走過(guò)作文400字八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的走過(guò)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)作文400字 篇1
讀書(shū)時(shí)，那本《納蘭詞》深深吸引我的注意，讓我注意到你那位“清夜一燈明，明燈一夜清”的納蘭性德。
通過(guò)這本詞集，以為你只是一位擁有兒女情長(cháng)、多愁善感的貴族子弟詩(shī)人�？上义e了，通過(guò)你的“山一更，水一更。聒碎鄉心夢(mèng)不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛(ài)國情懷的精忠報國之人，為大清朝的盛世奠定了良好基礎。你跟李白一樣擁有為國效力的情懷。稍顯不同的是，李白的情懷表現與詩(shī)歌和舞劍上，你的愛(ài)國情懷卻在史書(shū)、詩(shī)詞和戰場(chǎng)上。
你的生平如同是一本激情的清代小說(shuō)，你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺，卻不肯“皆一時(shí)俊異，于是所落落難合者�！碑敃r(shí)，大清等級制度嚴峻。身為滿(mǎn)洲正黃旗，卻愿意與包衣者為友。例如顧貞觀(guān)、嚴繩孫、姜宸英等，納蘭性德對朋友極為真誠，不僅仗義疏財，而且敬重他們的品格和才華，如同“平原君食客三千”一樣，當時(shí)許多想升官發(fā)財的名士才子都圍繞在他身邊，使得其住所淥水亭因康熙的御用文人聚集太多而著(zhù)名。反觀(guān)我，為了一己之私，特意去討好或者跟著(zhù)哪位同學(xué)要好，甚是慚愧。
納蘭性德手簡(jiǎn)真跡，被中國納蘭性德研究界奉為“國寶”，今藏上海圖書(shū)館。手簡(jiǎn)共三十六通�？梢哉f(shuō)，這是迄今為止發(fā)現的唯一被證實(shí)的納蘭性德手稿遺墨，價(jià)值極高。而你卻發(fā)奮努力練習書(shū)法，不像我，掌握一點(diǎn)皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。
總之，謝謝你，納蘭性德，因為有你在我的青春花路上，是我不斷的提升自己。
走過(guò)作文400字 篇2
好似一陣春風(fēng)，輕輕地從我身邊吹過(guò)；語(yǔ)文好似一輪明月，帶給我無(wú)限遐想；語(yǔ)文好似一場(chǎng)細雨，滋潤著(zhù)我的心田……
我似乎在語(yǔ)文的珍品中看到了埃菲爾鐵塔雄壯的身資；聽(tīng)到貝多芬悠揚的鋼琴曲；領(lǐng)略到李白的豪情壯志；體會(huì )到易安一聲長(cháng)嘆的悲愴。
語(yǔ)文，你的身資像巍峨的青山；你的容貌像慈祥的母親；你的聲音像動(dòng)人的溪水；你的品性像奔流不息的長(cháng)江。
當我們欣賞一部燦爛的文學(xué)名著(zhù)時(shí)，知道是語(yǔ)文用她的智慧拼寫(xiě)而成；當我們聆聽(tīng)一曲曲動(dòng)人的心弦的演奏時(shí)，我知道是語(yǔ)文用她天才的靈感譜寫(xiě)而成；當我沉醉于精彩的影視劇時(shí)，我知道語(yǔ)文用她生動(dòng)的表演藝術(shù)演繹而成。
語(yǔ)文從美國盲人女作家海倫凱勒筆間的《假如給我三天光明》中輕輕走過(guò)，鑄造了我堅韌不拔的品質(zhì)；語(yǔ)文從老舍先生筆下的《我們家的貓》和《養花》間輕輕走過(guò)，教會(huì )了我品味生活之道；語(yǔ)文從高爾基的巨作《童年在人間我的大學(xué)》中飄然而過(guò)，帶給我一生的啟迪。
語(yǔ)文，你是支有魔力的神筆，撰寫(xiě)著(zhù)一部部文學(xué)著(zhù)作；語(yǔ)文，你是一陣蒙蒙細雨，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)。
走過(guò)作文400字 篇3
沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)”伴隨著(zhù)一首名曲，和著(zhù)美妙的旋律，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，語(yǔ)文，就悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
語(yǔ)文，顧名思義，就是祖國的語(yǔ)言文字，它與我們的生活息息相關(guān)，小到街頭巷議，大到國際論壇，到處都有漢語(yǔ)的身影，可以說(shuō)語(yǔ)文無(wú)處不在。
早晨，我來(lái)到美麗的校園，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，感受到一個(gè)個(gè)標點(diǎn)符號，我情不自禁地加入了讀書(shū)的行列，感受著(zhù)語(yǔ)文的魅力。語(yǔ)文從校園中走過(guò)，從教室邊走過(guò)，從我的課桌旁走過(guò)。
商場(chǎng)里促銷(xiāo)的海報，電影中精彩的對白，引人入勝的文學(xué)巨著(zhù)，振奮人心的口號標語(yǔ)等等，無(wú)處不體現著(zhù)語(yǔ)文的精髓。語(yǔ)文是一種詩(shī)性的光輝，一種厚重的關(guān)懷，一種浪漫的情懷，更是一種崇高的靈魂，語(yǔ)文不是簡(jiǎn)單的讀書(shū)識字，它還肩負著(zhù)傳承民族文化的歷史重任。說(shuō)鏗鏘有力的中國話(huà)，寫(xiě)方方正正的中國字，做堂堂正正的中國人！
當語(yǔ)文從我身邊走過(guò)的時(shí)候，帶給我的是無(wú)邊的氣場(chǎng)，無(wú)窮的力量！
親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的朋友，小學(xué)生活是幸福的，是快樂(lè )的，與書(shū)為朋友，和我共享語(yǔ)文的陽(yáng)光雨露，讓我們珍惜這美好的.時(shí)光，直到長(cháng)成參天大樹(shù)。
走過(guò)作文400字 篇4
時(shí)間的溪流嘩啦啦地流過(guò)，沒(méi)有一絲眷戀，轉眼間，當初的美麗就變成了曾經(jīng)，當初的幸福也變成了回憶，曾經(jīng)的我們，手牽著(zhù)手，一起歡笑，一起哭泣，我親愛(ài)的同桌，你還記得嗎？
還記得那個(gè)夏夜嗎？我們一起看星星的那個(gè)夜晚，那天，夜空美得一塌糊涂，深藍色的天空是那樣的深遂，鉆石般璀璨的星星鋪滿(mǎn)了天空，我們并肩坐在臺階上，抬頭仰望星空，相互傾訴著(zhù)心中小小的夢(mèng)想，你說(shuō)：“我們要一起讀高中，一起讀大學(xué)，做一輩子好姐妹”，我用力的點(diǎn)頭，那時(shí)，我們是那樣的清澀，那樣的懵懂，執著(zhù)的相信這世界上真的有永恒存在，我們手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，頭倚著(zhù)頭，微弱的燈光打在兩人身上，將影子拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
還有，在我生日的前一個(gè)晚上，你說(shuō)要給我一個(gè)大大的驚喜，讓我耐心的等待，雖然很好奇，但我還是睡著(zhù)了，不知過(guò)了多久，你將我搖醒，一睜開(kāi)眼，就看到你滿(mǎn)臉興奮的朝我大喊：“生日快樂(lè )！”我抬頭向鐘望去，正是我生日的第一秒鐘，那一刻，我熱淚盈眶，我不知道，你是如何想到這個(gè)主意，我也不知道，你是如何等待著(zhù)凌晨的到來(lái)，但我知道，我們之間的友誼永不會(huì )改變。
也許，我們沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)任何驚心動(dòng)魄的大事，只是在一起平淡的過(guò)好每一天，但是，這份溫暖，足以讓我挺過(guò)人生中的每一個(gè)冬季，即使身邊沒(méi)有你。
人生中有太多的錯過(guò)，但讓我慶幸的是，在最美的花季，我沒(méi)有錯過(guò)，你我會(huì )永遠記得，同你一同走過(guò)的日子。
走過(guò)作文400字 篇5
