打球作文400字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的打球作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
打球作文400字 篇1
周末我從村少年宮的圖書(shū)館借到一本書(shū)，書(shū)的作者是老糊涂，一位即將畢業(yè)的優(yōu)秀小學(xué)生，書(shū)的名字是《球愛(ài)天空慈善打球作文》，我深深地被其中奇妙的故事情節所吸引。
文中的老糊涂，有一顆燦爛的童心，活潑天真，喜歡幻想，愛(ài)動(dòng)腦筋，充滿(mǎn)好奇心，綜觀(guān)全文，他身上無(wú)不散發(fā)著(zhù)一種美好的童真，正是這種童真，才他的作文如此充滿(mǎn)趣味，精彩萬(wàn)分。
“一個(gè)包子”，他巧妙地運用了包子這個(gè)具體的形象工具，刻畫(huà)出書(shū)中人物面對競賽，那種復雜的心理活動(dòng)。
“兩個(gè)差生”，他耐心地幫助他們做作業(yè)，在學(xué)期小測驗中，共同提高了學(xué)習成績(jì)?yōu)榘嗉壴龉狻?/p>
“三個(gè)心愿”，他因為出價(jià)過(guò)高，沒(méi)有拍到紅寶書(shū)，他因為沒(méi)有微博，所以沒(méi)能買(mǎi)到r11，但他用獎學(xué)金買(mǎi)了一顆紅果樹(shù)，為國家奉獻了大量的氧氣，從而終于完成了他的三個(gè)心愿。
中國有個(gè)導演叫張一毛，張叔叔知道了這件事，用老糊涂的事跡拍了一部電影《紅果樹(shù)》，感動(dòng)了全世界。
對于作者老糊涂，那個(gè)測驗已經(jīng)告一段落，但是對于我們，今天的小學(xué)生，我們的夢(mèng)想才剛剛啟航，當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，深深地體會(huì )到球愛(ài)天空的偉大意義，體會(huì )到作者的用心良苦，現在我快上三年級了，我要努力學(xué)習，做老糊涂那樣的好學(xué)生！
打球作文400字 篇2
“哎呀！又上去了！”我大叫到！我爸笑了笑，立即撿球去了。
我在外面跟老爸打羽毛球呢！這一次老爸太好笑，該我爸發(fā)球時(shí)他了不起地對我說(shuō)：“看我的小提球！說(shuō)完便把羽毛球反擺著(zhù)用胳膊輕輕一提，球就像離弦的箭一樣飛了出去，正當羽毛球向我的頭頂擦過(guò)來(lái)時(shí)，我用手臂的力量往上一揮打了個(gè)空，羽毛球徑直飛向了屋頂上，爸爸一看臉上的笑容馬上僵住了，三步并作兩步就撿球去了。
費了九牛二虎之力，終于把球弄了下來(lái)。又該爸爸發(fā)球了，我的心怦怦直跳。爸爸換了一種招術(shù)，他用那不標準的普通話(huà)得意洋洋的說(shuō)到：“大臂帶著(zhù)小臂！”這句話(huà)到了我的耳朵里變成了：“大壩帶著(zhù)小壩！“我笑得前仰后合，但球卻向我飛來(lái)，我立馬側了個(gè)身，你們說(shuō)怎么著(zhù)！球掉進(jìn)了……臭水坑！
老爸氣得只踩腳，埋怨到：“太不像話(huà)��！“羽毛球安然無(wú)恙地躺在坑里，老爸沒(méi)有辦法只好彎下腰去臭水里撿球！
就這樣我爸把球5次打到臭水坑，3次打到房頂上。你們說(shuō)他是打球呢，還是撿球呀？
打球作文400字 篇3
今天我在打球時(shí)獲得了一個(gè)啟示：如果一個(gè)人驕傲自滿(mǎn)的話(huà)，那么等待他的一定是失敗。不是有這么一句俗語(yǔ)嗎：驕必��！
