名人作文400字3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的名人作文400字3篇，歡迎大家分享。

名人作文400字 篇1

　　“小楊，快來(lái)提你的菜！”“哦，謝謝你啊，王阿姨！給我買(mǎi)了這么多菜！”“不客氣，新年快到了，這是我應該做的�！痹谖业募亦l的小區里，總能聽(tīng)到這樣溫馨的對話(huà)，發(fā)起這個(gè)對話(huà)的人就是我們家戶(hù)喻曉的——王阿姨。

　　說(shuō)起王阿姨呀，她那和藹可親的形象總是讓人備受溫暖：微微發(fā)福的身子披著(zhù)一件花棉襖，卷卷的頭發(fā)下面長(cháng)著(zhù)一雙和藹可親的大眼睛，這雙眼睛雖然令人感到深邃，但卻始終飽含不住那智慧的光芒！

　　你別看王阿姨那副普通的樣子，她可是一位熱心的大好人！

　　還記得在20xx年的元旦，家鄉飄著(zhù)小雪。在這樣一個(gè)壞天氣之下，誰(shuí)都不愿意出門(mén)。正當我們一家人抱著(zhù)火爐烤火時(shí)，門(mén)鈴響了，誰(shuí)都不愿意去開(kāi)門(mén)，那清脆悅耳的聲音響了好久，終于停了。直到我們感覺(jué)暖和了些，這時(shí)，媽媽才挺著(zhù)微微發(fā)抖的身子跑去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，媽媽驚呆了，門(mén)前居然放著(zhù)一籃蔬菜，籃上還貼著(zhù)一張便簽：小楊，這是我給你買(mǎi)的蔬菜，快拿進(jìn)屋去吧，別讓它凍著(zhù)，另外，祝你元旦快樂(lè )！看到媽媽這么久沒(méi)進(jìn)來(lái)，我也好奇地到門(mén)口一看，不禁熱淚盈眶……

　　這就是我家鄉的名人——王阿姨，一個(gè)大好人！

名人作文400字 篇2

　　朋友，你聽(tīng)過(guò)著(zhù)名的《二泉映月》嗎？你知道這首曲子的作者阿炳嗎？他可是地地道道的無(wú)錫人呢！作為半個(gè)無(wú)錫人，我可自豪了！

　　阿炳，本名華彥鈞，民間音樂(lè )家，1893年出生在無(wú)錫。阿炳4歲喪母，8歲隨父親在雷尊殿當小道士，后從父學(xué)習鼓、笛、二胡、琵琶等樂(lè )器。12歲已能演奏多種樂(lè )器，18歲被無(wú)錫道教音樂(lè )界譽(yù)為演奏能手。22歲時(shí)父親去世，34歲時(shí)雙目先后失明，為謀生計，他身背二胡，走上街頭，自編自唱，說(shuō)唱新聞，淪為街頭藝人。雖然阿炳的一生充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)困苦，但他熱愛(ài)生活、熱愛(ài)音樂(lè )，向往美好、光明的生活，并一直努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。

　　《二泉映月》就是阿炳在這段日子中創(chuàng )作的。動(dòng)人的音符從阿炳的手中緩緩流向天宇，這是阿炳在傾訴他的心聲。起初,琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。隨著(zhù)旋律的`升騰跌宕，步步高昂，樂(lè )曲步入了高潮……這首二胡曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，它表達了對命運的抗爭，抒發(fā)了對美好未來(lái)的無(wú)限的向往。

　　幾十年來(lái)，《二泉映月》深受我國人民的喜愛(ài)，在國際樂(lè )壇也享有盛譽(yù)，是我國樂(lè )壇上的一大寶藏。

名人作文400字 篇3

　　說(shuō)起名人，我們一定會(huì )想到那些作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家等等，其實(shí)許多名人就在我們身邊。我們學(xué)校的校長(cháng)就是這個(gè)學(xué)校的名人，今天他還來(lái)我們班接受采訪(fǎng)了呢。

　　老師讓趙家玉、韓薇等同學(xué)去請校長(cháng)來(lái)我們班接受采訪(fǎng)，他們回來(lái)時(shí)說(shuō)校長(cháng)下午會(huì )過(guò)來(lái)。

　　下午打上課鈴之前，校長(cháng)如約而至，我們既沒(méi)有去叫他，也沒(méi)有去找他，讓我感到校長(cháng)是一個(gè)守信用的人。校長(cháng)穿著(zhù)一件毛衣和一條西裝褲子，布滿(mǎn)皺紋的臉上有著(zhù)慈祥的笑容。

　　校長(cháng)一進(jìn)教室，就開(kāi)始回答我們的問(wèn)題。他先說(shuō)了自己是怎樣當上校長(cháng)的。原來(lái)校長(cháng)從1981年就當上了老師，豐慶路小學(xué)20xx年建成，校長(cháng)從那時(shí)開(kāi)始便成為了豐慶路小學(xué)的校長(cháng)。

　　校長(cháng)還說(shuō)他在工作之余，喜歡散散步，做做運動(dòng)，最喜歡的還是閱讀，他說(shuō)要用書(shū)本豐富自己。有人問(wèn)他什么事最讓他高興，校長(cháng)說(shuō)管樂(lè )團、合唱隊取得好成績(jì)了，學(xué)生的作文發(fā)表了，總之學(xué)生們高興他就高興，有時(shí)候上課間操時(shí)看著(zhù)同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )運動(dòng)，他都會(huì )覺(jué)得高興。

　　這就是我身邊的名人，我們的校長(cháng)。一個(gè)和藹可親、平易近人的校長(cháng);一個(gè)極富童心，又理解同學(xué)的校長(cháng)。不管怎么說(shuō)，我們的校長(cháng)都是一個(gè)受同學(xué)歡迎的校長(cháng)。

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