自尊作文400字6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的自尊作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自尊作文400字 篇1

　　什么是自尊?自尊是人的自由，是人尊重的。那么，什么樣的人才配有自尊，老人?大人?還是……

　　不，自尊是人人都有，哪怕是路邊乞討的乞丐，哪怕是階下囚，也有自尊。在你們眼里，孩子有自尊嗎?沒(méi)有。如果是一些不講道理的家長(cháng)，自己的孩子做錯了事，或犯了錯誤，就開(kāi)始“教育”——打。在公共場(chǎng)合也是。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　今天，我就坐車(chē)回家，從車(chē)窗往外看，有令人痛心的一幕。在一家銀行門(mén)口，有一位婦女，拿著(zhù)一根樹(shù)枝，在打一個(gè)小孩。不知是不是她的孩子。那個(gè)婦女邊打邊罵還邊脫孩子的褲子。那個(gè)孩子哭了，是多么的傷心。但那個(gè)婦女不但不住手，還在罵孩子，我聽(tīng)不見(jiàn)她在罵什么，但我肯定，一定是不好聽(tīng)的粗話(huà)。站在一旁的幾個(gè)過(guò)路人，在竊竊私語(yǔ)，雖然我聽(tīng)不到他們在討論什么，但他們在笑。

　　對于一個(gè)還不懂事的孩子，打，是家常便飯，可居然在公共場(chǎng)合。雖然孩子還是三四歲，還不知道什么是自尊。難道家長(cháng)也不知道嗎?在生活中，你們都對自己的孩子說(shuō)：“孩子，別人侮辱你，你就跟我們說(shuō)，我們幫你做主�！钡�自己在用不好聽(tīng)的粗話(huà)罵自己的孩子，難道這就不算侮辱嗎?那，這時(shí)，孩子應該找誰(shuí)做主呢?

　　中國的教育，是用暴力。在國外，他們是講道理。你們自己想想，用暴力，能讓孩子懂是嗎?

自尊作文400字 篇2

　　在城市臟亂、黑暗的角落里，總是會(huì )住著(zhù)乞丐。他們永遠不受人們的歡迎，而最好的回應就是給他們幾角錢(qián)，馬上離開(kāi) ，防止乞丐“追尾”。

　　在一個(gè)超市門(mén)口，一個(gè)乞丐，身上瘦的出奇，膚色枯黃，穿著(zhù)一件被補過(guò)數十次的衣服，臟兮兮的，手里拿著(zhù)一個(gè)破爛不堪的小碗，里面零碎的放著(zhù)幾角錢(qián)，光靠這些，他們永遠吃不上飽飯。我覺(jué)得實(shí)在是可憐，便放在他碗里一元錢(qián)，他枯黃的臉上露出了笑容，眼睛瞇成了一條縫，不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝！好心人!”隨后，他又追攔一位阿姨，那位阿姨對他不理不睬，反倒對乞丐說(shuō)：“乞丐沒(méi)文化，不值得同情�！� 也許痛并不會(huì )刺傷人，可語(yǔ)言卻能刺傷人的心靈。她說(shuō)完便傲慢的走去，乞丐愣在那里，絕望地看著(zhù)人群。部分看到乞丐的人，總會(huì )故意說(shuō)一句：“唉，不值得提起的城市污點(diǎn)�！边@一句句傷人的話(huà)傷害了乞丐的自尊心，可為了能生存下去，他只能以要飯為生。當他看到小朋友含著(zhù)棒棒糖蹦蹦跳跳的經(jīng)過(guò)時(shí)，他總會(huì )望上很久；當他看到路邊的人擁有親人的關(guān)愛(ài)時(shí)，他總會(huì )羨慕地向前湊一湊，然后被踢開(kāi)……

　　城市中的乞丐，雖然并不受人們的歡迎，可是他們也需要自尊。當遇到他們時(shí)，不要說(shuō)刺激人心的話(huà)，給他們幾角錢(qián)，是一份愛(ài)心，一份責任！人人都是平等的，人人都需要自尊，請放下心中厭惡的固執，給他們一份愛(ài)心，一份自尊，給自己一份責任！