“嘭，嘭”，走進(jìn)球館，就看到同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地練球，不一會(huì )兒便揮汗如雨了。下課了，我便與吳凱捷打起了比賽。我倆摩拳擦掌，等著(zhù)一展身手呢。激烈的比賽開(kāi)始了，胖子發(fā)了個(gè)遠球，我打回一個(gè)高遠，他把球接到網(wǎng)前，我上前猛地一撲，比分馬上變成了1：0，我暫時(shí)領(lǐng)先一分，便趁勝追擊，將比分打到了3：0。我一看對方——吳凱捷，一臉地緊張，心頭不由得高傲起來(lái)。這時(shí)，比分慢慢地被他追了上來(lái)，2：3，3：3，此刻的我不得不收起那囂張的心，4：3，我開(kāi)始有點(diǎn)急了，連丟了四個(gè)球了，哎，怎么辦？俗話(huà)說(shuō)：心急吃不了熱鍋飯嘛，連老天爺也我作對，我無(wú)論是著(zhù)急還是故作冷靜，比分還是超不過(guò)吳凱捷，勝利女神也離我越來(lái)越遠！第二局時(shí)，我又打下了一個(gè)很好的開(kāi)局形勢，心想著(zhù)這第二局我可一定要贏(yíng)哦！可是，當我13：9領(lǐng)先后，驕傲又來(lái)到我的心頭，機會(huì )再一次與我擦肩而過(guò)，最后被他反敗為勝，比分也是慘不忍睹呀，21：14！我真是快要，快要沒(méi)有臉面見(jiàn)人了！
驕必��！這句話(huà)一直在我耳邊回蕩著(zhù)，讓我羞愧難當呀！
打球作文400字 篇4
“滴滴，滴滴……”鬧鐘一響，新的一天又開(kāi)始了。我抱著(zhù)籃球向學(xué)校跑去，因為學(xué)校組成了一支足球精英隊，而我就是其中的一員。每天，我們堅持跑步、練習搶球、運球……
比賽之日終于來(lái)了，我們風(fēng)火狼隊PK天地無(wú)極隊。
“風(fēng)火狼隊加油！風(fēng)火狼隊必勝！”場(chǎng)上啦啦隊的吶喊聲一浪高過(guò)一浪。有了這些啦啦隊的支持和一個(gè)月的訓練，我們可謂是穩操勝券。
裁判一發(fā)球，我是主前鋒，眼疾手快把球搶了過(guò)來(lái)。天地無(wú)極隊的主前鋒在和我搶球，這時(shí)場(chǎng)上早已熱鬧沸騰了。馬上就要進(jìn)球了，我左躲右閃，一直在尋找不到合適的.時(shí)機。突然趁對方不注意，“啪”進(jìn)球了，觀(guān)眾在歡呼著(zhù)，現在的比分是1比0。接著(zhù)籃球落在了天地無(wú)極隊的小前鋒手中，小前鋒把球扔了出去。我來(lái)了個(gè)高難度“極跳”，把他的球蓋了下去。接著(zhù)，我又用了一招“灌籃”進(jìn)球了，歡呼聲再次響起。
中場(chǎng)休息，現在的比分是23：15，我們遙遙領(lǐng)先。
離比賽結束還有5分鐘，裁判員一發(fā)球，球被天地無(wú)極隊的大前鋒搶走，比賽進(jìn)入了非常階段……
比賽在一片歡呼和吶喊聲中結束了，我們隊奪得了冠軍。
打球作文400字 篇5
打球就應該全力拼搏，盡自己最大的力量防守，攻擊。加油吶喊者就應該盡心盡力為己方打氣。所謂＂球場(chǎng)如戰場(chǎng)＂正是如此！
時(shí)間：下午地點(diǎn)：操場(chǎng)人物：我班球員，5班球員
事情：場(chǎng)下的5班觀(guān)眾吶喊著(zhù)為她們班的球員打氣，更有甚者專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了高音喇叭來(lái)加油。一切的一切都為了場(chǎng)上的球員能夠更加努力�？墒俏覀儼嗟囊恍┣騿T卻和5班的球員打打鬧鬧笑嘻嘻的，很
難相信他們馬上就要走上“戰場(chǎng)“與彼此“戰斗“。球賽在大家的盼望中開(kāi)始了，我們班的一些球員很拼命的防守，攻擊。雖然他們的球藝實(shí)在不怎么樣，可他們很努力在打！而平時(shí)球藝不錯的一些球員卻只是象征性的防著(zhù)攻著(zhù)。
場(chǎng)下我們班的一些觀(guān)眾卻躲在樹(shù)陰下乘涼，和周?chē)娜碎_(kāi)玩笑，想起了就叫幾聲，沒(méi)想起就隨便了。
我和其他人站在陽(yáng)光下，他們不敢喊，怕弄壞了嗓子，好嬌氣！我才不管那么多，扯起嗓子就喊加油，搞的我集“萬(wàn)千寵愛(ài)為一身”身邊的人也悄悄的往邊上移，裝做不認識我似的。哼！我不會(huì )管這些，我只為那些努力著(zhù)的球員吶喊“李羊加油！凡凡加油……”
