lái)的次數一定會(huì )比倒下去的多一些。離別又何妨，沉默又何妨，憂(yōu)傷又何妨。人生有烏云遮日的晦暗，就必有日破云開(kāi)的晴朗。

　　世界終究是有黑有白的，有黑的一面來(lái)迷亂我們的心，才會(huì )有追求白的一面的渴望。傳說(shuō)中，希望的白是從絕望的黑中衍生出來(lái)的，因為黑的黑，所以白才白，因為會(huì )絕望，所以才有希望。

　　所以這個(gè)世界就是需要英雄更需要壞人，小說(shuō)里就是需要主角更需要配角。因為有黑白，所以有色彩。因為有悲傷，所以有快樂(lè )。因為有陰影，所以陽(yáng)光才更加燦爛。

　　黑白世界，精彩無(wú)限。

黑白作文400字 篇5

　　你永遠不會(huì )懂得它的執著(zhù)，寧可化作一地歐穗，也要華美的落幕——煙火，你可以為它不值、嘆息甚至落淚，卻改變不了它的執著(zhù)。

　　——題記

　　鯊魚(yú)沒(méi)有鰾，所以一旦停止游弋，身體就會(huì )下沉。它只能依靠肌肉的運動(dòng)，永不停息的在水中游弋，因此練就了強健的體魄和非凡的戰斗力。正是鯊魚(yú)天生的缺陷，造就了它的強大。鯊魚(yú)無(wú)鰾，是它的悲，也是它的喜。

　　他，就是我們身邊的“鯊魚(yú)”。用一顆最執著(zhù)的心上演自己最悲喜交集的人生——無(wú)臂鋼琴師劉偉。無(wú)臂，是他的悲，也是他的喜。他就像劉墉眼中的段松，聳立卻斷“臂”——所有枝椏都朝同一方向生長(cháng)，另一邊則不見(jiàn)一枝。他是山巔斷枝的勁松，散發(fā)凄愴的美。

　　兒時(shí)的他，在父母的庇護下，生活的悠閑自如，后來(lái)，因不慎觸碰高壓電線(xiàn)，失去了雙臂。生活留給他的是一片漆黑，但他卻找到了出口。敢于面對生活的他，參加了游泳培訓。通過(guò)不懈努力，靠著(zhù)僅有的雙腿在水中維持平衡并取得了優(yōu)異的成績(jì)。他從不向命運屈服，為自己的黑白人生填充了亮麗的明黃。他的心中，晴空萬(wàn)里。

　　但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。正準備參加08年殘奧會(huì )的他檢查出了過(guò)敏性疾病，再也無(wú)法做任何劇烈運動(dòng)。但他并沒(méi)有絕望，倔強的他，早已悟透了：活著(zhù)就是希望，只要心中有希望，腳下便會(huì )有路。之后，他選擇了鋼琴。終于有一天，他踏上了自己的人生舞臺，奏響了自己的'生命之歌——《希望》。他在黑白琴鍵之上，演繹出了坎坷卻依然幸福的人生。

黑白作文400字 篇6

　　考試，傷心、傷肺、傷肝、傷胃、神經(jīng)緊張、容易衰老，百害而無(wú)一利，可卻是人生必不可少的磨難，是老師最?lèi)?ài)的東西。

　　哀愁是一張黑白的試卷，我在狂補，它在那里不悲不喜。

　　現在11點(diǎn)30，墻上時(shí)鐘的指針一圈又一圈的轉。萬(wàn)家燈火早已熄滅，僅剩一盞小小的臺燈，而我在昏黃的燈光中翻看課本。桌角是一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)來(lái)得及喝的咖啡，溫度早已散盡只留下一絲不易察覺(jué)的余溫，房間中靜悄悄，只有“嘩—嘩—”的翻書(shū)聲。小小的背影投在墻上變成模糊不清的一大片陰暗。

　　不知是幾點(diǎn)，那盞燈關(guān)了。有身影在床邊走過(guò)，而那杯咖啡依然擺在桌角，已是冰涼的，沒(méi)有人問(wèn)候。月光從窗簾的縫隙中落下，照在咖啡杯上，閃著(zhù)瓷白的光。

　　清晨，鬧鐘的尖銳聲音伴隨著(zhù)窗外忙碌的噪聲如約響起，啪得一聲鬧鐘不再響動(dòng)，然后是良久的無(wú)聲。

　　“嘩啦——”陽(yáng)光照入透亮的房間，一個(gè)身影從門(mén)走出，留下一個(gè)大大背包的特寫(xiě)，門(mén)關(guān)上的瞬間，書(shū)桌角上咖啡杯里的咖啡震了震，產(chǎn)生淡淡的漣漪。

