雨傘作文400字9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的雨傘作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨傘作文400字 篇1
不知何時(shí)起，小街十字路口旁豎起了一把小商販擺地攤用的特大號帶有五顏六色條紋的遮陽(yáng)傘，傘下是一位現做現賣(mài)糯米飯團的中年大媽?zhuān)轮?zhù)樸素。早上去上學(xué)的時(shí)候，我都要從這位大媽的攤前經(jīng)過(guò)，但很少有人注意到大媽�？墒墙裉�，我卻站在離大媽攤前幾步遠的地方感激地望著(zhù)傘下好心的大媽?zhuān)那榧?dòng)！
今天早上，我睡過(guò)頭了，接過(guò)媽媽放在桌子上的早餐費就匆匆出門(mén)，我來(lái)到大媽的糯米飯攤前說(shuō)：“大媽?zhuān)乙环萏鸬呐疵罪�，要多放一點(diǎn)糖！”
大媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，熟練地用勺子抓起一團糯米飯，然后均勻撒上一勺香噴噴的芝麻，再撒上兩勺白糖，一團香噴噴的糯米飯就做好了。我舔了舔嘴唇，正想給錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，想了想一定是剛才掉在半路了�！霸趺崔k，怎么辦”我著(zhù)急地跺著(zhù)腳自言自語(yǔ)。
這時(shí)大媽對我說(shuō)：“小朋友，你別急，這樣吧，我把糯米團送給你了�！�
我連忙搖頭說(shuō)：“不行的，大媽?zhuān)也毁I(mǎi)了�！蔽肄D頭想走，大媽又說(shuō)：“你每天都經(jīng)過(guò)這里，我們也算認識了，區區一個(gè)糯米團不算什么的�！蔽也缓靡馑嫉亟舆^(guò)糯米團，雙眼濕潤。
天氣越來(lái)越冷了，可我的心卻是暖暖的，我從遠處望了望那把大傘，它顯得格外的美麗，猶如一朵美麗的鮮花在小街旁綻放！
雨傘作文400字 篇2
我有一把既漂亮又實(shí)用的小雨傘，那是從商店買(mǎi)來(lái)的，我非常喜歡它。
小雨傘是淺紫色的，傘的邊緣嵌著(zhù)紫紅色的花邊，非常美麗。小雨傘的傘柄既結實(shí)又粗壯。從底下看傘架，像一只蜘蛛伸開(kāi)八條腿支撐著(zhù)傘葉。如果把小雨傘合上，傘架連著(zhù)傘葉像兄弟姐妹一樣手拉著(zhù)手。如果張開(kāi)，像爸爸媽媽張開(kāi)雙臂保護著(zhù)他們的孩子。
小雨傘給我的生活帶來(lái)了極大的方便。一天放學(xué)，天上烏云密布，一道閃電劃破了天空，緊接著(zhù)，天空中響起了轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗戶(hù)。這時(shí)，同學(xué)們有的找地方避雨，有的冒雨往家里跑。我很害怕，心里想：“如果就這么回去，一定會(huì )變成落湯雞的�！蔽彝蝗幌肫鹆四前芽煲晃疫z忘了的小雨傘。我拿出雨傘，按下那個(gè)長(cháng)方形的按鈕，傘嘭的一聲打開(kāi)了。我走在雨中，雨水幾乎遮住了我的視線(xiàn)，一路上雨點(diǎn)啪啪的落在小雨傘上，好像是在對我說(shuō)：“小主人，別怕，我會(huì )保護你的�！蔽移D難地走回了家�？纯瓷砩�，只淋濕了一點(diǎn)點(diǎn)，而小雨傘卻變的濕漉漉的了。我心里想：“謝謝你，小雨傘，你幫我躲過(guò)了這次大雨�！�
我對著(zhù)小雨傘笑了。
雨傘作文400字 篇3
一天，天氣又悶又熱。喜羊羊生日了，小鴨、小烏龜、小狗和小喜鵲一起去喜羊羊家祝賀。大家都穿著(zhù)平常穿的衣服，就小狗穿了禮服。小動(dòng)物們一起在喜羊羊家唱歌、跳舞、做游戲，喜羊羊和大家一起吃他親手做到的大蛋糕，還教大家變魔術(shù)，搞得和過(guò)節一樣快樂(lè )。