　　倡導自尊和諧社會(huì )，人人有責！

自尊作文400字 篇3

　　那天，我走進(jìn)酒店包廂，發(fā)現同學(xué)們在竊竊私語(yǔ)，“暄淇來(lái)了，暄淇來(lái)了！”他們之間還互相傳信號。

　　我意識到了什么，小心翼翼地坐在死黨旁邊，小z一直不理我，我很不解，我沒(méi)有做錯任何事，她這是怎么了？

　　就在我悶悶不樂(lè )地吃東西的時(shí)候，小w悄悄湊到我耳邊：“本來(lái)今天是小c來(lái)，但因為她有事，所以叫你了，你知道的，小z更希望小c能來(lái)，她們是好朋友嘛�！蔽业淖宰鹦氖艿搅藰O大的傷害，這次聚會(huì )我只是一個(gè)“備胎”，我還不如獨自一人在家吃飯呢！我頓時(shí)恨起小w來(lái)，她把我叫來(lái)讓我難堪，我還不想吃這次酒呢！

　　我生起悶氣來(lái)，他們在酒店樓下玩抓人時(shí)，我一個(gè)人拿出手機打起游戲，小w問(wèn)我怎么了？我都沒(méi)理她。

　　回家的路上，我跟爸爸一五一十地講了小w跟我說(shuō)的話(huà)，講到最后，我還重復了一遍“他們只是把我當成備胎！”爸爸大笑起來(lái)“什么？”我說(shuō)：“在他們心中我不是一個(gè)同學(xué)了，而是一個(gè)備胎，這事很?chē)乐�！”我又重復了一遍�?/p>

　　爸爸說(shuō)：“你既然覺(jué)得自己是備胎，那你怎么就沒(méi)想到小w最后還是叫了你來(lái)吃酒，說(shuō)明她心中還是有你這個(gè)朋友的�！蔽覄傁敕瘩g，但突然又覺(jué)得爸爸說(shuō)得有幾分道理，于是到嘴邊的話(huà)又停住了。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“不管什么事，你都要往好處想，事情才會(huì )有好的轉折點(diǎn)，如果總往壞處想，世界上還有美好的東西嗎？”

　　我對小w充滿(mǎn)了愧疚，因為她心里還有我這個(gè)朋友，雖然她是后來(lái)才想起我的，但她還是記著(zhù)我的。

自尊作文400字 篇4

　　今天聽(tīng)了一本關(guān)于自尊心的書(shū)——《恰如其分的自尊》。

　　雖然才講到了第一節，只是簡(jiǎn)短的十幾分鐘，但就像說(shuō)書(shū)人所講的這是一本很值得看的好書(shū)。

　　原本我基于自尊的印象就是自信，也就是我們常說(shuō)的一個(gè)人有沒(méi)有自尊心就像在說(shuō)人家有沒(méi)有自信一樣，好像也不是全對，那似乎習慣了這樣的對等看法。

　　在這本書(shū)中，我才了解到，其實(shí)自尊與自信是不同的，自尊的含義更廣，它不僅僅包含了自信，還有自愛(ài)以及自我觀(guān)。

　　短短的十幾分鐘內，講書(shū)人分析道，一個(gè)自信的人，有可能是高自尊的人，也有可能是低自尊心的，具體問(wèn)題具體分析，而非直接的用自信還是自卑來(lái)一刀切分開(kāi)來(lái)。

　　其中自尊所包含的三點(diǎn)都占有很多的份量，如果一個(gè)人不懂得自愛(ài)，那就談不上所謂的自尊了，但一個(gè)自愛(ài)的人即使不是很自信，那他有可能也是一個(gè)自尊心高的人。對于自我觀(guān)，更是讓我們明白一個(gè)人對自我是否有深刻且真切地認識，是判斷其高低自尊感的一個(gè)很明顯的標尺。

　　書(shū)中還舉了一些事例以及典型的'行為之類(lèi)的，我反反復復地聽(tīng)了兩三遍，同時(shí)也從中開(kāi)始學(xué)著(zhù)分析自己的自尊心的情況。