　　或許此刻在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的我手心慢慢的全是汗。過(guò)往多少次考試，每一次都會(huì )緊張，都會(huì )通宵的復習，都為考試而忙碌，很多年后再回首那些大大小小的考試，或許滿(mǎn)不在乎，又或者慘然一笑，那些成功失敗以及最后的盡力一搏，離現在的我多么的遙遠，但又仿佛近在咫尺。每天都有人在評論中考高考，而我還是要一張一張卷子的寫(xiě)，寫(xiě)到那一天，那一天中考高考成功失敗也都只是張卷子，但那就是我們的未來(lái)。

黑白作文400字 篇7

　　聽(tīng)到學(xué)的是黑白攝影，剛下車(chē)興奮的心情低了大半。比起黑白攝影，我更想學(xué)數碼攝影。因為數碼相機彩色、生動(dòng)、形象且漂亮，黑白相片給人的卻只有死氣沉沉，那是上世紀的產(chǎn)物。

　　可是步入攝影課室的那一刻，我發(fā)現我錯了。那一張張貼在墻上的黑白相片，所流露出的生動(dòng)，讓人望而卻步。沒(méi)錯，是生動(dòng)！是一種神韻的生動(dòng)，與數碼相片相背的生動(dòng)！我震撼了，因為墻上那組絕美的黑白照，也因為黑白相片并不是我倫理中的那樣。

　　攝影老師給我們講述了黑白攝影的知識，展示了許多著(zhù)名攝影師的杰作，還用數碼相片與黑白相片相比較。相比之下，黑白相片給人的想象空間更寬廣，也更具有藝術(shù)美。潛移默化間，我愛(ài)上了黑白攝影。

　　下午，我們到課室外邊取景。我和伙伴們一起，用眼睛去發(fā)現大自然的美麗，用鏡頭來(lái)感受大自然的哀嘆；用青春與活力擺出pose，用快門(mén)將這一刻定位永恒。我們的少年時(shí)光，就這樣“住”進(jìn)了膠卷里。

　　大自然的每一面都在鏡頭里展現了出來(lái)。我感到十分愜意。好久都沒(méi)來(lái)大自然做客了，那清新的氣息和那片綠讓人舒心�；仡^望望興高采烈的伙伴，露出了久違的輕松笑容。

　　“咔嚓”，這一刻，被定格，成為了永恒！

黑白作文400字 篇8

　　放學(xué)了，一個(gè)瘦小黝黑的少年，身穿一件嵌著(zhù)補丁的白襯衫，背著(zhù)一個(gè)土布書(shū)包，興高采烈地地往家里趕。

　　一到家，他放下書(shū)包，就開(kāi)始準備做作業(yè)了�？墒�，少年的父親卻催促著(zhù)他一起到田里收割稻草。

　　“能不能讓我先做一會(huì )兒作業(yè)?”少年乞求道。

　　“不行!要下雨了�？熳�!”父親的態(tài)度十分堅決。

　　少年無(wú)可奈何地放下作業(yè)，卷起褲管，背起背簍，小跑著(zhù)跟在父親身后……

　　天色漸漸暗下來(lái)，雨也開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了。少年終于直起身子，額角上不知是雨珠還是汗珠，順著(zhù)黝黑的臉龐往下滴，他擦了擦，拖著(zhù)疲憊的身子與父親一起回家了。

　　昏暗的燈光下，父母親開(kāi)始張羅晚飯，他趕緊做作業(yè)，筆端唰唰唰，演奏著(zhù)感人的音符。夜靜下來(lái)了，窗外蛐蛐兒的叫聲響了，少年依舊在奮筆疾書(shū)……

　　除了上課時(shí)候。周末，父母親忙著(zhù)農活，少年則要到樹(shù)林里撿豬糞，砍柴，回家還要燒火、做飯、掃地，農活、家務(wù)活干完了，他才和伙伴們一起玩玻璃珠、跳方格，他的玩具只有小石塊和彈弓，至于看電視、玩電腦游戲，那都是未來(lái)童話(huà)里的神奇。但是，最終，少年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上師范，當了中學(xué)老師。

　　這個(gè)勤勞又刻苦的少年，就是我的爸爸。他的童年生活就是面朝黃土，背朝天，簡(jiǎn)單得很。但是，每每跟我提起，他總是一副神采飛揚的樣子，“你啊!生在福中不知福�！笔前�!相比而言，爸爸黑白色的童年極至單純，而我不缺吃穿，不缺玩具，生活多姿多彩，我還有什么理由埋怨呢?

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