到了晚上，大家都要回家了，正在這時(shí)，雷聲大作，一朵朵烏云在天上扭啊扭啊，扭出了一陣大雨。喜羊羊翻箱倒柜地找傘，可是只找到了一把傘。他的臉紅紅的，像一只大蘋(píng)果，結結巴巴地說(shuō)：“對不起，我……我……我家只有一把傘！”小鴨笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我、小烏龜和小狗都是識水性的，不用傘，喜羊羊你把傘借給小喜鵲吧！”“是呀，是呀，我們不要緊的，但是小喜鵲被淋濕了就麻煩了�！毙」犯胶椭�(zhù)說(shuō)。他話(huà)音剛落，又急急地說(shuō)：“不過(guò)，我的衣服怎么辦？”小烏龜慢吞吞地說(shuō)：“讓小喜鵲幫你拿吧！”“好的，謝謝你們！”小喜鵲不好意思地說(shuō)。喜羊羊把傘遞給了小喜鵲，高興地對大家說(shuō)：“你們太棒了，我真為有這樣的朋友而驕傲！”
這天晚上，雨點(diǎn)打在傘和屋頂上，似乎是給小鴨、小烏龜、小狗、小喜鵲和喜羊羊奏出的樂(lè )曲。叮咚、叮咚……你聽(tīng)，多優(yōu)美��！
雨傘作文400字 篇4
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)童年，我的童年充滿(mǎn)了許多快樂(lè )與悲傷。令我記憶深刻的一件事是在下著(zhù)雨的一個(gè)上學(xué)的日子里發(fā)生的。
那天下午，我們正上著(zhù)課，外面刮起了風(fēng)，濃墨似的烏云籠罩了我們明亮的教室，太陽(yáng)的亮光被擋在外面，我們必須打開(kāi)所有的燈來(lái)照明，震天動(dòng)地的雷聲淹沒(méi)了我們的讀書(shū)聲。
天越來(lái)越暗，烏云也越來(lái)越密、越來(lái)越低，我相信媽媽會(huì )很早地等在校門(mén)口，所以我盼著(zhù)早點(diǎn)放學(xué)。最后的鈴聲終于響了，我們快速地排好隊走到一樓的門(mén)廳，門(mén)廳外有許多花花綠綠的大傘，傘下有許許多多家長(cháng)的面孔，我張望了一會(huì )兒卻不見(jiàn)媽媽的身影。我感到有些奇怪：往常媽媽是不會(huì )遲到的，今天怎么會(huì )晚了呢?
我越來(lái)越感到奇怪，人越來(lái)越少，我變得很擔心，甚至有些害怕，時(shí)間一分一秒地飛走了，越來(lái)越多的恐懼竄進(jìn)了我小小的心里，我感到很無(wú)助，媽媽是不會(huì )忘記我的，如果媽媽可以聽(tīng)見(jiàn)，我真想對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)來(lái)接我吧!我等了很久!”
我終于看到了一把藍色的雨傘，雨傘下是一個(gè)熟悉的身影——我的媽媽!她趕緊跑過(guò)來(lái)，把我接走。
回到家里，媽媽對我說(shuō)：“這次路上滑，車(chē)得慢點(diǎn)開(kāi)，所以我才來(lái)晚了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?zhuān)鞖獠皇俏覀兡芸刂频��！眿寢屇樕闲θ轁M(mǎn)面。
從那天起我不再那么容易哭鬧，我覺(jué)得我是一個(gè)大人了。我永遠忘不了童年的雨傘，更忘不了那個(gè)雨傘下熟悉的身影。
雨傘作文400字 篇5
雨傘它不僅僅是我們日常生活所使用的生活工具，而且雨傘它也是一種為人提供陰涼環(huán)境或遮蔽雨、雪地方的工具。雨傘它的制作材料通常用的是延展性的布料，和其他可一些用作骨架的材料與纏線(xiàn)。雖然雨傘在最初發(fā)明時(shí)的主要目的，是用來(lái)阻擋陽(yáng)光，但是后來(lái)慢慢的成為了現在最常被當作雨天擋雨的工具了。而且雨傘還有其它的作用比如說(shuō)它可以用了當裝飾物。
雨傘在很早以前傳說(shuō)是，魯班的妻子發(fā)明的，世界上第一把雨傘就是她送給丈夫出門(mén)給人家蓋房屋時(shí)用的�！皞氵@個(gè)字很早以前就出現了，科學(xué)家們都在想是誰(shuí)發(fā)明的'雨傘？對這個(gè)問(wèn)題一直是眾說(shuō)紛紜。有的人說(shuō)，埃及人是最早使用雨傘的，早在公元前1200年，埃及的貴族們外出旅游時(shí)常常要奴隸為他們撐太陽(yáng)傘。在中國，傘是在公元前1000年左右時(shí)由魯班的妻子發(fā)明的，當時(shí)傘被人們稱(chēng)作“能移動(dòng)的房屋”。