球賽最終還是輸了，眼淚要奪眶而出，我沒(méi)等人，徑自走出校門(mén)，也許有人會(huì )說(shuō)“切，不就是一場(chǎng)球賽嘛，用的著(zhù)嗎？”“of course用得著(zhù)！”因為只要是一場(chǎng)比賽，無(wú)論大小都應大聲加油，吶喊！盡力拼搏！
打球作文400字 篇6
在我的童年里，有許多快樂(lè )的事，也有一些傷心事。今天，我就來(lái)告訴你們一件令我開(kāi)心的事。
說(shuō)起這件事，那就是我再一次打球的事。
一天，我約了幾個(gè)朋友一起去打乒乓球，到了約定的地點(diǎn)，我們便開(kāi)始比賽了，我先和一個(gè)朋友打，規則是打11分，誰(shuí)先打到11分誰(shuí)就贏(yíng)了。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，因為對方練過(guò)乒乓球，所以我發(fā)了一個(gè)快球，對方一看是上旋{不轉的球成為上旋，轉的球稱(chēng)下旋}，馬上還給我一個(gè)扣球，我立刻使用“防御術(shù)”來(lái)防護，不料，對方球力太猛，我沒(méi)有防住。第二次我可小心了，發(fā)了一個(gè)下旋球，對方只好搓過(guò)來(lái)，我一個(gè)拉球把下旋變成上旋，他馬上用反手打了過(guò)來(lái)，我馬上給了他一個(gè)扣球，他沒(méi)接上。后來(lái)，他像一只發(fā)怒的獅子，對我一陣猛打比分到了10比9的時(shí)候，他驕傲地說(shuō)：“哈哈，我再贏(yíng)一球你就完了�！蔽艺f(shuō)：“那可不一定�！彼恍⌒陌l(fā)了一個(gè)自殺，比分成了10比10，但是他還是很驕傲，我發(fā)了決勝一球，他沒(méi)接上，11比10。我贏(yíng)了。
通過(guò)這件事，我明白了驕兵必敗的意思。
打球作文400字 篇7
我叫劉伊揚，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一個(gè)端正的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張笑呵呵的嘴。我最喜歡的運動(dòng)就非打球莫屬了，這可有一個(gè)原因呢！
打球一年四季都可以玩，所以，我才喜歡打球。不管是溫暖的春天還是涼爽的秋天都很適宜。球有許多種，像羽毛球、乒乓球、籃球、網(wǎng)球……當然，我最喜歡打羽毛球了，因此，我越來(lái)越喜歡打羽毛球了。
“生命在于運動(dòng)”我這幾天一直和媽媽在球場(chǎng)打球，所以，我的球技突飛猛進(jìn)。
記得幾天前，我和媽媽在球場(chǎng)打球，我沒(méi)打幾個(gè)球便敗下陣來(lái)，媽媽見(jiàn)了，就耐心的教我打球的方法，說(shuō)：“伊揚，你接球時(shí)手要舉過(guò)頭頂，用手腕發(fā)力，使勁往前揮，就可以打出好球了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我有信心十足，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我照著(zhù)媽媽說(shuō)的去做，可總是接不到球，灰心喪氣的我十分沮喪。媽媽不想讓我傷心，便安慰我說(shuō)：“伊揚，別難過(guò)，你要相信自己，這樣才能成功�！蔽掖蚱鹁�，繼續打球。沒(méi)有多久，我就占了上風(fēng)，球兒像一只白蝴蝶，在空中翩翩起舞。我想起一句話(huà)：虛心萬(wàn)是能成，自滿(mǎn)十事九空。便在心里說(shuō)：“我不能驕傲��！”
經(jīng)過(guò)幾天的練習，我已經(jīng)能跟媽媽打上好幾個(gè)回合了。球兒在空中飛舞，在耳旁呼呼生風(fēng)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)打球的我，你愿意和我交朋友嗎？