時(shí)針每天都在轉動(dòng)。時(shí)間最長(cháng)又最短，最快而又最慢�！白釉诖ㄉ显唬�?逝者如斯夫，不舍晝夜?�？鬃痈嬖V我們：歷史是不能停留的，時(shí)代是永遠向前邁進(jìn)的，宇宙如此，人生也是如此。
所有的經(jīng)歷，只要我們用心去面對，去認真對待，都能成我們一生中最美好的時(shí)光。只有不忘記珍惜、積極努力地去對待它們，才能變成一段又一段的美好時(shí)光，將它們串在一起，就成了一個(gè)幸福的人生。
從現在開(kāi)始，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許十幾年后，現在所聽(tīng)的一堂課，與朋友的一次戶(hù)外活動(dòng)，甚至一次考試，一次跌倒，都是記憶中無(wú)數星星中的一枚正在你的注視下閃閃發(fā)亮的行星。而那些還未來(lái)得及珍惜的事物，就像遺失在風(fēng)中的煙花，還沒(méi)等說(shuō)聲再見(jiàn)就已經(jīng)消逝不見(jiàn)。
作家莊雅婷說(shuō)過(guò)：“日子就像一百塊，破開(kāi)就沒(méi)了……沒(méi)回過(guò)神，20xx年已經(jīng)過(guò)去那么遠。似水流年這種詞，就是用來(lái)年輕時(shí)發(fā)牢騷，年老時(shí)朝心里戳刀�！闭f(shuō)出了日子飛逝之快，眨眼功夫，就過(guò)去了一大截了。也體現出“少壯不努力，老大徒傷悲”之情感，呼吁大家要愛(ài)惜珍惜每一分每一秒，不要讓大好時(shí)光“恰似一江春水向東流”。
那是最美好的時(shí)代，那是最糟糕的時(shí)代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時(shí)期，那是懷疑的時(shí)期；那是光明的季節，那是黑暗的季節；那是希望的春天，那是失望的春天；那些與時(shí)針、分針、秒針一起走過(guò)的日子，都是我們最值得回憶與反思的，珍惜現在的大好時(shí)光莫要“白了少年頭，空悲切！”
走過(guò)作文400字 篇6
成長(cháng)，好比一盤(pán)世上最值得細細品味的佳肴，當你用心回味時(shí)，便能體味到其中的酸甜苦辣，有他們構成了一盤(pán)精彩的“藝術(shù)品”。
酸
六年級時(shí)剛開(kāi)學(xué)，我對課文和知識點(diǎn)都不太熟悉。于是我想自學(xué)一些聽(tīng)不懂的內容，例如，語(yǔ)法等�？墒翘て畦F鞋無(wú)覓處，我愣是搞不懂……我開(kāi)始為后路擔心，那時(shí)心頭就像浸在了檸檬汁里——我這么努力，還是學(xué)不會(huì )呀！
辣
過(guò)了一半學(xué)期，我的那些問(wèn)題都已經(jīng)弄懂，其他方面的學(xué)習也都還算一帆風(fēng)順。我就放下了“趕馬的鞭”，有些放松下來(lái)。偶然的一次，老師突擊考試，我由于懈怠了，竟被打的措手不及，毫無(wú)縛雞之力，考了個(gè)“歷史新高”！回家后，被媽媽痛罵了一頓。我的臉上火辣辣的，心中充滿(mǎn)了慚愧和后悔。打那以后我真正認識到，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
苦
快要期末考了！復習，復習，還是復習！最后那個(gè)星期，我很晚才睡覺(jué)，確定每科都復習完了，才睡得安心。這安心，可是用“苦”來(lái)的！每晚書(shū)桌上都會(huì )響起“唰唰”的筆生，“嘩嘩”的紙聲。復習真的好苦啊，但為的就是最后的甜頭！
甜
想必沒(méi)有人會(huì )不喜歡甜的感覺(jué)吧？拿成績(jì)那天，我雙手顫抖地拿著(zhù)成績(jì)單，雙眼發(fā)光，全班第一！那一剎那我真想呼喊出來(lái)，我成功了！這就是用百般苦澀換來(lái)的沁人心脾的甜蜜。那時(shí)我又明白了：堅持就是勝利，有付出才有收獲。
成長(cháng)道路上，如果沒(méi)有這些“調味料”，那么就會(huì )變得黯然失色；只有走過(guò)了它們，人生才會(huì )精彩！
走過(guò)作文400字 篇7
一年有四個(gè)季節：春、夏、秋、冬，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)。每個(gè)季節的感受也不同。春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽、冬天寒冷。
