讓路作文400字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的讓路作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
讓路作文400字 篇1
中華民族的傳統美德有許許多多，這也是我們國家為什么稱(chēng)作禮儀之邦的原因，而我現在又發(fā)現了一種美德——讓路。這是一件小事，卻也體現著(zhù)一種美。
我想你們一定聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋，這時(shí)，橋的兩邊來(lái)了兩只羊，當他們走到橋中心時(shí)，沒(méi)有一只羊為對方讓路，于是，兩只羊就廝打了起來(lái)，想把對方推到水里，然后自己走過(guò)去，可結果是兩只羊無(wú)一辛免的都落到了河里，并被沖走了，這不是自討苦吃嗎？如果他們都愿意為對方讓路，那還會(huì )有這樣的結局嗎？顯然不會(huì )！由此觀(guān)之，讓路，乃大學(xué)問(wèn)也！乃傳統美德也！
還有一次，那是一個(gè)雨天，天上烏云密布，不是的有一道道的閃電劃破長(cháng)空，一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠處傳來(lái)，地面上，已有了一層厚厚的積水，道路的濕滑使得所有的`車(chē)輛都行駛得很慢，漸漸地，路上的車(chē)已經(jīng)排起了長(cháng)龍，整條道路顯得很寂靜，偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜，這時(shí)，悠悠的救護車(chē)的聲音從遠處傳來(lái)，因為道路的堵塞，使得救護車(chē)也被攔下了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，隨車(chē)的護士焦急的用著(zhù)喇叭喊著(zhù)：“請讓一下，我們這里有一位重癥患者繼續治療！”不知道是誰(shuí)第一個(gè)讓來(lái)了路，一輛，兩輛，三輛，一輛倆的汽車(chē)相繼讓開(kāi)了，并用車(chē)燈為這輛車(chē)照亮了前方的道路，為這一條生命讓開(kāi)了一條生命的道路。
讓路是一種美德，是一種修養，讓我們學(xué)會(huì )讓路，學(xué)會(huì )一種謙讓的品質(zhì)吧！
讓路作文400字 篇2
是誰(shuí)要讓路給鴨子呀？鴨子到哪里了？為什么要給他讓路��？帶著(zhù)這些疑問(wèn),我開(kāi)始了《讓路給小鴨子》的閱讀。
馬拉先生和馬拉太太一直都在找一個(gè)自己喜歡而且適合自己和未來(lái)孩子居住的地方。他們來(lái)到了沒(méi)有狐貍和烏龜的城市里，找到了有水可以游泳的地方，還有人好心的給他們食物�？墒堑教幮旭偟能�(chē)子卻讓馬拉太太害怕。
終于，在查爾斯河旁，找到了一處可以居住的地方，而且還和一個(gè)經(jīng)常拿花生米喂它們吃的，胖胖的麥克警察先生做鄰居和朋友。
不久馬拉先生和馬拉太太有了自己8個(gè)可愛(ài)乖巧的小鴨寶寶。馬拉太太不但教會(huì )了小鴨子們游泳和潛水，還教會(huì )了他們排成整齊的一行隊伍走路，和所有有輪子的東西保持距離。
終于到了這一天，馬拉太太帶領(lǐng)自己的8個(gè)寶貝排著(zhù)隊伍向城市的公園走去，因為馬拉先生在那里正焦急的等著(zhù)他的太太和可愛(ài)的孩子們呢！
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的出行，當鴨子們在馬路上遇到了各種各樣的輪子而驚慌失措的時(shí)候，麥克警長(cháng)和警察們出現了，指揮交通，輪子都為過(guò)路的鴨子們停了下來(lái)，開(kāi)辟了一條專(zhuān)用道路使他們安全到達了目的地，見(jiàn)到了鴨子馬拉先生，一家人快樂(lè )的生活在了這個(gè)城市。
文章中的鴨子先生和太太從野外來(lái)到了城市，成為了繁忙城市里的亮麗風(fēng)景，熱愛(ài)動(dòng)物的人們給了他們很多的幫助，在城市中，動(dòng)物和人們友好、和諧的生活在一起。我喜歡人們的愛(ài)心，也希望有更多的小動(dòng)物們來(lái)到城市和我們作伴。
讓路作文400字 篇3
人貴在謙，貴在為他人"讓路"。
在歷史長(cháng)河中，不可說(shuō)曹操學(xué)識短淺，技不如諸葛亮，但事實(shí)擺在面前，曹操敗于傲，而諸葛亮勝于謙。且不看諸葛亮在《出師表》中如何一謙再謙，只看曹操與劉備煮酒論英雄，無(wú)不讓人心頭一顫。
小學(xué)課本上有一篇文章，同學(xué)們把它演成了話(huà)劇，一名男孩子要演一棵樹(shù)。怎樣才能演好一棵樹(shù)？男孩苦思冥想。舞臺上，他挺直了腰桿，變成一棵粗壯的大樹(shù)，演出中，他隨風(fēng)微微搖動(dòng)，儼然是在與情節相互映襯……當旁觀(guān)者都在驚嘆于他是怎樣演好時(shí)，而他想的只是怎樣不給組里的同學(xué)丟臉，正是他的這種想法，讓他得到了更多掌聲。
事情往往就是這樣，甘愿作綠葉的人，最后都比紅花更為靚麗。
為他人"讓路"，簡(jiǎn)單"讓路"二字，做起來(lái)實(shí)在不易。
我在上小學(xué)時(shí)，書(shū)畫(huà)琴棋舞樣樣在行，無(wú)論什么大型活動(dòng)必定有我的身影，我也聽(tīng)慣了表?yè)P……然而，上了初中，我遇到了比我更優(yōu)秀的同學(xué)，他們學(xué)習優(yōu)秀，而且多才多藝，我卻沒(méi)有看到他們有過(guò)多的夸耀，反而是謙虛地夸贊著(zhù)他人的優(yōu)點(diǎn)。有那么一瞬，我忽然明白，能夠"以謙讓人"的人最有魅力。
從那一刻起，我便去學(xué)著(zhù)克制、謙讓?zhuān)@讓我想起小學(xué)老師對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)："學(xué)著(zhù)去發(fā)現身邊人的優(yōu)點(diǎn)。"我終于看到身邊有許許多多的優(yōu)秀同學(xué)。
"讓路"，也讓我變得更優(yōu)秀。
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