在英國，他們是在18世紀才開(kāi)始使用雨傘。而且傘是女性的專(zhuān)用品，表示女人對愛(ài)情的態(tài)度。也表示對愛(ài)情堅貞不渝，如果女人左手拿著(zhù)撐開(kāi)的傘，表示“我現在沒(méi)有空閑時(shí)間”。而如果女人把傘慢慢晃動(dòng)，表示沒(méi)有信心或不信任，到了19世紀英國男人們也開(kāi)始使用傘。因為英國多雨，所以傘成為是英國生活中不可缺少的一部分，成為傳統的英國生活方式的象征，所以你可以看到英國人的象征是——約翰牛就手中拿著(zhù)雨傘。在英國的文學(xué)作品中、和電影中也是不可缺少之物。英國于1969年建立傘博物館哦。（如果你有興趣可以去看看）
雨傘作文400字 篇6
今天下起了傾盆大雨，森林里的小動(dòng)物都到小白兔新開(kāi)的傘店里面去買(mǎi)雨傘和雨衣。
首先，大象伯伯走了進(jìn)去，要買(mǎi)一件雨衣。小白兔拿出這里最大的雨衣讓大象伯伯試穿了一下，可是還 是穿不下。小白兔表示歉意地回答道：“抱歉這這是我們這兒最大的雨衣了，請你下次到這里來(lái)買(mǎi)吧�！贝笙蟛疂M(mǎn)懷失望地走出了傘店。
接著(zhù)，松鼠姐姐濕漉漉地走了，進(jìn)來(lái)要買(mǎi)一把橘黃色的雨衣，因為這種顏色的雨衣與我的皮毛很匹配。小白兔拿了把橘黃色的雨衣，讓松鼠姐姐試一試大小合不合適�！胺浅：线m”她回答道。小白兔便把雨衣給了她。松鼠姐姐開(kāi)開(kāi)心心地走了出去。在
然后，青蛙地理蹦蹦跳跳的進(jìn)來(lái)了，要買(mǎi)一把綠色的雨傘。小白兔疑惑不解的問(wèn)：“青蛙弟弟你不是不怕淋雨的嗎？為什么還 要買(mǎi)雨傘呢？”青蛙弟弟笑了笑后答復：“我買(mǎi)的雨傘不是用來(lái)遮風(fēng)擋雨的，而是用來(lái)遮擋太陽(yáng)的�！毙“淄门靼缀�，立刻把雨傘給了青蛙弟弟。他蹦蹦跳跳地跳出了小白兔的傘店。
一樣東西，在不同的人的手里，用處有時(shí)也各不相同。不要指望一方面，想如果往另一方面想，這樣一樣東西就可能發(fā)現新的用途。
雨傘作文400字 篇7
在雨中玩得高興的我偶然看著(zhù)雨傘，若有所思。我一邊撥弄著(zhù)雨傘，心里一邊好奇地猜測著(zhù)每個(gè)雨傘底角的度數，是八十度，還是九十度？突然我的大腦出現一個(gè)火花石：自己求度數。
打開(kāi)傘向上看，發(fā)現我的花傘分成七份，每份都是一個(gè)等腰三角形。再仔細看看，一把傘，從上面看，整體好似圓形，大家都知道，圓形的度數是360°。那每個(gè)三角形都是多少度哪？太棒了！根據這些數據，我可以不用量角器，就能算出一個(gè)三角形的度數了！
回到家，我興奮地拿出紙和筆，開(kāi)始計算。圓形的度數是360度，圓形分成了七部分，也就是那360度除以7，（因為有七個(gè)頂角）大約等于50度，這是一個(gè)頂角的度數。三角形的內角和是180度，剩下兩個(gè)角的度數，就一目了然了。等腰三角形就是兩條腰相等，當然，底角也相等。先拿180減去50度，得130度，再拿130度除以2，得65度。
算式是：
360°÷7≈50 °
180°—50°=130°
130°÷2= 65°
所以，∠1=50°
∠2=65° ∠3=65 °
算完后，我迫不及待拿出量角器，撐開(kāi)雨傘，把量角器的一點(diǎn)對準傘角點(diǎn)，量角器上的一條邊對準角的一條邊，另一條邊也對準了，52°、66°、66°（當然略有差異了）。說(shuō)明，我推算得很正確。我忍不住歡呼起來(lái)。
原來(lái)，不管是什么東西，它們身上都會(huì )有奧秘。今天，我過(guò)的真充實(shí)！
雨傘作文400字 篇8
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年往事如同潮水般勇猛。記得七歲那年，我爸爸成了“避雨傘”。