春天的天空一碧如洗，朵朵白云飄飄悠悠的，有時(shí)像蘋(píng)果，有時(shí)像彎彎的香蕉，一會(huì )變成圓圓的大西瓜，真讓人眼花繚亂。溫暖的陽(yáng)光灑向人們的心田。人們仿佛又多了一份輕松自在，多一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。
春天的花兒五彩繽紛，時(shí)常飄出香氣，使人沉醉，還引來(lái)一群蜜蜂。
夏天，太陽(yáng)失去了春天的溫柔，好似火球火辣辣地照著(zhù)大地，似乎要把全部的熱量散發(fā)出來(lái)。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的路，更曬裂了大地。潑盆水倒在地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿(mǎn)街都是背心、赤膊。人們恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。人們都詛咒著(zhù)該死的天氣。只有賣(mài)冷飲的吆喝聲，希望天氣越熱越好。
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。
秋天，是豐收的季節。來(lái)到農家院里，房屋下掛著(zhù)一串又一串的大苞米，高高興興在和客人微笑。
秋天，打開(kāi)她的化妝盒，把西紅柿涂得透紅，把橙子涂得金黃，把葡萄涂成紫瑩瑩的。
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天又來(lái)了。
冬天雖然很冷，但卻很有趣。冬天經(jīng)常下雪。只要一下雪，我就會(huì )和小伙伴們堆雪球，打雪仗，在雪地里打滾，真是有趣極了。
我愛(ài)四季。它們是迷人的，是美麗的。
走過(guò)作文400字 篇8
和你一起走過(guò)的日子我不再憂(yōu)傷，和你一起走過(guò)的日子我有著(zhù)無(wú)窮的幻想。還記得小學(xué)最后畢業(yè)的那天嗎？我們一起說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，并且互相鼓勵著(zhù)對方，你是一個(gè)高冷，不怎么喜歡講話(huà)的女孩，你我有著(zhù)同樣的經(jīng)歷，相同的性格。
我們曾因一個(gè)電視節目吵過(guò)架，我們那時(shí)都不肯讓著(zhù)對方，最后誰(shuí)都沒(méi)看成。因看可笑滑稽的電視劇而笑得一把鼻涕一把淚的，回想起來(lái)還真有點(diǎn)可笑但卻讓我回味無(wú)窮。
我們有太多美好的回憶，記得嗎？有一次下雨我們都沒(méi)帶傘，你卻用你的衣服為我們倆遮擋著(zhù)雨，當時(shí)我感動(dòng)的流淚了，我們一邊在雨中跑著(zhù)，我聽(tīng)到你跟我說(shuō)，有難一同當，你真是我的好朋友！
我們的相識，沒(méi)有一點(diǎn)特別的地方，卻讓我沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè )聲中。在一次考試中，你坐在我前面，我坐在你后面，我有題不會(huì )讓你給我遞小抄但最終被老師看到，老師問(wèn)誰(shuí)給誰(shuí)遞的誰(shuí)讓誰(shuí)遞的，還沒(méi)等我說(shuō)，你說(shuō)都是你，老師立刻扇了你一巴掌。當時(shí)我心真的是好難受，那一巴掌應該是我挨，到現在我都無(wú)法原諒自己那時(shí)候為什么不快說(shuō)。
你為我挨過(guò)打，挨過(guò)罵，我們也曾一起哭過(guò)，笑過(guò)，爭吵過(guò)，但這段時(shí)光會(huì )成為我永遠的記憶。
時(shí)間似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。
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