　　我已經(jīng)很迫不及待地想聽(tīng)聽(tīng)下一節的內容了。

自尊作文400字 篇5

　　周三的第三節課上，黃老師正在有聲有色地上著(zhù)《生命生命》課文，我們一上課就開(kāi)始朗讀這篇課文，我們還沒(méi)讀過(guò)第三段，一陣突如其來(lái)的風(fēng)暴到來(lái)了。

　　被王老師叫去訂正作業(yè)的葉子涵用力地踢開(kāi)了后門(mén)，大搖大擺地走進(jìn)教室，經(jīng)過(guò)第二組最后一排，胳膊不由自主地去甩了一下林楷博的肩。林楷博瞬間如青蛙似的跳了起來(lái)，將他那一對賽柱子的胳膊舉過(guò)頭頂，眉頭燒起了熊熊烈火似的，原先楊梅似的眼睛突然成了雞蛋，鼓起的腮幫子酷似一個(gè)氣球，氣勢洶洶地對葉子涵大叫：“你干嘛？”他這一吼，就像加速的車(chē)子，把我們45雙眼睛吸引過(guò)來(lái)看著(zhù)他們。葉子涵聽(tīng)了也不甘示弱，他的櫻桃小嘴成了血盆大口中，他的鼻子放大成了兩個(gè)山洞，額頭上也皺出一條條如浪花的皺紋，用獅子嘶吼的聲音對林楷博氣憤地說(shuō)：“我不小心甩了你一下不行嗎？”說(shuō)著(zhù)，他把左手悄悄舉起，正在打量著(zhù)什么時(shí)候下手。不知從誰(shuí)嘴里冒出一聲：“打呀！”葉子涵便揮起了他的巴掌，“啪”地一下給了林楷博一個(gè)耳光。林楷博的臉立刻紅了起來(lái)，他用左手捂著(zhù)臉，用右手搧了回去，頃刻間如同火山爆發(fā)了。

　　這時(shí)，黃老師終于出手了，她張大了嘴，用霸王龍盯著(zhù)梁龍的目光狠狠地看著(zhù)林楷博和葉子涵，對他們倆怒吼：“還上不上課啦？”他倆聽(tīng)了終于停了下來(lái)。

　　哎，分明一句“對不起”就可以解決的事，為何要打一架呢？！

自尊作文400字 篇6

　　“無(wú)論到什么地方，對我們來(lái)說(shuō)都是輕而易舉的事�！眱深w碗豆斷言，“我們肯定會(huì )飛得很遠�！惫�然，它們同樣被壓進(jìn)槍膛�！拔覀円欢〞�(huì )取得更大的成功！”它們大聲喊著(zhù)飛向遠方。

　　兩顆碗豆彈到了很遠的地方。

　　他們仰望藍天中團團緊簇的白云，或流動(dòng)、停住，像千萬(wàn)朵棉花糖堆積在一起，還像一座座堆滿(mǎn)白雪的山峰。

　　它們被彈到了叢林里，小鳥(niǎo)啄走了它們�！拔覀儸F在一定在去地神圣、美麗的地方！”兩顆碗豆斷定道。

　　突然，一聲槍響，小鳥(niǎo)墜落下來(lái)。已奄奄一息的樣子。獵人擊中了小鳥(niǎo)，兩顆豌豆異口同聲地道：“怎么回事！”

　　它們被風(fēng)吹走了，吹得很遠、很遠……

　　一顆豌豆已經(jīng)吹到了馬路上，“啊，我怎么會(huì )在這里！”它看著(zhù)轎車(chē)馬上就要壓上來(lái)，它拼命呼救著(zhù)，但始終沒(méi)有得到回應。

　　另一顆豌豆被吹到了海岸。

　　經(jīng)過(guò)海浪的拍打，太陽(yáng)的風(fēng)吹日曬，豌豆終于熬不住了，深深嘆息道：“唉！當我還是五顆小豌豆中的一員時(shí)，就憧憬將去往很高很遠的地方，取得成功；當我已經(jīng)疲倦時(shí)，又懷念著(zhù)——我曾去過(guò)遙遠的地方！可是，當我正取得成功時(shí)，卻虛度了——那美好年華！”

　　不妄自尊大，自高自傲。只有做個(gè)低調，且樂(lè )觀(guān)向上的人，不輕易斷言，將來(lái)，才能取得盡可能大的成功。

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