那時(shí)，我還是七歲撒嬌的小女孩。一次，上課外班要遲到了，一出單元門(mén)才知道外面下著(zhù)雨。沒(méi)看天氣預報的我和爸爸以為只是小雨而已，回去取雨傘太慢，就將就著(zhù)騎上了自行車(chē)。雨滴時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而疏，時(shí)而密，從天空頂端降下來(lái)。我們的行程剛走到一半，雨就大了起來(lái)，車(chē)越來(lái)越堵，我心里很是著(zhù)急。爸爸的傘在我心里打著(zhù)。他見(jiàn)堵車(chē)厲害，輕聲安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，咱時(shí)間還多的是!今天下雨堵車(chē)不光堵咱們，他們也會(huì )去晚的�！甭�(tīng)到這兒時(shí)，我心里涌出一股暖意。即便是夏季，衣服穿的少，卻覺(jué)得心中有一束陽(yáng)光。爸爸此時(shí)此刻，如同一把金鑰匙打開(kāi)我心中的憂(yōu)郁和恐懼，不讓我再感到一絲涼意。爸爸的傘在我頭上打著(zhù)。他見(jiàn)雨下得太大，輕輕把外衣遞到我手里，讓我穿上，別凍著(zhù)。頓時(shí)，我鼻子酸酸的，眼睛里熱熱的不禁滴下兩滴眼淚來(lái)。到了教室，我是第一個(gè)來(lái)的，一看鐘表，竟然早了半個(gè)小時(shí)。我忽地想起了爸爸，我風(fēng)一樣的跑了出來(lái)，爸爸推車(chē)正要走了。就是在那一剎那我想起平時(shí)工作勞苦的爸爸，昨晚十二點(diǎn)才睡下，不到六點(diǎn)鐘就被我叫醒……我低著(zhù)頭細聲地喊了一聲：“爸爸”，雨幕下爸爸淋成 “落湯雞”的樣子，也許很好笑，在我看來(lái)卻無(wú)比高大。
難怪父愛(ài)最難懂，父親不善用語(yǔ)言表達，但一個(gè)回頭，一個(gè)舉動(dòng)都是一個(gè)愛(ài)的結晶。我想真心地對爸爸說(shuō)句大白話(huà)：“爸爸，我的‘避雨傘’，我，我愛(ài)您!”
雨傘作文400字 篇9
天，發(fā)著(zhù)紫紅紫紅的顏色，又陰又冷；風(fēng)，越刮越大，越刮越猛。閃電，從壓得很低很低、血紅血紅的云彩下面一閃而過(guò)，接著(zhù)仿佛是一聲天神大喊，震天動(dòng)地的響聲。雷雨也從剛才嘀噠嘀噠的聲音，變成嘩啦嘩啦的聲音……
這是一場(chǎng)雷雨，發(fā)生在我上四年級的一個(gè)夏天。那時(shí)的我瞪呆了眼睛，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這自然現象。雖然害怕，但我心里在想另外一件是：沒(méi)帶雨傘，怎樣回家？
放學(xué)鈴打響了。唉，這怎么辦��？誰(shuí)叫我沒(méi)帶傘，只好自認倒霉吧！我想到。
下了校車(chē)，我絕望了，爸爸媽媽都出差在外，他們不會(huì )因為下雨來(lái)接我。我眼巴巴的望著(zhù)從天而降的大雨，眼前的世界仿佛被一個(gè)魔鬼吞沒(méi)。
我蹲在侯車(chē)亭下，無(wú)望地望著(zhù)這一切，突然，不知什么時(shí)候，一只蒼老的手在我肩膀上拍了兩下，我回頭一看，是一位老奶奶！雖然已是滿(mǎn)頭銀發(fā)，但從她的笑容里讓人感到溫暖�！靶∨笥�，你是不是沒(méi)帶傘��？”她問(wèn)我�！班拧蔽一卮�。說(shuō)著(zhù)，她從她抱著(zhù)兩把雨傘的手里，遞給我了一把紅色雨傘，并帶我回了家。一路上，我感覺(jué)我的心仿佛被雨水滋潤一樣，仿佛被太陽(yáng)撫摸。
老奶奶顫顫悠悠地走了，她的背影，她背后的雨傘，在我心中不時(shí)的浮現……
【雨傘作文400字9篇】相關(guān)文章：
雨傘下的親情作文01-18
撐開(kāi)愛(ài)的“花雨傘”作文03-07
雨傘作文400字八篇02-16
雨傘作文400字6篇03-03
未來(lái)的雨傘作文通用15篇02-27
關(guān)于雨傘作文600字三篇03-10
雨傘下的親情700字-親情作文01-18
雨傘下的溫暖作文(合集5篇)02-14
雨傘下的溫暖作文1000字-1000字01-27
雨滴落在雨傘上擬人句02-10