打球作文400字 篇8
昨天，我去東峴峰羽毛球館打羽毛球了。
先說(shuō)說(shuō)顛球吧，教練讓我們把拍子離開(kāi)手腕，把拍子伸平要不然球就會(huì )到別處，不聽(tīng)自己的指揮亂飛。一開(kāi)始我想著(zhù)，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用練嗎？我十分不情愿地練了起來(lái)，但我總是東跑一下，西跑一下，都把我給跑暈了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)球吧，教練讓我們拿著(zhù)拍子高于頭頂，像投降似的站著(zhù)，前腳腳尖點(diǎn)地，第二個(gè)動(dòng)作先把拍子舉高然后慢慢落下，落到手像一把弓就不用再落了，第三個(gè)動(dòng)作，就是用手腕的力量將球推出去，第四個(gè)動(dòng)作，把球拍快一點(diǎn)的放到腋下的位置，四個(gè)連起來(lái)就是接球的動(dòng)作。
接下來(lái)，終于可以跑了。從一個(gè)圓盤(pán)到右上方的另一個(gè)圓盤(pán)，只能走三個(gè)大馬步，回來(lái)要小并步，而且要拿拍接球不能用手臂發(fā)力。太簡(jiǎn)單了。跑了好多遍了，為什么教練還不讓我們休息？我心急如焚。
教練一看到我們無(wú)精打采的樣子，決定給我們玩一個(gè)游戲。游戲的名字叫“對球的感應”，不能動(dòng)腳，教練說(shuō)：“只要可以在中間拍四次手以上，那我就做十個(gè)蹲起�！蔽覈L試了很多遍要么是沒(méi)接到球，要么就是沒(méi)有拍四下以上。終于有一次，我拍到了五下，我興奮地對教練說(shuō)：“我超過(guò)了四個(gè)了�！蔽议_(kāi)心極了。
羽毛球可以讓我長(cháng)高，我喜歡羽毛球。
打球作文400字 篇9
今天上午第三、四節課上，鄧老師帶我們去上門(mén)球課。我們排好隊來(lái)到操場(chǎng)，在體育委員響亮的口令聲中做預備操。做完之后，各排開(kāi)始報數，報完數，按老師的吩咐，在足球場(chǎng)上慢跑兩圈，跑完了，就到門(mén)球室排隊拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一個(gè)3號球，我上到了門(mén)球場(chǎng)，何健琪見(jiàn)我很孤單，沒(méi)人和我一起打球，她就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是沒(méi)人跟你開(kāi)場(chǎng)��？”“是��！”我無(wú)奈地說(shuō)�！拔液湍汩_(kāi)場(chǎng)好嗎？”關(guān)切地問(wèn)�！昂冒�！”我高興地說(shuō)。接著(zhù)我們就開(kāi)始打了。由我先開(kāi)球，我一發(fā)球就進(jìn)了一門(mén)，然后，我就把球打到了二門(mén)前。到何健琦了，她也進(jìn)了一門(mén)，接著(zhù)她向我的球發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，只見(jiàn)她用力一擊，一下就把我的球打中了，我很不甘心。她按照門(mén)球規則先拾起了我的球，然后用閃帶球技術(shù)要把我的球打出了界，結果出乎意料，竟然在閃帶球時(shí)犯規了，這時(shí)我開(kāi)心地說(shuō)：“犯規！”她遺憾地把自己的球拿到了界外。
真是快樂(lè )不知時(shí)間過(guò)，感覺(jué)才打了一會(huì )功夫，下課鈴就響了。通過(guò)這次打球，我知道了做事千萬(wàn)不要粗心大意，否則很容易就會(huì )在優(yōu)勢的情況下失去勝利的果實(shí)。
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